ESCUELA DE NEGOCIOS

ASIGNATURA:

Estadística ll

TEMA:

TRABAJO FINAL

PARTICIPANTES:

Scarlyn Judith Acosta Sánchez 15-1786

Germy L. Vasquez 15-8896
Dayan Rafael Castro López 16-4570
Dionisia Rosario Ureña 16-8873
Jobmar Perez 17-2088

FACILITADOR:

Esther Morales

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS 25 DE FEBRERO DEL 2020

 INTRODUCCION

La probabilidad es una medida numérica de posibilidades de que ocurra o no un

evento. Los valores de la probabilidad se encuentran en una escala de 0 a 1. Entre los
métodos de asignación de las probabilidades tenemos los siguientes:

Método clásico

Método de frecuencia relativa

Método subjetivo

Con frecuencia la probabilidad de un evento |1influye que un evento haya o no haya

ocurrido. Cabe destacar que la probabilidad se puede aplicar en:

Investigación de mercado

Control de calidad y mejora de proceso

Pronósticos

Entre otros

En el siguiente reporte veremos unas aplicaciones prácticas del ejercicio de las

probabilidades en diversas situaciones.
TRABAJO FINAL DE
ESTADÍSTICA II
 Parte I. Selecciona la respuesta que considere correcta. Justifique cada
una de sus elecciones

1. ¡El resultado de 6! es:

6x5x4x3x
2x1=720
a) 6
b) 35
c) 2500
d) 720.

6! = 6*5*4*3*2*1
6! = 720

2. El factorial de 0! es:

2 0! =1!1=11=10! =1!1=11=1,
a)
b) 0
c) 1
d) Ninguno de los mencionados.
 3. ¿De cuántas maneras se pueden formar seis personas para subirse a
un bus?

P6! =6!
6! =6x5x4x3x2x1
6! =720
a) 120
b) 720
c) 20
d) 6

4. El resultado de (7,4) es igual a:

a) 35
b) 70
c) 840
d) 120.

5. El factorial 9! - 6! es:

a) 316062 9! -6! =362,880-720=362,160

b) 362160
c) 25004
d) 720.
6. ¿Cuántas combinaciones de tres letras se pueden formar utilizando
las vocales?

a) 1 b)
5 c) 10
d) 60.

7. Es una operación que sirve para encontrar el número de elementos

del espacio muestral, importa el orden, pero no la repetición.

a) Combinaciones
b) Permutaciones
c) Multiplicación
d) Adición

8. ¿Cuál es la probabilidad de obtener por lo menos una cara al lanzar

dos monedas?

a) 3/4

b)1/2 S=[cc,c+,+c,++]

c) 1/4

d) 4/4

9. En una urna hay seis bolas azules, una amarilla y dos verdes ¿Cuál es la
probabilidad de obtener una bola amarilla o una verde?
 a) 2/4
P(am) ó P(v)
P(AmUv)=P(Am)+P(v)-P(Am v)= 3/9=1/3
b)1/3

c) 3/4

d) 2/9

10. En estadística a menudo se habla de muestras. Una muestra:

a: Es el conjunto de datos que me interesan

b: Sirve para echar un vistazo a los datos
c: Es una selección de datos sobre el total de la población a estudiar
d: Es una selección de los datos que necesito.

Parte II. Determine si las siguientes proposiciones son verdaderas o

falsas. Justifique cada respuesta

1. En las combinaciones importa el orden. FALSO

Las permutaciones son agrupaciones en las que importa el orden de los objetos.

Las combinaciones son agrupaciones en las que el contenido importa pero el orden no.
Dos eventos son dependientes si el estado original de la situación cambia de un evento
al otro, y esto altera la probabilidad del segundo evento.

2. ¡Para calcular el número de permutaciones de elementos de un conjunto

se aplica n! dividido entre (n-r)! FALSO

n! = n× (n −1) × (n − 2)×...×3× 2×1.

