Jerarquía textual

TEXTO EJEMPLO
Pese a que las pirámides de Gizeh son hoy el símbolo más famoso del antiguo Egipto, nuestros
conocimientos sobre la época en que fueron construidas, la de la dinastía IV, son bastante
limitados. Lo mismo puede decirse respecto al reinado del tercer faraón de esta dinastía,
Didufri, hijo de Keops y de una reina cuyo nombre no se conoce. Tan escasos son los datos que
poseemos sobre él que ni siquiera sabemos cómo se escribe su nombre, pues aparece transcrito
como Djedefre o Redjedef. En principio, se trata de uno de esos reyes oscuros sobre los que se
pasa de puntillas cuando se estudia la historia de Egipto. Sin embargo puede ser considerado un
ejemplo de faraón del Imperio Antiguo. Gran impulsor de la centralización del Estado así como
del culto al dios solar Ra, dejó un complejo funerario monumental, con una pirámide
comparable por sus dimensiones a la de Micerino, en Gizeh, aunque hoy día está prácticamente
en ruinas.

1. En esencia, el texto aborda el tema de

A) la vida ignorada del paradigmático faraón Djedefre.
B) las pirámides construidas en la ciudadela de Gizeh.
C) la falta de datos sobre el reinado del faraón Didufri.
D) los reyes oscuros más famosos del antiguo Egipto.

2. El texto sostiene centralmente que el faraón Didufri

A) a pesar de ser prácticamente desconocido, puede ser considerado un gobernante ejemplar del
Antiguo Egipto.
B) fue hijo de Keops y de una reina cuyo nombre no se conoce, y dejó un complejo funerario
monumental.
C) ha dejado poquísimos datos sobre su persona, a tal punto que ni siquiera se sabe cómo se
escribe su nombre.
D) construyó un complejo funerario superior al de otros faraones anteriores a su reinado.

TEXTO 1
Tome a un frágil joven de 18 años, envuélvalo en un uniforme, despáchelo a la guerra y
expóngalo a algo en verdad horroroso (por ejemplo, una batalla de la que resulte único
sobreviviente). Seguramente resultará severamente perjudicado. Por un tiempo padecerá
pesadillas. También se sentirá rechazado por sus seres queridos, que no alcanzan a comprender
por lo que ha pasado. Y eso, si es afortunado, pues algunos sobrevivientes quedan dañados de
por vida. En la jerga psiquiátrica moderna, al remanente imborrable de una experiencia de
horror se le denomina Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT). Y ya no se limita al trauma
bélico. Una violación, abusos sexuales sufridos en la infancia, la masacre cometida con un arma
automática por el hijo del vecino que cantaba en el coro y el cautiverio en Auschwitz, son todas
vivencias que producen el tipo de mutilaciones mentales que aparece en las historias clínicas
bajo el acrónimo TEPT. De acuerdo con la Asociación Psiquiátrica de Estados Unidos, esta
clase de pacientes sufre episodios retrospectivos, pesadillas recurrentes y otros trastornos del
sueño; apatía o explosiones emotivas; insensibilidad al placer; sobresaltos reflejos, y
dificultades de memorización y concentración. Esto último ha motivado estudios globales del
cerebro.
Investigaciones médicas recientes informaron que una importante zona del cerebro llamada
hipocampo es más pequeña en los individuos afectados con TEPT que en el promedio de las
personas. Si bien la mayoría de las imágenes cerebrales obtenidas por resonancia magnética de
pacientes con TEPT solo muestran un atrofiamiento de los hipocampos en tanto el resto del
órgano se ve normal, el daño no es insignificante. Científicos norteamericanos han estudiado a
veteranos de guerra que sufrieron un trauma combativo y han descubierto que una parte del área
en cuestión es cuatro veces más pequeña de lo esperado. ¡Un 25 por ciento! ¡Increíble! Es como
si se informara que un trauma emotivo es capaz de borrar una de las válvulas del corazón.

