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5/12/2018 El ABC de La Costura - Singe r - slide pdf.
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5/12/2018 El ABC de La Costura - Singe r - slide pdf.c om

Contenido
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Un !u.!o nétnlo P¡¡¿ ra te..tas
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La máquinade coser
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Accesoriosde la máqui¡a d
coser pa.a labores especiale
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Equipo básico

Accesornx pda
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Cu¿d¡, de r¡llas de l¡
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Lo que usted debe saber

acercade las telas
Todas as telas on hechas on dos ¡ipos d€ fibtasrMtt¿ t€xNra suav€ ti€sa, esada liSera, ue ustednecesiia a.
I r. ibt¡. narur¿'e'P o,cder de pl¿n'ds ra un p¡oy€ctodet€rminado.
'' "r ndle': .godón. land. ed¿ lino. ¡' lib'¡' rnrerr L¿s elas ambiénestánciasificadas or ellipo de/¿t'i¿¿-
.ai se obtienen medianle procesosquímicos.Enire ellas ¡iá?¡, stoquiere deci¡ cómo fueron bechas. odas as elas
encontraremos l poliéster,nrlon, ¡cerato,spándexy mü- son ya lea de ¿ejjdoa ¡ri¿a te@ d¿Púnto o lin t4ik \agbne
/¿¿i). La tela t€jidaen telar másconún es a de tejldo n1ás
Con la .ombinación de fibras naturalesy sintóticas e sencillo.P or ejemplo, a nuselina, a popelinay la taleta.La
obtienen ue ofrecen as mejorescüalidades e !a ' merclilla sarga)I la gab¿rdina sián ejidasen diagonal.El
rias fibfas.'¡¡¿z.ldr
Por ejemplo, a res;stencia el nylon se puede latén de algodónesun tejido de satén. os tejidosde punlo
combinaf con la capacidad e a lana paraguardarel calori también i€nen ¿riasclasificacion€s.l jers€,!esejemplode
el poliéster equierepocoscuidados, sla enmia se puede un rejido e punro en¡ llo. Lo' tejido.dF pu¡." p,r¿ .u¡.
combinar con la comodidad que brinda el al8odón. ter pueden hacersemediante os procesospara el t€jido
cón
fxiste una
disrintas ariedad
entajas casiinfininde mezclas,¿dauna
desv€Dtajas.usqueen el orillode lalela rachel,
un e l punto
ejemplo volteadoo
de tela el t€jido
no tejida con dibujo. rl fieltro es
(aglorn€rado).
el contenidode fibras para que sepaqué clasede fibras y La selección e a lela adecuada ¿ra su proyectode cos
en quécantidad eütilizaronen afabricación es. rel¡ T,ñ tura requierecierl¿p¡áctica.Consulteel reversodel sobre
bién busque as instruccioDerp ara el cuidado de la tel¿. d€l palrón paraalgünas uger€ncias aprend¿¿determrnar
E\anine la,r¡tr¡¡?de a tela- cómosesi€nte, ómosepliega, la t€xturade a t€la.Una lela de buenacalidadno tieneque
semaltüia fácilmenreo se deshilacha, si estira. nvuel' s€r cara. Escojauna t€la bien hecha qu€ le li€nte bien ,v
'ira su maDoo brazo con la relapara d€terminar si riene 12 qu€ cons€rve n buen aspecto.
Telas fáciles de coser
..
Pa¡d ¿. ¡lgodó¡ Iel¡s p¿ra c¿nÉ* 'lel¡s in¡it¿.nin ino felas d€ putlo lbfnr.s Lrnr nPrcr¡d¡ Nlezclilh
Existenmuchas el¡s ácilesy ápidasde coser' !tas tel¿s l,as telai d€ t€iido de rel¡r sencillo,como la Popelina o e l
!uelcn ser elarde nedi¡no peso, elasde ejido de elarsen pdño rnode alqodon, ;empr una uenr eler rJn Lo'
'ún
cillo o telasde lejido de punto ñrme La rlayoría d€ éras iejido'd e purr;dc ela(ri(d;d noderada' e'rable o rerluie
¡o requieren ermiradosconplicadoso ün maneioesPecial' rén acabadoen las orillas de las coluras Y su elasticidad
ia qui se derhilachanmul poco o no se deshilach¿n o lo facilita€l ajuste. a¡ telas e ibrasnatürales,ono losalgodo'
nesy las ¿nas igeras, ón áciles e cosd porquc a! pu¡tada!
Los estampados eqLreños.os estampados rancle!I ras entran con facilidad e¡ eli¿s.
r. r.r. I gnrr. .o r tu, le. de r lebidu ¿ quenú rcquie Para ¡nás eiemplos de lelas fáciles d€ coscr, ver qué telas
"- se rccomie¡din ei el rerersode los patn'n€sPara pr€ndas
reDque r isual€n a! costuras.LosstanPados,nesPecialsi
jon obs(uros. uedenoctrltarmpeúeccioneselas Puntadas- "fácilesde hacei .

Manejo de telas especiales
Debido a su diseño o fablicación, cierto tipo cle

reouiere Lrn trato espe€ial cuando se acomoda e
t¡ón pa¡a el corte y;du.ante la confección ,c.lg
reld. r't¿,ile' de , o.ei r"endenrrodee'r¿,¿rego
El nanejo especial que requieren a menudo es
.imple. l-recuenremente.olo equieren un p¿'o
poiejemplo, el acabado de las costuras, o uD
l) Las telas c¿rdad¡s y con pelilto' como .l re

pelo, la terciopana, el lelour, ta franela I la Pan
i¡uie¡e" .rn cuidado esp€ciai al cortarlas lstas
idquieren un tono claro y brilioso cuando se es p
lonerrudln".r enre. 1 .e ob- u,.,cn.u¿ndo 'e le
na ¡ , ¿pelo. Pdr¿ e! rrar q ¡e .u Prendd reng
"nr
ronu,, dcbe.',r r"r'u. p;e/a. de ¿ .' rdo, o n el dr
ma "con pelillo", de la hoja de instruccionesde
trón. Decida qu é dirección quiere que siga el Pe
la tela, y desPuéscorte todas las piezas del P2r.ón
las orillas superiores orientadas en la mism¿ .lirec
Aunque ei satén y la tafeta moaré no son tela
pelillos, sus supe¡ficies lusrrosas ¡eflejan la luz d
ina rlife¡ente én cada dirección lonsiiudinal. De
qué efecto p¡efiere y coloque las piezas del patró
2) Las t€las transpar€ntes lucen más con costu

acabados especialei Las pestañas sin acabado d
costu¡ashacén desme¡ecdel aspecto rágil y trasl
de telas cor¡o gasa de algodón, batista, tira hórda
chifón. Las costuras francesas soD as Preferidas
estas telasr aunque también se Pueden elegir
3) Las telas asa¡gadas como la nezclilla v la g
dina tienen un ieiido diaqonal. Si ésie se nota m
colte sü paüón ig1¡alquel¿s telas "con Pelillo" y
lo. pau rrrdc, u¿do' para , . . riPo dc rel"
"ne.
dragonales. a nerth'la rc dc.hil¿' d, u¡ lar lrdJ
lo ranto fequiere de Lurtu'a5 Lerr.Ld¡\
4) La. !el;s a rayas los kranes rcq r e:en un
do especi¿l al acomodar l cortar las Piezasdel p
(pásinas'16 49). Paracasa¡ os .uadros y las ray
i¡siostur¿s. es necesa¡io comprar tela extra Co
de .25 a .50 m (X a Í yarda)másde lo que Pide cl p
dependiendodc
¡) L¿s telas dela punto
anrPlitud del nodelo
detren man€jarse con d
deza dLrrantc la confección de la Prenda P¿r¿
qu€ sc deformen las Piezas Para cste ¡tPo de te
'equi, r"n pun'.d,. . J, rb¡do. e\pe' :dle' rP¡Ri
I' 7br. a fln dc,on'er',r rd el"' r':.lad rPropra
6) Las telas con dis€ño en un solo sentido,
co¡no al€¡¡nos estampados con flores r dibuios
s"', .eq,ii"ren q"e tai piezas del pa¡rón se acom
en el sentido de las telas con pelillo ("cñn s'
único"). a fin de qu e unas no queden con el est
do hacia a¡riba -! ótras con el eranPado hacia
Las telas con cenefa se cortan a lo ancho cle a te
lugar de apatronés
teia. Elila lo largo Por iela
lo general re-quieren
con c€nefa i que esc
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Para 36/115
quen la cantidad de tela necesa¡ia.

Guía de telas y técnicas de costura
9/65
r r/75
jeNe.r. t¿ks .le Pun¡)
icla .le roalla nr€tch,
relasde punto doble,
14/90
161100
abriB.\. lonetas, elas
1.1/90
lfi/100

Entretelas
Lasentrerelas¡n soporre c¡sibdas asprendas, onsürü
la capa nterna de tela qu€ seutilira para darle fonn¿ I
nre/¿¿ der¡lle.d. l¿. prendd .uFt.o,.puñ
"n1"
pretinas, olsas, olapas,v jales.,{un".os modelosm
sencilhs pueden reqüerif una enfetela para rerorzar
e\ o'e..vbrac dobl¿dillo. cn
laprendayaludaaconsenarsurigidezapesardelas
¡ e'Ftr ; d¿ n¿., ue,p
,v oer uso contlnuo.
l-as eDtretelas e abrican con difer€ntcs ipos de fib
v grosores.Un parrón puede ¡equerir r¡ás de u¡ ripo
e¡tretel¡. Seleccione entretelade a.u€.do con el gr.,
de la rel¡, el ripo de (¡ída que se reqLriera dc acue
t¡mbjén con la forma eD que se impiará la pre da. p
rFÉl¡qener¿l.l¿en'rFrela,lcbp.-, 1 rri.rnñerñ.,,, m
Iigeraque la lela qüe se a a urili/ar. plieguedos ca
Juntas e Ia el¡ ! 1a nrretel¡ par¡ ¡e f \i c¡en bien.cc¡er
mente,losuellos puinx requicrc¡€nrletelas ás ígid
Para as elas r¡nsparenres,al rez o r¡cU esutrtrza
pedazo e la mis¡rr¡ elacomoen¡.erela
l,¡s ¿t¡ ¿l¿ld puedenser1,, t1 ¿rejidas ¡ iel¡r)o ¿glon
¿{ lsin rejido). ase¡lieretas e hilo ric ¡eD ranra ufdinb
deben onan€ ¿l hikrjuntocon a picraquese a a enrf
1¡r.La entrerela glomerada e hacencdianre el bondea
d€ as ibras.No tieDehilo. Los aglomeudosque no .lan
sipuedencortarse n dalqu¡er difec.ión r ¡o sedesbil¡ch
Los agtomerado! lásricos stirana ló an.ho. o cual es
ril en las relasde punio. '¡r
Los dos ipos de entrerelase pucden¿dquirire¡ d
i Pr.sentacrfrresr,ilf¿r¿¿¿r 'am..er .\ enltd,in.Jut¡anabk\.
entretelas ara cos¿rdebenprend€rsccon alfilereso hit
rta¡se,I por últitr'o se f¡an a la pieza del modek¡ con u
pespuntea má{tuina.Las entretclas L¡sion¡bles en€n u
Í€cubri'nienro
dernte ! pega aen una cara que, al plan.h,rrl¡\ ¡ lapor,
entrelela la tela.Lasen¡e(eta! usDnab
Ienin empr¡.¡d¿.n bol.¿' de pl"{r... .. ,.r I, i,..
parasu aplica.ión. iga üidad.samenrea t i¡s¡¡u(cr)n
\a que hr\ diferencias nne ellas. lrard,) ai¡ ¡ pega
entfetela crmoadhe¡ible,dlic€ un lienzohLimedo a
pldnLh¿r.. e,r. tñrmop'orFqe d . ,r, ¿ \ p .,
masvaporparaqne pegüe r rermoa.lhe\¡\o. ^p',r,
l,a elección e¡tre una enrretela u!ionable ! una p¡
coserdepende n gr¡n parledelgurro perrDal l.asentrctc
para coser €quierennlás rabajo¿ nano l.a! fusionabte
aplican con Inás a .ilidad I rapidez \ l€ drn m¿! cnefpo
la pt€nda. Sin embargo,algun¡s tcl¡s fúras no resisren
calorque, aú sr aplicación,
nables.asentretelas e quieic¡
usionables. jox.¡ptas
ai enüer.lasus
ara1¡s e
lexturizadas omo kx crepés, orqLre sroipierdensu extu
Lasentrel€las e abricanen dnerir !ro\ore\. dcsdemu
finas haslagruesas, por lo ge¡efal r ieDenen blanco,gr
beigeo negro.Además, e pueden adquirir enr¡erela5 sp
riales para pretin¿s, uños cuel16 qLre ariliran la confe
ción.Estas ntretelas r€cortadasie¡en las ineas e costu
In¿,, dd,¿ fin d. q,¡.1¡., , i p".cj
'. -?r' ue
Oro a riliar de la costufaes a rcd f usn)nable,
puede dqüiriren tirasde ariosancho!. ra cnretela.o
engomadoen ambas aras. ermite t€g¿r una enherelad
lasquesonpara.oser, Ia elade confección.l,aed us
nable ambiénpu€deusarse araha.cr dobladillos,manren
en a posició¡ deseadauna plic¡ción r fijar en luga¡ i
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Hilos Adornos y cintas

Seleccion€ ilosde la meior calidad, decüados ara a fibra flija cinras adornosque combineD on su t€taL con e
\ fl gru.o, de r reld. ., omo p¿'¿et ,rpo de ue lo..Lamaloría de ascimasy adornospuedencoserse
rr\¿ ¿ Lrli/cr. P.¡, eglrgener¿t. |lti,e t-it,a.l;óL¡rdd¿
fihr¿, nJru ¿Lnúue gur,¿. rerenque,o\'.e r a¿no. {ph
ralespara as elasde fibrasnaturates, hilos de ibras sinté. 'lur¡¿.
I I ¿,rm¡Fnro
' Ép,eer,oi do a to. .dor n .. quepiFr:
ticaspara as elassinréticas. a fomgrafí¿de arriba ha sido Lrzar n r¿spr€noas ue 5e ¡\ar¡n en (¿\¿.
¿mpliii(¿d¿ 0 \€(e' paramosrrar osdet¡ rs. t) El bi€sconún mide 1.3cm de ancho rh,,). El bie
lr fl hilo d€ algodon on pot¡e\tere\ ur hrt,, tF u-. cho tiene
quirir 2.? m (?/s')r,nlorr.ñ,.do.
S.neraln.nre de ancho¡estas inrassire;I
pueoe
.tg
gPrer¿r ¿'¿ odo rpo de d m¿.tuin¿ r lus.re. d. h¿\ ' o¡ F' ¿mp¿d,^..l bre. e"p 'q
., J. Lvr en
uliliza en lodo tipo de relas: ibras naruraies snrerlcas, ns, laretas co¡¡o adorno,
tclas de punto y rejidas. 2) bies r€dobladosin'e para ribetearorillas sin ac
2) IIhilo ext¡afino de alsodón con Doliérer reduc€ os do. Vieneen anchos e 6 mm 0/a") ! de I 3 cm ('D,)
f¡uncidosor telas igeras, no seanudao se ompe duranre 3) Llexlraforde encai€. urilr/r p¿r. F ., .b¿dodr¡
el bordado a náqüiDa. ri\o oe d"oladirl". pdtucl enr.edo, e er,
3) El torzal para hilvan¡r y coser ojales es ideat para de relrs "'F. I uuu
. 4) €xtrafor d€ t€ta es 1007.de ralón o poliéster,m
n¿ er pe\pLnrA.fa'¿ punr¿d¡.progr¿nddd. ,1or¡r,,¿.
para acordonar ¡ales hechosa máquin¡ y ¡ trlauo. I cm (3h') de ancho s€usa para erira¡ que É deforme
4) .n hilo para acolchara mano ei un hilo de algodón o coruras, para el ¡cabadode dobladilloii para reforza
de poliéstercon algodón csisrenle ue no se enredl, no sc
5) La espiguillaviene en anchosd€ 6 mm ('/1"), 1.
hace nudos,ni se abre mienrrar se csráncosiendoa mano ('/, '),y 1.5cm,(5/B'), seusapara real¿a-r do¡nos ori
5)tl hilo pam boron€s rapetes s dealpara ascoruras 6)j Latrenc
L¿ rencillaÉ
la sepuedeadquirir
l
fuedf,Jdqu l en diferenles rilos:
)
puntas, ulach,rmarinera.Utilí.ela para ara eaDar
ealzardera es
detalles
¡ mano qüe ¡equrereD na mayor ¡esisrencia. r, dF r a,.. r adrrJ, o p ..r k. p, . boro,e.
6) tl hilo de poliésrerde fib¡as ta¡gaser suale l unifor. 7)) r-l
Flgalon
Saron sargado
sarsado.e v¡ | eforrar
eusapafa cosrufas lin
"';,i,,,^.,1r¿.
me, y cs uot par¡ coser náquina o a ¡nano. qu€ se enrollan .on facilidad.
7) n.hilo d€ algodón 10070me¡cerizado seusapara las 8) !|bicsa.ordonadoe.un aoo r","¡ re¿t,eque.
. serta€n las cofuras para d€finir \ decorar ornras.
telas ejidd de Iibras nalurales, omo el algodén,él tino y
la lana. fe^hilo no sepuedr usaren tetasde punro porquc 9r Fl resortc e rn.err¿ n l¿teta. 4 ¿ d¿t orm¡ ¿ p
no tiene sulicienteelasricida.t nr.. puño. r- ore..Ilde pLn." 9a ,,
'io,,Lgbr,o;m
r¡,., queFl rF.ofIF e -ilo. fl | ej.uo.,9c,..eerro
"
'nFno.. \e pueden,o\1 d,re. ¿mefle.ohrF ¡ l.t¿ t'
'ofle p¿,¡ p,prir¿. cne, úri 1,. F'r .,.e. D¿rd \.r¿r

-6
,4,
DOronaouras ) cterres
Cierres
.11!yl"* *.: arrícuios€ me¡ceria sea araquese
comD'nen .ra
on la prenda o paraque resaltener ella r.ie den
I.o. ¡Frr. r?ncn drn.A ne.ati. . .r dr pr¡. .o, o rienFn
un toque de moda. Ln, ¿t .1réri, d, ¡ot.c,rer re , , rrL ur., rrr" rejrdr
Lo. boroes pe¡torados, n du. o, L¿rr ¿gx] o..ul "^D I po. rienellFn gru.or¡ par, u.o"eener¿ Lo. , re
Ambu.
-.1
.,rroDes de uso ge¡eral. res €n espiralson igeLos,má5 lexlbtes. ñskrtes al cakx
,l,boJone; on ph r.enen n p.e o ra o l.llllli1g,.'; r.os ierre! emetar onmásEruesos!e
_-.r,,! q-, \r pur p¿r" rer¿. e"ddJ. rup.
¡e!¡ln drl burón. l,,j',/rn depo,r J ALIUue
I n. boronesorador ., D rF.len ^nal r¿r.nFnlFor ¡ enp\ r.r¡I .li."¡tado, .r. qL¡. .,.. Bene
rrurer
P,3)
¿ oe d_prejrd¿ L , oto, .dq I, o mL,nu.
..o. ¿lgün,
poro ou. ^r".,1'*n
.ún gr nde,.oe . o ore. rer _ r er,n re
c Lu.botoDesdee¡¡gan(he..cnen , n t" preno..
.. ,"r1., bo-une,t¡.go.\ ¿,,u, ll Lo. ci€r€s de potierr€r áe uso general ao..uroo.
"n piel oinir.,.inpie.r¡."¡.,1 ,'.,, ¡,,, par¿rFrd.derñdortn\gru"orF,en rJtda.p¿r-,,d.o¡er\ \err
j) Los alanees sonbolonaduras do\ r,pJm o, ¿ruclto. nrpte¿Jo,n dde.o,¡.rondpthñB,r
. e presilas r borón rle ¿) I ñs cier¡esn€¡áticosde nso generat on ,.p re,
" J: Ln ,oqlp de cteg¿1 ". p¡endd, ¡e: our ¡¡,e' pdr. ropadepo, ,,d., onu rdmDrn p¿ | tuer.
" r¿. ntas
0r ' de broches ûr, r.re,. pd1
e presion¡ et Vetóo' .e r¿rone,_'¿td."..sridor L arri,.rlo, rnpeaou.eI t, de.ord
uún para ab¡ochar piezas ¡aslapadas n chaqueras,
.amrsas ,r lestidos informales ' crñndet hogar,
3) I o. cierres de cobr€ para panrato¡e! de m€z(¡i a .nn
_,Ll-l:,_s:l:f* o deprerina euti,,zan
a,a .rerre,l¡er¡J.,o, i,riado"., n el e\ rF ,. ,ter,ur
r¡rúcnr prer¡'r¡s"h':s
€n t¿tdas) p¿nralones. ,I.roo,
ó, Lo. garchos ) presilta. ..n p,,, o.nrrone. enezcri..op, r. r,¿bdro
, dpn,,ndei¿p,enda.io. ar.n "hro,h.,dcr". ,tue
:l::i,"l,
nrorm¿t. r, ret¿\ e pesomedr¿nn
r, r"n_"no,,plo c,uei,\
,u. 4) I ñ.cierrer
r¡ados
I' lo.para rarios disrosoresdc retas
brocheb abieflosde nerat e puiaen aaqur¡r .n o..
pr€sidn
"n por denrro de h oF-p^fl ¿ r ¿ri, Jto\ pdr l¿ de.o,..,on dFt hog;,.Lo. , ip.
:en\ron, ratescomo los Duños rrer rDrerlo. erc'.iblr..iene. dF.tilddor "r o-¡ .,",¡o,
l0' 1,. brocher de rámachegigantes e .ñlo,.n por P¡ e\e.
.1 r.))¿/ u, o', un¿, pin,,¿,.,ñ", i,te..n r 5l.I o. cieÍ€s ¡bie¡tosde ptás¡icoon l|ger,^. uc,rp.
l, pd,r,. ,
duraúrer.
\ " rur üp : /" prenda lenFn n¿perr¿n¿ rrra¿¡th¿ ¿i¿qre .a ru,lu
par" , r..r Jn
"r".ro ¿e..r¿Lrv" seapare¡. su apariscia decorativa oihace iueares ar a
la
ra ¡opa de elqurar y de inrie¡no
.6, l-". cienescon dobte orrederañr ( e r,, dbiÉ n,
Pr¿n"o' gn dor, ñ.I?der". qle Dcrn rÉn¿.r,rto, por
l-epar¡e
ra superior e inferior.

