Universidad Tecnológica Nacional

Facultad Regional Córdoba QUÍMICA GENERAL

Departamento Ingeniería Química Ing. XXXXXX

Informe laboratorio N° X

Institución
Carrera
Cátedra
Curso
Docentes
Integrantes
Fecha en que se realizaron las experiencias
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Facultad Regional Córdoba QUÍMICA GENERAL
Departamento Ingeniería Química Ing. XXXXXX

INTRODUCCIÓN

Incluir una breve introducción presentando los antecedentes bibliográficos sobre el tema.
Establecer claramente los objetivos planteados. Esta sección, como el resto de las
secciones en que puede ser organizado el trabajo, deberá escribirse usando Arial, tamaño
11, interlineado: 1.5, alineación: justificado, sangría primer línea: 0.5 cm.
Los títulos de las secciones se deberán escribir en Arial, tamaño 12, negrita, dejando un
espacio después. La extensión de la introducción no debe ser mayor a 1 carilla.
El trabajo se presentará en hoja A4 con márgenes de 2.5 cm en cada lado. Se
recomienda una extensión de 10 páginas como máximo, se debe recoddar que un informe
debe ser de ágil lectura y conciso. Todas las hojas deben ir numeradas a pie de página
centrada.
La bibliografía deberá ir numerada dentro del texto según el tipo de referencia (libro /
revista / página web de “buena fuente”) en orden de aparición (revisar “modelo para informe
de laboratorio”). Las referencias bibliográficas incluidas en el texto serán numeradas en
orden correlativo usando números arábigos encerrados entre corchetes [1]. Las referencias
se escribirán usando Arial, tamaño 10, en la sección correspondiente.
Los informes copiados de otros informes serán desaprobados en la primera instancia de
corrección.

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EXPERIMENTOS/PROCEDIMIENTO

En esta sección describir las técnicas, materiales, equipamientos, condiciones

experimentales, metodologías y procedimientos, según corresponda a la naturaleza del
trabajo presentado.
El procedimiento experimental debe escribirse en tiempo verbal pasado de manera
resumida. Debe detallarse la cantidad de las sustancias empleadas en los experimentos
como el número de moles, de gramos, de mililitros o de gotas. Todas las sustancias
empleadas deberán nombrase correctamente con su nombre IUPAC o su nombre común.

Subtítulos
Deberán incluirse un subtítulo por experiencia realizada, escribiéndolos en Arial, tamaño
11, cursiva, subrayado dejando un espacio antes.

RESULTADOS

En esta sección se presentarán los datos y resultados del trabajo y se hará una
interpretación de los mismos. Esto deberá ser coherente con los objetivos planteados y
deberá avalar las conclusiones alcanzadas.
Se podrán incluir tablas, figuras, esquemas, ecuaciones, etc., según convenga para la
mejor calidad de la comunicación. Todos estos elementos deberán numerarse en el orden
que se mencionan en el texto usando números arábigos.
A continuación se presentan ejemplos de los posibles elementos a incluir en la sección.
Se deberá respetar el formato establecido. Cada tabla, figura, esquema y ecuación debe
estar indicada en el texto.

4 5 678 45 678
31 1 01
3
2 9 2 9
1 1
0

Figura 1. Esquema de reacción.

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Tabla 1: .Resultados espectros de emisión.

Muestra A B C D
Muestra 1
Muestra 2
Muestra 3

[ A ]a [B ]b (1)
Kc= c
[C ]

ANÁLISIS/CONCLUSIONES
Conclusiones del trabajo realizado en pasado, anotaciones relevantes e importantes
relacionadas con lo realizado durante la práctica, en base a la teoría.
En general, cada una de las conclusiones debe estar relacionada con los objetivos
planteados. En otras palabras, se debe resumir qué se ha logrado y aprendido con el
experimento realizado. También, puede hacerse una relación de esto con otros conceptos o
reacciones estudiadas en la asignatura. Por otro lado, en caso de que algo haya ido mal, se
podría incluir un razonamiento sobre las causas posibles.

REFERENCIAS

[1] Sarukhán Kermes, José. “La gestión del cambio y el papel de las asociaciones de universidades”.
En Evaluación de la calidad y gestión del cambio. Eds. Carlos Pallán Figueroa y Pierre Van der
Donckt. México: ANUIES, 1995. p. 23-26.

PLANILLA PARA LA CORRECCIÓN DEL INFORME DE LABORATORIO

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(Anexar esta planilla al informe de laboratorio)

Aspectos a evaluar Puntaje
Tener en cuenta: Los informes copiados de otros informes serán asignado
desaprobados en la primera instancia de corrección
La carátula contiene todos los datos de interés.
El cuerpo del informe contiene todos los apartados.
escritode informePresentación

Los títulos, están correctamente redactados.

Se utiliza la forma verbal correcta.
La redacción se realiza en la forma impersonal.
Las dimensiones de los títulos, son equilibradas y representan el orden de
importancia.
El informe no presenta errores de ortografía.
Las citas (libros, revistas, fuentes electrónicas) se realizan correctamente
Nota: El informe debe contener por lo menos una de cada cita.
Los gráficos, tablas y figuras están debidamente numerados e identificados.
El contenido de cada uno de los apartados del informe es pertinente.
El marco teórico–experimental contiene referencias adecuadas que
muestran los antecedentes del problema y destacan la conexión de esas
ideas con el trabajo realizado.
Objetivos claros y concretos del trabajo experimental.
Contenidos del Informe

Planteamiento adecuado del problema a estudiar.

Descripción de los procedimientos seguidos de modo claro y conciso.
Uso correcto del lenguaje científico y en particular del lenguaje químico.
Realiza cálculos, indicando variables e incógnitas con uso adecuado de
dimensiones.
Presentación de los resultados empleando cálculos, tablas, gráficas, etc.
Describe consecuencias e implicancias asociadas a los resultados
alcanzados.
Los resultados se relacionan correctamente con conceptos previamente
estudiados
La conclusión se corresponde con los objetivos planteados
PUNTAJE TOTAL
FIRMA DEL DOCENTE

Serán valorados cada ítem con un puntaje de 0 puntos (valor mínimo, cuando el ítem no se
presente en el cuerpo del trabajo) hasta 5 puntos (valor máximo cuando cumpla de modo
completo con lo descripto en el aspecto a evaluar).

Sobresaliente
El informe responde a los criterios de presentación, con un muy buen nivel
(Entre 100-81
de organización en relación al uso adecuado de títulos y subtítulos.
puntos)
Excelente edición y uso de elementos gramaticales, no hay errores de
ortografía. Utiliza adecuadamente el lenguaje científico, sin errores en el

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lenguaje químico. Realiza de modo completo y correcto los cálculos

solicitados, señalando variables e incógnitas con sus respectivas
unidades. Contenido coherente y acorde a lo esperado. Cita
correctamente las referencias bibliográficas y la webgrafía. Muy buen
análisis de resultados. Relaciona adecuadamente contenidos estudiados
con observaciones del práctico. Muy buenas las conclusiones
presentadas, con exposición de sugerencias y aspectos a superar.

El informe responde a los criterios de presentación, separando apartados

a través de títulos. Cita correctamente las referencias bibliográficas y la
webgrafía. Muy buena edición, con escasos errores ortográficos. Utiliza
Muy Bueno
correctamente el lenguaje científico. Realiza los cálculos de modo
(Entre 80-61
correcto, con uso adecuado de unidades dimensionales. Presenta
puntos)
correctamente los resultados, relacionando adecuadamente los
contenidos estudiados con las observaciones de la actividad experimental.
Presentan conclusiones correctas.

Si bien el informe está presentado correctamente, su grado de

organización es pobre. Cita referencias bibliográficas y la webgrafía de
modo incompleto. No hay un uso adecuado de títulos y subtítulos. Algunos
requerimientos están ausentes o no se realizaron correctamente. Presenta
Bueno errores gramaticales y de ortografía. El uso de lenguaje científico y en
(Entre 60-41 particular la notación química son correctas. Realiza de modo correcto
puntos) cálculos, aunque no es claro el uso de ecuaciones y análisis
dimensionales. La presentación de resultados y el análisis de los mismos
son aceptables. Relaciona de modo acotado contenidos estudiados con
las observaciones de la actividad experimental. Las conclusiones son
pobres aunque correctas.

Si bien el informe fue presentado, faltan algunos aspectos solicitados. Las

referencias no están o han sido presentadas de modo muy incompleto.
Faltan títulos y/o subtítulos. No hay uso adecuado de ecuaciones para el
Regular
cálculo, aunque si se presentan resultados de modo correcto. El uso de
(Entre 40-21
lenguaje escrito no es del todo correcto (hay errores gramaticales y
puntos)
ortográficos). El uso de lenguaje científico no es adecuado y presentan
errores en lenguaje químico. Ecuaciones químicas no balanceadas.
Presenta resultados pero no conclusiones.
El informe no fue presentado, o bien fue presentado pero está muy
incompleto o no cumple con los requisitos preestablecidos. Contiene
Insuficiente
errores graves de ortografía, como así también errores conceptuales muy
(Entre 20-0
graves propios de la disciplina, no escribe adecuadamente fórmulas
puntos)
químicas. Los resultados no han sido analizados. No presentan
conclusiones. La bibliografía es muy pobre o no está escrita.