Cuando a una persona se le asigna una tarea relacionada con la memoria, es típico que aumente
el ritmo del metabolismo en el hipocampo, reflejando la cantidad de energía que consume. Sin
embargo, en individuos con TEPT la misma tarea no produce tal respuesta metabólica. El dato
concuerda a la perfección con los déficit mnemónicos típicos de estos pacientes. Si bien los
neurocientíficos coinciden en que este síndrome y los hipocampos atrofiados van de la mano,
hay un ardiente e inconcluso debate sobre el porqué.

1. El texto expone, fundamentalmente,

A) características cerebrales, psicológicas y conductuales vinculadas con el TEPT.
B) el papel de la resonancia magnética en la detección de trastornos cerebrales.
C) el síndrome y los síntomas de cierto trastorno cerebral típico del personal militar.
D) el tratamiento clínico de la afección llamada Trastorno de Estrés Postraumático.

2. Con relación a los pacientes con TEPT, el informe da cuenta de un descubrimiento

significativo; a saber,
A) aumentos en su metabolismo. B) cierta mutilación cerebral.
C) falta de una válvula cardiaca. D) la atrofia de sus hipocampos.

3. A juzgar por el texto y el nombre asignado a esta enfermedad, cabe suponer que lo que
cumple un papel etiológico –causa directa de la misma– es el
A) estrés. B) TEPT. C) tiempo. D) trance.

4. Del texto se desprende que es preciso establecer el vínculo exacto entre el TEPT y la
particularidad cerebral hallada en los pacientes. Lo que ya resulta irrelevante es investigar si
A) cabe hallar pacientes que presenten un desarrollo normal de los hipocampos.
B) existen sujetos con hipocampos afectados que no desarrollen el TEPT.
C) hay alguna relación entre la memoria y el metabolismo de los hipocampos.
D) la atrofia de los hipocampos es condición para la presencia del TEPT.

5. Visto el estado actual de las investigaciones, si acaso se detectaran personas con escaso
desarrollo de los hipocampos que no presenten el TEPT, cabría inferir válidamente que,
A) con seguridad no sabrían reaccionar en situaciones de extremo peligro.
B) dadas las condiciones, podrían propender a desarrollar la enfermedad.
C) el desempeño bélico que podremos esperar de ellos será más bien nulo.
D) tenderán a provocar en otros las experiencias traumáticas que vivieron.
E) tienen una inmunidad natural y no serán afectadas por la enfermedad.
TEXTO 2
El murciélago de labios con flecos (Trachops cirrhosus) utiliza principalmente el oído para
encontrar a su presa, la rana túngara, pero cuando el ruido oculta la llamada de apareamiento de
esta rana entonces cambia su modo sensorial y utiliza la ecolocación. Esta habilidad propia de
los murciélagos y otros animales consiste en emitir sonidos de alta frecuencia, prácticamente
imperceptibles para el oído humano, y cuando estos sonidos chocan con un obstáculo analizan
el eco recibido para detectar a su presa.
Un estudio internacional, publicado la semana pasada en Science, demuestra que, ante una
situación de ruido, los murciélagos de labios con flecos pasan de detectar un tipo de sonido, las
llamadas de apareamiento de baja frecuencia producidas por las ranas, a cazar mediante la
ecolocación. «Cuando las ranas producen las llamadas de apareamiento, desgraciadamente para
ellas, emiten dos señales: un sonido para atraer a las hembras y el movimiento de sus sacos vo-
cales, que inflan rápidamente como un globo», explica en un comunicado la Universidad de
Texas en Austin, que participa en la investigación.
Los científicos, dirigidos por Dylan Gomes, han realizado un experimento para demostrar que
los murciélagos utilizan la ecolocación para cazar en un entorno ruidoso. Dos ranas robóticas,
que replican perfectamente las llamadas de apareamiento y la expansión del saco vocal de las
ranas túngaras, fueron colocadas en el interior de una gran jaula en la que el murciélago podía
volar libremente. Una rana robótica emitía la característica llamada de apareamiento y la otra
hacía lo mismo y, además, expandía su saco vocal robótico. Cuando los científicos reproducían
un ruido o unos ruidos que camuflaban la llamada de apareamiento entonces incrementaba la
habilidad de ecolocación del murciélago y este atacaba más veces a la rana que emitía las dos
señales. Sin el ruido de fondo, el murciélago atacaba a las dos ranas por igual.