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5/12/2018
Cómo acomodar, El ABC de La Costura - Singe r - slide pdf.c om
marcar y cortar el
patrón
Unalez que üstedha escogido lpatró¡ t la tela,y que ha Cualquier ín€¡ diagonalque cruce a rama y la ürdim'
reunido todo el equipo nec€sario, stá ista para empeza¡ bre sedenomitr.r rg¿.Lar tela!co adas l scsgoienenmas
l¡ confecciónde su prenda.A¡ies de cortar a lela, asegt¡' ¿lasticidad ue as el¡s corDdasal hilo. El 6g¡ p¿ú¿l, re
resede qüe éstaha sido preparadadebidamente d€ que forma
doscon cüando
cualqui€ra íneadiagonal
or;llav€¡tical.ormaun ángulode
st€ ángüloeselque45brin.
gra
el patrón estábi€n ¡comodado.G¡an parte de a Prep¿ra-
ción y manera de aconodar a tela rien€que ve¡con el hi da mayor elaficidad. Las ti¡as cortadasal sesgo ertecto
lo de ésta. hik d¿ b t¿k se refiere a la dir€cc¡ón g€nenlmenteseutilizar para el acabado e orillas cu¡vas,
longitudinal en la cual corre la urdimb¡e d€ la tela. talescomoescotes sisas. as elasacuadrosy arayar Pue'
La, t€las ejidasen telar tien€n hilo! lonSitudi¡alesen den (ortarse al sesgo ara darl€ cierto efe(to r la prenda.
loscual€s eentretejen ilos ransv€rsa¡es.u ahdoestos i. Las prendas cortada, al sesgoperle(to fo¡man suaves
los seentrecruzan ormando ángülos ectos, € dice qu€ a PlreSues.
¿rk está¿l ¡i¡o.Si el t€jido de h;los ongitudinalesy rans. Las elü de punto estánhechasa basede mallaso bL¡
versales o forma ángulos €ctos,entonc€sa ¡rr¿€3rá o¡ci clesentr€lazados e hilo que forman costillas. ascostillas
¿. Es esenci¡lqu€ su tela esléal hilo antesde cortarla.Si corren paralelas los ados ongitudinales e a tela,su dr
no corta la tela al hilo, la prendano caerá,ni !€ ajusta'á reccióne! igual al hilo d€ las elas €jidasen relar.l.ashile
ra, de mal¡as ue ornan ün ángulo ecto con la, costill¿s
sedenom nan p¿r¿d¿r sepuedenco¡npararcon la trama
A laadir€cciónque
llama sigu€n
¿¡di'¿¿r¿ st€hilo d€osla hilos longitüdinales
t€ia es ee
paralelo al útil¿r, de d lel¿s ejidas n relar La' rela'de punr" nu r¡enen
que €s a tira angosta e tejido Inásapretadoen os márge' sesgo ¡orillo. Algunas elas e puntoplanas ienen osmár'
nes ongitudinales e la tela.Debido a qu€ h¡los ongi' genesat€rales erforados u€ sesemeja¡alorillo, pero no
tudinalesson más resistentei nrásestable, que los h¡los
'os sepuedeconñar en éros paradetermina¡el hilo verdade'
ransversales,la ayoríade aspr€ndas ecortande almo' ro. Las €lasd€ pünlo ti€nenmayorelasiicidada o ancho,
do que ]a ürdn¡bre quedevertiral. Los hilos translersales por e\o 'e , o' rande n'¿nera ue lr rr,nr q.rede n P".i
fornan la ¡r¿r¿¿ e la tela, a cual for¡na án8ülor€clo con c¡ó¡ horiz-ontal lrededordel cuc¡po para brindar máxi
€l o¡illo. [n la mayoria de las elas, a trama da un poco
de sí.Las ela, con ce¡efa gen€ralmente eco¡ranen Ia di'
recc;ónde a trama el hilo transversal),araqueesteador
no quede horizontal en la p¡enda.
L¡s te¡as Eids en tela¡ tienen hilos longitudinales l) y I¡i telasde punto tienen cofillas longitudinal€s l) que
t.ansversales2).Los hi¡os ongnudinale s o¡ más es¡sten- van p¡ralelasal largo de la tela.Las hileras ransve¡sales
ies,ya que debe¡ soporlar una mayor tensióndur¡nÉ el (?) orhan ánSulos ectos.on as.osrillas.A tgunas elasd€
tejido.El sesgo 3) pu€deseÍ cualquierdire.ción diagonal. punto son pla¡as.Olras sonde fbrma ubülar;éstas epüe
El sesgo erfe cto 4) da Iugar a un áDgulode 45 Srado!,es den abrirylepa¡a¡le a lo largo de ¿scostillaso¡gitudina
€1que porpo.ciona mayor elasticidad. les,si esque el diagrana de.o¡te requiereu¡ solo grosor
43

tanciasi usted plane¿üsarcntretelas ermo¡dheribles

Preparaciónde la tela que para a aplicaciónde éras se equiefe una mar,orc
I J.',1 e rp", quepdr un lrl'n. h"¿" ,o'.n.1. , {L p
Anles de acomodarelpatrón, efeclúe os pasos eces¡flos de h¡cer que la tela se encoja.Para ceftiorarse de que
para prepaf¡r la lela pa¡a el corle. -a etiquelacn el rollo relaerá al hilo, primero endereceos extremos ¡ansre
de ' r¡1,.nJ:." .r¡.r r en, r- ñ er ,p,o...ip¡,nge les d€ la t ela.En Las elas ejida! e¡r telar, ale un hilo
' '\ '
rirnL'.¡n .rj,ü;n,o.\il" rFlJ , h¿ ¡' ibrd,,,n rr"umicnr.r la t!¿ma (a o ¿nchode la tela),o h¡ga un corte a lo la
ilr treen.ogr4o. ,rl¡ er:,t,.c e1,ñg.r¡ nr.
":',d. ¿ \ue del disenodel tejidoren las clasde punto. h¡gr un co
del r¡no por ciento, entonces stcd dcbcrá darle cl trara- ab largo,haciendo oincidirlosorillosylosexlrenos rra
lr)ienlo de pree¡cogido antesde cort¡rla. Co¡ frecuencia rcrsalcs. la tela seabolsa, uierc
también seaconseja reencoger as rclasde punto. ra que Una lel¡ Si decif que está
asípuedeenderezarse lanchándola orciP
a lapor.
estodisminuyc a rigidez del engo¡radoqu€ algunar eces ra ello prenda a rcl¡ con alfileresa lo l¡rgo de los oril
oc¿siona ¡ltos en lascosturas. os.ierres,! adornos am. I en ¡r¡rbo! cxtremos, ¡ciendo coincidir los exrre¡nos
bién puede¡ feqoerir pree¡rcogido. as telasque se ¿lan la tela.D espués, lanchedesde l orillo haciacl doblez.
en se.o puedense¡ pfeencogidas on planchadoa !apor, telasnru! torcidasse enderez.tn firando la reLa l ses
o bien. ustedpuede en!iarl¡s al serviciodc lavadoen sec.) Las tcL¡s con acabados er¡nanelresno pueden ser
para que o hagaun profesion¡1. sto ieneespecial;nvor.
Cómo preencoger la tela
Preencoj¡ as elas avables or nedb del lavadoy el scca Planchea vapor ¿s elasque se 1a!an n secóp¿rapree
do que ufed ulilizaría en la prenda terni¡áda. Tambié¡ cogerlas. plique el vapor uniformemeDre ¡ la rela,no
laspuedesu¡¡ergir en aguacaliente.T ¡arscuiridos 30 mi licndo la pl¿n.ha horizonral o lerrical¡renre(n o lo ha
nutos a una hora,
como secaria erprima
a pfeDda la tela sualeneire ) séquela
erminada. cn direccn-)n
+gLe.obre iagonal).
Lr" D espués
.-Dr,l,,,e pri.a e\ ero,
rLJ\ede.je
ou'. ue
nte1a ela
cp,o
,' r.ldrpnr. , r',o .e,. hotu. u l-Jr" \' e p, fe,
' " -r F
Cómo enderezar los extremos transversalesde la tela
Jale los hilos paraendefezar las telas e Co¡tesob¡€ ¡a üneaparaenderezar D Co¡te sobr€ una hilera (una corill
iidas cn telaf. Flaga cn el orillo uD pe diseño a r alas, a cuadroso cualquier transrersal) para €ndereza¡ os extre¡(
queño corte con las iijeras. tome u¡o o otro tipo de diseñocn r¿l¿r jilar ¿¿ ¿ de úna tela de punto. T2l sca m
dos hilos de la rrama a lo ancho ljá1e l¿¡.Simplemen¡e oúe ah la.go de una 'ez La mar
fácil seguir la hil cra si ¿ntes
los suaremen¡e. Deslice con la otrama IÍnea ransversal de colo¡ doDrnrante. .o n un hilván .on hilo conrasrante,
no la telahastaque logre sacar $ hilos. No useesremétodo para as ¿l¿r ,¿n con lápiz marcadof o greda.
Corte la tela a lo largo de la líne¿ qúe p¿¡la¡po¡que tal vez el d¡señono esté
dejaro¡ los hilos sacados

Cómo acomodar el Patron

El diaclama para aconodar el patrón e indica el lugat
Pd'¿a,omodatel P¡rrón.PreP¿r' n irea d' rraba¡o m
aonde vir los oiillos y el doblez La maloría de las pr€n'
olia.Doreremplo,n a m€"¿ on una ¿bla !pe(idl 'r¿ tor' das se cortan con el doblez al hilo de la tela Si la tela se
i" u á'ra "upeirr.i" ta"a a)g¿ Reun¿od¿' ¿' pie¿a' el
patrón coriespondiintesal modelo que usted ha €legido Lienequecorrarron ldoblF/¿. onrr¿hilo r lo an'hor'en
erdiaó ¿n¿,e' doble/e'r¿t¿ ¿r' adñ' omo dohlFT" ¿nJ
i pláncrrelasán una plancha eca v calienteParaq itarles u",,"1"". ,l ¿oble. tran'uersalno se deb€us¡r €n telascon
la5 artuqas.
Cons'ulren a hoj¿de rnstru('ione' el P¡rrón11 i¿' Delillo" t€l¡scon u¡ solosentido
'
n¿ma p¿r¿ ¿' olor¡, on dPlp¿rrónobre a elr Frrn'di¿
otreir¿\ A(omodelr.Pie/r'ael
qfuma. os mbolo.l lasm¿r' P¿rronIomureirdi'¿eneldi-
¿ ' qLeqeürilr/rnFr lo' di¿
á,'",j.on ,n" gu. co"tiablepard¿cumodar ó am^ oara .omodar l p¿rron on g!¿le' en ¿ m¿torra
i,oi¿¿menre l pirón Bu'queel dr¿g'amaderuddo d ue abr an p¿r'one\' n¿ pie/ddel P¡
áe a., ómpani¿.
r,'"1 model" qui usred ¿elegidoc ¿n'ho de a rel¿ lr que esta piezase debecortar con el
rrón en blánco, ndica
r¿lladel paró; que está tilizando Cuando rab¿je on te lado inDr€sohaciaarriba Unapieza sonbreadadebe or '
pi
i^, on pl.lillo o,'o 'tpo ¿e relr" "n un 'olo senrido ufse co'nel ado npreso hacia a t€la L:na1in€a unteada
" ionPelilro p¡rrlacñlor¿'ión
cln,rsi..,"¡aaiug'..¡ indica oue la pieza deb€ cortars€dos eces
iel,.piez¡.delp¿rrón Crrculeeldidgram¿ronunl;pvdF
color p¡¡a que no lo contunda con oÍo Cua;dorln; pieza r¡€ la mitad sonbreadav aoira mi
t"¿ * Úiun.o. qui... decir qüe a rela secona dobl¿'
Do6le , ieta enin 'e indique.on el diagldm' I d m¿
roru de ¿. rel¿' dobl¿n on el derecho d' ¡ ¿denrro da. Corte primero lai otrar Piezas)de'spu¿soble oralez
"ito
'i la tela Da;a corlar ésta Una pieza del P¿tró¡ que se pro'
iro facil;ta as aboresde marcar y coser' ¿ que al8ünar
pir¿a'e:r¿r¿n n (u Po'i' dr P¿ra o'rr dt L¿s'cl¿'deal lonsa;ás allá de a lín€a de doblez,debecortane en üna
'cid a. t ruv ¿os. omo 3eacostumbraDesPüés
sodon
jjuer r lino.. meriudo.eJoblan on el derecho
¿; ¿.1¿n,s edobldn on elre\e' h¿riadtuet¡ flde 'oli.upu
de roriar'¿so,ra "o.npiea' ab'a ¿ rela on Fl ¿'lodererhu
ha, a d 'ib¿ ) ¿comodF 'L¿Pie/r ¿'inerndo ¿ fle'h¿ del
recho áe as elaspuedese más iso v brilloso, o Puede e'
hilo de la tela co¡r el hilo recto de la tela
ner un te¡idomjs pronunriado os orillo' rienFnmejor
por el aere, o ¿e d rel¡ Si no Puede ¡ringuir \ a que oda' ¿' Pie/¿'delpatrón nen ¿cumod¿daso
"."t"¿o
el derech; de la rela,seleccione l lado que l¡ás le guste bre a i.l¡, prénd¿l¿' on ¿lfilen segun a' indi ¡' ioner
! utilícelo siemprecomo al. Si usa as doscarasde a tela' a continuaiión. No empiecea cortar hrsta qüe hayaaco
modado od¿. ¡' P'c/¿' del P¿rron
én a prendayiacabada senohráuna ligera diferenciaen
el to;o d€ 1aspieza, que no se notabadurante el corte'
Cómo prender las prezasdel patrón
I
I
ran
l) Primero coloque las piezas dei patró¡ que se "' ñ á 'or 2, Coloque 'obr e la rel¡ '¿' pie/¿' del Pdrr n 9LP c 'o'
¿i hrlo. ,úur"ndo,ru. I¿ ue, h¿ qu, Indr'¿ Fl hrlo dc ld
Lrr en el doble¿.Coloque ¿da unr drre(rrme¡rc en l¿ or I qreie p¿r¿lela orillo de ld' ¡Fl"' Lclrdr' cn rel"r' o
rel¿ ¿i
Ud del d,ble¿deI¿reid PtPnd¿ cn Po'rion diaSonal ¿' de las telas de To¡'e lzs mt
a l;s.ostillas Punto
esauinas del patrrtn Contiúúe Prendiendo la Pesaña d€ Dar¿lela
la iostura. coloc¿ndo os alfileres paral€los alalínea de cor' iidas desde osextremos de la fle.ha ha.ia el orillo o hacia
te. Debe haber una distancia de 7.5 cn (3") aprÓxtmada' la.ostilla. moviendo el pafón h¡ra qúe las distanct¡s sea¡
mente ertre cada alfil€¡, y dando É trate dedrqs o de rsuale..Prendr ¡mbo. eireno. del h l¡ dc l¿ 'elr pJr ¿ qur
p.'.on n { 'nrinue Prendren'l' lñ' r'frle'c'
lelas que se resb¿lan, los alfileres deberán colo'ine ¡nas "'i '".,-"
ta l y como se i¡dica en el PaYr # l.

Cómo acomodar l
telas a cuadros
y a rayas
Selcccione odelos encitlos afa a

las a ciradros
complkados puedeD
i a nyas. Losdeslu
hacer mod
distorsiona. el direño dc la tela. E
laspinzas iagoDalesena line¡ del
to,lasp'nzas orizontalesarsas io
trones calificados no inidecu¡
para ¡avas n'adros'.
Sicnpre.o pre xrás clade o
cadoparaque fueda casrr osnor
en as.otufas. a.antidadeirra
la que ¡cce5iredepe¡rde¡á cl ram
deln0li?0 lasuperlicie e cur¡o l¿
que ab¡rca un discno o¡plcto !
se cpr!e),asi cotrrodel Dúinero la
de a ma)oriadc laspiezas el par
Generalmente artacon2¡ a 50.m m
l.s nrás icil fabajar co¡ .udro
rayas ¡méificos ue on cuadros s
tricos ¡ayasdiagonales.n los cua
simétricos,lailtribu.ñD de colo
¡¡rascs gualen asdirecci.,ncs ori
ral r \ertical.El ir.a del motilo cs p
tcctamentecuadrada E¡ los cua
¿simé¡ricor,lais¡ribucióne as a
I el color lor¡nan un noriio difere
lanto cD a dircc.ión o¡glri¡di¡al tu
t¡ansle¡sal, en ar¡brs direcciones
Íaras
.r¡densi¡rétricas e epiten cn €l mis
en a¡rrb¡sdireccio¡es, as )d
d¡itgr¿¿l¿r0.P¡ra casar os moriros
lascosiuras,odos os.Lradros sim
cos ,! ¡lgunas ralas diagonalesde
corta$e en una solacafa de tela,us
do cadapi€zadel parrón dos eces
to duplicaet tienrpo uc se le!¡ e
Para delenin¡r si un cu¡d¡o es

métricoo ¡\i¡réÍico dobleal ses
h¡ciaatrá\ uDa squina e ¡ rela,
.irrando arra\€!arcl cenrro del tuni
(página
co las opuera).En un cuadfosniré
r¡)as de color ongitudin
lra¡s\ ersal oincidiú¡ [n ún rarrán
mótrico,l¡salas o .oilcidi¡á¡ enu
o cn anrbasife(ioDesSi ¡s ínea
col.,¡ coinciden i¡gonalmenre.a
unaprucba rá¡ e or¡¡ posición a
aseguraBe e que 5íe! strnérri.o.Dol,te
tcl¡ ycnical horüoDal, levtndol¡
.ia el ccntro de orr! .uad.o. Si el c
dro es simérri.o. ^ ¡rit¡des .lcb
produ.ir unr ir¡age¡ e¡,espejo. Is
nos cuacho!asinré¡icos es¿liD
prucba iagon¡1.ero o i¡ prueba

Paraqueun a preod¡ rc.m¡rada en Drinenre €lbustoo de ascaderas, e¡ g¡s e¡ el delanrefo del talle hacicDd
ga equilibrio, asegirrese c qu€ la! ra' la fintufa, porque esto hare qre fras coincidir asn escase as isast urr)
las de colores dominantes, rnto a l o áreasde la figura se f€an nlás folu io seaposible ase as ralas longirudi
largoco¡¡o a lo ancho,esté¡r olocadas nale! I las bolsas. artcr¡s \ olros
correctamente. ig¡ es(os o¡¡ejos: [D ün trrje de dospie/as, ¡sc l¿s ¡ detallesal ifr¡ de l¡ pfe¡da que cu
Coloqoe as alas ertjcalesde color ras efricales e a chaqueraon ¡i r¡ briúr).
.lomin¡rlc en el centro de as mnngas. \as erticalcs e a falda.C oloque a rar¡ Cu¿ndo conrode os patroDcs n
refrical is proDnn(iada Del centrr t¡ftaües tela\ a r¿vas, ¡s. hs l/,{,(r d¡
Coloquc as a\a5horizontales e co del t¡asero v del drl¡ntero de cada ¡¿J¡¡rr¿,o aslíneas c (ofc. si la eli
ld donrinante r o cerca e asoriUa\ riendc n¡¡ersc crand. la eré corran
de a prenda, or ejenplo.l¡ li,rea ei Aürque tro es si€mpr€posiblccrsar do, nte\ dc prcndcrelpatró¡eDñ [¡
dobladillo ofilla de ¡s ¡ra¡gas,excep llJ5 iieños en lodas ascosturas, sted ga¡.préndah.¡n allileres useci¡ra
lo cuando e r¡te de modelos.o¡r ru rl¡te dc casarilirs avnr lnns\'ersrlcs n ¡dhe!ir¿p¡f¡ hih¡naf a fin rlc ¡lra¡rr
las costur¡! \eflicales,por elen)pl(,, l ¡rerla Dsu ugar.uando stcd a hara
[\ite mlocar ¡s r¡]¡s horüont¡les centro el delanlero dcl traiero,l en L¡rado la\ falrs dc color.
dc ()lor do¡rin¡nle en a parte rásp'o l¡s costuras lo! ladosiDünre as ¡r¡n
Cómo determinar si los cuadros son simétricos o asimétricos
t
t
Lo s cuad¡ossimétricos ienen ra\¡s y cobres qúe .otncr ¡ln los cu¡dros asimétricos, el.olor ) las .a,vasen nüa.
d€n p€rfcctamcnte uando a tcla sedobl¿d¡agonalmentc en ambat dircccioncsno coincidcn (u2ndo sedobla diago
¡ rr{rés elcentro elúotilo. Lasnitádes ambié¡proLlu na¡n€nte la |€la a tra!és dclccniro delm(riro. Alg!ros a,¡
.c . una inragenen espejocuáDdo os cuadrx r doblan dros ¡simérricos sí coi¡.ide¡ cua¡d,, sc lcs rlobla
,€,in:alu hofizonralmenre. di¡gñn¡lnrenrp. ero f.r n,. r r',.i-''9"n, '-.i' '.'.r.
do se es dobla rc¡rical'r. u hofizonhlncnre i tr'a\ésd. uD
\
47

