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HOLÍSTICA PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN HOLÍSTICA de aprendizaje, en la que el educador y el alumno

Es aquello perteneciente al holismo, una La educación holista no se reduce a colaboran en una relación abierta y colaborativa.
tendencia o corriente que analiza los eventos ser un método educativo, se caracteriza por  Da importancia a las experiencias de la vida y al
desde el punto de vista de las múltiples ser una visión integral de la educación y va aprendizaje fuera de las aulas y del entorno de
interacciones que los caracterizan. El holismo aun más allá, algunos de los principios sobre educación formal en pro de una educación para el
supone que todas las propiedades de un sistema los que se basa son los siguientes: crecimiento, el descubrimiento y la ampliación de
no pueden ser determinadas o explicadas como la El propósito de la educación holista es el horizontes. Suscita el deseo de encontrar
suma de sus componentes. En otras palabras el desarrollo humano. significados y comprensión, y de involucrarse en
holismo considera que el sistema completo se El ser humano posee una capacidad el mundo.
comporta de un modo distinto. ilimitada para aprender.  Capacita a los alumnos para examinar de forma
El aprendizaje es un proceso vivencial. crítica los contextos cultural, moral y político de
EDUCACIÓN HOLÍSTICA Se reconocen múltiples caminos para sus vidas, impulsa a los alumnos a cuestionar y
También conocida como aprendizaje obtener el conocimiento. cambiar activamente los valores culturales para
holístico o educación integral, es una filosofía Profesor y estudiante están ambos en un cubrir necesidades humanas.
educacional y forma constructivista basada en la proceso de aprender.  La educación holística tiene la capacidad de
premisa de que toda persona encuentra su Aprender solo puede tener lugar en un conducir al alumno hacia nuevas áreas de
identidad, y el significado y sentido de su vida, a ambiente de libertad. pensamiento, ampliar sus ideas personales y su
través de nexos con la comunidad, el mundo El estudiante debe internalizar el aprender pensamiento crítico, y ayudarlo a valorar el
natural y los valores humanos tales como la a aprender como metodología de mundo que lo rodea y darse cuenta de la
compasión y la paz. Se trata de una educación aprendizaje. importancia que tienen las relaciones en todos
completa e integradora, que busca despertar una Educar para una ciudadanía global y el estos ámbitos.
devoción intrínseca por la vida y la pasión por el respeto a la diversidad.
aprendizaje. Educación ecológica y sistémica, una toma
de conciencia planetaria.
La espiritualidad es la experiencia directa
de la totalidad y el orden interno.

CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN
HOLÍSITCA
 La educación holística fomenta el desarrollo
general del alumno y se centra en su
potencial intelectual, emocional, social, físico,
creativo e intuitivo, estético y espiritual.
 Fomenta la importancia de las relaciones en
todos los niveles dentro de una comunidad
¿QUÉ IMPLICA EL PROFESOR EN LA experiencia de la totalidad y la UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN
EDUCACIÓN HOLÍSITICA? interdependencia de la vida, una pausa en la
“ANTONIO LIRA ALCALÁ”
actividad frenética, en las presiones y SUB-DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
La educación holística desafía al profesor estímulos de la vida contemporánea, entonces MATURÍN – EDO. MONAGAS
a plantearse forma distinta el desarrollo cognitivo el desarrollo espiritual incluye el conjunto de
y afectivo del alumno, y analizar de manera crítica la experiencia creativa y un profundo respeto
el ejercicio de su profesión. La relación de trabajo por el misterio de la vida.
entre el alumno y el profesor cambia para ser más
incluyente, dinámica e igualitaria. La parte más valiosa, más importante
de una persona es su vida interior, subjetiva
La educación holista pretende educar que es su individualidad o alma, por lo que
para la ciudadanía global lo cual solo es posible si todo modelo educativo debe cultivar el
existe el respeto por la diversidad cultural, nos crecimiento sano de la vida espiritual que
orientamos a formar la sociedad del siglo XXI, una ayude a comprender que en la vida todo está
comunidad interdependiente que alcanza la conectado con lo demás, porque sí todos
EDUCACIÓN HOLÍSTICA
unidad por la diversidad. El desarrollo de la estamos conectados a todos y a todo lo
conciencia holista implica mirar el mundo en demás, entonces cada persona puede de
términos de interrelación y unidad. Es la hecho hacer la diferencia.
experiencia de la totalidad, lo que nos permite
reconocernos como perteneciendo a todo el
universo, el fundamento universal del ser humano.
La espiritualidad es el despliegue de los valores
universales que surge del despertar de la
conciencia al malentendido de que somos egos
aislados, a través de la espiritualidad despertamos
a nuestra verdadera naturaleza incondicionada.

Todas las personas somos seres


espirituales en forma humana, que expresamos Facilitador: Participantes:
nuestra individualidad a través de nuestros MSc. Luís Rojas Dennys García
talentos, capacidades, intuición e inteligencia; la Maireth Núñez
experiencia y desarrollos espirituales se Yajaira Gangoo
manifiestan en forma de una profunda conexión
consigo mismo y con los demás, una conciencia Octubre. 2017
del significado y propósito de la vida diaria, una REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA