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ETIMOLOGÍA
Etimología proviene de dos voces griegas:
verdadero, auténtico
- Etimo : .....................................................................
estudio, tratado, palabra
- Logos : .....................................................................
Definición:
Es la parte de la gramática que estudia los orígenes de las palabras, la razón de su existencia, significación y
forma. Todo esto a partir de sus raíces formativas o étimos.
COMPLETE ADECUADAMENTE EL SIGUIENTE CUADRO
RAÍCES GRIEGAS MÁS USUALES
POLÍROMO G E O GE N IA QUIROMANCIA
ETIMOLOGÍA HEPATALGIA EN TO MÓ LO GO
II. Analiza cada uno de los significados y reconstruye los significantes escribiéndolos en los recuadros.
3. AGONIZAR ZARANIGO
12. ZARURICATE
Luchar contra la extinción
Restañar una herida con un aparato que
quema (cauterio)
4. AGRÓNOMO NOAMOGOR
7. ARCAÍSMO ISARMOCA
16. TANORISLIC
Frase o palabra anticuada
De cristal cuerpo lentícular ubicado detrás del ojo.
8. ARISTÓCRATA TACRATÓRISA
17. GOALODI
Distinguido, fino, perteneciente a la aristocracia
Conversación con más de una persona.
género literario referente a una conversación.
9. ATMÓSFERA MOSARAFET
III. Elige del recuadro y escribe un prefijo adecuado a cada palabra. Luego, escribe los significados correspon-
dientes.
1. didacta :
2. patía :
3. estético :
4. morfo :
5. funcional :
6. clima :
7. centro :
8. carpio :
9. tensión :
10. tono :
IV. Escribe el número que haga corresponder a cada palabra con su significado.
EJERC ICIOS
BI - DE - AD - SUB - SUPER
1. formar :
2. nóculo :
3. yacente :
4. loquio :
5. mar :
6. sónico :
7. personal :
8. activo :
9. arrendar:
10. oficial :
Sufijos griegos.
Los sufijos son partículas de palabras que se posponen y le dan un sentido especial a la palabra.
Ejemplos:
amigdal ............................. .i.n
..f.l.a..m
...a..c..i.ó..n...d..e..l.a..s...a.m
...í.g..d..a..l.a..s....................................................... ......
blefaro ............................. .................................................................................................... ......
cefal ............................. ITIS .................................................................................................... ......
fleb ............................. .................................................................................................... ......
laring ............................. (inflamación) .................................................................................................... ......
• Completa los espacios en blanco, según lo establecido.
santo triagio
dolor cardialgia
hombre filantropía
trepar acróbata
corazón pericardio
fruto policarpo
cabeza macrocefalia
célula leucocito
mundo microcosmo
color hipocromía
piel epidermis
carrera hipodromo
amigo teófilo
terror, odio claustrafobia
casarse monogamia
ángulo polígono
escribir caligrafía
adivinación cartomancia
medir anemómetro
navegante aeronauta
ajo miope
lagarto emidosaurio
tumba epitafio
dios monoteísmo
modelo prototipo
EJERC ICIOS
I. Lee las siguientes significados y luego completa las palabras teniendo en cuenta que poseen raices griegas o
latinas.
1. Que mata las bacterias.
2. Que mata a su esposa.
3. De varios colores
4. Miedo a los gatos.
5. Relativo a los bosques.
6. Diccionario de palabras poco corrientes.
7. Pérdida de sangre.
8. Engrandecer, alabar
9. Sala de operaciones.
10. Qué trata del origen y formación de la tierra.
11. Enfermedad de los pulmones.
12. Estructura de un cuerpo o una máquina.
13. Arrancar de raíz.
14. Adivinación por medio de las manos.
15. Tan claro que resulta innegable.
16. Que mide la temperatura.
17. Estar a la misma distancia.
18. Amor por los extranjeros.
19. Dolor de dientes o muelas.
20. Inflamación de la piel.
Escriba el texto aquí
MISÁNTROPO
II. Identifica la raíz de las siguientes palabras, su significado y procedencia. Luego escribe el significado de cada
palabra.