Cómo casar os cuadrossimétritos
l) Coloque una picza del dcl¡Drcrc o del 2) Coloqu€ ¡ oLrapicza del pa¡,_)n o 3) Coloque a \cF'.da piezadel paLr
trasem del pxLró¡ sobre a ¡el¡. Tra.c bre la frim.fa. lra.ie¡do..i..idir la s r)bre la tel¿,ha.iendo coiD.idif cl m
elnrotivo del cu.dro cn lapiczadclpa tuue¡.ds [s ln]e¡s dc.ostur¡s tra¡l¡ üo fazado en ésre on el de ]a te
tr(')r e¡ el pnnto en donde se l{,calt¡ padas.Tf¡.e el notno del .uad.o en el Prenda.on alfile,es apieza. Repi¡¿e
un a nuestra de l. pefana lare.al.Ir¡f de la \egunda pieza r¿ opc,aci(')r .ór las .ler¡ás ticTas d
'c!.rso pa¡,n, que re¡g¿ gue .as¡r.
ql c los colores de l¿ te1a.
patr
Cómo acomodar el patrón en las telas a cuadros
Los cu¡dros sn¡ét 1icós se pueder ácoúoda¡ de nec,do dcl tr¡sero. Coloque las .osturas del .enúo .le modo qu
.oD el diagrana de la h{!a de nNru(io¡es para ras ¡cras la lirie¡ de cos¡u'¿quede exact¡trerle..¡ el ccntro del úo
''con peliilo' (.o¡ u. soló sentido) o p¿¡a ias telas rin pe tiro de1 cuadro. Aroúode los pu¡_r05 los bolsillos de ü
lilkt Gi¡ senrido). ü¡que siefupe es mejof ü¿L¡alr'('i lbua quc r¡sen co¡ los.u¿d,o\.n el á¡ea de 1a Pr.nd
el diagr¿'¡a pafa t.las co'r un solo scniido. L-as rues.as t 9u c rubrúán Para las prcndas de dos piezas, coldtue lo
Ios símbold en las hreas clc.ostura deben Lonrcidir en la ! centros.lel delant.ro I del tr¡sefo de ¡¡rb¡s fiezr\ r l. L3
cofuras later¡les v al .erlro de lxs piez¿s del dcla¡¡c,o v go de la m¡m¡ rava de color d.nrinanr. del .uadro.
48

Cómo acomodar as telascon

un solo sentido
Entre as telascon !n solo senlido se cuentan as ¿l¿r¿o¡
l¿¿,1/r,o¡Io la pana, a lerciopana la franelai as1.16¿0¡
l¿¿!¿¡a omo a milación pie| kl¿s rul/,rja', omo a tattu
' elv¡en:\ 1.. ./,. ^rr,qad¿., u\o.,1 r ^.".. I ori, r,-
do! en un solosentido Adenrás,ambiénsepuedcnclasifi
car en estegrupo las ¿l¿rdr¿lg¿?¿¡ono la nczcliLla la
gabardma, las klar l¿¿r¡ld, cono elj erse,rv las relasde
punto doble o de punto scrcilLo,que depe¡diendo de h
dirección elhikr de a telase cn lnás laf¡so másobsnuas
Para eli1ar que a tela tengados tonos,o que el diseño
quedee¡ dosdirecciones islintas. odas as piezas el pa
trón debencolo.arse on la partc \uperjor orienradacn a
mismadjrec(ión.Las €las o pelillo puede¡ coftarsccot)
cl pelo a scahaci¡ arfibao heciaabajo. l pelillohacia
arribr h¡cc que a tela sc ea dc un colo¡ ¡¡ár fL¡erte obs
curo. l pelillo haciaabajohaceqxc la rela engaun ¡o¡o
másclaro que dure más.Lis telasLon peluchese ve¡ me.
jor con el pelo haciaab¡jo. Las cl ¡s l rrolas pueden cor.
".eell,dre,. " prFfe,rd" 1 ,.,er.,'ndi-lu. ,-n
solosentido cbencortarse e al orma quecuando a pren
d¡ €st¿ erminád¡, el discño quedc haci¡ arri ba.
Cómo acomodar as telascon un solo sentido
f
Escoja 1adne.ciór en que co,1ará r¡ Lela,después acono gunas !e.es elp¡Lrón.equide de u dobl€z tran\versal. fr
de las picTas del pat¡ón de a.u.fdo @n cl diaflama para es¡e car), doblc la ¡el¡ según lo indi qúe el diagr¿¡ra, det
lelas cón pelillo (con seniido ú¡i.ol dc 1ah.¡¿ de insiruc pu¿s .orte a lo largo dc la linca d.] cloblez Voltee la capa
.iones. Para ¿se$rarse de que erá ¡.omodando ¡decu¡ sup.riof de la tcla prra quc elpelilk) d.la rclaqucde orien
d¿menrc l¡s piezas delpatró¡. nrarque caclapieza con una rado cn la ¡iisrtra di¡ec.nin que el pelill() de l¡ .apa infe
tlechaque apunre ha.ialapa¡r. supcriof dc la misma Al rior. ) {r,|tc a,¡b¿s cap¿s ¡l drisDo (ie¡rpo.

SugerenciasPara el corte
Coloque3u mesad€corte de nodo qu e Pu€dausted ¡tover' cono laszurdas.U tilic€ una $i€rá para proteger a sup€
¡e coi libertad alrededorde a misna v que tengaacc€so l cie de trabdio.La. mue-¿s pueden orrarreha, ¡ afuer¿
patrón desd€ odos o! ángulos S¡ u suPerficie e corÉ no rimbolo, o Éien,puedenh"¡erqel¿rrAio ,orrPr ac,¿ l in
;umDle los r€quisitos nterior€s' orie por part€sun grupo rio¡ de la pestañ¿ e l¡ (o'lura I pjgina 53r' I engacuid
de o¡e¿as el pitrón, 'eparada' delrestode ¿ t€la P¿r¿que ¡ieno corti¡ m¡. allade a ine¿dc, oqrur¿H¿8¿Pequ
la' líne¿r e doble/ de ro'ru¡¿en P
u*l¿ pue¿"'mo".' esr; Pie¿a)m¿'.hr(a! ion libertad r,nbien en a par esuPerot c infe
z¡. I r¿bla.. .i' omo
Ld ;rec¡ion e! muy rnportante ¿ que no lremPrrse Pue'
¿e .oneg,r un e' 'or en "1(oíe Anre!d€ (ofl¿r. eriilque delMarqu€
centro del delanteroy
a parte uPeriordeldelt¡asero.
casquete e la manga.
Ia colocaiión de tas piezas lasmodificacion€s el Patrón
ariba dil pLrnt" egro n elp¿rrún con!¡npeqrreño'
Ant€sde co¡tar a! telasa cuadros las e¡as on un solo sen oio en a' ruiles no 'e P
Ln l¡s rFlas rue.ar de reiido
r¡do. ar€s¡irere e qu e la tel¿ estdbien doblrda y (olo(ad¿ m¿rcas' ott€ las múescas
conecuirenre. La c¡nra dhesiva Parahilvand {Págin¿20r den v€¡ coo facilidad eras
patrón hacia atuera deLmargen Corte la! muescas o
pt¡edes€r de grdn ayuda Paraque a t€la no se mueva La's
ó trioles omo si fuer¿nuna 5olamues(¿
iela' grue'a.o pesadas ueden ortaê mejú'-de na 5or¿
caoa la t-a' ¿a- qu. ¡e re\balan. smd\ át l I ¡rr¡rl¿' C;andu ermine e orr,r 'r' pieia' guarde ur taa
'-.
cub¡e ¿ me'¿con una ibana o cun orr rel¿qu( no de r€l¡ que e qobren. rilrcelo' arapt"bar ¿\ punLa
'i 'e para a'ii, ni,a. de plan, ¿do pr,,Irqu. en é'rosl¿he
La. riiera. €bcn r¡t bren l¡ladas se ¿'de m"ng" en iade oi¡le! o de butúne\ orr¿du' P¿r¿marc¿r.un e\
ansulo.on ioias¡a' o denrld¿' d' 18o205(mr7'u8") d € iáenrificaroreior as marcas, eje odas as pi€za
de-l¡rgo.S iSa as ineas e torre h¿riendo(orresla¡go\t patrón pr€üdid¿sen su ugar hastaque ustedesté ista p
firmes€n las €ctas, en laspartescu¡aas ortespequenos fl patr.,n purde ptdrr t'u' d' bl ú baI b'P!Pan et {a
Al cortar, coloqueuira mano sobre el palrón, cercade las
lineas d€ cort€, para evitar que ésl€ s€ muev¡ y P¿ra ener do de'o,illa''r,l* ' Lmo lu' e{nr$ o 'r' 'i'as Lo ide
LorL,té'r¿' de Jn ped¿/u e tel, lo 'ufr' rnlemelne ¿
fl árlado' qiraro¡to (pásin¿ I8J er esp€c!¿lP¿r¿cort¡r o¡ra r ubrir el a¡e¡ que e ra d ribe{edtLa¡ rrr¿'de bie
€que
pleles. et,' re.balo'as i¿t; co' dr \aria:, api' de rela El iueden a;aair pan iorrnar una tirilla del tamaño
¿ortadorgiratori{r o puedenusartanto a¡ Personas testras
Cómo cortar y unir las tiras para bies
2) M¡rqú€ lasdemás íneasdel bies.co¡ 3) U¡a l¿\ Linrasd€ lres \i e<que ¡

r) Doble ¡ tel¡ diaSonalmentearaqúe reourere ¿ Dieza Con los derecho
unextr€mo rectodelat¡ama quecle a' un lápiz ma¡cadoro.on 8r€da'ulirce
u¡a reqla T o úna regla ransPar€ñrc' ror, prenda o n altilere l¡\ t¡ras
raleloalorillooal¡urdidrbre.l,alinea curaDdo,¡ue los exo€nros mas <
del dobl€zes el bies Perfecto.Corte a Cort€;lo largo de las íneasmar.¿das- queden al,ne¡d"' Las c'ntas- o
rel¡ a lo latgo de a línea de doblezpa Cuando en ún Patrón se ¡di.a qu e se rh¡ una V .H¡q¡una co s
ra ma¡car a primera lírea del bies. ndesit¡ráun ¿cab¡do on iberc, nton ( f '1. AL,ra ¿\ cbnut¿r' Recort€
cesel patrón indicará ei an.ho v larSo quina3 de l¿ scosuras par¿ que qu
ne.esariosde lás iras de biés. ó¡relas l¿" o,illa. de lr" 'irz! de

Sugerenciaspara marcar
tl rr¡rcar.lossímbolos larcdcl pa¡ó¡ se tasan anbié¡
¡l relés dc l¡ teladesprésde co¡t¡rl¡ ! ¡Dtesde .lespre¡def
el patrón Efa\ mafcas on pu¡¡os dc retcrcnciaque e a1u
.lará¡ en bdos lo\ pasos le a conf€c.ió dc h prenda. ln
(re los símbolosdel parróDquc debeDmaf.¿rse en t¡ tcl¡
están írnbolos¡ra afnrar a prcndx 1asma¡ce! ara a co.
lo.a.ió¡ de derallr5.
Po¡ egla
llgunos en€¡rl,l¡snrucasse¡cen¿r¿i¿¿¿
sí¡bolo! cl¡tela.
de os pat¡ones. onr.r qüellospara a co.
loc¡ción.le bolsas olalcs,l¿r¿nÉ¿r¿?J¿elre!és al dcrccho
de a Éla \no (llbei nar(a¡ cn el derecho) ara hacer esro.
haga ¡n hilvá¡ a nano o Miqui¡a a rf¡vés e as r¡rca!
luc seeD.rentfan n cl fe!és e h lel¡.[l hilo scú la nrarca
p.,rcldcrccho.Lealel¡.Las ire¿s.le ,rble¿epuedenmar
c¡r plarclLindolas.
Exisre!vrria\ f orrras pam pas¡r as adauna adc
rn¿dr p¡fa Iosdistintosipos Lc cla.I'¡arcas,
re.l escoja¡ quc c
pafezcanrás ácil r úpid¡.
Los alfileresson un rccur¡ fipido p¡ra pasar a\ mar
.¡\, ¡unilueno sedeb€nus¡¡ en rel¿s elicadas eJr quc
llaser lascuales o sequitcn ¿smaf.as, onroen el c¡so
de a sedx.r lc ¡s picles inréric¡s.rilicealfileres fara nraf
r¿r s'llo.L'andoplancc !sef la prcnda nn¡ediatanrente es
pués de mafcarla,l¡ que os altilerespc,drí¿n ¿erre, obfe
roJu,r r"¿.de,i.,loI.,,.,F¡ e..,,1efun.
El gis pa¡a profesional o el lápiz d€ gr€da, utiljzados
Irnto con ¡llilercs,y¡r r.leflrado\p¡r! l¡ maroría.1. rs etas
La ca¡retilladentada elpapel carbónso¡ u¡ mém.Lo á
pi.lo I exa.ro.S€ tr¡b¡j¡ r¡ejo' con €ll$ cn las rer¡s sas t
planas. a carfetilla uedcmalrfararlgu as clai.por ell.)
s'entprcn¡8¡ anlesLrnaprucba eDu. retazode rcla.-\nrci
de enpezara narcar, coloqtre ¡ carió¡ bajo atela pa]a pro
tcger a mes¿. D h m¡\oria de l¿s clas, nba5.apaspuc.
.leD narcarsc al nrisnú ticr¡po.
Ii)s ¡narcadors íquidossor plur¡onesco. punr¡ dc fiel
tro discnados spe.i¡lrncn¡e arasu ü$ en relas.t rarcador
se ¡asp¡sa ü¡v¿s det p¡|el del p¡trón hacia a tcla La tin
la scpucdc luitar.o. ala¡ o 5Npl€m€n|e es¡pareccta.
por kr tanto.los mar.¿dorcs í.lui.los e puede¡ruiar en el
dcrc.lo de Ia r¡arofí¿ d€ las rel¡s
El hilván a máquinapas¡ ¡s n¡f.as del reié! al dcrecho
dc a tela. ¡rnbién sepucdeu!¡¡ prr¡ m¿rcarpunrosdifíci
lesdc casar ¡ las elas punros ar¡ mon¡arlas iera\. e!
pués lemarcaf l rciésdc a €la. ¡gaun hil!ána máqunia
. rr¡'é.d, l..nr. .. I rl|F ¡.r.,J'. ¿ g.,nfr¡rr,l,Le
',i .;I nonq- I |.lo.,..., ^ r Jn. re, n l. bobir¿.
Il likr dc a bobina marcarácl lado dcr€chode a tela.Para
nrarcarun punro clenonraje, p¡se una corLrra sobre a lí
nea de corura ulllüando punlad¡s dc la¡¡artc, egutar e
hilo del .ok¡ de la tela Deje er€ pespunre ono rclucrzo.
Los correspequeúos epr¡ede¡ utilúar cn la malof¡a cic
F\ , -tru Fr , r\, -d. dF F, 'u 1' ,
-, r- d.
tclar.le ana ruesaCoD a punra c as ljefa!, aga n cor
¡e dc aproximadamentea 6 ¡im lr/r" ¿ ril, ) en a pesraria
Elplanch¿doa re,ion F t,,Fa. l¡,r p.' J r.¿..r r.

lir.'J dF lubl, . pl'cg e, . I bl.. r., .L. a,.,.d,,.e
cuado para cualqrie¡ rcla qLre cirgapliegues.

ómo marcar greda, lápiz y mar-cador íquido

\'i
l) E¡sari€ los rll'le'e\ 2) Qüit€ cl p¡na,i ..¡ n,',¡ho trid¡do 3) volte€ l¡ tcla r ¡rartue l¿ oir¿ cap
l,¿(i¡ ab¡jo. aba,.¡ddo e1 {le d I{rnr¡ q¡e los ¡llilcre\ queden en los lugaresdor.le sob.esale¡ 1as un
b¡s LrPrs oe c¡ p,erdidos e¡ l¡\ ¡clas Nllrgue p., .l Las e ios alti¡efes q¡rn.los alfilcrcs
'e'¡ i.ró\ h.¡fr {'|crnr de tel¡ {rrn $e
d¡. lipir nr¡rc¡{lof o mar.r.lor ligurd.r
.n !.\ Iru¡¡¡ (londe esliln os ¡llil.re\.
Cómo rnarcar con hilr,án <r con plancha
Haga un hilván a mano .o. |unLxd¡\ Hilvatr€ a máquina p¡r¡ p¡sar l¿r ¡i¿r Planche para ,¡¡f.¡¡ [s ]ineas de do
largas .o.ús Pif¡ nr¡'.rr una de l¡\ Lr\.le l¿greda.lápü nrar.xdor o del pl blez,los pliegues l¡s alforzas.Prend
cap¡s de t.li llilr¿tre el p¡¡rt-Jn f la pelcafbln, delfc¿s deh rel¡ ¡l def.dr) el p¿1rór ¿ un¡ $la.¡p. de tela.Dobl
tela ¿ l,) largo de ur¡ Inrca (r,tn ¡, (rsc hilo ..ntras(¡¡te en a bobnra. l¡s .l patrón r l¡ t.l¿ ¡ l! rafgo de la hre
us¡¡do punrld¡s o,r¡s c¡ el palel \ pur|¡dr nñl¡fgas que terg¿ l¡ ¡,:nlL¡i x,af.ada I'1al,.heen sc.o a lo larso de
largase¡ la rcla (lon nr.l¡o.ui.l¿do, ü¡. No hih¡ne ¡ ¡r;Lqunr¡ las tcl¿\ que
se e(r.pe¡¡. No fl¿nLhe sobr. cl hilvá¡

t'
I
1)Coloqu€ el pap.i.aüir¡ debrio del 2) Pase a.¡' reiill¿ \obf.l¡\ tine¡! {tuc 3) Marque l,¡ pu¡¡os y otfos simbolos
f¡ü¿rr..!n el .arbón oric¡lad. ha.la sc 1¿n ¿ mar.ar. in.lulendo las í¡eas nnportantes .on pequenas f¡eas per
.l feréi de cada crpa de tela rertrales de doblezde l.s pinzas.auxi pcndiculafes a laline¡ de (Niura, o.on
liáldose.or un¡ f egte pafa tr az¿, ine¡s una x . t¡e falas córtas para úá¡car
los $tret¡os de las pir¿as o de pliegües.
Técnicas ápidas para narcar

{
.J:
!r p.sible ha.e¡ pequ€nosco¡res ¡r¡ (lo¡ los aüile¡€s se pu.dc¡ niarr¡r pn, El gis pa¡a profesional es ün lápiz.lue
nrr.¡r nu.vasi c\Irerios.ie pnrr¡r li ¿¿i.pon¡os ncgrx o las n'r¿s .]c .lobleT sc scp¡rr.¡ .l .en¡rc ! tic¡c greda e¡
ne¡s .le .lobl{2. o p¡ra de¡Litu¡¡ el sin nc.c\idad de utiliz¿f ur ma,.a{1or. ¿rrbo\ extrerbs. En uno de los ex¡re.
..ntÑ deldelarlero o d.l f¡scnr ll¡ Ensrrte l os allilefes a rfarés delparr{iD nos riene ¡dex,ás ur alliler, el cual se
q¡ {u¡.\ |equenos de 3 mm.n l¡ f. r v htel¿ Despúésj¡le.l fahó¡ ¡nrqui i¡\efta e¡ 1a ¡rar.a dei pairón para
r¡na (lc l¡.o\rufa H¡gr l{)\ (orr.\ a L¡f los allileres rrar.lue la.¿pa lnlefior dcstués in¡roduc¡lo e¡ la orfu greda
(r.r\¿sdel p¡h(-,n y de l¿s apas (lc rel¡ dc ich.r)n otros alfileres A\cgu.c cl Aprietc ! girc ¡¡rbo\ lados del g¡ pa¡a
..n la purta d.: las rii.f¡s p¡imc, grupo de alfile,es par¡ ¡rar.ir prolesn¡,¡l para gue de ena foma nrar'
que las dos.¿pas de LeL¡¿l mismo

