EXPLORACIÓN

I PERSONAL

1.1 EL EMPRENDEDOR SE CONOCE

En esta ficha aprenderás a reconocer tus características, habilidades

¿QUÉ VAS A
y potencialidades.
APRENDER?

?
PARA EMPEZAR

¿Quiénes son los personajes

de la imagen?
¿Podrías reconocer los gustos,
e intereses que tienen cada
uno de ellos?

Y reposará sobre él el Espíritu de Jehová; espíritu de

APRENDAMOS sabiduría y de inteligencia, espíritu de consejo y de
ALGO NUEVO poder, espíritu de conocimiento y de temor de Jehová.
Isaías 11, 2

Debemos saber quienes somos, nuestras habilidades, lo que nos gusta, lo que deseamos, lo que
pensamos y lo más importante cómo actuamos con nuestros amigos y familiares.

¿Qué es la autoestima?

La autoestima es el valor que nos damos en forma positiva. Es sentirnos dignos y capaces. Con
una buena autoestima estamos preparados para los desafíos de la vida y sentir la felicidad.
La autoestima no es contemplarse al espejo y juntarse con personas que nos admiren diciendo
cosas positivas de nosotros todo el tiempo.

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 Digno; significa que se merece ser querido, apreciado y feliz;
Capaz; es la forma como se afrontan los retos de la vida.

¿Cómo actúa una persona con autoestima?

J Con autonomía, porque tiene una opinión propia.

J Se siente orgulloso de sus logros.
J Muestra sus emociones y sentimientos.
J Capaz de influir en sus amigos y otras personas.
J Intenta con perseverancia hasta que le salga bien.
J Es creativo.
J Fácil de hacer amigos.

¿Qué es el Autoconcepto o conocimiento de sí mismo?

El autoconcepto es uno de los componentes que forman la autoestima, junto con el autorespeto y el
autoconocimiento. Es la opinión que una persona tiene de sí misma, lo que ella cree acerca de sus
habilidades, cualidades positivas y negativas, valore. El autoconcepto se desarrolla a lo largo de toda
la vida y va cambiando en función de las circunstancias, de las relaciones con los demás y de nuestros
roles.
El autoconcepto tiene varios niveles:
- Intelectual: Está formado por nuestras ideas, opiniones y valores. Esta basado en nuestras
experiencias y creencias. Sería “lo que nosotros pensamos de nosotros mismos”.
- Emocional: Es el juicio que hacemos de nosotros mismos, sobre nuestras cualidades positivas y
negativas, sobre lo “agradable” o “desagradable” de nuestra personalidad. Sería “cómo nos
sentimos con nosotros mismos”.
- Conductual: Son las decisiones de actuar como consecuencia de lo que creemos de nosotros
mismos. Por ejemplo, es más fácil que alguien se apunte a una asociación de voluntariado si
considera que es una persona que se preocupa por los demás.

La importancia de conocerse a uno mismo

Si realmente nos conociéramos podríamos saber como vamos a actuar ante determinadas
situaciones y seriamos consecuentes con nosotros mismos.

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 APLIQUEMOS
LO APRENDIDO

TRABAJO INDIVIDUAL

Realiza un dibujo de tu silueta, apoyado en el suelo con la ayuda de tu

compañero.
Completa los cuadros de los aspectos más relevantes de tu personalidad así
como fueron considerados por sus compañeros en las hojas que escribieron al
inicio de la sesión.

Mis capacidades.
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Mis intereses.
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Mi carácter es:
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Mis valores son:

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------------------------------------------------

Coloca tu trabajo en un lugar visible del salón.

REFLEXIONEMOS SOBRE NUESTRO APRENDIZAJE

!
A continuación responde a las siguientes preguntas
J ¿Qué aprendimos hoy?:
J ¿Fue difícil reconocer nuestras capacidades, intereses, valores y caracteres personales?
J ¿Si tuvieras que mejorar en algo, en qué aspecto sería?
J Para finalizar completa con una “X” en el siguiente cuadro, según corresponda:

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 CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN
“EL EMPRENDEDOR SE CONOCE”

Me describe Nada tiene que ver

aproximadamente conmigo o muy poco
Más de una vez he deseado ser otra persona.
Hay muchas cosas en mí que
cambiaría si pudiera.
Tomar decisiones no es algo dificil.
Soy una persona popular entre la gente de mi
edad.
Mi familia espera demasiado de mí.
No tengo buena opinión de mí mismo.
Si tengo algo que decir, normalmente lo expreso.
Mis amigos me aceptan como soy.
Cuando hago algo, me desanimo antes de
llegar a la meta.
En casa respetan mis sentimientos.

TRABAJO EN CASA
J Conversa con tu familia sobre la autoestima y autoconcepto.
J Solicita a tus familiares que mencionen las habilidades que tienes.

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