3. Para calcular el tamaño de una muestra para una población finita no se

requiere saber el tamaño de la población FALSO
Porque si la población es finita el cálculo de la muestra conlleva colocar el tamaño de
la población para calcularlo.

n= N Z2 pq d 2 (N - 1) + Z2 pq

4. En la distribución de Poisson la probabilidad es

menor a 0.1 FALSO

Su función de probabilidad viene definida por: k puede ser 0 ,1,2,3,4…….

5. En el cálculo de muestras. Un nivel de confianza del 95 % significa que

obtendrías los mismos resultados el 95 % de las veces. CIERTO

El nivel de confianza "1 - α" es la probabilidad de que, al tomar una muestra dentro

de una población, la media se encuentre dentro de un intervalo de confianza. Cuanto
más grande sea el intervalo.

Parte III. Resolver los siguientes problemas

1.- Calcula los siguientes sucesos y sus probabilidades al lanzar un dado:

a) A = {impar}

P(A) = 3 / 6

b) B = {múltiplo de tres}

P(A) = 2 / 6

c) C = {mayor que cuatro}

P(A) = 2 / 6

d) D = {número primo}
P(A) = 3 / 6

e) E = {par}

P(A) = 3 / 6 = 0,50

f) F = {menor o igual que cuatro}

P(A) = 4 / 6 = .666

g) 𝐴 ∩ 𝐵

P(AnB)=1/6

h) 𝐵 ∪ 𝐸

{2,3,4,6,} P(BuF)=4/6=2/3

i) 𝐷 ∩ 𝐸𝑐

{3,5}=2/6

j) 𝐹𝑐 ∪ 𝐶

F{1,2,3,4} f2={5,6} C={5,6}=1/3

 2. La probabilidad de que un determinado bateador le pegue a la pelota es
de1/4. Si batea 5 veces, calcular la probabilidad de

A) Que le pegue a la pelota como máximo 2

veces.
P(x ≤ 2)=P(x=0)+P(x=1)+P(x=2)
P(x=k)=(nk)pk(1-p) n-k

Datos:

N=5
X=0,1,2
P=1/4=0,25
q=1-p=1-0,25=0,75

P(x=0)=(5/0)0,25.0,75
P(x=0)=0,2375

P(x=1) =(5)0,3955
P(x=1) =0,252.0,7552
P(x=2) =0,2657

P(x=2)=0,2375+0,3955+0,2657

P(x=2)=0,8965

B) Que le pegue a la pelota alguna vez

P(x=-1)=1-p(x=0=1-0,2373=0,7627
 3. La revista Ciencia y Tecnología, comienza una campaña telefónica de
difusión con el propósito de aumentar el número de suscriptores. Con
base en la experiencia, se sabe que una de cada 20 personas que recibe la
llamada se suscribe a la revista. Si en un determinado día 25 personas
reciben la llamada telefónica de la revista: ¿Cuál es la probabilidad de que
por lo menos dos de ellas se suscriban a la revista?

P(x≥2) = 1- p (x<2) = 1 – p (x=0) + p (x=1)

P(x≥2) = 1- (25) (0.05) 0 (0.95) 25 – (25) (0.05) 1 (0.95) 24

P(x≥2) = 1- 0.2774 - 0.3650 = 0.3576

4. ¿A cuántas familias tendríamos que estudiar para conocer la
preferencia del mercado en cuanto a las marcas de shampoo de bebé, si
se desconoce la población total? Se sabe en este problema que:
Seguridad 95%, Precisión 3% y Probabilidad de éxito o proporción esperada es
de 5%

N= Z 2 x p x q
D2

N= 0.95 2 x 0.5 x 0.95

0.03 2

N= 0.9025 X 0.5 X 0.95

0.0009

N = 0.4286875
0.0009

N = 476.91944
 CONCLUSION

La probabilidad constituye un importante parámetro en la determinación de las

diversas casualidades obtenidas tras una serie de eventos esperados dentro de un
rango estadístico. Entonces la pregunta sería que significa eso para los estudiantes
del área de negocios, pues los números conllevan consigo una historia en si mismos
y a través del estudio estadísticos de datos es posible tomar decisiones o proyectar
eventualidades empresariales que aun no ocurren pero tiene mucha probabilidad de
suceder.