1. autógrafo
autómata
autodidacta
autocensura
autodominio
Raíz:
Significado:
Procedencia:
2. voraz
devorar
voracidad
vorazmente
devorable
Raíz:
Significado:
Procedencia:
3. caligrafía
epígrafe
grafólogía
pantógrafo
grafito
Raíz:
Significado:
Procedencia:
4. incorporar
corporación
corpulento
reincorporar
corpóreo
Raíz:
Significado:
Procedencia:
Escaligrama etimologíco de sufijos griegos
III. Lee atentamente los significados y los ejemplos, y completa el siguiente escaligrama
IV. Relacionar el significado con su respectivo sufijo y escriba dos ejemplos en cada caso.
Rpta:........................................
I. cito a) piel
II. fobia b) célula
III. cosmo c) mundo
IV. dermis d) odio
Rpta:........................................
I. adivinación a) logía
II. forma b) onimía
III. estudio c) osis
IV. desarrollo d) morfo
V. nombre d) mancia
Rpta:........................................
V. COMPLETANDO EL VOCABLO
De acuerdo a los significados completar la parte que falta de la palabra.
VI. Una el prefijo cronos con los sufijos logía – metro – ico – y ubíquelo con su respectivo significado
CéntricoAntropo
MorfoAntropo
FagoAntropo
IdeaAntropo
• parecido al ser humano
• que tiene forma de humano
• centrado en el ser humano
• que se alimenta de seres humanos
1. Averigua el significa etimológico de las siguientes raíces y/o afijos griegos y latinos. Luego forma las palabras.
Consulta los cuadros.
cito logía
micro cosmo
dactilo manía
hidro dinámica
hipo dromo
zoo fito
tele foto
geno cidio
higro logía
inter ludio
mnemo técnica
nefro algia
a teo
neo soma
taxi dermia
iso topo
geo tropo
1. laboriosidad ( ) Propenso a concebir sospechas o a tener desconfianza.
11. murria ( ) Claridad que hay desde que raya el día hasta que sale el sol y desde que este se pone
hasta que es de noche.
14. batahola ( ) Especie de tristeza y cargazon de cabeza que hace andar cabizbajo y melancólico al
que la padece.
17. suspicaz ( ) Uno o una para cada cual de dos o más personas o cosas.
COMPETENCIAS
– Amplía su vocabulario por medio del conocimiento del significado de palabras.
– Diferencia y discrimina sinónimos según el contexto.
– Reconoce sinónimos dentro de un grupo de palabras.
– Determina el significado opuesto de un conjunto de definiciones.
Generalmente los chicos tienen muchas excusas para I. Formular un sinónimo y elegir la alternativa
decir que no son alcohólicos, pero ¿realmente pueden correcta.
controlarse cuando empiezan a beber? Aquí algunas de
las famosas justificaciones:
1. Soslayar: Tr. Pasar por alto o de largo, dejando de
“El alcoholismo es sólo de viejos” y no es cierto. Estu-
dios realizados demuestran que la mayoría de personas lado alguna dificultad.
con problemas de alcoholismo se encuentran entre la Sin: ..............................................................
adolescencia y la juventud. a) columbrar b) eludir c) apremiar
“La cerveza no me convierte en alcohólico”. Es una d) encubrir e) desdeñar
bebida alcohólica cuyos efectos tardan más en aparecer.
“El alcohólico toma todos los días, yo no” pero el alco- 2. Sugestionar: Tr. Inspirar una persona a otra hipno-
holismo no depende del ritmo con el que tomes sino de
tizada palabras o actos involuntarios. // Dominar la
la cantidad que consumas.
voluntad de una persona, llevándola a obrar en al-
“Si no mezclas los tragos, no pasa nada”.
En realidad los efectos se producen mas por la canti- gún sentido.
dad de licor ingerido. “El que yo tome es asunto mío”. Sin: ..............................................................
En un principio tal vez sea así, pero cuando ya has a) jalar b) persuadir c) amenazar
perdido el control inevitablemente también es cosa de d) azuzar e) subyugar
toda la gente que te rodea.
El alcohol es una droga y el alcohólico un drogadicto 3. Soporífero: adje. Que mueve o inclina al sueño,
disfrazado. Lo que diferencia al alcohol de otras dro-
propio para causarlo.
gas es que circula libremente, es aceptada legal y
Sin: ..............................................................
culturalmente.
a) luctuoso b) odorífero c) aletargado
COMPRENSIÓN DE LECTURA d) somnífero e) tedioso
1. De qué depende para que el licor te haga alcóholico 4. Antítesis: f. fil. Oposición o contrariedad de dos
juicios o afirmaciones. //Persona o cosa enteramen-
te apuesta en sus condiciones a otra.
2. Cuando los jóvenes dicen: “........ el alcoholismo es Sin. ..............................................................
sólo de viejos” es falso porque: a) falacia b) afrontamiento
c) aversión d) antagonismo
e) absurdo
3. Cuando ellos dicen: “...... si no mezclas los tragos,
no pasa nada”, se refieren a:
5. Exánime: adj. Sin señal de vida o sin vida. //fig.
Sumamente debilitado, sin aliento, desmayado.
4. ¿Qué diferencia al alcohol de las otras drogas? Sin: ..............................................................
a) inánime b) contuso c) cohibido
d) delgado e) enteco
6. Bregar: intr. Luchar, reñir, forcejear con otros. // 9. Desazón: f. Desabrimiento, insipidez, falta de sabor
fig. Luchar con los riesgos y trabajos para superar- // fig. disgusto, pesadumbre.
los. Sin: ..............................................................
Sin: .............................................................. a) resquemor b) trivialidad c) hediondo
a) aplacar b) discordar c) litigar
d) fiasco e) recelo.
d) holgar e) lidiar
7. Expedito: adj. Desembarazado, libre de todo estor- 10.Mojigato: adj. Disimulado, que afecta humildad o
bo. // Pronto a obrar. cobardía para lograr su intento en la ocasión. // Beato
Sin: .............................................................. hogañero, que hace escrúpulo de todo.
a) cauteloso b) arriesgado c) perspicaz Sin: ..............................................................
d) presto e) raudo a) adulterado b) hipócrita c) apocado
d) embustero e) iluso.
8. Procaz: adj. Desvergonzado, atrevido
Sin: ..............................................................
a) burdo b) arrojado c) necio
d) lerdo e) soez
II. En los recuadros se presentan sinónimos que comparten una misma significación básica, aunque
pueden tener pequeñas diferencias. Según el contexto oracional elige y escribe el sinónimo adecua-
do y preciso.
1. El hombre más ..................... del mundo tiene 126 5. El médico nos comunicó que ella acaba de ..............
añor de edad.
extinguir, exterm inar, finiquilar, culm inado,
2. El capitalismo es un sistema................................. sucum bir
3. La maquinaria de esa fábrica quebrada era..............
4. Venía al trabajo con un pantalón.............................
III. Relaciona sinónimos
5. Cortaron el árbol.................................del parque.
1. 1. Muerto 4. Cadaver 7. Homicidio
2. Deceso 5. Muerte 8. Extinto
Obsoleto, caduco, añoso, viejo, longevo. 3. Matar 6. Asesinar 9. Difunto
A) 3–4–6–7 B) 1 – 4 – 8 – 9
C) 3–4–6–8 D) 1 – 2 – 4 – 8
1. El director ........................ a uno de los alumnos E) 1–2–8–9
por la gravedad de su falta.
2. Esa fábrica ...................... a varios obreros. 2. 1. Alegría 4. Jocoso 7. Felicidad
3. El gobierno ...................... a varios opositores 2. Feliz 5. Afligir 8. Regocijar
políticos hacia Italia. 3. Deleitar 6. Euforia 9. Placer
4. El Congreso .................... a uno de los últimos A) 3–5–8–9 B) 2 – 4 – 6 – 9
jueces. C) 2–4–6–8 D) 1 – 6 – 7 – 9
E) 1–4–7–9
5. El rey ...................... en su pretención de seguir
gobernando. 3. 1. Alargar 4. Ascenso 7. Grande
Deportó, destituyó, expulsó, despidió, 2. Elevación 5. Agrandar 8. Aumentar
Abdicó. 3. Estirar 6. Acortar 9. Estirón
A) 1–3–5–8 B) 2 – 4 – 7 – 9
C) 2–4–6–8 D) 1 – 3 – 5 – 6
1. Los alemanes buscaron ............................... a los E) 1–5–6–8
judios
2. En cinco horas debes ................................ la obra. 4. 1. Esputo 4. Hematies 7. Expectoración
3. Los bomberos lucharon para ........................... el 2. Flujo 5. Flema 8. Herida
fuego. 3. Cicatriz 6. Escupitajo 9. Sangre
4. La fiesta a .................................. a media noche. A) 1–2–6–7 B) 1 – 5 –6 –7
C) 1–2–5–6 D) 2 – 4 –6 –8
E) 1–5–6–8
5. 1. Macilento 4. Maculado 7. Atezado 12.1. Operación 4. Secuencia 7. Fin
2. Débil 5. Magro 8. Albo 2. Finalizar 5. Meta 8. Acción
3. Robusto 6. Triste 9. Níveo
3. Actividad 6. Finalidad 9. Objetivo
A) 1– 4 – 5 – 7 B) 1 – 2 – 5 – 6
C) 1– 2 – 6 – 7 D) 2 – 3 – 6 – 7 A) 1–4–5–6 B) 3 – 6 – 7 – 9
E) 4– 6 – 7 – 8 C) 2–6–7–9 D) 4 – 6 – 7 – 9
E) 5–6–7–9
6. 1. Ira 4. Locuaz 7. Coléra
2. Airado 5. Enolérizado 8. Enfurecido 13.1. Hacendoso 4. Faena 7. Trabajador
3. Demente 6. Enrojecido 9. Exásperado 2. Ocioso 5. Laborioso 8. Haragán
A) 2 – 3 – 5 – 8 B) 2 – 4 – 5 – 9 3. Vago 6. Poltrón 9. Ocio
C) 2 – 6 – 8 – 9 D) 4 – 6 – 7 – 9 A) 1 – 4 – 6 – 9 B) 2 – 3 – 6 – 8
E) 2 – 5 – 8 – 9 C) 1 – 3 – 5 – 7 D) 4 – 6 – 8 – 9
E) 2 – 5 – 6 – 8
7. 1. Bebe 4. Niño 7. Mamón
2. Ángel 5. Feto 8. Novato 14.1. Neófito 4. Secundario 7. Aprendiz
3. Embrión 6. Pequeño 9. Nene 2. Erudito 5. Novicio 8. Afín
A) 2 – 4 – 6 – 8 B) 1 – 3 – 5 – 7 3. Sapiente 6. Propincuo 9. Bisoño
C) 1 – 3 – 6 – 9 D) 1 – 6 – 7 – 9 A) 1 – 3 – 8 – 9 B) 2 – 3 – 5 – 7
E) 1 – 4 – 7 – 9 C) 1 – 3 – 5 – 7 D) 2 – 4 – 6 – 8
E) 1 – 5 – 7 – 9
8. 1. Continuo 4. Acelerador 7. Presuroso
2. Raudo 5. Auto 8. Movimiento 15.1. Inteligente 4. Franco 7. Honrado
3. Móvil 6. Veloz 9. Rápido 2. Probo 5. Honesto 8. Integro
A) 1–6–8–9 B) 2 – 6 – 7 – 9 3. Verdad 6. Módico 9. Lúcido
C) 2 – 3 – 6 – 7 D) 2 – 4 – 7 – 9 A) 2 – 5 – 7 – 8 B) 1 – 3 – 5 – 7
E) 1 – 6 – 7 – 9 C) 4 – 6 – 8 – 9 D) 1 – 3 – 5 – 7
E) 2 – 4 – 6 – 8
9. 1. Raza 4. Habitante 7. Estirpe
2. Muchedumbre 5. Casta 8. Ciudadano 16.1. Ido 4. Enfermo 7. Alienado
3. Gente 6. Persona 9. Linaje. 2. Manicomio 5. Demente 8. Lucido
A) 1–5–7–9 B) 2 – 4 – 6 – 8 3. Orate 6. Hospital 9. Molesto
C) 1–2–4–8 D) 1 – 5 – 7 – 8 A) 1 – 3 – 5 – 7 B) 1 – 2 – 3 – 5
E) 1–2–7–9 C) 2 – 4 – 5 – 7 D) 1 – 3 – 4 – 7
E) 4 – 6 – 7 – 9
10.1. Ultrajar 4. Injuriar 7. Ofensa
2. Golpear 5. Apuntar 8. Hablar 17.1. Habilidad 4. Ejemplar 7. Elocuente
3. Ofender 6. Insultar 9. Preguntar 2. Modelo 5. Locuaz 8. Destreza
A) 1 – 4 – 6 – 7 B) 1 – 2 – 6 – 7 3. Aptitud 6. Prototipo 9. Paradigma
C) 1 – 3 – 4 – 6 D) 4 – 5 – 6 – 7 A) 2 – 4 – 6 – 8 B) 2 – 4 – 5 – 6
E) 4 – 5 – 6 – 8 C) 1 – 3 – 4 – 8 D) 1 – 3 – 4 – 9
E) 2 – 4 – 6 – 9
11.1. Veraz 4. Enigma 7. Sincero
2. Juicio 5. Seño 8. Lucidez 18.1. Moderación 4. Comida 7. Castidad
3. Razon 6. Cierto 9. Franco 2. Conducta 5. Sujeción 8. Parquedad
A) 4 – 6 – 8 – 9 B) 2 – 3 – 4 – 6 3. Gula 6. Mesura 9. Frugalidad
C) 2 – 7 – 9 – 4 D) 1 – 6 – 7 – 9 A) 1–6–7–9 B) 1 – 6 – 7 – 8
E) 1 – 2 – 7 – 9 C) 1 – 6 – 8 – 9 D) 2 – 6 – 8 – 9
E) 5 – 6 – 8 – 9
19.1. Abstruso 4. Acción 7. Enrevesado
2. Tarea 5. Condescendencia 8. Amical
3. Ejercicio 6. Enmarañado 9. Ininteligible
A) 1 – 5 – 6 – 7 B) 1 – 5 – 8 – 9
C) 1 – 6 – 7 – 9 D) 1 – 6 – 8 – 9
E) 4 – 6 – 7 – 8
PRÁCTICA INTEGRAL
I. En los siguientes ejercicios elegir la alternativa que presente mayor semejanza con la premisa.
III. A cada una de las palabras subrayadas de cada oración, próponle dos sinónimos.
1. Al ver su casa, sin sus artefactos, quedo turbado. 11.Cuando muera, ese señor irá a parar al orco.
¿Cómo volvería comprarlos? .....................................................................
.....................................................................
12.¡Que será de mi futuro! no lo sé
2. Le dijeron que regresarían; el joven iluso les entrego .....................................................................
su bicicleta confiado en que así sería.
..................................................................... 13.A veces estoy arrepentido, por el daño que hago a
mis padres.
3. En su ensueño, juraba haber encontrado la riqueza .....................................................................
perdida de los duendes.
..................................................................... 14.Tengo la certeza que triunfaré ya que siempre estu-
diaré y nunca dejaré de hacerlo.
4. Pese a que lo seguía golpeando, el indiferente padre
no intervino. ......................................................................
ANTÓNIMOS
Analiza detenidamente cada uno de los significados y proponga su significante, tienes el punto de partida.
13. Tela gruesa y tosca. Lenguaje especial que hablan entre sí los individuos de ciertas
profesiones o grupos. (J )
15. Ser fantástico representado en forma de mujer y al que se atribuían poderes mágicos (H )
17. Cada cara de un poliedro. Cada uno de los aspectos que presenta un asunto,
un carácter, etc. (F )
20. Capacidad de una cosa para contener otra. Extensión de un terreno. (C_ )
ANALOGÍAS TEMA 03
COMPETENCIA
– Desarrolla su habilidad lectora a través de lecturas seleccionadas.
– Reconoce y determina relaciones analógicas entre palabras.
– Determina relaciones entre palabras por medio de oraciones.
– Construye relaciones semejantes a las premisas presentadas
– Amplia su universo semántico
II. Determinar el modelo analógico de los siguientes ejemplos a través de una oración.
1. T.A: 7. T.A: _
Delito : punición ::
Caricatura : exageración :: :
:
8. T.A:
2. T.A: Caridad : virtud ::
:
Inaudito : asombro ::
9. T.A: _
3. T.A: _ Asalto : inesperado ::
Artesano : taller :: :
:
10. T.A:
4. T.A: _ Insólito : habitual ::
Carpintero : garlopa :: :
:
11. T.A:
5. T.A: _ Pintor : aedo ::
Pincel : paleta :: :
:
12. T.A:
6. T.A: Balanza : precisión ::
Habilidad : destreza :: :
13. T.A: 20. T.A:
Tronco : canoa :: Mortero : licuadora::
: :
1. Clandestino: adj. Secreto, oculto, aplicase general- 6. Consuelo; m. Descanso y alivio de la pena,
mente a lo que se dice o se hace secretamente por molestia o fatiga que aflige y oprime el ánimo. //
temor a la ley Gozo, alegría.
