Sara Sofia Olvera Tello / 38 / 19416180
Lección 4. Límites Laterales
Al aplicar la evaluación de límites, se le dan valores a x cercanos pero menores
que “a” en el caso del límite por la izquierda.
Similarmente, al aplicar la evaluación de límites, se le dan valores a x cercanos
pero mayores que “a” en el caso respectivo de límite por la derecha.
Ejemplo 1:
Dada la grafica de la función definida por partes, determina el valor de los
siguientes límites:
8−x 2 si x <2
{
f ( x )= −1
4
5
x+ si x ≥ 2
2
Primero mediante el signo de mayor que y menor que, identificamos el limite
−1 5
izquierdo como 8−x 2 y el limite derecho como x+
4 2
Y sustituimos por 2 que es límite en la función:
lim ¿
2
x→ 2+¿ f ( x )=8−2 =8−4=4 ¿
Hacemos lo mismo con el límite derecho, solo que sustituyendo por -2
lim ¿
−1 5
x→ 2−¿f ( x )= (−2)+ =1.75+ 2.5=4.25 ¿
4 2
Dándonos así el resultado final del límite
lim f ( x )=NO EXISTE
x →2
Ejemplo 2:
f ( x )= {√8−2x−4x sisi xx>< 44
Hacemos lo mismo, identificamos al límite izquierdo como 8−2 x y el limite derecho
como √ x−4
Sustituimos el valor del límite 4 en la función:
lim ¿
x→ 4 +¿f ( x ) =8 −2 (4)=8−4 =0 ¿
Lo mismo con la otra función:
lim ¿
x→ 4−¿ f ( x ) = √ (− 4 ) −4 =0 ¿
Por lo tanto el valor del límite es:
lim f ( x )=0
x→ 4
Conclusión individual:
Al elegir la optativa de cálculo, por comentaros de mis compañeros y profesores,
la definían como una materia complicada.
En lo personal, percibí fácil la primera etapa, ya que son operaciones muy
sencillas, que no tienen mucha dificultad.
Relacione mejor el concepto de “infinito”, y pude desarrollar los problemas sin
mucha dificultad, espero y continué la materia así de ágil en lo que queda del
semestre.
Idea para conclusión grupal:
En esta etapa analizamos los límites de las funciones siguiendo diferentes
métodos, identificando su continuidad en determinados puntos e intervalos.
Desde entender los procedimientos necesarios para responder a las cuestiones de
límites por métodos de concepto intuitivo, sustitución, simplificación y de manera
grafica fueron algunas de las formas más eficientes de llegar al resultado correcto.