6. Determine el tema central del texto.

A) Las llamadas de apareamiento en ranas y los depredadores
B) Las ranas túngaras y sus serias desventajas ante los predadores
C) Los murciélagos y el uso de la ecolocación en entornos ruidosos
D) Un experimento para demostrar las altas frecuencias de sonido

7. En el texto, la palabra REPLICAR se puede reemplazar por

A) confutar. B) reiterar. C) presentar. D) imitar.

8. Es incompatible con el texto afirmar que las ranas túngaras

A) constituyen el alimento de los murciélagos de labios con flecos.
B) usan una señal monocorde durante el proceso de apareamiento.
C) originan que los murciélagos usen la ecolocación en ciertos casos.
D) hinchan sus sacos vocales como un globo para poder aparearse.

9. Se deduce del texto que la información de tipo acústico

A) podría utilizarse para atraer a la presa más indefensa.
B) es imperceptible para batracios como la rana túngara.
C) es procesada de manera parcial por el oído humano.
D) constituye un espectro procesado en frecuencias altas.

10. Si los murciélagos de labios con flecos carecieran de la capacidad para detectar presas
mediante la ecolocación
A) las ranas deberían tener los sacos vocales más grandes.
B) los rangos de frecuencia alta serían soslayadas por estos.
C) las ranas túngaras serían depredadores de quirópteros.
D) serían incapaces de capturarlas en entornos ruidosos.

TEXTO 3
En el marco del Día Internacional contra el tráfico ilícito y uso inadecuado de drogas,
Correa junto a la secretaria del CONACE, María Teresa Chadwick señalaron que,
contrario a lo que postula el ex parlamentario del PPD, la legalización de la Cannabis
Sativa sólo aumenta la tasa de consumo y facilita el ascenso en el camino de las drogas
más duras.
En este sentido, dos senadores con posturas totalmente opuestas defienden en este frente
a frente, los puntos de vista a favor y en contra de la legación del autocultivo de la
marihuana.
-¿Por qué no llevar un debate sobre la liberalización del autocultivo de la marihuana tal
como lo propone el senador Ávila?
En todas partes donde se ha liberalizado la droga, el consumo ha aumentado. En Chile
tenemos un consumo muy alto (en Cuarto Medio, de acuerdo al estudio de CONACE,
un 40% de los jóvenes declara haber consumido). O sea vamos a tener contaminado casi
la mitad de toda una generación.
– ¿Y qué pasa con el argumento de que disminuiría el tráfico?
El argumento de que al disminuir el tráfico disminuye la violencia y al disminuir la
violencia disminuyen las víctimas, no es válido porque peor es que aumente el consumo
y tengamos más víctimas muriéndose por el tema de la adicción. Además la marihuana
provoca efectos dañinos para la salud.
– ¿Pero se trataría del autocultivo solamente?
Es que eso no se puede controlar. Además está comprobado que la gente se inicia en la
marihuana y esa es la escalada a otro tipo de drogas. De acuerdo a mi experiencia en la
casa de rehabilitación Casa Acogida Esperanza muchos de los jóvenes que llegan
completamente destruidos partieron con la marihuana.
– ¿Pero hay testimonios de gente que afirma que la marihuana es otra droga más como
el cigarrillo o el alcohol? ¿No influye en sus vidas?
No es así y por eso me parece de las cosas más grotescas que he visto en mi vida cuando
se presenta el proyecto de ley con una plantita en el bolsillo porque incluso en aquellos
países donde está más liberalizada siempre se ha estimado que la marihuana causa daño.
Es simplemente el mal menor pero no significa que no provoque daño. Entonces que
una figura pública se presente con una mata de marihuana es algo realmente grotesco.
Es algo extremadamente delicado dar ese tipo de señales públicas.

