COLEGIO EDUARDO UMAÑA LUNA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

Resolución 2379 DEL 14 DE AGOSTO DEL 2002/Resolución 4294 DEL 31 DE OCTUBRE DE 2008/Resolución 080446 DEL 10 DE FEBRERO DE 2010
DANE: No.11100198900
“EDUCACIÓN PARA LA EXCELENCIA Y EL DESARROLLO COMUNITARIO”

SEGUNDA PRUEBA DE MONITOREO PFLE

Objetivo: determinar el factor de logro de los estudiantes frente a las habilidades trabajadas en clase.

I.E.D: ___________________________. Nombre: ____________________________. Curso: ____

EL GUSANITO DE LUZ

Oculta entre el pasto habitaba una familia de gusanitos de luz.

Cuando llegaba la noche se paseaban orgullosos mostrando los destellos que despedían los anillos de su cuerpo.
Por las noches, niños y niñas venían a remover la yerba húmeda para admirarlos. Pero entre aquellos gusanitos había uno
que se sentía muy desgraciado porque, a diferencia de sus hermanos, no tenía luz.
Así, acudió al sol, a las estrellas y a la luna para ver si podían remediar su desgracia volviéndolo luminoso. Pero nadie
accedió a sus deseos.
- Desde hoy me dedicaré a servir a los demás.
Diciendo y haciendo, nuestro gusanito desde ese día se convirtió en el más servicial y generoso de todos los habitantes
del prado. Cierto día un gorrión, que cruzó volando por el bosque, vio al, gusanito y pensó: “¡Esto es lo que me hacía
falta para saciar mi apetito!” ya se lo iba a comer cuando se dio cuenta que ayudaba a una hormiguita aprisionada por
una piedra.
El gusanito le pidió ayuda al gorrión y entre los dos salvaron a la hormiguita, respetando a su amigo el gorrión voló a otra
parte a buscar su alimento. Alguno de sus compañeros le preguntaron - ¿ya no anhelas tener luz? Respondió él – ya no,
porque he descubierto algo mejor que el brillo de nuestros anillos. ¿Sabes tú lo que es? La satisfacción de ser útil a
alguien.

HABILIDAD No 3: Ubica en el texto EL GUSANITO DE LUZ la palabra luz, luego enciérralas en círculos.

HABILIDAD No. 9: Responde las siguientes preguntas con base en el texto EL GUSANITO DE LUZ.
 La enseñanza de esta narración es:  Cuando el gorrión vio al gusanito él estaba:
a. Que no todo lo que brillas es oro. a. Ayudando al sol.
b. Que los gusanos con luz son mejores. b. Ayudando a la hormiga.
c. Que es muy importante ser útil en la vida. c. Ayudando a la luna.
d. Que el sol logro darle luz propia al gusano. d. Llorando su pena.
 El gorrión no se lo comió porque:  Uno de los gusanitos se sentía muy desgraciado
a. Descubrió que ayudaba a los demás. por:
b. Se le quito el hambre al ayudar a la hormiga. a. Era más pequeño que los demás.
c. Ya era tarde. b. Su mamá no lo quería.
d. Sintió temor de sus hermanos. c. A diferencia de sus hermanos él no tenía luz.
d. Era más grande que los demás.
HABILIDAD No. 18: Escribe un texto narrativo en el que imagines qué haría el gusanito si tuviera luz. ¿Crees que seguiría
ayudando a los demás?
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