Puntadas a mano
,\lsLr¡as éc¡icasde costurasehacenmejor a n¿no Ent
érás se pueclcnmencionafcLhilván,las costuras ecora
vas, as puntadar p.rra ijar ! dobl¡dillar'
p"r, i,,.usr,r."i, corteu!¡ hebrade hilo com
dc 46 a 61 c¡r (18"'a'r,¡nu,
2a") de larg., Deslícela trarésd
p¿n.le ccra para endurccerla) a5íprevenrrquc seenred
i¡ra dot adilLar tilice ¿euias or¡as ¡güjasParnacolch o
) para hilvan¡r agujas arg¡s {agxjasParah'rv¿nar Pu
¡iasxdas).
i hil'nn l,'eo * '' ' f'. ' h l ' r¿r - r. r r" Il"n'k
r' ,:' "' , ¿ 'lrr'l' rrrrtr^'ee¡
'. '.n".o ".¿,,1"'e'
se osen Para as Principian¡es, al fez sea lás
talla¡
.ilpriniero hilvanar m¿no, dcspLrés rcnder con alfile
v h¡eso hihanar a maqu'na
¡ ¡o,¡¡6.¡¡15.. ' ¡ o,,J r"r"'r'r(rrFo""'Fun
t r.. eln .c ¿q¡" ' .r ' .lrr r " de
ser.o par¿ haccr bajopesPuntc o¡de cs djf il l¿ 'ostu
a máci¡ina por un iado ¿c l¡ ¡ela se semeiaa la Purta
hecha'amáqu;na,v or eL rlo,sc e como i ueranPun
dasrltfaslaDadas.
ou¡io atrás escondidoes una 1¡riación del Pün
at.;', ion punruaar pequeñíshas ¡or el hdo derec
seutili4 comoPesPL¡n¡eccorat'\o para'oLo'arunc
El ounto destizado s casiun¿ puni¡da i¡risible' seu

lizao;ra dc'bladillar, ar¿h hanar r istas par¡ el acab
de pietinas Seusapira dar ur acabado iso o Paraoril
La cncetilla se pucd€ utilia¡ coDro untada p¿ra

bladillar en $ pr€ndas orradas ¿¡?m¿i¿l;¡ld¡'¡i'¿¿ que
escondida ntr¿ 1aprenda el dobladillo. es articul
üente adecuada ¡ra las clasde punto, a queesuna p
tadaL,fiexibLe.
ounlada nvi'¡blee l " Fr"re"l oLd'tllo\lrre
r,. J. i,t o.m¿ q t.. p-.,.o,. . o q e..'\.'ble. I
'"
puntarla aruria a qLre ap¡rte suPcriof dcl dobladillo
ie rnarquc poL cl derechode la Prenda
Cómo ensartaruna aguJa rematar la costura
lrlnrrodu/.a lJr-, ü,' r"-r''"".or r_ '--i' " Remate¡ coru¡a a maro con ' Punro LIásal pfinc
'_ " . ¡" r" ll¡ga una Prntadi(¡Por d 'e
,,,t,.,Jc rr"uj' t,.P. hl. t".. "i¡t"l I t' 1' ¡ ! p¿\e ' d
lr" lr l L'or' -"-.
Jrm¿rur'rlJ/'
zrs:.1u.e ,."i'i',,
'",
Fr'' ü' ' ¿"1:"¿'- ' ' \rl r", l".'r-1, l',n,lno' ' ' Il P"rI'Je '¡nr
'i,., .., l,¡,.r.' ,2 . p ,, ,t ,¡ . rDr, l'-e'rr'1
lJTrdr \ l¿Le ttn.¡n,ru .r ir ^

Puntadas ectas
Hilván l¡rgo. Tom. ra.irs punrxdashfgr\ Puto at.:¡s. ar el hilo .r a agxja trar¡\ Puntoatrásescordido. ¿ijue lhilo I l¡ agu.
.on la ag{aantesd€jaL¡rh hr!¡r d.la de ¿ rel¡ r \i,quel os ór aribr \leta un¡ \e la porxrribxdc ai.l¡ Ii¡se$id4 ¡tfoduT
a Rcm¿Ie lfinalde x(xn,raon u¡ |rn. '. r¡ás a ¡$j¡ de 1.5 I nin (i/, n po r ca ¡ aguja do\ o ncs hilos dc l¡ rcl¡. PD
to xdás págiria puera) Laspunrxdx\.oÍa: d.n Í\ dcl p!¡Lo do¡d. ra.ó .1 hilo.'rr')
.\tan.e d¿lú delpu¡ro donde a.óel hilo x¡rerúr.
r.lfor¡es dd .onllol.
ien un mejü i nn lt/r") d. lau..
Il hilrán fd¡rici
m¡nnr. la ¡$üa ! !á.
¿i¿¡¿rr¿e dkhotuda ¡ 12misnx disran.ü
punto.Con'i¡Lle ló
Ddicndo r\vin.. rr¡gujade
¿t,¡, a6 ¡rnr
dci pu¡ro donde t tR'hilo
sacóel a 1h En
") úlr
el qucscalrenra¡ u ¡dxslargr\d.l ¡.nl I qc¿rrlo ¡ ¡8u¡ ¡ h mir¡d d. h tunt¡di. prleÍpernn d.la r.li €sra !¡rad¡ se!e
(rh').v tunads corl¡s. ! ptupnr r¡ L¡ poradel¡¡re po.¡irás dclpu¡lo ¡nrerior f¡ o¡o pequenor Punrnoi.
.orüra\ .c.ias o lLqer¿menle.urr: I.t pu¡'o\ de¿baios.rá¡ os ..$ ¡r
tu. l.\ pu¡ros d. ¡nibl '¡ás
8os
Pu¡to deslüado.Ei a tnnizd¿ delt ¡¿L¿j¡r Cmcetilla. n r !! f llda sedehe ib{I d. Pu¡tada !\t¡ punradx ¡.rb¡lid.
se.1€dercdi¿ a izquierdn, Nrc¡i.n.l. .o¡ r{lu,rda x.refcrrr a, on r¿ 8,rix irr¡ido de¡r.l'xa'nvis;ble.
tlui.rd¡, üD h a!¡ujnrn¡lando
l.tnano t!uie¡{la la.rilla dc¡doblcz P¡e h¡.1¿ 1¡ 4rierd¡.l\nre¡ ). l,ag¡ una fu n h¡ri¡ le zquier.hD.bic h,cia ü¡ delb.¡
:.rguF I sáqueraorarib¡del doblcTDet. r¡da hofizorralú la o,illa del dot,ladilb; d. d.l dobl¿dillo pioximrd¡nrcntc mnr
:ia, p¡e h $!ja por la frenda dned¡ncn. d.s¡ras or¡¡ cn la pf.Mh. ¡p'o\lm¡d¿niúre r¡rr"). )esp!étü.Sx una unr¡d¡ hort.n
'. ¿n e¡L¡do pr$ro delpnnrodo¡de sxei 6.rn ('11')a x dc,c(h¿dc h frin.n pr r rxl n'r p.rtu.'i¡ eD ¿ re¡d¡ Lx !iguienre
ai:o. o¡,¡ndo u¡o o doshil6 dc la rel,,. ud¡. ruando laspuradx! ,{lter e las ! r purr.l(lr e h&.c¡ cldobladillo. r 6rnn ¡
r:. de!li.e ¡ aSIjapor eldoblcz, una radó sigulendo i p¿r¡óf ei Tlgzag.-r | 3 .¡i I /1" x r/:' ¡ h iTfnief.l¡dr l.i prl
: . :.¡ia de 6 ¡rm (i/.r"). o¡Linúehrjc¡. üu..rir¡ inrisibr. r r¡xb¿j2glir qncr¡ pun .rc.apurr¿.1¡ (lo¡linúe rltemr¡do hs pur
: .rrrdar ron ua sctamció¡ de unos ri tudan,rniblc.nxd¡ m:1\ ueel doblezc .r¡n L.dú. |,o!u,c tn.l¡ ponladxs n x prerrlx
rieneei.lüe(ión co¡Lr¡rir ¡ u¡o. sean u\ peqoe¡rs. n¡ ls ¡pfiele de

Costuras
La cos¡u¡aescl lenentobásico n aconfección e unr pren. l,a ma)oria dc 1as trruras s.n.illas ¡e{luierende un ¡?.¿
d¡ de res¡ir. La costurase hace al coserdos pie¿as c tela D¿d¿araelitarque la telasedeshila.he. 'D acabado s ¡na
junlas. Por regla gener¡],1aco\rura su.le hacerse 1.5 cn f¡r¡ra de remalaro rerrar lasorillasde tai costur¿\Ilar! ¡tuc
(ri3')de la orilla de a iela.Las costü¡as erfecras on prue. óras iengan na!or dura.ión t no s c deshilachcn.
ba fehaciented. uDaprend¡ bien hecha Lrna.osrLrraiun. Existenora\ variaciones e a.osrura se¡rilla.enrreclasl
cida,chuecao dispareta ¡ruina el aiusr€ la aparienci:] €l Lnc,stura tibet?ad!,k .ottm anada, el sobrq¿tfunk, \ tos er
enbeber).
Las costurasno sólo sinen para unir u¡a prenda, tam fant?t
r. ¡glesa,
bamd¿\)antut
que es más resistenreTamhién enemos
i Ie da forma a costu
a ra p'r oa
bién puedenusa¡sc omo parte del adorno de a mis¡lll. Las Alg!na! corura!, romo ¡a .osiura frances¡ o Ia ribereada
corufas coiocada!en lugare\ poco usuaies. kr sobrepcs ¡nclora¡ el aspectol la durabilidad de ta p¡enrt¡.
puntesde col.rr contrastanr, le dan risia a una prenda.
Cómo hacer costuras a máquina
Coloquea pa¡re rÍs an,pli. le ¡ ret¡ Para ay¡darse hacer o Utili.e el coriahilos quc sc hcaliza en
haci¡ el l¡do izqüierdod. la a8uj¡ r t¡ ut¡li.e á\ i¡.¡\ g¡,r¡s obre¡ plJc¡¿gx. la parte porcrior de lx barr¡ del pren.
pesianadc 1a osturahacia ¡ dcfecha. ja de ra nrá!uin¡.P¿r¿ n¿¿)ud¿¿.1i. satelás ara (o' r¡r el hilo.lc la costüfa,
Sorenga guie a trt¡.o¡ rmbasDa cn¡nal, tili.eüna grríade.r*ll¡ra o rc]a o nlili.c u¡ coflahikB p¡r¿ conar Iix
adhesiva olocada 1ad¡ran.ia d,nv..
(lómo hacer una costura sencilla
l) Prerda a corura ror losdc.cchos . 2) Remrle la..shua con unaspunradas 3)Plafthe la rcla po.elre!és para ápla.
la tel¿ ¡ó¡rrados, a nrtenatose@la. en rerersa página59).Despuós isa.o. na¡l¡.orur¿. De era nra¡era,laspün.
fcs.Has¡.oincidir as nuescas;r¡as siendó ób¡e a ineade.ofura, i vala tadas se mezclad co n la rela. Drsprés
coDpre.hión Cótoque i)s alfi quira¡do d altileres onfouc a!ánza. planche Ia .orura ábicrta. Urilic€ $s
'¡ar.as
lcres eD ángrb recio ¿ l¿ linea dÉ (r- AI firál.osa.n rc\crsa .3.m % ) p¡. dedos o el exfeño romo de la plega.
n¡ra, a L5 cm (% ") de Ia (ri¡la, &nr tas ra re'n¡rar á cóstrra.Coñe os.abosde dera de madcfa para abrir las corur¡s
puDta.l¿s penas cbasa¡do a tíh€¿d. a que las plán.ha. Sjla cosrüra
corura v l¿scabez,s aci¿ a oriUacor es'¡edida
.un'a, tomo en el área de la cadera
radapaf¿poder quir¿¡l{x.on fa.itidad. e¡ una falda o p¿ntaló¡, pláncbela so .
bte cl área.rña de ün .ojin de sasire.
63

Acabados
Ln¡ ()stuf¡.o! ¡c¡badoañade n toquede alra )st
\ dejor¡ cl ¡sfe.to dc .!alqüier Prc¡d¡. I'ar¡ eritar q
l¡\ tehs ctidrs.n lel¿r se.leshil¡(hcr qLreas.ortu
en ¡s rcl¡sde purlo seefollcn, s ]rqord2flcun ¡.ab
r hs costlrras. or a.abad{)s¡r]bién fetirerz¡¡ la! c.rriL
r a\!da¡ ¡ rcsistif ri\ cl la\¡d. I el ue) rcPctido.o
.'.. L l .'...',',a J. ' F
¡r ' l,Fl "
Il ¡.ab¡do de ¿rco\Lurase Lebc ¡ccr ¿ medi.la

!t uneun¡lillerdcco\Lu¡¡. nres c cr!/¡fla .on otr¿
¡.¡brdo ro.leb. rbuh¡ñe o m¡rc¡rse ¡ eld.rc(lLod
¡ rel¡ hcg! de planch¿re frcnd¡ Si no está cguI¡de
t ¡(¡L¡dr !riliz¡r. h¿ga a¡i¡s pru€bas Ddislirilo! €t
I d. tcl¡ Ir¡favcr cüále\.lnrj! ¡pfopi¿dopar¡ !L'.oru
l !^," .,,. 1 ' .¡ , r"r, e,F
¿¡r ro.lo' cli¡ u¡¡ ptnL¡d.r enLill¡ T¡lrl,ién se fuc
u\¿r f¡r¡ cl a.abndo e ofill¡r ri\ibl$ en .lohL.lill
lil ¡cabado le .ostt¡f¡\.on el orillo l]o requicrc le

rufr ¡di(io¡¡1.Ls cl i¡di.¡dor p¡r¡ l¡\ c.srur¡s c(t¡
l¡s cl¡s cji.L¡s¡ relar.lo initu lLLce neccut¡es nm
.L¡rcl p!1¡')¡ dt nrodoquc ¡ life¡.le.ostu qüed
I a(abddo , ... con pe\prnre tor(e cr p
.r ¡de.ua.lo ¡¡¡ Lesch\ dc rqi.ir, irmc.ls un r.rb
tici! \ rápidoqre e\it¡ que ¡ lel¡ r! dc\liiL¡.hc qu
lil acabado c (r(Lrfis con doblez pespunte L¡ b

lla¡ do el r.¿¿dl. r,) ei ct ndi.¡d,rf lfr tcl¡\ tcjid¡
lelar Lrgcr¡! rcrtrguesas
l.lacabado.l. (.r¡(üfas onziez¡ec\ t¡ f e l¡ tcla c
hjle.hc.E \ el ¡!rb¡,Lo n¿i.¡do p¡f¡ l¡\ reli\ dc Pu¡r
lue l¡ (osrur¡ lc ?ig7ag ¡ nis de si .lnc ¡r rorttLra
i¡s t¡r¡ e\to\ ¡.ab¿.lo\ t uLillzan¿sPuDL¿d¡se Ti
d. l¡ ¡r:Lquin¡.ie igr¿g uromáticx
Acabados ásicosde las costuras
I
;
,
rJ q
Acabados al orillo. ,\co ¡ro.l. elp¿t¡-rn dc t¿l rrcdo qu. Lr s Arab¡dotonpe\DrnteICorrH(npitn' '1.1
,....i,1 ,1 ,
orillas de la.o\rr¡a qued.¡ cn el ofillo. l)rfu eriia, 9ue l¡ ',
' 'P" tijcras
nna ¿bnrtx. Rcto,te cefc¡ {LelPesll¡D¡e.o¡ d
tel¡ \e liunz¡. se ¡bol5c, hrga únos.ortes.li¡gorales cn
ambos ofill,N a nferr¡los {le 7.5 ¡ l0.m (:1" a 1") desPua:s
de qu. ha,va he.ho cosrnr¿.
64

El acabadode costurascon doblez y p espunte
l)Ilaga un p€spünt€ un¿ di\ra.{ir {t. 2) Voltee ha.ia abaio l.r p.\r¡.n {ilifc 3) Haga nn pespuDre .ria dc Lao,ill.l
rl,ll ¡u l!" a rr l.le h orilh.l..r l¡ ln,c¡ (1. p.sfrnr. lll t.slturr. ¡ru d.L .lobl{,. r)l¡¡,.¡r. ¡ ¡ ¡r¡s (lc a pe\
.i¡ ter¿na fn las oriilr\ fe.r¡i ral \.7 d¿ a rolr.,r h¡.ir rb¿¡, l¡s ¡rill¡s..\ furi¡. I'l2n( x. i¡ (ostrr.¡ ¡bicÍ¡
¡o t.¿ ¡e.eiur) esk.P.sl¡¡dre. pe(ialn¡erlc.¡ lrr.odufrt
El acabado de costuras con zigzag
l) s€leccio¡e l¡ purtad¡ de zigrag n,ás an.ha. Hag¡ u, p{:s 2)R.corle1¡pe+¿n¡ n (, dcl Pespu¡re.Pen) .rg¡.n,da
prnrc.erc¡,.o sobre la ofillá de Lrda pe$ana. .lo.le n. c.rftar l p.spunre
Otros arabados on zigzag
sobrehiladocon zigzag.S ies ¡.(c\¡rio. Zigzag €n tres pasos. trrili.e h purr¡ Sobrehilado cotr puntada elá(ica. Ir.nr'
rc(orte l$ ofluns dr l¡s cornr¡s p.u¡ d¡ en h (ual sc pu.den hacer ¡.s par
guc cré¡ pa¡cj¡s {jufc.l taryo el¡r) t¡,ci. l¡s per¡r'a\ corr:nnld¡s (lolo
r¡d¡s peque¡ra\ cD.l .spa.i,) d. ln e !uc .l dis.o coüespondientc dr lr
.h. d. l¡ p!¡úda dc zigzas d. ¡.u.,.1. tuntadr dc ziFz)g a¡)l.quc c¡ h in,nl,'i.
..D el iipo de 1¿ .l¡. Hrg¡¡¡ petü,tr t¡nlad¡ r el prcns¿t.la\ Par¡ $brchi
¡¡.i dlro (nr'.spon.lie¡Le a I punra. la r (pági¡¡ l5). H aga un tcspunrc v)
..f.¡ dc l¡ .¡ijla de c¡da t)ert¡ir¿ ira da\ aiusre.la¡dro v l¡rgr).i. p!rta.]a brc l¡ ofill¡ feco,r¿dr d.la p.sr¡ña. Si
tr. rrr punr¿das ueden en i¡ orilla 5i dc aee¡do.on elripo dc rel¡. H¿g¡.1 sc {tu'.re una panta.l¿ ¡r¡\ ¡ngosra en
¡¡ ¡.1¡ s. tiun.e, ha! quc aUojar ¿ re¡ pespurre.crc¡ de 1¡ orill¡.le l¿ pcf2. lat rcl¡s.lelg¿das. uriliLc un f r.nsi¡cla\
\in, f.¡daci¿ndol¡ r un númch nás r.ni.nd...uida{lo {lc D,) crila¡ 1¿
'¡a, [,' dgruras DLn¡uinas,a¿,r¿¿
lela. o,
d¿l¿d¿da lo\ mis¡ios fesulrados. Recof
te ce'.a dc 1¡ lirca de pespunr.

Costuras ribeteadas
Eros acabadosapan omlne¡te la orillacorada de a

taias de ascosturas. riiando que sedeshilachenA
mo, r€alzana apariencian|ernade aprenda.Las{o
ribeteadas on una buena opción Para aschaquel
no \'¿n or¡adas.especiallnente afa aquell¿s ech
telassruosas con tehs qLre e deshil¡ch¿n on fac
Lós ribetesque seutiliz¿n con malor fretuencias
bere on cinl¿de bies, ibetede ul yel acabado ong
t:stos es tiDosde acabados e puedenutilizar en t€
migruesas omo:el chino, a me;dilla, el ino,la gab
v l¡ lranelaiy en las elasgruesas orno: as anas. l
D'lo. r'.r'roprnaI.d!,n' r orn:ene,¿d¿unode
, o.ru', 'e1' ,l l^' r¿m
- " -¿,.,.o1i"a
usar en dobladillos orilla5 'ib(rF'
con !¡tas.
Düeden
' ulri¡.re con cintade biesesel nrás áciLde estos
dos.Comprecinu de bies edoblada, ue se Puede
rir en n-rlon,poiiéstero atgodón qtrecombine con
El ribetede tul e sun acabado ue senot¡ poco

para telas ransparenles delicadas, paú tel¿sgru
;on Éelillo.Comprecinra de bies le hrl o corle tiras
fino'o de malla de nvlon de 15 cDr '/3") de anch
una n¿lor eLaricidad, a malla dt nrlon 5edebe o
sesgo el tu1 con 1a rama
¡:l acabadoHong Kong es una técnicade alta c
que se usa en la ropa de diseñador,pero debido a
i rr *n' ,1,, .e d; ,1 in,rrior de , frend. ur rF
do;uy elegante, e ha conlertido e l¡ Preferidad
chas aficionadas e l¿ costura
Ribete de cinta de bies Ribete de tul
Doble acintad€bies cultándoaorillade a pestaña,.on Doble a t!¡a de tul a to largo f a la ¡¡imd. -! tapec
la p¡rte más a¡cha dcl bi€s por d€b¿io Después, osa a la orilla de a pestana. medidaquecose, rire liger
.i;ra c.r.a d€ la orill¿ i¡terna del bies,abarcandoel do' cl bies,de esiaúanera se rá doblando en forña ¡
blez más ancho de abajo. sobre aorilla.onada. Cósalo.on pun¡ada ectao c
t¡da de zigzagde anchomedi¿no.

Cómo hacer el acabado Hong Kong
l) cort€ rir¡s de bies con ur ¡¡cho de 2) Alin.e 1¡ rir¡ d. bics p(' .1 dercd¡, 3) Re.ort.l^ pest.,_r¡ ¡ l¡s tel¡s grue.
l: cnr 1lrr") de rela am t¡ros I-n¿ ós. de la pe{a'la. (l(iala a 6 o¡n ( %') de s¡s, eiáDdol¡sc i ¡rDr L/¡") ¡m quc
¡a\ según seane.esario págn¡¡ 50) pa dis¡an.i¡ de lx orilla, esrif¡l¡d.l¡ liSerx no s. abrlr.n l¡s corüf¡s. lir l¡s tcl¡s
,¡ obtener rifas dos !e.es más a.g¡! qre m.nle a nredid¡ qre lo ha.e. Urilice el delgadasD. es Deces¡rio e.o'1¿r l¡\
l¡s coitufas d.Dde \e \a,, ¡ ¡pli.r,. bofde dcl p,eDsrtehs coüú guir .lc
:l)Planch€ el bies h.cia ar'ás solrfe ¡ 5) Prenda con alfile,es la tira de bies a 6) Cosa r)bre el .a.¡l (1¡ (ntr¡f¡ do¡
o.illa de lapcraña. Ahora, doble elbies rrayós de t()das as .apas. La ofilla cor' de sc uDi¡-) ¡ tira de bies (¡r l¡ t.l¡). ¡] 5
ha.ia abajo .lc modo quc.ubr¡ l¿ r¿da debies norequiere a.abado, a quc te pespün|e no se !e por cl .lc'.chl,
1,)s orres al s€sgo ¡ó se deshil¿chán. pc¡o abarca a otill¡ corr¡d¡ del bies
por dcba¡,. Pla¡.he lis.f¡n'.Dte.