11. Fundamentalmente el texto trata acerca de

A) la legalización del consumo de marihuana.
B) la legalización del autocultivo de marihuana
C) la forma grotesca de defender la marihuana.
D) las razones de porque no consumir marihuana.
12. En el texto el término ESCALADA tiene el sentido de
A) aumento. B) inicio C) difundir. D) adicción.

13. En el debate según lo opositores de la legalización sería erróneo afirmar que

A) la marihuana si puede considerarse una droga sin mayores efectos nocivos
B) la gente que consume marihuana está en la escalada a drogas más fuertes.
C) el argumento de que disminuya el tráfico implica mayor consumo de marihuana.
D) muchos jóvenes que tienen una enfermedad por adicción consumían marihuana.

14. En relación a la marihuana podemos concluir que

A) el autocultivo de marihuana sería la mejor solución para detener el tráfico ilegal de
esta.
B) al liberalizar el cultivo de marihuana los problemas colaterales de su consumo
disminuyen.
C) la marihuana en sí misma no es nociva para el consumidor el problema es su tráfico
ilegal.
D) un consumidor de marihuana tiene muchas posibilidades de consumir drogas más
duras

15. Si el autocultivo de marihuana pudiese controlarse, entonces

A) los consumidores de marihuana no consumirían después otras drogas.
B) el cultivo de marihuana tendería a su disminución entre los jóvenes.
C) el porcentaje de jóvenes que ha probado marihuana en Chile disminuiría.
D) se podría dar una legislación para su autocultivo por sus consumidores

TEXTO 4
Hace pocos años, un paleontólogo de la Universidad de Washington, Peter Ward, encontró en
Sudáfrica el primer esqueleto íntegro de un animal llamado gorgona, que vivió hace 250
millones de años y se asemejaba a un híbrido entre un león y el feroz lagarto devorador de
hombres conocido en Indonesia como monitor.
El fósil, de más de dos metros, sugiere una detallada imagen de un depredador que existió
mucho antes que los dinosaurios.
Hasta ahora los científicos habían encontrado de la gorgona solo cráneos y algunos huesos
dispersos, magra evidencia que decía muy poco sobre su aspecto. Y las mejores especulaciones
estaban equivocadas, comenta Ward. La cabeza de la gorgona era leonina, de casi un metro de
largo, con largos caninos de unos diez centímetros y las cuencas de los ojos a los costados.
El fósil da una idea de la brutalidad de la vida en el período Pérmico Tardío. “El saber lo efica-
ces que eran los depredadores nos brinda una idea más clara de cómo eran sus presas”, dice
Ward. Un mortífero animal como la gorgona no hubiera evolucionado sin presas difíciles. Ese
mundo tocó a su fin hace 250 millones de años, cuando una misteriosa extinción masiva –mu-
cho peor que la que acabó con los dinosaurios 185 millones de años después– arrasó con las
gorgonas, sus presas y el 90 por ciento de las demás formas de vida en la Tierra.

16. El texto informa principalmente acerca

A) de la extinción de gorgonas y dinosaurios.
B) de la verdadera forma de la feroz gorgona.
C) del hallazgo del fósil de un dinosaurio.
D) de todo lo que se sabía de la gorgona.
17. La imagen que se bosqueja de la gorgona busca destacar su carácter
A) antropófago. B) asesino. C) depredador. D) híbrido.

18. El texto en conjunto y la cita de Peter Ward en particular sugieren que el hallazgo permite el
conocimiento directo e indirecto, respectivamente,
A) de esqueletos y fragmentos fósiles.
B) de la gorgona y la fauna pérmica.
C) de leones y lagartos del Cretáceo.
D) del monitor y otros depredadores.

19. Del caso de la gorgona se puede concluir que

A) la evidencia fósil puede ser interpretada erróneamente.
B) las especies evolucionan con autonomía del entorno.
C) las extinciones masivas acaban con todo género de vida.
D) los dinosaurios vivieron mucho antes de lo que se creía.

20. Según el autor, las extinciones masivas del Pérmico y el Jurásico a que alude en el texto se
diferencian principalmente en términos
A) de duración. B) de intensidad. C) de selección. D) evolutivos.

