INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE SALES

“amablemente exigentes”

TALLER O GUÍAS
CÓD. GA-R04 VERSIÓN: 3.0 FECHA: 14 /02/19 PÁG. 1 DE 2

ESTUDIANTE CURSO
ÁREA LENGUA CASTELLANA FECHA DD MM 2020
DOCENTE CESAR ARIAS - ELIZABETH GONZÁLEZ ELEONORA CUY ESTEBAN PERIODO Segundo
COMPETENCIA Comprender y producir textos de diferente tipología mediante estrategias que fortalecen las competencias comunicativas
APRENDIZAJE Utiliza estrategias de lectura en la comprensión e interpretación de textos de diferente tipología.
EVIDENCIA Evalúa las competencias lectoras a través del desarrollo de talleres en el proyecto “Leer y Saber”

PROYECTO LEER Y SABER

Antes de la lectura
Antes de la lectura
Responde las siguientes preguntas
1. ¿Qué es un calendario? ______________________________________________________________________________
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2. ¿Para qué sirve un calendario?________________________________________________________________________
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Durante de la lectura
Lee atentamente el texto.
Calendario juliano y gregoriano

Los primeros y primitivos calendarios lunares no conseguían encajar en el año solar: las discrepancias se corregían de tanto
en tanto, agregando un mes o algunos días extras. Pero en el siglo I antes de Cristo, en Roma, los errores acumulados habían
logrado que el año civil y el solar estuvieran desfasados en tres meses: el invierno empezaba en marzo y el otoño en diciembre,
lo cual sin duda era bastante incómodo.
Julio César introdujo la primera gran reforma. Impuso el uso del calendario solar en todo el mundo romano, fijó la duración
del año en 365 días y seis horas y, para que esas seis horas de diferencia no se fueran acumulando, se intercaló un día extra
cada cuatro años: los años bisiestos tienen trescientos sesenta y seis días. La reforma entró en vigencia el 10 de enero del
año 45 a. de C. -805 de la fundación de Roma-. Con el tiempo, se impuso la costumbre de tomar como bisiestos los años que
son múltiplos de cuatro.

3. Busca en el significado las palabras subrayadas:

 Bisiestos: ____________________________________________________________________________________

 Desfasados:__________________________________________________________________________________

 Discrepancias: ________________________________________________________________________________

 Otoño:_______________________________________________________________________________________

4. Los primeros calendarios eran

A. lunares B. solares. C. primitivos. D. muy largos.

Continúa leyendo
Pero aquí no acabó la cosa, ya que el año juliano de 365 días y seis horas era un poco más largo (11 minutos y 14 segundos)
que el año astronómico real, y otra vez los errores empezaron a acumularse: a fines del siglo XVI, las fechas estaban corridas
alrededor de diez días y la primavera empezaba el 11 de septiembre. Por esto, el papa Gregario XIII emprendió una nueva
reforma para corregir las discrepancias y obligar a las estaciones a empezar cuando deben: por un decreto pontificio de marzo
de 1582, abolió el calendario juliano e impuso el calendario gregoriano. Se cambió la fecha, corriéndola diez días: el 11 de
septiembre (día en que se producía el equinoccio de primavera) se transformó “de facto" en el 21 de septiembre, con lo cual
se eliminó el retraso acumulado en dieciséis siglos y el año civil y el astronómico volvieron a coincidir.
Pero, además, se modificó la regla de los años bisiestos: de ahí en adelante, serían bisiestos aquellos años que son múltiplos
de cuatro, salvo que terminen en dos ceros. De estos últimos, son bisiestos sólo aquellos que sean múltiplos de cuatrocientos
(como el1600). Los otros (como el1700) no. Así, ni el1800 ni el1900 fueron años bisiestos. El año 2000, sin embargo, lo fue,
porque, aunque termina en dos ceros, es múltiplo de cuatrocientos: la fórmula permite eliminar tres días cada cuatro siglos,
que es la diferencia que acumulaba el calendario juliano en ese lapso.
Adaptado de http://www.portalplanetasedna.com.ar/ciencia/ciencia2.htm
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Después de la lectura
Selecciona la respuesta correcta.
5. Los primeros y primitivos calendarios lunares se corregían de tanto en tanto, agregando un mes o algunos días extras
porque
A. eran muy antiguos.
B. no conseguían encajar en el año solar.
C. algunas personas tenían mala memoria.
D. se necesitaba adelantar las fechas.

6. En el siglo I a. de C., el invierno empezaba en marzo y el otoño en diciembre puesto que

A. las lluvias fueron muy fuertes.
B. el año civil y el solar estaban desfasados en tres meses.
C. hubo eclipses solares.
D. el clima varió considerablemente.

7. Los años 1700, 1800 y 1900 no fueron bisiestos puesto que

A. terminaban en dos ceros.
B. no eran múltiplos de cuatrocientos.
C. eran múltiplos de cuatrocientos.
D. se iniciaba un nuevo siglo.

8. En el calendario juliano, se intercaló un día extra cada cuatro años porque

A. era un capricho de Julio César
B. faltaban seis horas por cada año.
C. se quería evitar la acumulación de seis horas cada año.
D. Gregorio XIII lo sugirió

9. ¿Cómo crees que reaccionó la gente cuando el papa Gregario XIII implementó su calendario?
A. Con rechazo.
B. Con aceptación.
C. Con indiferencia.
D. Con alegría.

10. Consulta sobre otras consecuencias que haya producido el desfase entre el calendario primitivo lunar y el calendario
astronómico real. Escribe un resumen.

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ELABORADO REVISADO
NOMBRE : ELEONORA CUY ESTEBAN NOMBRE: DANIEL EUSE
CARGO: DOCENTE CARGO: JEFE DE ÁREA
FECHA : 19-03-2020 FECHA : 19-03-2020