(,osturascerraoas
L¡s .orura\ cenad¡s se lifercncia¡ dc las ribeteaclas

queno nc.rsilan €la dicio¡al o ribctcs.l.as cst,ñn\ e
.ostur¡s !e o.uhan con a.os¡uü mi\¡na LascoslLtrase
des sdi lar más aproPiadr para las elas igcras, -aque
ras .oru as5
rbult¡Drien¡odi.ion¡l
espcci¿lnrentedecuad¡\P¡fa o.rea Problem¡.
l¿s elas r¡IrsPareDtcs. ¡q
c,ú ésraso sc rasluccr er¿n¿s nr acab¡do Ltilnc el Pf
!¡rel¡s la pla.aagulaPa¡¡ purt¡das cct¡! {págin¿ 1
f¡n dc €\lrar quc eras t.h\ \c alorenen el imPclcnte
t:tilice la! corur¡s ceri¡das ara blu\as, haquct¡s in
rro,len.cría corinasnarspe¡c¡tcsTambién one\(c
t€ s para ¡ foPa rle ninos,va qn. dufa¡ mása Pesar cl
excesno el la\adoconrinrc.
Lacosturaco¡ribetede a misma ela scenrPrc¿con u
.ostu a sencill¡, elnrésscdoblaunadc asPcsu¡as ü
l¡ otra r sc uelvea .oser.
t-¿ costura ranc€sa,Por cl deretho \c \e onú r lu
üna costL¡raencilla, por cl fe!ér. omo i h'eranD Pl'c
¡nsoro. Seemp €za Ir elr o o\ rc\c\c!.le a tela $¡.o
run e! ilificil de haccre¡r e\ úc¡! cuf\¡\. po¡ lo t¡rlo
us¡ en.o\turas e.tas.
. ¿.osrurd ipo ranfesa r p'
'
| ''r' | 'e
lla, ucgo e ecirrtm aspestri¡!,;e doblanha.iaadc
I sehace Lna orLrrae o largode os doble.es Lasro\rl
confibetcdelamrm¿telarlatipofranceir\€pueden
ár fara la! ¿re¡s ur\¿! o rccras.
Costura con dbete de la misma tela
1) Hagauna costura s€ncilla. o l¡ Pl¿n ?) Doble 3 ¡u (rr') la pe¡r¡¡r que n. 3) Haga un pspurte 11,,larSo .le
.hc abie,h. Re.o, . u,u de ¡s fc$¡"¿s |,. (nr¡da DesF,¡s, d(tLlcl¡,trM./ hLer.L¿n cr(r co¡nr le s€a Pos'b
y.léjela de 3 n,n, l 1" l .lc m¡Dcr¡ 9ue l¿pc la ofllla.ort¡d¡ ) l¿ pri¡rcra (^(uf¡ l'l¿ochc l¡ cos
r,.,r,rl. el .lobler en la Inre¿ .le
68

Costura
2)Rccorle ll !e!t¡i.r rle]¡.(1. vil,i ll ¡r¡l J) Cosa,,1,¡ \e / ¡ ii n,¡, fi "l .1.1 L

do h¡(ir ¡d.nnr) lrÁ f.r.s.(.1. ¡\!r (l¡') l)obl. h r.l¡.1.l.r.r¡ (tnf Ir //f l)1(/ (i,ir cire p¡r) l¡s p.\1¡¡¡s (Ir.(l¡
I).\p¡¡\ (osr fo r .l .1.r..h,) .1. Lr r.l¡ f..ir,, rlu..1.¡ .n(r.¡.1.s. \ t¡ lnrca df , ¡..1rd,6 l¡e\i\r rl d.r..h. (1.
¡ I .n, rr') d. l¡ ,)f ll¡ (xIL"¡.xr(ra,nc¡'..¡ eldoLler.l'l¡n pr.¡.1.' |.¡r,¡ \ef si Irr h.|i r' .¡h(lr
l'h,'.1,e l¡ r,^rr,., l,¡.:.1 L,n ¡r(l¡)
Costura tipo francesa
rtrr o\lrn n¡( i¡l¡ R.(,,ir.l.rs 2) Doble rl ¡,n 1 ') , l)l¡,(h. ¡¡,1,¡: 3)Cosa u,,t¡s ¡\ o, ll,úsrlrr\ r.u, f
drj¡n.1or¡s rf I u ril ,t "i .o{Ir r\ bari¡ r.lcrnr) Der)Lurc¡a(t r , r d( 1,,\ ,ilnr.r\.,)¡rt, . r'¡ p,trrl
l¡s orilLr\ {orl¡.1¡r rtu.doi !r)rf l¡ li l'lr¡.hr r.d,r h..íLr.' li¡.r¡ r¡ rl,

Costuras con
sobrepespunte
L¿ ropa deponira ) de calle menudo uce corDDt sobr
pespunteadas.l sobrepespunteesañadeun toquedecor
tilo y ai mismo iempo nanliene planas asperañas de la
costuras. ascosturas on sobrepespunt € onñrmes y dura
bler debido a que la .ostu¡a se cosedos o lres leces.
Enre lascosluras on obrepespunlemascornunesen{o
tramos: ¿ cos¡urasencillacon tobrep€spünte, l sobrePe
punte ünilateral, a cofura inglela. a coslura iPo ingles
l la costura radapada.lila! costuras o¡ idealesPara as e
lasduras dificiles de plancha.,cono la nezclilla, a Pop
lina ) las telasde punto.
El sobr€pespunt enilat€ralg eneralmcnreo encoDtram
en trajes,abrigos, opa deportira ,v pantalones.Una d
las pestañas e €corta luego se ocültacon a otra Peraña
Estésobrepespunterea un sLrave orde r le da un arPec
más pronunciado a la cofura.
La costura nglesaesmuy común en ropa para honbres
ropr par, niño.. n p¿nr¿lon.. e ne/clill¿ Pre¡d;. d. d^
\ ¡r¿. u dFhe, u,. \rnre p¿,. muj.,' '. E. rnd, n{ur ¿ e'i
tenteque
esa conura aguanta lusoambas
re cubren frecuente ' el lavadoconrante
pefañas, de tal man€ra Paf,
que i¿sorillas no se deshilachenPara 1acostura nglesas
necesita ue a persona eapaciente,v uidadosa on los de
talles, a que todo el pespunte e bacepo¡ ei dere.ho de 1
prenda. Cuando a,!a a hacer est¿cofufa, no hagaPequ
ños corresen las Des|aias.
I¿ costuraipo nglesa iene a apariencia el acabado ro
fesionald€ a costura nglesa; nr embafgo, s más ác il qu
ésta. a costura ipo inglcsaes útil para telasqDeno sede
hil¡char fácilmenle, a que un¿ de las pesiañas ueda a l
Pár¿ hacer un sobrep€spunr€ en una cofura senLilla, pri
mero ba i 9u€ pta.char las corufas abiertas.lorel lado de La costu¡¡ rasl¿pada €püedecoserde osmanerai. 'n
recho, haga un sobrcpe\punte a 6 trm ( % ") de la lÍnea de
del prensate de ellasseutiliza para elimina¡ también os abultamient
.ostúa
las comoa guía.
cada lado de ésra.U¡ilice
Cuando cl an.hoa u¡a .l¡t¡ncia
haga el pespunt€ cuandosecoren asentretelas. a oira cosiura raslapada
mayor ó úenor, üdtice como guía de.ostura ci¡h ,.lhesi' utilizaen telasno tejidas, omo cl ante las pielcssintéric
va para hilv¡naf o ta barra güia p¿ra acolcbar.
Cómo hacer el pespunte unilateral

s5
::,.¡
i',i
l) Haga una corura sencilla Plan.he 2) Haga un sobr€PesPunte Po r cl lado 3) L¡.ostura te¡minada se Plan.ha co
ambaspestañas ¿ci¡ u¡ solo ado,lue' dere.ho a una dirancia de 0 mm a 1.3 aúbas perañas h¡ci¿ un nl¡mo lad
go recorie la pefana quc qüedará aba' cm (%' a %') de la linea de costura, pe ,o nn gueda dbulGd¿ Porque un¿ d
jo, deiándola de 6 mn (r "). dependie¡do delgrosor dc la teta y det l¡< pc\L¿ñash¡ 'id re.orr¿d¿ \ c
det¡lle de acabado que s€ quiera obte
¡cr, abarcando ambas p€sranas.
70

Cómo hacer la costura inglesa
1) Preñda {r)n r!fileres la t¡'h.,,.ar¡,, 2)Planche as per¿ñat haciaun vnó ia 3) Voli€e I d.ble 6 mn ( f ") la pest¡
do 1(Á ere\es. $bre la h,ea de rfstr, do. Recorrc ¿ pestaúanrfe¡n,r,deja¡r ¡¿ superio¡; h,ego,plán.hela.
)a..olo.an.lo lascabezas e los ¡lfiieres dolade 3 nrm ('¡ ")
hacir las orillas Cosaaba¡ca¡.1. a dis
ran.ia lcosLumb¡¿dade l. :r .!) iti "r.
4) Prend¡ co¡ ¿llilefei l¡ p.r¡ñ¡ 5) Hagaun pespunt€ n ¡ o¡illa del do' 6) La costu.aya terminad¡ es ¡n¡ co
'l.bl¿
da a la p.eDda, ocult¡fdo h rc;,a'_r¡ rc blez,qüiando los allllcrcsa mcdklaque cosura a rcv.r\ible,
rur¡ pla¡!¡ibles .o¡ 1¡do.
e¡ .¡da dos í¡e¿s d
Cómo hacer una initación de la costura inglesa
1) Hagá una costura s€ncila. I'lanLhe ¿s 2) Haga un sob repespunte ot el lado 3) I¡ costur¡ r.rmiúada s. Yc ono la
peranas ha.iauh ¡,isno lado R{:(rre dere.ho dc la pre.da de 6 nr¡r a 1.3cn costurainglesa or eldcrccho,pero por
l¡ s peran¿ infedor, dejá¡dorr d.6 nnn (%" a |¿ ") de a i"ea decorura.Hrga el re!és, tiene un¿ pcraña a la vista.
,.\".). elpespunre ercade a íneade.ostura.
http://slide pdf.c om/re a de r/full/e l-a bc -de -la -c ostura -singe r 64/115 7l

Cómo hacer la costura traslapadaen entretelas
1) Marqu€ la hrea dc.ostur¡ co¡ !¡, 2) Cosa rnrrc I lirc¡ de .osrur¡ .o! 3) Recort€ anrba. pest¿üa\cefc¡ del pc
grcdr. o con pequ.,na cortes en ¿t¡bos punt¿.1¿sn (has.lc zigz¡g ..¡ Pún punrc tar¡ eut¡' ,lue l¿ .oslr¡f¡
extrenos dc ¡a inea de corúf¡. S¡f.'
pó¡g¿ ¡na orilla sobfe ¡ orra. h¿(ic!
do conrcidir las lire¡s d. .ofua
l) Marquc la line¿ d..osturn sobfe ¿s 2) Sob¡€ponga l¡ oriU¡ fecorlada $bfe 3) Haga ur P€sPun.e sobre la orilla co
piezasque !a ¡ uni. roD ua greda. á l¿ otr'¡ peraña,.,'r los derc.ho\ hac,¡ tada po r el d..e.ho d.la rela Flagau
piz nafcador o (', cnrt¿ ¿dhcsira pa ¿riba de ma¡era 9üe la linea reco'¡a sobr;pesfn¡re ¡ 6 m¡ , ( I ") de 1¡ o
m hilvanar. Re.one u¡a d.las pe\tar¿s. daque.lc v)bre l¿ líDea de.ostur¡. De \ lla.Esta.ostr¡.¿ c dará ¡apa¡enLra
pués ponga.nru adhcsna, alfile'cs o un a {r,stur¡ ¡rgi.sa.
peg¡r¡ent. par¡ ma¡tene| las P'czas en
72

Costuras desvanecidas
(embebidas)
Cu¡,rdo ser:ui a unir dos pirz.r5 una es n:r l¡rga que la or¿
la gra¡de debc ¿r¿¿¿¡a",j¿dnb€ber¡e)para quc seqjusteal
ño de la mí chic¡.l-$ coslur¿s €s\andd¿s, por regl¡ g€¡cr¿l 'ma
.e üú l' u.tu.a,e I'oml', ..rr.-.'u'Iu.. fr"ú, r rLl
gs. Estr¡"i cosnrrubrind¿¡ libertad- de novimienlo sin pn)loc
-. el
abultani€rlo de os pliegues. lna cos¡ur¿ es\dccida peÉffLa no
dene pll€guei ni fixn.es en la líica de la cos¡rm.Estacorur¡ se
ry,ñ, n")ñ hc,L n.; ,r.. ñ r',
práclica ",.. '"r.r.andr-.L
pod¡á periec¡amente.
básicaque con se domiDar
Cómo hacer una costura desvanecida
1) El pespunte paE desvanecer (eñbe- 2) Prend¡ con altileres Ia p,eza con el 3) Hagaotropespuntesobre ¿ íne¡.le
b€r) se hace sobre la linea de cosrüfa o pespunte a la pieza más .hica por am (Á¡ura, con el prn¡cr pespuniehacr
ligeramente ha.ia adentro.Il lafgo de bos extlenos dc la línea dc cosruf¡ I a arriba, quitando $ alfileres egi¡ u
la pu¡tada en este caso cquirale de 8 a inrerralos, .asa¡do con pre.¡ión las
10 punt¿dascada2.5 mm (1"). -{ nedi muescas cualquier otra AjusLe
da que.osc. empuje liseramenle la re 'nar.a.
el pespu¡te parade$'anece¡,jalardoel
la a trarés de la máquina. fsto hará que hilo de la bobi¡a Coloque l$ alfileres
el pespunte jale autodáticamen¡e la un próximos.omo se¡ ne.csario para
distribuir unifornemente Ia amplitud

Cómo montar una manga
l) H¡g¡ un pespuútepara desv¿nécér n el casque¡e e 2) U¡a la costuradel brazo,enca¡ando ós erechos.

la manga el áreacomprendidaentr€ asmu€scas elanle- che Ia costuracerrada después bie,¡a Lse el pla¡
ra r rrasera) or el derecho, ige¡amenteadenfo de la lí ¡¡¿ngas el braTo e sasrre ar¡ quei¡Lofura no scma
ne¿de.ostura.Hagaun segündo espunre ara desvaneccr por tuera de la manga.
a I cm (% ) dc la oriua.
5) Prenda . mangaa la sisa, i¡tena. 6) Revise a na¡s¡ por el derecho,pa. 7) Rem¡té €l p€spunté para deslare
los rel¿rirameDte erca, rilizandomás ra que a ineade ajuste sté ¡a ! el área lfazardoun 8 e¡.ada uno de los a
alfilerese¡ eláreadoDdeseabultemás desvaDecidao se ea frür.ida. Ajusre res en las muesc.s delantera I tra
la costuradesv¡necida. si esneces¡rio.En a pesrañapuede a
ber pequeños lie8ueso frun.es, pero
no €¡ la líDeade costufa,

3) Volree la m¿¡sa al derecho D€spués, voltee la Pr€¡da 4) Jalé16 hilos de lá bobina eDel pesPunte ar¡ de$a¡e
,onel te..h¿,iJilr-¡ \1." r'¿.grén ¡ ''¿ Fn ' ccr,hasta ue el.as<tuele eajúre ¡ l¡ sis¡.Disr' bula u¡i
rando los derechos c¡s¡Ddo las nruescas, as ¡rar'as cl e i()menierre ¡ nnrplnid,dejando .5 (l ") lisos sin
los puDtd. la costura del b, az o \ la línea dei ho¡ibrr lI e¡ .l-.-,'c.pr .r ." ^r'.."h|,".'1".',.,¡p/ rr.'Fe'i
'
da rcn alfileres a linea Prfa lograf un ¡relof del Lr{aete dc h nrr¡g¡
'le.ostu'a
\a a d€$¡necef
.oDirol del área que sc
8) Haga un¡ costuraJuro Po' h'cf¡ d. 9) Reco¡te la péstaña en la línea d€ la l0 ) Pláúche l¡ peraira del casgúetede
¡ line¿ del pe'punte p.LrJ.le$J €Lcr, sis4 e¡ el área compre¡dida entre la s la ú¡nga ú¡ica¡ren(c, ütili^¡do e
,¡¿neniend; Lr p,€z¿ e lJ irng¿ | a.id do s nues.d, dejándola de 6 mni ( % ) s a¡te dc safreo el bordc delpl¡Dchi
arriba; empiece e¡ u¡a mues.a, haga No r€corte la pestana del casquete de ¡ra¡8N. No pl¿¡drc la ¡rr¡g¡
'! uDa.ostura alrededorde la manga:.o ia úanga. Haga una corura de soDre
s¡ ¡rás allá delDunto donde empezó r hilado en zigzag eD ras Pestaras.
reiuerce l¿sis¿ ¿on dos pespuntti Qu i
te l{x alfilefes a medida que .ose

Costuras cuwas
I ¡!.o!turas .u¡\¡r oca¡ u,ra íne

atufema\e.vaqre anr.roan ni p'
lla¡ra.1c ela¿ 1oicontorros cl ür
p.. En ¡ coru¡¡ de cofiepriDccsr
a una.ura haci¡ lucrr o conlex¡

1íncas e c.rst!¡f¡.]e¡\ do\ seccn
rlue c ian ¿ unrr qener¡lr¡cnrcrc
la nsnr¡ loDgitudis cúbafgo.l¡ o
lla rolada dc la {url¡ quc \¡ h¡
¡dcntroes rás.ortx la quc ¡ h¡
¡fucr¿esná\ 1¿rg¿ue x lín.a dr .
rLrü Dcbi.l. ¡ !uc csr¿s,Dillai o t
¡en l¡ n"!¡i longiLr¡d.¡ 1¡cun ¡ !
ia ha.i¡ ¡dcnn! se¿el,e,i a.e,l¿(
r ¡"? ¿r arapc.nr'úr ne aorilla.
r¡d¡ erlrc rnles dc qre \e u!¡
costura.) espuésle Iir la corura
.l(r)cD acefuu¿s ¡r¿r¡, cI l¡.uña h
.i¡.rlucrap¡¡a c\ir¡f (l0eh ü^rura
¡bulreh¡cso l€ ¡brnl¡ \ fla¡tharla
l.o¡.:orrfs l¡, rLrcsrasx nbié!
u¡rz¡n €n o(ro rpl) lccofn¡ascurv
.onro cn l¡.,r!rLrf¡que ünc un ctre
U¡ loscuel
punos. ,)lsilll^.lctillas feroDc\.
\ os scpuedef h¡.e, lo\ ú es !tr¡
.as r¡púrme.rc on !.¡i r'iefes
Pafah¡cfr r¡.r.,\rLrr¡.nN¡. di$

¡urr el ¿fg. (i. l¡ pL,nt¡da (Áa riu
oesp¡cx)f¡f¡ lo..ir¡' uetor.ontf
Un largo.lc pn.r¿d¡"¡lrcnof ramb
atr'¡erL¡ ¡ rcsiieJ).1¡ cl¿ri.ni¡d d
l¡ cosnrf¿e\ir.L¡¡o!r)e sc rompa.
UtiliceLr.a1+li¡de.oÍ[¡! pa¡ q
l¡s cosruras€¡rc¡! un ¿n{:ho nilorm
Pafa jüst¡ras.ur\¡s. ucr¡ l¡$ri¡ d
cor"ras e¡ angulo. e t¡l nr¡cra q
€l cxtremo dc l¡ guía quede¡ t.a c
(.h ) de dist¡¡ci¡ de a aCuja.

