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Actividad de lectura guiada


Capítulo 2 Sistemas económicos y toma de decisiones

Leccion 1 Sistemas Económicos 1

Cuestiones para revisar


Instrucciones: Lea cada idea principal y luego responda las declaraciones o preguntas a continuación.
Consulte su libro de texto mientras escribe las respuestas.

A. Idea principal: Un sistema económico tradicional responde las preguntas de QUÉ, CÓMO y PARA QUIÉN
producir a partir de un ritual, hábito o costumbre.

1. ¿Cómo se aseguraron los inuit del siglo XIX de que sus escasos recursos los apoyarían durante el duro
invierno canadiense?

2. ¿Cuáles son algunas de las ventajas de un sistema económico tradicional? ¿Qué son las desventajas?

B. Idea principal: en una economía planifica, una autoridad central, por ejemplo, el jefe de una tribu, un comité central,
un rey, un presidente o un dictador, determina QUÉ, CÓMO y PARA QUIÉN producirá.

1. Explica la diferencia entre el socialismo y una economía de mando puro.

2. ¿Cuál es un ejemplo de economía de mando hoy? ¿Qué son algunas economías socialistas?

3. ¿Cómo benefician a sus ciudadanos el comando o las economías socialistas?

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4. Nombre siete desventajas principales de una economía de mando. Dé al menos


una ilustración de cada una de estas desventajas.

A.

B.

C.

D.

E.

F.

G.

C. Idea principal: en una economía de mercado, las personas mismas determinan QUÉ, CÓMO y PARA QUIÉN
producir.

1. ¿Qué hacen las personas en una economía de mercado para guiar la producción?

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2. Explicar la diferencia entre el capitalismo y una economía de mercado.

3. Nombre siete ventajas principales para una economía de mercado. Dé al menos una ilustración de
cada una de estas ventajas.
A.

B.

C.

D.

E.

F.

G.

4. Nombre las desventajas específicas para una economía de mercado.

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Resumen y reflexión
Instrucciones: Resuma las ideas principales de esta lección respondiendo las siguientes preguntas.
Compare y contraste dos de los tres sistemas económicos discutidos en esta lección. Considere cómo
cada sistema responde las preguntas de QUÉ, CÓMO y PARA QUIÉN? En su opinión, ¿qué sistema
funciona mejor y por qué?

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