UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Escuela de educación, mención Lengua Española

Asignatura:
Redacción y estilo

Elaborado por:
Franklin Jiménez Mat. 16-4989

Facilitadora:
Amalio Alcéquiez

Ciudad:
Santiago de los Caballeros, Rep. Dom.
 Introducción

Todo proceso de aprendizaje -aprender a aprender- pasa por un ejercicio de

construcción de ideas y pensamientos, como requisito indispensable para luego
comunicarlos verbalmente o por escrito. Esto significa que, para expresarse
con originalidad, se requiere organizar el pensamiento; es decir, poner en
orden los datos que se desea manejar en la presentación oral o escrita de un
asunto.
1-Escribe diferentes conceptos de redacción.

La palabra redacción proviene del término latino redactĭo y hace referencia a la

acción y efecto de redactar (poner por escrito algo sucedido, acordado o
pensado con anterioridad).

El redactor es la persona que desarrolla un contenido escrito producto de un

raciocinio; un escritor, un profesional de este tema, que toma en cuenta todos
los requisitos de la escritura y de la composición correcta. En contextos
periodos, es una categoría profesional dentro de los medios de comunicación y
de difusión.

La redacción es el proceso de escritura por medio del cual se compila una serie
de ideas y se las pone en orden en un texto.

Académicamente, por redacción se entiende a todo aquel elemento escrito

redactado y realizado por una persona.
2-Presentar las características de una buena redacción.
1- Claridad

La claridad en la redacción se vincula con la transparencia y el orden a la hora

de transmitir las ideas.

Un texto que se ha escrito correctamente conducirá al lector al entendimiento

total del contenido con tan solo la primera lectura.

2- Concisión

La concisión se refiere a la economía en el uso de palabras para poder

transmitir un mensaje evitando el exceso verbal.

Lo contrario a la concisión sería la vaguedad. Un exceso de palabras

dispersaría al lector en cuanto a la línea informativa.

Para ser conciso en la redacción de textos se deben usar verbos dinámicos y

activos, y evitar la verborrea y la redundancia

3- Sencillez

La sencillez radica en el uso del lenguaje común para lograr una mejor
comprensión de las frases.

Aunque existen textos científicos y especializados utilizan una jerga

especializada, aun en estos debe prevalecer un lenguaje que no esté plagado
de tecnicismos o frases artificiosas.

4- Adaptación

La adaptación se vincula con la sencillez: se busca que el texto redactado se

ajuste de forme correcta al lector.

Para conseguir este objetivo debe analizarse al receptor, entendiendo su nivel

socioeconómico, edad, instrucción educativa, entre otros factores.
5- Corrección

La corrección es uno de los pasos finales luego de la redacción del texto. Es

tan importante que existen oficios como el de corrector de estilo, para
garantizar que se cumplan todos los pasos descritos anteriormente.

Además de dichas condiciones, la corrección implica tomar en cuenta cuatro

aspectos fundamentales:

– Revisión ortográfica

Acentuaciones, omisiones de palabras o letras y puntuaciones.

– Corrección morfológica

Los accidentes gramaticales como el género, el número y el tiempo verbal.

– Sintaxis

Implica comprobar nuevamente si se entendió la intención de redactor al

plasmar su mensaje.

– Corrección léxico semántica

Revisar la concordancia entre las palabras y el tema con el propósito del texto.
 3. Elabora un mapa conceptual con las siguientes
informaciones en relación con la redacción.

La redacción

¿Qué es?

Es escribir con claridad y precisión

un texto, ya sea real o imaginario.
Para que otras personas lo
conozcan y lo comprendan.

Estilo de redacción

- Redacción académica
- Claridad
- Redacción literaria
- Concisión
- Redacción periodística
Cualidades - Sencillez
- Redacción administrativa
- Adaptación
- Redacción técnica
- Corrección

Tipos

- La redacción formar
- La redacción informar
4. Investiga en diferentes fuentes y luego hacer un reporte de
lectura que contenga: concepto de párrafo, estructura del
párrafo, cualidades del párrafo, métodos para desarrollar un
párrafo.

1.1 Definición

El párrafo es la unidad mínima de un texto compuesto por una o más oraciones

que desarrollan una idea. La palabra párrafo se deriva del latín tardío
paragraphus.

1.2 cualidades

Unidad: El párrafo consta de una idea central, que por lo general se sintetiza en
una oración llamada oración.

Coherencia: es una propiedad de los textos bien formados que permite

concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas
secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal, o
tema

Cohesión: es la propiedad textual por la que los textos se presentan como

unidades trabadas mediante diversos mecanismos de orden gramatical, léxico,
fonético y gráfico.

1.3 Tipos

Narrativos: Llamado también cronológico, está formado por una secuencia de

afirmaciones que no requieren garantía o demostración de sus habilidades.

Descriptivos: Un párrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta

una imagen sensorial ante los lectores-receptores.

Argumentativos: Tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin

de persuadir a un receptor.

Expositivos: Sirve para explicar o desarrollar más ampliamente el tema que se

está presentando.
Relativos: Las ideas se presentan de manera relativa

Comparación o contraste: Consiste en comparar objetos o ideas con el

propósito de diferenciar o decir sus semejanzas. Algunas expresiones de este
párrafo son: "con respecto a" o "a diferencia de".

Enumeración: Se enumeran situaciones de manera que vamos de lo más

importante a lo menos importante.

Dialogado: Es una conversación entre un hablante y un oyente que van

alternando estos papeles.
 Conclusión

Un texto claro, sencillo y conciso será el reflejo del conocimiento del tema y del
uso adecuado del idioma por parte de quien lo escribe. En el presente apartado
nos detenemos en una de esas condiciones de la buena redacción: la
concisión, como meta para la rápida comprensión de un escrito.