Cómo hacer la costura de rtNCCSA
t) Haga un pespuúlc de retuerzo Lp.l,ri ?) Prend¡ ,(!i ¡llilc,c\ l¡\.r,r N l,r(ir 3) Haga ün pespunt€ rnl( l.r i|er d.
.¡ ol)l por .tc¡¡o.le lx lnr.¡ dr .,)\ro r(lenno \ br(i¡ ¡lLrerr. n.I ¡(l) l(Á de ((isur¡ (.1..¡nd,) h pic/¡.o¡ l,r (,¡
rr dc Ia.ur\¿ haci¡ rtirer¡ dc ltr |i.7,r rt.h,a ron h\.fill¡s re.or ¡dr hr i¡ ¡tr i (es p,n cn('¡,¡r urrli(c p nr,td¡\ nr¡:
.entral ¡l¡a¡ pequc¡or.,,jre\ ¡ Lnr.) h¿. {ir c !n P().o ¡.ur I hn( x ¡deritr,) nrrx\il',.1r\qüeseircrr|tErrf \cu\rir
\¡l')s. ¡ trll (, |) l¡fgo de L¡ |c\r,¡ri¡ di
l)r,¡.,tr.'r lx\ Ir¡r(¡\ I prto ,rjLr\l¡rt.r t)¡rr Lr .1¡ I erer lri]rdo de (tue h.¡.
l¡ lnrer {le pc\B¡Drr'. ¡ l¡ fr r,r h¡rr¡ ¡t¡cf,t l)r,i,iafi,)r df h rcLr (t ..t( ti\¡.
il) Haga unas m!.scas r.iangurárcs .. 5) Planct€ la costura ccrrada par¡ ¡t i tt ) Pla¡.hc la.osrura abie.ta \obr. t.j
a pcsr,n¡ de la.ur\a h¡cia rtl.r¡ D¡ srf l¡\ punr¡drs \inree ) pl¡Drh. ¡'l i ffrx .tc l¡ r|irnr¡dilh (t. ibrre. r')l¡,
,¡tll,, har pe{luciros ,, cce\.. t¡
ie\ .,)r h punt¡ {Li ¡ p[n¡ h¡. \o p[n( h.
t¡¡¿ v hrceo c(n¡elos ligcrarj.nl. ej L
la prrDd¡. Si las ,ne¡s dc .ofura no sc
¿ngulo l cng¿ Lüi.lado t. ¡,) Loi¡r t.r
fl¡n.han cor el.:o¡torn., \e deformr.
r;in ) pcr.lef:¡r lirn¡¡.
77

Costuras elásticas
Intre las ela! €1ásticasara ropa deporila o casual n
tramoreljersel, Ia toalla iretch, el lelour sretch I otra
lasde punto. Entre as elas ejidas n telarelásticasene
la mezclilla t¡etch, a popeliúastretch la pana rerch.
¡a lo5 trajesde baño I los leotardos e puedenadquiri
telasde pünto de ycra '" Las cofuras en eras telasde
ser elásticas dar de sí" con la tela.Algunasmáquina
coser
ticidad.ienen puniadasde puntos €special€s ue dan e
Pruebe a cofura o la puDiadapara ¡elasde punto eD
re¡azoa fin de de|erminar si cs a indic¡da para el gro
I elaficidad de su tela.Algunasde las puntadaspara t
de punto especial€so¡ másdifícilesde descoserquea
tura rectaide modo que ase$lrese e que a prenda e aj
bie¡ ¡ntes de coseria.D ebido a que as elasde punto n
deshilachan, or lo general no necesitan € un acaba
Ia costuradobl€ refuerza a corura principal.Utilice
.e r¡,odo ., ,u miquind no ha,F ¿ rrun,ddd e /lg/.9
La costura ecta y con ¿igzag or¡bina una .ostura re
con l¡ elasricidad el zigzag. s un acabado decuado
las elasde pun¡o que tienden a enrollars€a lo l¡rgo de
La costurade zig?¡g angostase uriliza para las tela

punto que no s€ enrollan.Es una costu¡aeláfica rápid
fácil de hacer
La puntadaelásticar€cra e hacecon uD movimiento
cia adelante haci¡ arás en las máquin¡s co¡ reversa.C
ésta eobtieneuna costura uerle y elárica, ¡p¡opiada p
l¡s árcassomelidas tensión,como las sisa!.
La puntada ecta con sobrehilado onna un dibujo e
cial en el cual se combinanüna puntada elástica ecta
un pespuntedia8onal.une l termina a cojtufa e¡ rn s
t¿ pudtadaelástica € resorle€s deal para trajesde

ño y leolardos.E n estacortura !e combinanuna punta
agzag angosiacon olra ancna.
L¡co!turaconcinra eretuer¿o Lr . ,- 'n ld ¿r"a.
uno no qui€re que estiren,como en las coruras de
Cómo hacer una costura con cinta de refuerzo
l)Prendaia tela.o¡ los d€rechos ¡.a- ?) Cosa utiliza¡do la puntadadobte, rec ¡) R€corte la pestaña ce.cadcl pes
rádosparaqu€ a cinta ásargada €lex- ¡a r. de zigz¿g,elsobrehiladoo la cofu- te, teriendo cuidado dc no.ortar e
trafor quedesobre a linea de costura- ra de zigzagangosta.Planche la.ostura
Coloqneel exfafor de modo qüe que. abierra . a un e,lo lado, d€pendiendo
de 1 cm (% ") sobre a pesúña. de la costura qúe hala seleccionado.
78

iÍt,
'á. I ¡¡flr
Puntadadoble. Haga un pespu¡¡c ec Punidda rcctaydezigrag. Haga u¡ pct Costu¡a de zigzag aúgosta, Ajuste $ trá.
to sobr e a linea de corura, estir¡ndo punte sobre a línea de.osiuEcon pun quina para la pu¡rada de zigzag anSos
la tela igeran,e¡te a medida qre cose radarecta, esrirando 1a ela ligerax,erte k,gue abarca de t0 a l2 puntadas cad¡
p¿raque a cosiura engasohnr¿ Haga a medidaquecose. Haga una.ostur¡ de 2 5 cn (1"). Haga u¡ pespunte sobre a
un nu€ro pespuntede 3 rnú (% ") de zigzag er 1a pestañai cerca del prnner línea de costura, esiirando la tel¿ liSe
la perana. Reconecercade a segurda pesp!¡te. Rc.orte la pera¡_racerca de1 ramente. Recorte la penaña dejándola
corura. Pla¡che a cordrabacia un ¡ris pes!d¡Ie de zigzag.Planche la c.s¡,r¿ de 6 drm (',i').Pucdc plancharesta cor
h¡cia un nlis¡ro lado. tura abiena o co¡ las orill¿s junias.
||rrHÉs
Purtada eládica rect¿, Éaga un pespun. Punt¡da recta cor sobrehilado.Recor' La purtada elástica € re$rte. Re.or¿e
te en la linea de corura con el di\.o de te 1apesiañ dejárdol¡ de 6 nnn ( . '). la.orüra dejándola e 6 mm (,1").
la punrada elástica. cuíe la lela ligera. Urilice el prensatelas specialp ara so Coloqúe Ia costura recortada bajo el
,¡ente, dejando gue la máquin¡ h¡ga kÉ brehilado página15)sj su náquina ie. prensatelas a¡aque a puntadade zig.
,¡()riDrien¡os haci¿ adelanre ,r ha.ia ne uno. Cologue a costura ecortada zag angostaqoede sobre la linea de
I rrrá5. Cua¡do estó cosieDdo a rra\ és de bajo el prersatclaspara que a costura costur¿ la punuda de z¡gzag ¡cha
(lobleces.r de costuEs c.uzadas, ¡vude recta quedesobre a líne¿de costuray $brehile la orilla de a costura. lanche
iLl ¡rplante tensando a tela por e¡ti en- las púntadas e zigzagen a orilla de la la .orü¡a hacia un mismo lado.
r( | por arrás del pre¡satelas Recorte coeu¡á.Pla¡che a costura ac¡a n mis
I pl¡n.be hacia un solo lado.

Cómo dar forma a la prenda

Par¡ dar f¿rnraa uDa piczapla¡a de relade a.uefoo .o n er I¡s pliegues alfonaÉseusanen a iDeade a crrur a en
.on¡ofDo de sr figur¡, puedecmpteardiferen es écnjcas e sas. n G¡niras,o en mdgas. AÍrbos pL¡edcn satxe ara
conlec.ió¡.l-as pinzas,os runces.losptjesues lasatforzas a¡plitud cn elcasquetec a nranga¡:,; lospu,iG. .d ptie
a[rdan a dn¡ ibLrirmejof a ela.perocada no creaun efecLo pcspunre os ofrecen€l n"'"o i¡,sre qu" i", pir,,",: ios
dit¡rent€ en la pferda. gacs rnplancn¡f p¡rpo.ciona¡ Ia anrplirüd e os rxnces
I¡spinzasseusa! pafapeq¡ria eia l(rrforio (d ocr .ualqüiera e os tos;stilos.{Áplie$ñs lon¡an una lnea
po.Las pinzas el busro, as adc¡¿s,i¡e¿ de oshonbros tical ecta. rs alforzas ens¿¡ paraado¡naro parada¡ ft,m
o codos er¡ite¡ que ¡ rela e iure al contonro el cucr ,.F,¡,1 r ho ,.,.,Jh..
p(| El pio de a pirrza iemprc cbcseñatar acra aparrc -
TJ.'.¿..F,.i,,.-,Ft ,nr | ,l
r¡as Pror¡rnenredel cuerpo. .
r\-,.r'1, F1 r, . L F,,l p^.
dr.Los
So¡frunces puedencrca¡ una fo¡¡a sua\c I ¡coo¡aea gL., ' ,.' .F f,,.,d"., u.¿r L¡l ¿,.r lugdr dcurr-. pñ.e em
fácitesde ¡jurar r cómodospafa Lrsar.ue.len h.r ¿\ t¡ r'L. Fr Jn. , o.rJ r¿ dpi ho.nb ñ pueJ- |
cersee¡ la cr¡ruraj las ¡rangas.os puños,et c¡¡]t\ú o e¡ ta "- | eFn.t,
4d. 'r lrr1. iü,.. .,rrJ. ¿rh'¡r LF | | .JunF crr¿ttJa¡ i, ,
líne¿ elc\cotc -oshotanei on imsde cla ru,rnrs qne
scaplicrncDL¡na xn¡ao en a orilladeun dobt¡dillo .a fo . - In ¿ u. e hole/J , lo. p ,SrF. o., I.u.eFt"r.n.l
lcLnca paracorerholares s a mism¿ uc seuritj¿a ¿r¿ l, rar.r .e.. ri ..idñ. por f n, o,. tr...l
In\rrr¡d" , Ld. l. ¡ r"r .r., er.r.,iu"to,.r
'\or.r'p
'e.. l¿l'F/Lr,L¡.lL.Fr¿,.r i.¡ ,r r. é.r ,. er',,t, deo.
C€melnore la s inns se usc¡ p.. elnk.

Los frunc€s e hzcflr .u¿trdoun a picT¡ ris I¡s pli€gues ene, hien¡c schacd, po¡ d
.'or dc a prenda.lteden sc r edas..u.\as
grande e ¡ rela ticne tuealuj,: pra que
Hagau¡-acoru¿ puc¡ qk ren¡nc cn u¡ r.o ¡le la prenda, la saltuzx\ pof fuera
qneoc gu¿'qü e unx.ús p.rüeia t,a re\¡¡
ptro pe (r o r ptandie¡nres . !ni..o¡ oÍa mrv i'np.f¿¡re nar ar vcoserún cxarn
tu dc i¡ reladetcnn[ si os nlrces s€ .r:in pa¡x qne o: pliegues la s ltor¿asieng¡n
su¿res mrr lev¡nrados.

Técnicaspara hacer pinzas
Las pinzas dobles se ha.e¡ en dos pa LasDi¡zasanchas laspinzasconunes Planche as pinzassobreel borde cur'
sos, emp€zando €n la línea de la.úrtu' en llas g-e*s deÉe"abrirse bre la li vo de un br¡zo de sas¡re araconseñ¡r
fa y ontnrúa¡do hacia las marcas de ¡e¡ ¿e doblez ! recortarlasa 1.5 cm la .urvá. Las pnuasverticales eneral.
puntos. Traslape el pespunt€ en Lacin (,is') o menos. lorte hastauna distan- m€nte eplánchan acia l centrodelde-
rura aproxin¡dame¡te 2.5 cnr (l'). Ha cia de 1.3 m (%') del pi.o Planchea lant€ro de a espalda.n .añbio.las
ga peguenos .ortes en eL doblez de ia pinza abiert¡ y alise el pirc co¡ pinzas horizon¡alesgeneralúenie se
pinza en la.inlüta ! a la Dritad de los planchanhacia abajo.
picos, ¡ menos de 3 a 6 nn¡ lh " a ra " )
del pcspuDte para eliminar la tensión
I pernitirque la pinza nl
4) vava ha.iendo la costura más ansos" 5) Irvdte el pespunté !jale l¡ piDza ha' 6) Pl.nche r ¡plane eldoblez de la pin
r; h¿;ú llee¿,¿l Dic" de l¿ p,nz,. c;an cia ¡delaniei colóquela rproxima za, eni€ndo cuidadode nodobl2r l¡ re'
d, €ne ¿ 1.3 Lm (ti') deL pr.o d,smi d¡nenre 2.ó cm (l ") Por derás del Pi l¡ úás allá del pico. DesF¡és. coloquc
nuva el larso de la Duntada ¡ l2 .o, de\pue\ bcie el Prenvkl¡s 1 remJ la piDza sobre h Pa.te cü¡la del guan
a 16 punud¡:s cada ?.5 ¿m (1"). Dé las re d corur¡ lar¡as e.er en el doDr¡7dc tc de sasoe y pl¿nche en direc.iatr co
últnnas dos otres puntadas direclameD rre.ta (conp 5e !e ¿rib¡). Pnf¡ hgrar
te eD el dobl€z. No cosa e¡ rereFa so l.' piniJ Lo, el l¿igo de Punt¿d¡ "1'^ r'
'
.lÍ, en ll. Recorte ¿! hebr¡s cerc! del un ac¡bado bien plano. planche las Pi n
lrrc el piLo Je ld pinz¡, po¡que ero fuc
de h¡ce' que se bohc C 'nrinué ¿ . a
¡r.¡ más,ll,i rle l, oril¡a de la rela.
83

Frunces
P¿f¡ ograrque n¡ pre¡d¡ f¡rncnina e¡gauD¡ rneá ua.

, ..,,r,J.u,:,.,-r r rr d.^ t,..o,.d¡ .^..r,,¡,rr"r
_r ¡J 1.,¡ dF. rnt J | . ñ .,., ..L-
J' I | ., n". de.c,
.otc o en el c¡squetede 1¿ nang¡.
.*,,,.1.,.,"-'', r.r.i",r,.dJ...ipr_.,,,.,,.fArLt,¡
' .¿roñ! I L r,rr.:1...,tr.,.no.u.,r_1,r.".at.
q!icrc¡
I.ro¡ Lr¡ cfecro ndrl¡do.
Lor frurcs se cmpiea¡ .on do! hreas clep.spunrc en
un¿ p'ei¡ l¡rga dc tela Lucgo sc.jata¡r.^ cabos erros de
ra.osrL¡ra fara huncir ta rcta. o. úhirrc, a Diera furci
.1i re u¡e a Ia oi'.n piczamjr cofra.
ul I¡rgo dc pr¡núdap¿r¡ tnncir es rraror tu cu oc una
,,,.,'..,. .,. r. .,.,.,Ft".,. ,-, ,.o,. ,., .n.. g,.
l'r,,q ,l'.". I.t.,ú. _i.., t¡t..,F......r r.
t'.e .. ' lr d.l,..L.Fb. t ,I,,¡,¿.p,r
hrq..r-....1. .,b.'.,^r torp. ..r \" qr,l,.r¡,d ¿ts, dF
punrad¡ hre los ixD.es U¡ a punr:rda ;á s arg¡ Ia
. r,- r'.,.. 'rq(tr ,rr.. p,.r,d, rr,..o,
pe'm'reun r¡ejor conrfotcLtandoe ajLrsranos iunccs.
,' ,\',*u,,.
lll'./,..F.1, t,.n.r.L\rt,
,\ h.r,'p.,tqer p..
r ¡rttuu-,.,-r
.r r¿..,r.,.erru\
rlun(es) ana rcrrsión rás iq¡ fa. it ¡ esr; abor.
\ ''l' d,.q..,., ,Jür.. r,,r."L
', '''- le bobina El uia, un hito con¡.a¡ranten t a bobina am.
bié¡ aludi a di\¡¡¡gai¡lodel hilo de ¡ aguja.
El fruncido básico
l) Haga ün p6tmt€ I | 5 .D r1i',r rl. l¿ o¡ilh coJr¡.1, .l 2)Prenda,, ¡lliler.\ h.rillx pspunrl.¡1J ,1. , . ó, (eu pren
11.1.ric.l¡).lc l¡ rr]r. roDejirx¡,b 1 rer¡rirrndo.n u ur:f.r !e ü quc e (orrc\|o¡de, enL¡r¡ndo $ d.r..lr!r a¡\c las ofuk¡,
''-..\l , ,:,i|,. nue\.6i lr¡ers or¡¡les \ otrrs m¡rr¡\ l¡ r. ¡ se olgrrí c¡lfe
J' ' H -"1' ¿' ..ir,., JJ.¡ n,.trrrr..\
,.Jr....t,t t. . i. t.".,r,
'l"Lr' ,r¡L. r' ¡J|...J,.. ¡. \''tJrd.t ,r.
p.slnrrtcleDitf r¡ ¡tl'r c.¡(,oi d.l fiun(id. dc d.blt/ (on rlfilcrcr Pre¡dx l¡s lritló jrrrr. r¿s¡do tos rlfi
l0cs !üe:ir!iefor prr¿ mar.¡f.

3lJa1eanbos
rr.¡.. .L..ljnndo hilos
h .le
lelrL.¡1 L.rj hr!r
f., r:, | .\ 1)Prend¡ll)t1jtrn..srnú.tr¡.. !s¡t¡G 5)Hagalacostura.rn rfnn.ejh¡.irrrt.
I .t tjrl, l Din, 1,r,., ¡ 1¡i ,¡¡din.to: ltriri. u,¡. nr.l'rsrolhf lu.n de t¡ lin.¿ de rh!.id.r
]r.n11lr|. r .¡ (i)¡ r)l¡rrú.!t¡f,,\rfi,ijj 1,,\ ltL.,e. \i,ellr ¡ ¡jtr!i, cl Ljg1,d.
fruitri(l,L,.rlunc ¡ L rn tIl jrr,L..]rr. .. !un !i\r rlurr¡d! l.i 1.u¡.* crr,e ios !fil.
P¡¡ L'qrr.'¡r ror''l ..i ,r r¡.tntx ¡ue {.\e. Sosrljg¡ k,¡v¡ lo\
hi ,, d( l.¡ ,r I fr ¡17r|d¡ LL,,. ,1 .1, )./.r
(lf /i^ rrtior\.1.¡le ^ lr t,r (Lr .r , ,i,r¡., lel
l[ii] " "'"' r¡ n r.¡ redos r xmln^ t¡rto\ d. ,i
'rn¡.e:
¡guJr.[1¡]rcrl¡¡
o¡¡ (\Lrfi¡1' p¡rtr 'urlri ..r , r.L .(l l. \ Inrnrs |,relo). p.rx re
n¡ sr ri:B.i'L o ne..\ fn ir 1."h jjeurj¡\..\rf
6)Recofe hr ¡rcsr¿r¡ite n¡t!ui,f ,L .,r\ 7)PIanheh per¿i¡ pol eLrc\¿¡. LiliT¡nd.