S.: S.:
2. Sermón: m. Discurso cristiano u oración evangélica 7. Apología: f. Discurso de palabra o por escrito, en
que predica el sacerdote.// fig. amonestación o defensa o alabanza de personas o cosas.
reprensión insistente y larga. S.:
S.:
8. Quehacer: m. Ocupación, negocio, tarea que ha
3. Intriga: f. Manejo cauteloso, acción que se ejecuta de hacerse.
con astucía y ocultamiento por conseguir un fin.// S.:
Enredo, embrollo.
S.: 9. Inflamar: tr. Encender una cosa que arde con
facilidad desprendiendo llamas inmediatamente.
4. Gula: f. Exceso en la comida o bebida y apetito S.:
desordenado de comer y beber.
S.: 10.Malhadado: adj. Infeliz, desgraciado, desventurado.
S.:
5. Vanagloria: f. Jactancia del propio valer u obrar.
S.:
PRÁCTICA INTEGRAL TEMA 04
LECTO - MOTIVACIÓN
Lo conocí al comenzar el año escolar, era nuevo en el colegio y se sentaba al fondo sólo, siempre estaba callado
y, parecía algo distraído, pero cuando cualquier profesor le preguntaba, respondía con seguridad y certeza. Durante
los recreos era muy atento y servicial pero, siempre sólo, amigos dos o tres pero eso sí, ninguna de mis compañeras
había logrado conversar o salir acompañándolo.
El cambio fue repentino, en los exámenes empezaba a “soplar” llegando hasta mí los papelitos con las respuestas,
me prestaba sus cuadernos, especialmente cuando dejaban tareas, cosa que agradecía infinitamente junto con mis
compañeras.
Un día sin quererlo me acompañó, alegre muy feliz reía. De pronto se detuvo casi sorprendiéndome, me besó y me
pidió ser su enamorada. Conturbada, no acepté, era necesario hacerlo esperar y saber si sus sentimientos eran
sinceros.
Al día siguiente su conducta para conmigo cambio; en clase le dirigía la mirada y me evadía. En los recreos lo
busqué y no lo encontré. Al tocar el timbre de salida grande fue mi sorpresa el verlo salir con una de mis más
distantes compañeras, llevando en sus manos su mochila. Molesta me retiré.
5. Cuando se afirma que “.............agradecía infinitamente junto con mis compañeras.......” se concluye que:
6. De acuerdo al texto dentro de los paréntesis escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda, luego elegir la
alternativa correcta.
I. Quien narra la historia es una mujer ( )
II. El alumno nuevo pasaba desapercibido ( )
III. A veces, el alumno nuevo era muy belicoso ( )
IV. Quien narra y a la vez protagonista de la historia es la
misma persona. ( )
V. El alumno nuevo “soplaba” porque quería ayudar
a sus compañeros. ( )
01.
PRÁCTICA INTEGRAL
Valiéndose de las raíces y de los sufijos, formar la palabra que corresponde a cada significado.
Ahora une con una línea las raíces con su significado correspondiente y propón un término utilizando las raíces.
03.
Entre las palabras identifica la que no es raíz y en la parte inferior escriba su significado.
04. 05. 06. 07.
A. Aero A. Carpo A. Demo A. Etimo
B. Andro B. Algía B. Dactilo B. Etno
C. Biblio C. Céfalo C. Cida C. Fito
D. Arquía D. Clepto D. Entomo D. Gamo
E. Bío E. Crono E. Estoma E. Manía
04. ....................... : ....................... 06. ....................... : .......................
05. ....................... : ....................... 07. ....................... : .......................
Relaciona los prefijos con su significado y propón una palabra utilizando los prefijos.
Entre los términos, señala el que no es sufijo. Luego escribe su significado correspondiente.
11. 12 13. 14.