TEXTO 5
El calentamiento global es un aumento de la temperatura media de la superficie terrestre,
considerado como un síntoma y una consecuencia del cambio climático. En efecto, el promedio
mundial de temperatura entre los años 1850 y 2005 aumentó en aproximadamente 0,76°C. Se
proyecta un aumento adicional de 1,4°C a 5,8°C en el año 2100. Asimismo, el promedio
mundial del nivel del mar aumento de 12 a 22 cm durante el último siglo. Destacados científicos
coinciden en que el incremento de la concentración de gases de efecto invernadero en la
atmósfera terrestre está provocando alteraciones en el clima. Los gases de efecto invernadero
actúan de manera similar al techo de vidrio de un invernadero, esto es, atrapan el calor y
recalientan el planeta. El aumento de las temperaturas conduce al cambio climático que incluye
efectos tales como el aumento del nivel del mar, cambios en los modelos de precipitación que
producen inundaciones y sequías, y la diseminación de enfermedades transmitidas por vectores
tales como la malaria. Los científicos coinciden también en que las emisiones de gases de efecto
invernadero han sido muy intensas a partir de la Revolución industrial, momento a partir del
cual la acción del hombre sobre la naturaleza se hizo intensa. Ante ello, la comunidad científica
internacional ha alertado de que si el desarrollo mundial, el crecimiento demográfico y el
consumo energético basado en los combustibles fósiles, siguen aumentando al ritmo actual,
antes del año 2050, las concentraciones de dióxido de carbono se habrán duplicado con respecto
a las que había antes de la Revolución industrial, con consecuencias climáticas devastadoras.
Si la humanidad desea preservar un planeta similar a aquel en el que las civilizaciones de antes
se desarrollaron, tenemos que reducir las emisiones de dióxido de carbono desde las 385 partes
por millón actuales hasta un máximo de 350 partes por millón. Para llegar a una solución y
evitar las terribles consecuencias que se avecinan, tenemos que dejar de quemar combustibles
fósiles y comenzar a utilizar la energía solar, eólica y otras fuentes de energía renovables, a la
vez que se debe pensar en posibilidades de desarrollo a nivel mundial. Si así lo hacemos, la
Tierra irá dejando parte del carbono fuera de la atmósfera cíclicamente y terminaremos
volviendo al límite seguro. Al disminuir el uso de otros combustibles fósiles y mejorar las
prácticas agrícolas y forestales en todo el mundo, podríamos volver a 350 partes por millón para
mediados de siglo: 350.org es una campaña internacional dedicada a crear un tratado
internacional justo sobre el medio ambiente que reduzca el dióxido de carbono por debajo de
350 partes por millón.

21. ¿Cuál es la idea principal del texto?

A) Dado que el preocupante calentamiento global es, al parecer de los científicos, un efecto de
las actividades industriales humanas, se necesita que la humanidad reduzca la actividad
industrial con el fin de garantizar una vida promisoria.
B) Con el fin de arribar a una solución efectiva para el cambio climático, tenemos que dejar de
quemar combustibles fósiles y comenzar a utilizar la energía solar, eólica y otras fuentes de
energía renovables, en el futuro más cercano.
C) El aumento de las temperaturas conduce al cambio climático que incluye efectos tales como
el aumento del nivel del mar, cambios en los modelos de precipitación que producen
inundaciones y la diseminación de enfermedades infecciosas.
D) El calentamiento global es un aumento de la temperatura terrestre, considerado como una
consecuencia del cambio climático, porque el promedio mundial de temperatura entre los años
1850 y 2005 aumentó en aproximadamente 0,76°C.

22. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados, de acuerdo con el

contenido del texto y de los gráficos.
I. Gracias al efecto invernadero, se permite el desarrollo de la vida en la Tierra.
II. Parte de la energía solar que nos llega es absorbida por la atmósfera terrestre.
III. La troposfera es una capa que se encuentra situada más allá de la estratosfera.
IV. La capa de ozono se sitúa debajo de la troposfera y tiene un grosor de 30 km.
V. Se probó que en la década de 1950 hubo más calor que en la década de 1940.
A) FFVVF B) VVVFF C) VVFFF D) FVFFV

23. En función de los datos, determine cuáles de los siguientes enunciados son incompatibles
con el texto.
I. La deforestación es un factor que está vinculado con el calentamiento global.
II. Al reducirse la actividad industrial humana, se acabará con el efecto invernadero.
III. Mientras que el efecto invernadero es natural, el calentamiento global es artificial.
IV. La energía eólica se menciona en el texto como un efecto del dióxido de carbono.
V. Si aumentaran las emisiones de dióxido de carbono, el nivel del mar aumentaría.
A) I y V B) III y IV C) II y V D) II y IV

24. Sobre la base de la información brindada en el texto, si se eliminaran los vehículos

motorizados, las fábricas y centrales eléctricas,
A) el efecto invernadero terminaría con la vida.
B) el calentamiento global disminuiría radicalmente.
C) los glaciares se derretirían más intensamente.
D) ya no habría dióxido de carbono en el universo.

25. ¿Cuál sería una acción humana para revertir el problema del calentamiento global?
A) Una campaña intensa de reforestación
B) Industrialización total de la ganadería
C) Elevación del consumo de combustible
D) Concentración de fábricas en las ciudades
TEXTO 6
Cuando en junio de 1998 el volcán Pacaya, el más activo de Guatemala, comenzó a lanzar lava
en columnas de centenares de metros, el vulcanólogo Luke Flynn de la Universidad de Hawai –
Honolulu– y su equipo de expertos no se sorprendieron. Lo habían pronosticado cuatro días
antes. Gracias a satélites que con dos cámaras infrarrojas circundan el planeta, y con el auxilio
de computadoras, Flynn había estado analizando once cráteres activos en el hemisferio
occidental durante los últimos dos años. Su equipo desarrolló un sistema automatizado para
procesar los datos enviados a la Tierra por los satélites.
En mayo, el experto notó que el Pacaya parecía inquieto. Se podía apreciar un recalentamiento
en las inmediaciones. Flynn sospechó que estaba a punto de explotar. Y así ocurrió el 20 de
mayo. La erupción cubrió de cenizas a Ciudad de Guatemala y obligó a las autoridades a
ordenar el cierre temporal del aeropuerto. En junio, cuando Flynn y sus colegas percibieron un
nuevo recalentamiento en la montaña, se atrevieron a vaticinar que se avecinaba un segundo
episodio. Y este ocurrió cuatro días más tarde. «Cuando comenzó a subir desde el interior, la
lava creó fisuras en la superficie a través de las cuales comenzaron a filtrarse los gases»,
explica. «Eso fue lo que detectamos con el satélite».
«En realidad, en mayo no sabíamos qué podían significar las alteraciones, hasta que comenzó la
erupción. Pero la experiencia nos permitió pronosticar la segunda con facilidad, pues el
fenómeno se repitió casi con las mismas características», declara el científico desde sus oficinas
de Honolulu.

26. El texto trata principalmente acerca

A) de la erupción anunciada de un volcán
B) del azar en la predicción de erupciones.
C) del estudio de volcanes en erupción.
D) de satélites que anticipan erupciones.

27. Del texto se sigue que, en la predicción de la erupción del volcán Pacaya, una condición
fortuita resultó ser
A) el cierre forzoso del aeropuerto.
B) el desarrollo de un sistema automatizado.
C) el empleo de satélites orbitales.
D) la erupción registrada en mayo

28. La actitud de Luke Flynn ante las erupciones en mayo y junio del volcán Pacaya podrían ser
bien caracterizadas, respectivamente, con la ayuda de las nociones de
A) convicción y escepticismo. B) invención y explicación.
C) predicción e intuición. D) suposición y certeza

29. El concepto general con que el autor del texto se refiere a los indicios de explosión
volcánica en el Pacaya es el de
A) elevación. B) erupción. C) filtración. D) recalentamiento

30. Cabe inferir del texto que, para investigadores como Luke Flynn, el concepto de predicción
científica tiene que ver principalmente con la noción de
A) explicación. B) automatización. C) recurrencia D) espectacularidad.