(\hrs Ltu.hxrr ulntri en L¡ nj..t
rir ,¡¡ tólf lr tunlr d.l¡ tl¡n{],r De\pua\¡bnt¡
8) lanrhe uú. tü 1ru¡.es..napurn.te
rurr .oú'trto ]l! cv¡uil¡s er ¡j,L{L]n., r¡ IiL,nr.h¡or l dere.ho . l ¡ prr¡d, le
|'endx ! pr¿n.l'r L¡..s(urx f t¡ rln..rún lirrrr'o rr fr¡rün .urndo .$re ¡ t¡ mr
c¡ !ue.re'¡ c¡ |l |rc¡d¡ termt¡¡da. trn ¡¡¡. ¡. p¡$,1¡plan.ha)hre .\ hrur.6
rhc ¡.ostu¡r hr.ir 11\nI¡.e: f¿r¡ quc ér
tdr.\e¡rnir\le\¡!r¡do\.¡ hJ.i¡l¡|rerd¡
!.u¡ ¡tr. se \e¡n ¡r.i! n'¿\.:

Fmncido con resorte

1.osruncidosque5ehace¡r on rcsorteofrecencoInodid
! un bueDajusteen telar de punto ) ropa deporti!¡. [sr
r¿cDica segxra ne 1a ineadel iuncido seapareja) b¡ü
d¡ una uditud+{on¡odidad que no ticDcn aspfend
El rcsortc
p¡5ar\c sc pucdc
or ur¡ j¡rd¿. coscrdirecramente ¡ l¡ prend¡
ti,¡ jarcra su¡ doble/p¡r'¡ p¡s
eL e!:,.rc.rcho co¡ ün¡ ofilh voltcada un lúnel" qu
.e h¡.e c.rn intade bies osida ¡ rel¡.Es.oj¿ n reso
que1¿1a e acuerdoon la réf¡ic¡ de cosiura nplead
¡ r Lo¡ .l iie¡ de ¡ prcn.la .ide l¡ !¿ ¿ hrcer pági¡r 10
Ln resortee¡jarela puedes.r d€ .tralquierarcho. tis
!n ,cv,r1f ir rc I de hilosennel(jido\, ueno see¡rol
,,F'^||p. de : - r,I,j.J,a iener ,,
rl..l . ,J,-,.ir.¡
fl resorie pa¡a coserse n la tela drLc scr rcjnlo o il
pu¡ro. ¡\ e.1!crre có¡nodo ¡ra u5rre .er.ade a pic
En áre¡spcllutr'r¡!..o o 1as rillrs le a! nang¡s v pic
nas. \ rris liril ¡plicarel elástic. rando a pie/ad€ I
pfend¡ef, l)l¡r : .les deh¡cer ¡scofur¡ l¡krales. lua
.Li, osa€l eli.r... en a irea de ¿c!!u.¡. rr¡sl¡pck^ c
tre osdel eLá!rj.o cósalos¡ra ,,fn¡r u circuloant
de pfe¡d€rlo a la tela.
aloÍe el el:..r.o dcl ¡¡go qtre e e',,r ierrd¡eo cl p
,..,. t. - - ,'Lrl I r" , i' p, ur
'..
li¿¡r cl¿i5rno!rndo e1 patrór no 1,, )rirle cofre és
liec¡¡nrentc rili hico q!c 1¡s rcdid¡. d.l .ucrpo más
fesla¡a De.j( r .m rl ') exrfap¡f¡ l¡ !,),rur¡ er rcy)¡
cosidov1.3.i¡ ir"lex¡¡paratraslafiJ Él esol1eenu
Cómo coser el r-esotteen jareta (costura en la línea cle cintura;
il
I
i l!'",i
I 1'\
¡
I
I :.,
, -'
1) Prend¡ una.intr de b,esde tr¡l o una .nfa de biej de ¡ m¡, 2) Cosa¡.inn.cradelaso¡iiL¡r d.lan¡¡ ur¿aberturaena.o
('1,") úis anrlú queel rsorre tor denrrod.l¡ pf.r¡ra ¡ lo l¿r hrxl¡r..¡1. f¡a tasarpo¡ alli elre!)ú. \r) haga ¡a corur¿e
go dd la linee ndcada pda la tar.ra. .¡rpc,rnd. v rcrmlraido ,.r{\¿ rl ¡.¿l de .s pespuntes.a ue e\u.orura es ¡iblc po
en una.os fa lareralDoblehaci2ah¡¡r 1ln. r Li/,'r.rda orilla cldcr..h. d.la prcrda ln lugxrdeell. rald oscu¿¡ro ¡bos
dP bP.\t', . l'¿', i, iL'i! hilo hari! xddrrro 1 drúdelos
bajesobr el ',1J,
tiur¡o de plar.hd \ por el rr!¿s de l, pknd¿.
I
n 86

Cómo unir el resorle co'.ido a la tel¿
1) Doble€1.€iorle,v a tel2 cn cuatro. lu- 2)Prend¿ l rcsoreporelrevés e a pren- 3)CosaelresoÍ€ a la tela,manteniendo $

que as íneasde doblcTdel .eüre t de la da.casandoa snar.as echaso¡ os¿lfile- tehaciaariba y estirándolo nre los alfile-
res.Dejeuna perañade 1.5cD ('r') en resisuj€te a telacon una de sus ¡anospol
cada xt.eúodel rcsorte, defás de a ¿guj¿ la otra en el sig!i€nteal
filer. Urilice punradade ¿igzag, unt¿dade
zigzagmúhiple,o bien,pespuntesectos, no
en cadao¡illa del r€sorte.
3) P¡seel resort€ trarés e ajarer¡utili. 4) Eñpdrne osexl¡enos el esórte .3 n 5)Cier€ aabtrtura o! elpurtod€sliado.
a¡do un pasacnrrNun alfilerde guri. (1/"") cósalosu ntos on puntada ectao Disrribuyaos run.esunifon¡eDenrc lo
dad, teniendo uidadode no rorer el dezigzag,o s¿haciadelante,e sp!ésn e
resofte. oloqueunliilefde eglridad ran. lersa orra ez hacia delante.ó rie)as e
de €n et exl¡eno ibredel eso¡te a.a n. bru dehilo.A.oúode 1 lásticoI laj¡reta.

Plieguesy alforzas
igualque o5liun.es,lospliegues algu¡asalf.,¡zase da¡

^l
amplitud airna prend¿.E ste ipo de amplitud escontrolado
I a la medid¡, lo quc cr€a un cstilo máseleg¿nte ue el de
Lplieques.o, d"\p,F. l-r,1.q,, pr,.pur,ion.nr.rd

¡¡nplitud conlrohda Sie¡¡pfesón erticales.E xistencuatro
lipos bás.os: 0r/¿rlrlr¿¿r, .r scuales ienendosdoble.esque
¡pun|an €n dirección conüariai ¿r l¿álar, n las cuales o
dos krsplie8res e doblan en nD misnrosentidorrr l¿ólo¿¿s,
cütos doblec€s uedancncontfadosi l,r 1l¡r¿¿r quc se of-
ma¡ con plie$es angos¡os ue semqa¡ el fuelle de un acor
deón. siempre planchadosa iodo lo lafgo. Los pliiados
quedaDmejo s sema ndan plhaf .o n un profesional.O n os
pliegues epuede¡ pla¡charo p€spunl€are n os ilo5 de os
dobleces dejarlos in plancharpar a uc caigan ualenente.
plaDchado
La\ marcas.
esenci¡les l pcspu¡teI
ar a ograr un
ur bueDpliegue.Llilice uidarl.rso, on
el gisde prl:,
fesioral,ellápizrnarc¡.loro hilo I oseditcrcDtcs olorcs ara
ma¡car a linea de doblez la linea dc .olocacnin.La lí¿¿r¡
¿ ¡1,¿l¿ze eli€real doblez ien marcado n os pliegues lan
chadoí La líneatu Loca.iónsdonde sepr€ de coseLa ri
lla doblad¡ dc cadaplicguc. Las tn¿¿J¿ 0,¿rl@-¿¿"e usan
en los pliegues ue no se planchane i¡di.an que forma¡án
suavcs ndulacioncs n rez de doble.es bie¡r marc¿dos.
Lasalforzasson finos doblcces e tela co\idosa lodo lo
largo. l¡s queeitá¡ cosid¡s ólo npanc, e es lama¿fú¡
7.arreltu!o ¡b atullitütl. .x\ alfoüas puedcn f en sen ido !er.
ric¿lu horin)¡tal Cencr¡lmerte l doblez e ha.eal hilo o
con a lrama de a tela. qLreda or fuem Cuando as aifor
zassc haccn jafa corfolar
ador¡rodecc,ratiro. la amplitud,má squ€
i doblezdebequed:rrpor como
dentro deun
la
lxisten tres tipos básicosde allbrz¡s las l¡Edj v¡¿r¿

l¿!, las cu¡le! 5eenNentr¡n a cierla distrDciauna de otr¡i
l^s aryo¿atleui hilo, qre son angostitasi lasd/¡r¿r .¡¿g¡?r,
en as uales ad¿ lie$re o,ao se raslapa,r elsiguiente.
Para hatr ¡llorr¡s o pliegue! ürilice r€lasdelgadaso se
migruesas. as elasgruesas eneral¡ne¡¡e ace¡r elltasiado
buho. as clas omoclliro.l¡ gabrrdina.l¡ opclina,lara
ncla,el pairo,el algodón. l .repé dechi¡a r las anasdclga
das, onLrna uen¿ele..ntn P¡fa h¡.€r pliegues m planchar
utilice rela! suarcs. crcspones afa os pliiados pi¡nchados
queconser!¿n icnel doblez. a¡a ue ¡! r€las uaveson
serlen el doblezsc pueden pcspunLc¡ro lla cha¡ con al
Al hace¡ ospli€gues lasalforzas edebe encr cn cuen
ta cl dibujo de n tela. .a smás ndiLrdas$n l¡s telasde u¡r
lolo color.Sepuedenutiliz ar clas ral¿so cfal¡p¿d¿! siem
pre Icuan¿o osplicgxcs,!lasifof¿¡! o d€formen ldibu
jo de a tela.Loscuadrosüeden onlar in eresanler liegucs,
pcro sclc(ciónclos on mucho cuidado.ADlesde comprar
o cortar la rel¡, pliéguelaen su m¿no para darseura idea
PJ. A rJ.| .F hr, er r'lur/-. ' pl.F!a'..u rlr, un, LL:J

de corura5 (página 5), o pongacinta¡dhesivaa Io argo de

f
r
f
:i
t¡sp¿f€lon€s pucdcnÉfpLn(h¡do\ o \Ln Las abla! e dD un Loque ,oft\io¡al 1 de Los ablo¡es.'eanu¡r )pxi cn.i¿dcpoi i
planch¡r o! pafcloncs n phtrhr.¡dr .lcg¡n.ia a
d.li.¡.1¿menle aparenran n¡ r¡a!¡r ¿rr ¡en u. gruloh d.r¡bl¿sdiriSid¡s
ffenda ilg!¡A prc¡.lis
alia nrl c¡. up.nn16
t ¿l¡ rc7 ¡i¡aL. Lxs
xblonsso¡ rch\ r...r¡c¡d ¿dx1
.¡ ml!rnsqueparxls
plitr'd !u.los pliefte! planchrlos L¡ re d. r ouo grpo cn i.¡hrlo o]ruer.. !¡úr
l¿¡ ono elalgodón,l¡an¡. lLh¿ln..l.r.É l¡s leld Jnái&Letuadas (i¡r rl li¡o. l¡ r¡
dcChin¡ 1 s r€lAde punr. on adeo,ndns b¡¡din¡ 1 ¡s l¡,rs de reiid. mur rPrd¿.to
pa¡a los plicgres si,¡ plandral
Las alforzas eparadas onslirule¡ un d.r¡ Las á¡foúas de un bilo lxs er Lasalfonas iegd sonun ¡rtu. b.¡no r ele.
lremuv rraclir.propñ paraeldelxnr.r. c hs.an'¡as pda lnokmg, en l{x lerrdo\ dc grnle p¿ra 1,hra\ r vesridos. ras xlfdzis
un ¡ blu!x,.creadeldobla.lilloeunr fal.1x. ¡hx (o*ür¡ r cn ¡ r.p¡ dc nlnos C.ncnl. pucdc¡ ener asd,alqulerancho. e eó
o lar m¡¡ga!. S€ rc.o¡iie¡dr¡ r.l¡s Lilens mente as ¡lloüas Flde¡ 3 nn¡ (r/r'l de an nrendan r.lzs I 8er¿s de Pc$ mcdñ.
v rcrxsde Pesoniediano. .ho P¡rr ene rrab:lo sr re(omi.nd¡n rclás
ligcras d.li.adrs..mr el p¡¡nrd. algo.ló¡
89

(lórno hacer tablas y pastelones

wF.f.4ET?L¡¡¿: : '
I ,i'
II l) Marque ,\ I)licgue\ ,f I fc¡¡s'o¡t).
¡tn.no"(rr!\orlrtr6r)n¡1(nrclmó!!1o
2) Hilvan€ a náqüi¡a üd.¡ pli.gu. r l,i L.¡
go (lt ]r lilrf¡ ¿. {o\tur¡ Dd.¡dr. dfnn' t
3) Plan.he16 ! ¡r!.. . n L,di,., ¡ nni ¡t',t
rcrdft¡ f'¡¡rl. |, r rL.nriodr l¡ p.crd¡:
.1. ulr(¡¡ r,l..u.rl. .l ti}l) {1. i! ¡{'l)1,r¡illt'r r!rr el fin)l.l.l plicguc r|reg. pL?,rI. r,¡.,¡c,r., n,¡t!trliger,.ra k
r
nrf L,*pLi{ ¡r.r rnnrxl(i
t.tr¡ priL eln,li! 'tL¡.
li¡e¡\ ¡.r¡lDcnlc.r;l in.liLxdrp¡r Lin.¡r (¡rrr U. \ rnnfr ltA d.r)lr,..rlf ig ¡¡.il¡üis
N (lftli¡grtr.r¡r(x(ll\ llrrtrl¡ drvlt l].r illr
d.L .bh{liLl,, rrn¡ I r.itrrrrr¡..,rn.1.1.lrl1r
rlcl )lirgu.lr,'. 1¡ 1.r.¡|¡ 1h oi¡L !Lp.
nrA or ir t)nrr del lru¡nr Al hnrL ¡'rl
t)lie$e..¡iLbir ¡l Lrf o.l. tnnhdx,e!tl.
(lr)nrnrúe.iÁluf) hr.r.L
ni¡ire..i¡í lji:'::,,t.1.n.s1.trdobl(1cs
r u h.rri,i nr¿li |t^ rllilnfs.¡n..r¡,r.¡

,irg',lt¡ ,c(!\ r ]r l¡¡f, d ..Ár',,¡
7) Sob.€pcspüDten tablas. lr,tu. i,', xl 8) Sobrcpcspunte r tablones pmt€lo¡€s. !) quik el hil\ai i/', .L ]¡¡ln'n¡ ( ri
irlere! lr\f.rrr.l. h hbl¡ to r .l.l.r.{ho \f ¡rtIr.¡ni !r nllil.f .l.\rn¡..1. l.r Lne, t l¡! |ellirs ii. .1n...r1,.\.¡r\r¡d¡
.lr ¡ ]rr.¡¿r t.nrpic.rcifr\trürtr cnl¡p¡rre (1 .r\U,¡'r (.loquc l) ig',j1 \&r.,¡,d r. ltla f!¡rrL:I.. .¡1, 'Le ¡ l¡,.rdellll
i¡1., 1r dt l¡ rrb1x. oloque l¡ aga,¡¡ 0 rnn rnh(.{!1r Il$¡rr pcsputle.lelj r, nrni lln. \. ¡ULre , r r¡i¡ rtne r,r l.l
I /'r {le ¡ lii.¡.le pcs|nrr..le l^ I¡bl¡, N. 111"' / ") de h .ornrr. h¡Liael ¡ie,L .L ¡rinrd, e ., i:.r,,.:r rL. |.I.tt..l hlL\¡r¡
H$r { roru p¡,t'l.rr r t,ln'gur. ,¡, h rg'rixen lx ri'L. e\r,Lk .r r\unr¡ nr:tirLr r . []1.n.\cr {r ru$f
I
h lnr¡ de risrri r. dcvl. los ll:le'.s hNr¡ t'fr!rkld r gnc l¡ relr. )e\rn'is. ir¡'.1 duf.rrt .L !L.,rL.. ,. ' , i h.{Lur¡ d. ¡rros
h p¡rrc nrf.rnr .l.l¡ r¡bl¡ A¡udc l$.x pr.nsrt.li\ r co\rh¡{ili.in¡nr ( ¡ir.i .l.r¡lle\ de L ¡',::1,. n
hor dt hil. p.r d rrcsod. L¡prendr. Pr'i b.s hdos.¡ l¡ u¡.¡.r di¡..rnnr, fil. L.J
h¡o ur pelpure dr l¡ orill¡ \ ü¡ lJbep.r (l.r¡hNrh.l¡¡rrr,\nndcL:lrbi,'i|,,1
tunre en L D¡D¡ 1tn¡. pfinr.r..lohhdi
lle r hrg¡.lp.sl¡,n'. d.lr,rilh (pN¡ lll
v ll).
90

Pinzas
Una pinza se utiliza para dar form

una pieza plana de tela para ajus
a las cu¡las del busto,cintura, cad
o codor. xisten dos tipo de pinza
pinza smeiLLa, te es más ancha en
exr€'no i puniiaguda en el oro.
pina dabte,süe re¡mina en ambos
tfemosen Punta.Generalmenreeu
en la cin¡ura, con las puntas haci
buro l'. as caderas.A demásperni
un aiustemásenialladoiambién
liTanparacreafun cu
roqueespeciald
ta cofura y modelo! exclusiro!.
Laspinzasbienhechas ebenque
rectas lisa!, sin früncesen los e)
úos.La5 in,a! en elladodere(ho
quierdo deben quedar colocadas
mi5maal¡ura dh¡anciaen la pre
Cómo hacer una pinza
l)Marque l¿spinTasu¡iltando un nra- 2) Doble l¡ pnv¡ po, h Inre¡ ceDrf¡l. 3) Empiece la costura en elert¡e'¡o
rodo ¿prcpiado par¿ cl ¡ipo dc t.la.l-l (¡saDdo h\ ln,ensde (rslüm \ I¡s ¡r¡r cbo ) .osa haLi¡ elpico de apinza.
punto de la pinza debe nrarrarse c.D .¡ \ cD el elr'eDro ¡r$ ¡n.lú. en cl pnn g¡ una costu ra en feYeÉa P¿r¿re¡n
un¡ li¡ea horirort¡1. r() 1,)caliz¡do . cl otro e\tr€nro \ ¡ l¡ alprincipio de la linea.le corur¿,
I¡it¡d dc la pnrzr l'ré, ¡l¡ et r¡ lug¡f. pués continúe la .órura hacia el p
(m las abezasde 1o5 lfilefes h¡ci¡ cl quüandó los ¡lfile¡es a medida que
borde doblado. pam que le sea ,ás iá
( l !uirarlos a meclidaquc ra cosicndo.

Orillas visibles
Las rillas isibles eunaprendanclure¡etdobtadillo n
lasorillas nf€riores.las;etinas,lasberturasneldelan. .l,as€ntreleias usionables horran riempo r sepuede
aoqurrrr en grosores decuadospa¡a ta malo¡ía de las r
¡e'ü ) e a blLv o !p{ ido. ^. en orer. i.a\, cle las.Lasent¡etelasusionabt€s en;ralmente e aDtican a
'raqero
llos y püños. Cüando rrabajeen el acabado e una orilla lisias,no a la preDda, ebido que podrian for;ar un bo
visible,procureeliminar los abülramientos hagaun aca de indeseable or el derechode a-prenda.A nresde colo
b¿do l¿no li\o. \i\rcn undgr¡n \¿ edao " p(,punre.. caruna €ntrereia u sionable, agauna pfuebaen un reBz
,one\t pl¿n(hddo. ¿ra¿rudarle, ogr¿'F(|n tn'¿ na de rela.Si se orma
)ori¿de o. , r,o,.e L.dn r. e¡t'creld( ¿ ¿ uqrar n ¿,¿ enretela füsio¡able,uneco¡rela
bo¡d€ ;ro tarÁode
orilla ta ori acon
d¿ a errretcra de üi
bado baianceado e picos p¡uebe otra yez.Si aún se orma ei bord€
Jeras I
Una oiuavisible con entrerela equi€redeu¡a,úf4 una enloncespegue a enrreteta ólo a la vish. para una nne
usta es una p'eza d€ rela que se cosea I a oritla visible t mássuale,urilice entrerelas e asd€l tipo para coser. o
"e vohe¿ ¿. a ¿denrro ¡r¿ el ¿'¿b¿do i l¿ ori't¿ e¡e reglagen€ral,éras se aplican directaminti a la prenda
forma o es curva,se corta una lista por rparido I se e
da forma pa¡aqüe sea¡ste a iapieza. n la; orillasrecras, En estaseccióD,
r¿rrsr¿ ener¿lmenre( u¡¿ ex'en.'ónde ,¿ piF/ddÉtp, ¡rnro con cierras écnjcas eexplicacó
no ñ o,¿r enrrFrri¿\u.io¡¿bte, pdr¿ o,er. p¿r" cud
rrón dobl¿dd ¿.i¿adFn'ro. ¿\ or,tt¿r e ta. i)rd! de ar '
oLrrrr¿le ld\ ori lr. (on \ i.r¿. , uet.o\que e mue.rra
prend¡s que no 1an fonadas requie¡€nacabado ara que a,continuacións€pu€denutitizartécnicasespecifi
la lela no se deshilache. €luso de en¡rerelas.os puños ienenun acab;doy scnon.
tan de la misma manera que los cuelos.
Cuellos y escotescon vistas
En osescor.s uadrado.,"Leb- h¡r, peque,o.,,a,,.Lu8G En los escotésedordodseurilizan asnisnas récnicNqu€ eh las

nenh h-L l¿ t,ne¿ p.onur". p¿.d corüas orus. Hat qk hrerl¿g@ioj ,o/,¿ren td pesranaspe
que el erore quede iso cuandose otreeh rnu ha.ia ¿de¡oo .te ro nunc¿ cofiar la lÍnea de cosrura)D araqu e a o¡i¡ta del erore
la prenda.¿n la o¡illade los escot€s s necesario acerun sobre quede is o a t¡ hora de voltear a ris¡a ha¡ia tulenfó
pespu¡reóun bajopespunrepágina6l) p¿raquequedenplanas.
c
f,¡ los.uellc contueroses n€cesario ccorra¡con muchó cuid¡ Ia cu.llo6 oños.equieren nuy6 (peque,ios obleces ue se
do ,. peq¿ñA .1". p:,o. p"n q,e no,butren,u¿,dn r,otFc ei cofta¡ en la perana) para¡€ducir elabutr;nienlo. En u¡a.ósru.
' ufllo "l derF!ho r.qu n¿.o. prain,,. bo .a. u,or¿n,". ¿. unj. Fdu,, r. L,eo o, ! .unLd¿ lrdr r' .,zr ñrd
u,,'¿r ouno. o¡ ^ r..;'"¿. qu" .pquÉr" Arp r.ib¿lo 'J ).,en-
-

Cómo colocar a r sra en una

orilla visible (utilizando .#j9j94 tu.jg¡eb
ffi€
ll Cn¡l€ ¿ r¡,pr i,\¡,, ., t, rjr Du.\ .te
2)¡c@ode
o!r.r r,\,nr\ p, ,ar, ,. r p,,LJ,L.L,_ v" , r. r|, ¡¡, dr..\r!
or l¡.orú.ta dc tr crr..rel¡ rIÜetaen¡rertj¿dr{r rug¿r te L
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¿ ¡t! r!,,1, 3) Hagapequenos ones en i¡ p esra¡r.t.le
,lu' dcn rt , !n . rlh I I r a
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\nrrdllcnrcd| t n¡ 1r I ¡r\.ne ,. |tt. \ tu n r,r L!r\r
, p.sLn tl . tu p ¡ rll h, rn ,'iIUJr. h rinr.,net, t,,,r,," h¡lr.
r "r Lr !s ,e,sr Lh\l ,4 .h,,.,I t, ,,¡.,,1 ,¿ L dr tc , u,.,, Lr r
I Inr !, ¡.rf,.n¡r,\,|,.n,¡,q. . ,., nre,o" \",,r..rtr, ",r¡rJ,,
\ nJ . r' ¿ | .Frlr, o¿ l ,j ,.i"r" , úiqü p,, I rd.,,\r prr, DFirc Jrp I ,1.,".r r;
trr tr r¿1li, ú,rx;l ¡ir.s.¡nul¿.nrcs s t¡ prlt¿¡¿.
'ili¡¡,ra re.1, ¡s ,':,ñas.o se.r.iren¡,. r. r !
96

4)
o¿,Una
ay €¡ delanrero
como ),1¡ €spatda
Las rtas, € ta p.en.
€n tas coru¡ar 5) Cosael derecho e k e¡úciele at tcrccho 6) R€c¡riediago¡atn¡¡re l¿ses{lui¡as c tas
det de ia prnda, rasando asnucr¿s I cosu.
hotrtb¡oRe.o.te a! peranasde asr¡ras de ns. cosa en la di.ecciónde las techas, ei Peskn¡s.e. ¡ospu¡trr dondese crüru cn
jándólas de 6 nD (L/r') Pla¡cheIa5co$u. la li¡e! dcl honbfo p2r¿ elimiru ¿buhl
t¡oo dc la e\palda hara las orill¡s
ms¡bie¡ta: \o hagau¡ trab¿¡rde a.abado '1e-el
de las ifas del dct¿¡rcro en .,
en rasconu.as de las v¡ras. Hagael (aba 'nrenores
da lado.La coiun en uD solo niido c.¡
oo adecuado ¡ ta\ cofuras de la p¡€nda sra el hiio de la reh ! previene que se
en las orillas de lar risias pá ginas .1 6ij.
l0l Volte údas tasperari¿shacj¡ a,tr(a 1

ll) rl¡g¿ ün bajop€spunie o¡ elder{ho ¡l e rl)Fijelavista a ¡ exrur¿delhonbfo co n
prancnclas on a punta de ta Dlancha. en
la $ra, cer.ade a ineade corura, que bar 3 ó .1puntadas orrasent¡e arista 1 a Des
g¡-.nidadode plxncha¡única;renre as p.!
que arNravanbas pcranas, f¿¡tens¿ sa r¿,j¿. ¡ng¿ id¿dt,1e t,pA¿r ¡¡gll¿po
taM 1$!a.h&r¡ rqueños ptiegxs enh
la vista. fnando laspetañas onadas e as er .erclho rc r pfend¿
a.eas unas paraque a vtrraqrcde na.uan.
do \e \olree ¡¿ prenda.

