¿Por qué es importante comprender el modelo biopsicosocial,

para el psicólogo Unadista?, precisando 3 características del

modelo desde lo evidenciado en las lecturas de Apreda (2010) y
Tizón (2018).

Para el psicólogo Unadista es muy importante empezar a entender y

asimilar el modelo biopsicosocial (BPS), empezando por comprender los
postulados de la teoría general de los sistemas (TGS) la cual, compone
la base del modelo biopsicosocial. Es de vital importancia que el
psicólogo Unadista, como lo enuncia la TGS, trate de evitar la
especialización o profundización en un solo aspecto del problema, siendo
esto en algunos casos, el comienzo de un mal procedimiento, ya que
como lo enmarca el modelo BPS, cada aspecto del sujeto es importante
y no se puede obviar si se desea encontrar una solución estable a la
problemática. El modelo BPS observa al hombre desde todos sus
elementos propios y también, desde su interacción con el entorno,
siendo esta característica una herramienta fundamental en el psicólogo
Unadista, quien debe integra al hombre a su entorno, llegando a
comprender la problemática individual desde todos los flancos. El
modelo BPS postula al hombre en el centro de varios procesos, pero
cada proceso está conectado a los demás, lo que lleva a ser necesario el
estudio y observación de cada proceso y elemento que los compone,
pero evitando su división, ya que no son partes inactivas, individuales o
aisladas; por el contrario, de la relación estable de estos procesos, del
intercambio positivo y negativo entre sus elementos se consigue la
homeostasis y los cambios necesarios para el desarrollo del sujeto. Es
decir que, el psicólogo toma todos estos procesos y evalúa su
funcionamiento para encontrar el origen del conflicto, entendiendo que
el mal funcionamiento de un elemento va a perjudicar el resto del
proceso, siendo el génesis de los síntomas y signos de la patología en el
individuo. Desde las lecturas, se evidencian algunas características del
modelo BPS, empezando por un conocimiento más integral del paciente
y su entorno unificador en las tres esferas: biológica, psicológica y
social. También reconoce el papel central que desempeña la relación
terapéutica (paciente – terapeuta) en el curso de los acontecimientos y
optimiza el trabajo en equipo al incorpora al profesional de salud como
una pieza más del sistema que también debe ser cuidada igual que el
paciente el cual, en muchas ocasiones es relegado únicamente a los
síntomas y signos.
Marco teórico que permite una comprensión:

LUDWIG VON BERTALANFFY fue uno de los primeros en tener una

concepción SISTEMÁTICA Y TOTALIZADORA de la biología (denominada
“organicista”), considerando al organismo como un sistema abierto, en
constante intercambio con otros sistemas circundantes por medio de
complejas interacciones. Esta teoría contribuyó a la aparición de nuevo
paradigma científico basado en la interrelación entre los elementos que
forman los sistemas. Previamente se consideraba que los sistemas en su
conjunto eran iguales a la suma de sus partes, y que podían ser
estudiados a partir del análisis individual de sus componentes;
Bertalanffy puso en duda tales creencias. Esta concepción dentro de una
Teoría General de la Biología fue la base para su TEORÍA GENERAL DE
SISTEMAS (Rio negro 2010)

Al plantear la TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS concibió una explicación

de la vida y la naturaleza como un complejo sistema, sujeto a
interacciones dinámicas. Más tarde adoptó estas ideas a la realidad
social y a las estructuras organizadas. Con esta teoría se retoma la
visión holística e integradora para entender la realidad (el holismo
considera que el “todo” es más complejo que la suma de las partes
constituyentes). (Saavedra 2012)
Los sistemas y elementos presentes en cada uno se influyen entre sí,
obteniendo un intrincado sistema supremo se encarga de llevar a cabo
todas las funciones del individuo, empezando por los aspecto más
internos y característicos del sujeto, hasta llegar a la máxima
elaboración de relaciones sociales, políticas, económicas, religiosas,
biológicas y químicas que el individuo posee y experimenta. (Genaro y
García 2009)
Desde el análisis del caso y teniendo en cuenta la clasificación dada por
el DSM 5, la mujer padece de un trastorno de ansiedad por separación.
Ester primero diagnostico se da al analizar los síntomas y signos que la
mujer presenta durante su entrevista, pero si hacemos uso de la TGS,
se puede profundizar en múltiples causas que pueden estar ayudando a
que se presente el trastorno o empeorando la situación. El análisis del
caso no se puede hacer únicamente teniendo en cuenta la relación de la
señora con su esposo, se deben analizar todos los factores y determinar
el grado de afectación o deterioro que cada elemento presenta. La parte
biológica de la mujer puede presentar algunas alteraciones, situándonos
más específicamente en su sistema nervioso el cual, puede ser
vulnerable ante los estímulos externos, lo que podría ser una razón por
la cual, la señora siente ansiedad, disparando su sistema nervioso
simpático y todas las señales que se desprenden del síndrome de
adaptación. Pero al ser constante el esfuerzo del cuerpo por permanecer
en alarma ante una situación de peligro imaginario, se empiezan a
presentar algunas señales de enfermedades físicas (dolor de estómago,
afectación del colon y alteración del sueño). Esta situación puede ser por
causa de tendencias genéticas a presentar alteraciones del sistema
nervioso, como lo consolidan algunas teorías biológicas que enuncian
que, algunos niños son más propensos a sentir pánico o ansiedad ante
situaciones desfavorables que otros. En la mujer también puede estar
afectado su sistema endocrino, alteración que se desprende desde la
interacción del hipotálamo, la hipófisis y las glándulas hormonales,
dando como resultado la variación de hormonas presentes en el cuerpo
(adrenalina y noradrenalina), las cuales son vitales para mantener el
ánimo de las personas y conseguir que se repongan de las adversidades.
La señora del caso, puede tener una alteración hormonal que ocasionan
los sentimientos de indefensión, o como lo diría Bandura, no cuenta con
una “autoeficacia” fuerte, lo que la lleva a estar cada día más apegada a
su esposo, siendo este la única fuente de protección que ella percibe.
Desde el escenario social, la señora se ha recluido en su casa, dejando
de visitar a sus amigas, lo que empeora el caso, ya que ella solo
interactúa con su esposo y esta situación ha debilitado la relación que
ella tiene con su pareja, debido a los reclamos de ella porque él sale,
deseando que solo interactúen juntos en su casa. Esta situación puede
ser el resultado de una vida social negativa durante toda la vida de la
señora, ya que ella perdió a su madre cuando apenas tenía 8 años de
edad. Muy probablemente ella se alejó de la vida social, nunca tuvo
amistades o relaciones duraderas y significativas con nadie, siempre
tuvo la necesidad de llenar ese vacío emocional con alguien, pero nunca
lo logró hasta que llegó su esposo, lo que la ha llevado a desarrollar un
apego emocional muy fuerte, lo que la hace sentir ansiedad ante un
posible abandono y sentir que vuelve a su antigua vida, en donde no
lograba ser feliz. Su relación con el padre nunca fue buena, en resumen,
fue muy lejana, lo que determina el deseo por conseguir y mantener
una figura de seguridad en su vida, ya que los sentimientos de
desprotección son constantes.
En la parte psicológica de la mujer, el hecho de perder a su madre a
temprana edad y de una relación evitativa con su padre, ha creado un
mayor riesgo de desarrollar apegos emocionales hacia una fuente de
seguridad o afecto que encuentre en su entorno, entendiendo que
durante su niñez no logró desarrollar los mecanismos necesarios para
enfrentarse ante la ausencia de su figura de apego, ya que perdió a su
madre y todos los sentimientos fueron reprimidos, volviendo a
desarrollar ante el hecho detonante de la infidelidad de su esposo y la
posible ruptura de su relacion.
Al hacer un estudio profundo del caso, se puede hallar más información
sobre las posibles causas del origen de la ansiedad por separación de la
señora, entendiendo que no se puede abordar únicamente los síntomas
visibles y tratar de encontrar soluciones solo con lo que se tiene a la
mano, es necesario profundizar en todos los aspectos de la persona y
después confluir los resultados para empezar a tener una idea holística
de la verdadera situación del paciente. La TGS pretende que, ante una
investigación, no se descarten posibilidades y se integren todos los
elementos, como en un rompecabezas, ya que si una pieza falta, no se
puede tener claridad sobre la imagen que se oculta y en el caso que se
está analizando, si no se tienen en cuenta todos los elementos y
variables, se puede llegar a determinar el trastorno, pero no se puede
obtener una solución eficaz.