A. Algía A. Fago A . Api A . Nauto
B. Cracia B. Filia B . Itis B . Legis
C. Equi C. Fobia C . Logía C . Polio
D. Ducto D. Pato D. Mancia D. Scopio
E. Errimo E. Ismo E . Metro E . Teca
11. ..................... : ............................... 13. ....................... : ..................................
12. ..................... : ............................... 14. ....................... : ..................................
QUIRO CRACIA
GINECO ITIS
CARDI
ALGÍA
GEO BARO
METRO CIDA
MONO
ARQUÍA
ANTROPO FRATER
FAGO FILIA
DERMA LOGÍA
LITO ZOO TERAPIA ITIS
COLOMBO MORFO
Relaciona los sufijos con el significado que le corresponde. Luego proponga un término con los sufijos.
18.
Saca del recuadro los sufijos y relaciónalo con su significado. Luego propón una palabra con los sufijos
19.
Cracia Voro
Pasión Navegante 01. ........................... ................................. .................................
02. ........................... ................................. .................................
Fobia Manía
03. ........................... ................................. .................................
Ala Cofre Nauta
04. ........................... ................................. .................................
Ptero Palabra 05. ........................... ................................. .................................
Gobierno Scopio 06. ........................... ................................. .................................
Teca Adivinar 07. ........................... ................................. .................................
Rechazo Fasia 08. ........................... ................................. .................................
Mancia Comer 09. ........................... ................................. .................................
Ver 10. ........................... ................................. .................................
A la izquierda de cada colectivo, entre paréntesis, anota el número de la definición que le corresponde.
21.
01. Grupo de peces que se desplazan juntos ( ) PARNASO
02. Conjunto de estrellas ( ) PIARA
03. Banco de peces ( ) CAMADA
04. Hato grande de ganado, especialmente del lanar ( ) AQUELARRE
05. Conjunto de animales de carga ( ) BANCO
06. Conjunto de crías de un mamífero nacidas del mismo parto ( ) CASERÍO
07. Colección de trozos escogidos de poesía o prosa ( ) ANTOLOGÍA
08. Lugar en donde los cardenales se encierran para elegir papa.
La misma junta de cardenales ( ) JAURÍA
09. Conjunto de perros que cazan juntos ( ) CARDUMEN
10. Conjunto de maestros de una nación ( ) ENJAMBRE
11. Muebles y accesorios de una casa ( ) CÓNCLAVE
12. Conjunto de poetas de un pueblo o época determinada ( ) RAIGAMBRE
13. Lugar donde se hallan huesos. Depósitos de huesos desenterrados ( ) MAGISTERIO
14. Manada de cerdos y por extensión de otros animales ( ) ARCHIPIÉLAGO
15. Conjunto de abejas que con su reina salen juntas de una
colmena para construir una nueva colonia. ( ) TRIBUNAL
16. Conjunto de casas. Casa en el campo ( ) REBAÑO
17. Conjunto de gente ante el que se realizan exámenes, oposiciones,
concursos y pruebas de todo tipo, para ser evaluados los presentados. ( ) PLÉYADE
18. Reunión o conciliábulo de brujas o brujos ( ) OSARIO
19. Conjunto de islas ( ) MENAJE
20. Conjunto de raíces de los vegetales ( ) RECUA
22.
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
Entre las alternativas hay una que no está en relación colectivo - individual
Une con una línea los sustantivos colectivos con los individuales ¡ponle corazón tú puedes...........!
35.
Entre los paréntesis escriba falso (F) o verdadero (V) en relación ser - onomatopeya
36. 37.
1. conejo - grita ( ) 1. pollo - canta ( )
2. paloma - arrulla ( ) 2. ratón - susurra ( )
3. cerdo - chilla ( ) 3. gato - maulla ( )
4. chacal - ruge ( ) 4. abeja - zumba ( )
5. rana - parpa ( ) 5. carnero - bala ( )
6. serpiente - silba ( ) 6. buey - ruge ( )
7. asno - relincha ( ) 7. elefante - canta ( )
8. cabra - bala ( ) 8. perdiz - ronca ( )
9. búho - ríe ( ) 9. cocodrilo - huimpla ( )
10. liebre - llora ( ) 10. caballo - rechina ( )
CRÍO DEFINICIÓN