Cómo hacer un escotecuadrado (utilizando entretela fusionable)
-.¡
1) Eliñire la p$tañade a e¡rrctela usio 2) U¡¡ laspiezas e asrntas I dc la pr€nda 3) cosa el darc.ho de lallr¿ aldere.h
nabl€, iguiendoas ¡rnccion€s paraori en lasúururas delhonbro tla¡de las cos la prcnda, hacie¡do coincidir las mar
llas ¡ibl€scon iras lpáSina 6).P egue a lurasabierias. econe aspestañasc h\ !¡ lascosu.s de 16 honbros.Disminu!ae
orrdela porelrevés e a!¡la, deacuerdo tasdejá¡dolas e 6 nn {'&"1!da elininar go de puntadaa ?. 5cm (1")de cadaes
? con as ¡$úccio¡es dei abrica¡te. abuhanie¡¡os.N o hagaun r.abaj. de eaba ,vcos¡haral¡ esguina ernineco¡ la
do e¡ las ¡turas. Hagalacosruradec¡ba
do en la o¡illa v¡ible de 1asistas.
4)cne cn a esquinxlevanrandóelprensarelas r¡ofiendo a el¿ 5)Cofe las$!ui¡s lufall€gar alpespu¡Lede refuevo. Re

alrcdedorde la agúja.Baje e1prensatelas hasapu¡Iadasco¡tas las p$rañ¡s, lol'ee la lisla. haga un bajopespu¡te tijet¿ s
por2 5 cú (l'). Ahofa,ajure oh a e7la máquina l largo c pun f mncf¡a en los p¡tos 7, 10, l ,v ? dc ls pági¡as 96 r 9
trda idgula¡ I conri¡úe
Cómo hacer el escote redondo (con entretela para coser)
l) Ur¡ lassecciols <tc ntrerela ascoru 2)Una l¡s risl as cn l¡s coruras de 1ór rod 3) Cosael doc.ho d.la rist¿ al derc.h
üs t.aslapadar. osx) dé el¿c¡ba¡JD asc.! b.osi e('te lasperañ¿s ejándolase 0 mm la prcnda.Rebaje recorte as pesta¡
nras de d honbM de la prenda.Hihanc ('¡") Planche ascofuras rbierras, ero no l8 áleascur¡s co¡ro se nuestra en ro
! ná¡iuin¿laentretela o! elferésde ¡ pren hagaun Lrab¡Jo e ¿cabad..S ó1,) orilla fi los 7 y 8 de l¿ páBin¡ 96 ¡lanche, hag
da, a I 3 cn (¡') de a orilla. Recone a e¡ sible lera una costurade nrabado. bajopespunrcv lje lx r¡r¡.o
ftrel¿ cerca dcl pcspunre.Corte la o.ill¡ cn lo s pav¡ 10,11v 12 de a pá8ina
98

Cómo coser un cuello camisero (con entretela para coser)
l)Recóre diagon¡lmcnte ases¡luins de ¿ Z)Récorte nm ('r') de asorillasisibles 3) C6a $b¡c la ineade.orura. d¡¡do unl
entretela a.i¿ arlcnto de la íneade 6tu del bajocuello ro evira ueel baiocoello o dos pu¡radas.o,tas ia8o¡¿lmcnrc ú¡
m. Hih¿nea má{tun,¿la ¡etelap.r d re. see¡rtle h¡ciael dere.ho espuése uc résde cadaes{luina, n ú de enq quegii ¿r
{és de la piezasuperiordel cudl. a I :l .F sehayacosidocl l1oaler.!c tendrl$ latcla. Esrópernite un pico máspronúno¡
(',!') de a odl1a.R econ¿ a eir.erla.a\i derechoselcúello dcl brjo.üe11o¡¡nLos,do ¿ la hor¿ de roltc¿r el .uello
argiren deque asorillas nibles ü€den
4)R€corte d esqúi¡s, pfiDdo a rn¡és del 5)Rcbaj€¡s p*tañ6. Reco¡te¡ per¡r-rael 6)Pl¡¡ch€1¿sorurasabicf¡s )bre ¡ Iar
pico,.era de dcor!ú. d*p!éj en ¡gxk) baj{,.uello,e jándolae3 nn (r/¡')Ila del repunriagudaelaplan¿dore o!funsvof
.on la.omm a cada ad. del ti.o reeel .üelb hacia l derecho.
7) Enpuj€ el pko dcl cuello tun .uidadó .on una pkgadera de E)Planch€ cuell.,deshando igÍ¡nre¡te 1as tL,ns hacia¡b2Í)
prra qú e no se ean en el cuello tcrminado.

Cómo hacer un cuello redondo (utilizando entretela usionable)

i
I
1
'1
7
!
*
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l)Reor¡€ l¡s pcr¡ñas de I¡e.rferela fi¡sio 2) R€.of€ escasa¡renie ma (h') de ]a 3)Reor€ laspcrañas asihastaa inead
n!bl. v p¡guel¡ por cl rerés de la piez¡ ñf orill¿exierio¡delb¿j¿oello, a l co'¡o sehace Lostura, tilúrndo ¡llems con pko s (l). o
Pe,nf .1e1 uello, de rucrdo cdr hs pafa elcucllo camisero página09).U nalos bien. ebajees.¿lonadr.rcnrc ¡spera¡as r
inrruc.ion$ del t¡brirnnre. derechos el cuello l¿ v¡r¡juntos, utilizan hag¡ pequer_ros o.tes n ellar 2) .Pla¡che a5
do puntadasbás cort¿sen las curras unuras ¡bienas. un cuandó a.ofuraquc
de c€üada. io n esro ¡plana ¿1ínea e cos
nra .! r tacilit¡ róltear .l cuello.
Cómo fijar y coser un cuello (sin vistas)
l)H¿s¡ u¡ lespünre e etuerzo ¡ la orill¡ 2) sujetéo5elr¡e¡ros e ¡.os¡ur¡ ! esti¡e 3)Doble planclehaciad€ntroa pesran
delcúel1oue au¡id¿a ¿prenda. aga e paraobteneruraÍDe¿ecla.La onura o de a piezaupoiq del üeuo uecorespo
queños ortes n a pes¡ana¿si ar¿ a í dcbeenrouase abohase i h.) sufkien. dea la orilladele$ore.Recorrea pest¡n
neade pespunreamque a cú¡a $rne a res tesvéstosso¡ o bas¡anterofundos doblada, €jándola e 6 mn ('/a"1.
fi¡ de qüeseajus!¿ Ia oriUa el cueuo.
100

Cómo l¡jar y coser un cuello (sin \'istas)continuacióll
4) Unalosder€chos eln¡ello 12rii¡lun 5) Recore. y plancheco¡ro se ndna 6) Prendav Lolr úl¿r¿t¿ ,l ,a1,,¿,¿l¡,a .d
'olree
redondos páginas99 100) ll¡ de a i,ea delerol., re¡'xr¡¡do La.
tos. a1 .omo se ¡dic¿ or €i !¡!o :r de l¡ p2rr lo scuell6
págin¿99 . ¡rra d a¡rbosexü.nnx. RecorLe¡s peian
dejá¡dolas c I cn i'h").
7)H¡gapequenosortes , La rr¡ del b¡ 8)P.e¡da (o n ¡lfilocs la otlll2 (rtrd¡.v do 9)Una co npuntodeslüado págn,r 7l l¿.
¡trudl. .¿sjhara a íre¿decoru'¡ Pl¡. blad! de li pieTa upe¡ior dcl a'ell,) !obre th doblad¡ a la lin.2 de .orur¡
.he lx coru.¡ haci¿ l cu.llo 1as e$a¡asdela(¡Lufa Plr¡ queeldoblez
.[edejrs¡. cD la ln]ea dc coruF

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i: El largod€be ef iguala asmedida! e ¡.intura más .n
i...',i'ffi;';,'l::J;1';:,i..";::".'r:;i,':]:
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{ Cómo haceruna pretina térnica¿l orillo)

I
l) Core l¿ prcrina l hil,).nmmodx¡doa 2)Cofte ¿ er(rerela ¡sionabl. ¡n pr.ri 3) Pegu€a enrd.la r lx p¡etnra,.on l la
lineadc rtrtedeu¡a de1a! rillas¡r8a5 r ¡a! dea.ucrdo con cllargo deLprtrr-)n. or {lo ¿n.hode sr haci¡e1orill..La en
rü o losex¡cmosen a lí,ca de.osru¡¡ ¡ '¡¡s .l.bc qu.d¡r de n,¿n.r2 itue dr la
rfci.l¡
lin de q¡e h cnrrerln ro quede sob¡e hs .rilh (o n mu6.Á h2,!¡nna eltdla de I 5
d¡ ('¡') r1 a er¡n¡ en el o.illo debese rmi s
102

4)Prelda mn llillcfcs el dcre.h. d. l] ori 5) Voll€€ a prelila v planchc a psr¡na h& 6)R€bajéasperaiasdemanerauc c
lla (nr muescase ¡a prer¡r¡ con eld..e.ho lineadecinoraésraeade6 mm /1')
de a prendd, asa¡do asmueras Hrgaun¡ h prcnda e3 mn (ir")p¿nevitarun
corura de 1.5.n (r/¡" .
?) Dob¡e a p¡erinaen a ineade doblez en 8)Volt€€a prerina orel derecho.l) ln la 9) Pr€ndaen su ug¿ r a pesla'iade a pr
tral de la enlletela, e nodo que éra qrede parte eabajo eldoblez,a gapequenós o¡ na que seconó en el orillo. for el dcr€
con el revés aciaafuera.H asauna c.s¡u¡a ks diagonalessde el bofde elorillohas de la prcnda, ra $bre la linea d€ .oru
d€ 1.5cn (:is')en cadaextrenó.Re..rre las h la esquinafiecha)2)veta en ¿ prerin¡ dc la cintura o hagaun s¡brcpspu¡ie
perañas a 6 ñm r% "). Haga ofl$ djago l¡ pes¡aiia,sde la o¡illa d€ abajo el do nn (,¡") por ariba de acostürajabara
blez, ¿ra a ofilla del corte Doble n án do rambiónel o¡illo. Si opi¡ pof ($ei so
gulo hacia de¡no a esquinaorrad¡. la l'!ca de corura dt la cintura, erdrá q
haco un pespu¡tee¡ 1a rilla del dobleT
1

Dobladillos
A menos ueun dobladilloseadecorariro, ebeserbtatmen. ,lfileres, pruébes€a prendayvéaseen un espejo e cuerp
le inv isible por el derecho.Utiiice hilo del misrno ono de enteropararerificar que a inea del dobladillo seaparale
IJ teldo lrAeramcnre ¡. obsi ro que e{¿ al pro.
Cuandohagaun dobladillo a mano, omesol¡x¡cnc Los dobladillosde los pantalones o s€ pueden
o do! hilos de la lela exrerioren cadapunrada.Nojaleu¡o de. d€ la mismamaneraque s€ narca una falda o ün vesrid
marca
nasiado el hilo mi entrascose. ,sto haceque el dobl:dilo Paralospa¡talonesde argo estándar. n a parte deenfr€n
se runza o s€ abuke.Plamche on mucho cuidadoiel plan. r€. a parrc nferior de la pierna del panhlón debe queda
chadoexcesiro orm¡un borde a Io argo de a orilla del do en ei zapalo) en a pafte posrcrior, nclinars€unpocohaci
bladillo. abajo.Prendacon alfil€resel dobladillo de Ias piernas de
f,l ancho del dobladillo s€ dFtemina d€ acuerdocon la pantalóny pruébese st€ renrea ün €spejopara reclifica
tela y €l mod€lo de la prenda. jna pesraña e hara 7.5 cm e' rargo.
(3') es adeü¡ad¡ para una p¡enda de estilo r€ctoi y de 3.8 Anresde coser€l dob ladillo, dé un acabado las orilla
a 5 cm (1 'l " a 2') p¿rauna prenda acampanada. as rel¡s para evitar qüe sedeshilachen además,€nerde dónde su
transparentes, o importa €l estilo,gen€ralmente e ermi jetar €l dobladillo.Seleccione l acabado ara el dobladill
nan con un dobladillo angoro y enrollado. -i n dobladillo (página pu€sta),ra puntadaapropiada an la rela ]a pren
angostoen telasde punto sualesa}!da a que as elasno se da (\'ea as punúdas a mano en la página5?).
cuelguen. os dobladillos os idos máqüinay cor sobrepe!. L¿ punrad. n\iible d miqu'n¿ ' dpid¿ .e.i.rentee
pünGs
Ant€sson
der¡proos
hacerely dobladillo,
permanef,t€s.
deje a prenda colgada24 las
ren elas ejidasl depunto.
estapuntada.Es más yuchas máqüinas
ácil hacer e coserinclu
una puntada nvisibl
horas, especialnente i la prenda h¡ sido cortadaal sesgo si seu¡ilizaun p¡ensatelas special) una guia de punrada
o e ' rircul¿r.Pruébe,e¿ prrnd¿ con r rop" inrriior con ll extrafor o el encaje totograliade aniba) esun acab
que a va a usar.Verifique si la prendac¿ey seajuraco$ec. do adecuado ara as elasque e deshilachan, omo a Iana
tamenle.Usezapatos cinlurón si esque a prend¡ lelauno. los tseeds y el li no. Tras lapeel exrraf or 6 mm ( \ ") sobr
P¿'am¿ri reldubl¿dlo.prd¿le un¡ per.on.aue ed)u. la orilla del dobladillo por el derechode a tela.Cosa a cin
de, yaseap¡endiéndoloconalfilereso us¡ndo un narcab¿s ta cercade ¡ori lla, supe¡poniendo osextremos n a lín€
tillas.M¿¡qüe a ineadel dobladillocon alfileres con greda d€ cofura. Ut ilice€xtrafor p¡ra los dobladillos ecbs, y bie
ahededorde a prenda,ceniorándose eque a distanciadel de encajeelárico para os dobladilloscunos y telasde pün
pho a la inea del dobl¿dillosea i€mpre a misma.Póngase ro. Utilice la puntada de cruceti lla para los dobladillosel
de pie e¡ posición normal y pídal€a la personaque e alu. telas igeras de p€somedio,y la puntada nlisible para 1a
d¿ráqu€ semuela alrededordeldob¡adillo.Prend¿éste on
104

Acab¿dos puntadas ara dobladillo.
Eldobladillo s ¿p€spünr€¿doe.n,r r€mrr la oritla sin cos El dobladillocor agnjadobleesp..pú pararcls de punto fop
ntra de élte I ha.( el dobirdiilo e¡ !n joLopaí Leva¡te un do. dc .aUe.La s agujasdoblcs orman dos pespnnrs pa¡alelosnu
bl¡dillo de 3 8 .m llrh') r p,.nd¡ ..n aifilere!. n as elas ue prlximos po¡ el dere.hode la p¡€nda po¡ el rc\és s ve¡ .ono
sedeshilachan.ort€ aodlla en pn!, r dóblelahaciaade¡ffo. Pof uná puntrd2 ripo zi¡¡z¡gLeranic eldob¡adillo ¡ disr¡¡.ia dcsc
ei der.ho. hag¡un sobrepespunr.: :.¡r (l')de la orilladet dar cosaatr¡rés ea¡ibascap¡¡ orelderecho elapr€nda, r
doble. Fn el 4e.rplo de a¡rib¿ 5ch,r¡ u¡ tobrepespunrc as co. lta¡do ui¡ guh de cosrura. lespuas e a.orura, correele\.Ao
nó,dorr.
Aca¡rado e zigz¡g. r. rir,¡lo es pripio pam reld de pu¡ro i Dl acabado on doblezyp4punte s propio pd¿ l¡s rlas ligera
relasque.oscdeshilxó¡¡,aa!.ltrfunr¿d¿dad€síonlareta rejidas ¡ rela¡ Dobl€6 mn (r/+')hacia derrr¡oa orill¿si nco
r',...,,. .lPl¿,.
,dl- ¡l'o\ dro r. P. .,.¿p.,t,
, o,i,'ñ" " ,it-t, ,8. tura.Cosa erc¡deldoblez.Hauaeldobladillo on pnntada nv¡i
punre.Dobhdille .o¡ punrada r\ijirile cru.erilta ¡!j5ibte o
punrad¡a rrá.1!!na frisible
El dobladllo ibeÉado es el indj.¡do Da u latras$uesas reras Dobl¡dillo orlado npicosycon ed üsiorablé. sdn ac¿ba
q¡ ! dp.h,r,h,n. I r-., da,1.. ., "1 tj oet-a bLdi.lo on sen.illo úpido para elasigerascjidas n elafApliqueu¡a i
\p,,1,.h,..ñ , rrLd..Fo,.(,," tJ8,¿67 H,8 p.oo n de ed usnnable ¡treeldobladilb la prend,.Plancbe va
b/.drLl " Dunr.d,. .,h,.,on, 1..tÉ lpn8..rl por,siguie¡doa\ nst.uccionese lfabricanle ¡raun bond€a
dado de no apreia. den¡lsiado el h| o-,,¿ fiu¡.;¡ ta tcla. pcrnraneDreá davoríadc srosDrerialeseguiere5 seg ndo
de calor r¡por €¡ radasección el dobladillo.
10

,l) Hilranr a máqui¡a o s

!lien,,- ¡ 1 ., tr,r¡ 5) coloqu. (n.$ d. lr¡rrL {¡nGOdrb,jo dd 6)voltcc f]dld¡ p., eL.trr.(ho Pt[1.]je
d.la o'il.¿ up.rior de ¿ ¡nLtr ¡i .r.rr loril.T rif 1:rL1 liegue. x¡ r ( . ¡sre r, {. l,¡ tli.ares (!, ur lieiyo i¡.r phir1,¡r LÁ
crún.o¡ tll¡gue\. lo:asolirc r nrr; Lp !! mr!!e p,,reLd.r..lr, d." r |ren.]¡ Plrr
¡'r¿. a!e$rand¡se e.lu. n¡l!: I \ i r..ii I iegu.\ ]t e ! \,¡ Dlurhr¡,tr rir.r!) n.
rl É t:¡.r I l¡r l,¡ fh.s!- I úijr. rn ¡nno (.!1.¡r un li!ero
efcn en ¿dLre(nnr.orrelrtr
s. ytn.. nr¡ .le poporillo ¡r i1..,..!.r !. .l e pl.nrl,¡ t.r(.iri1o (oInt!e un¡ .Le\1. L. f¡r¡ l^ pllecu.\
Il¡n.lül¡) iin ¡llif ftiti.e
tl,[.h].to\ ]r r.
r I rp liil \ ll¡ .er .r ¡l I lro depl¡n¡ ¡ (.¡irlr pr b¡sLrú. \¡pfr \ ,,n ierTo ri,¡ed! D.j. !r e
\á ¡ r. \.,.¡,p¡ dur¿¡r. h piLtr.br ¡i¡ eL ir ft..r r.l¿ n. se.uel.sL! \. se!u.n l.s fli.€!er m el liuno.t.
l0) |r¡¿ !úe r. rbult. cofe hs peraia a I l) Hagau¡ p€lpunrcen a orilla.L.t d.bl,"r l?)lii l¡ fLi.rr\!ri. LLe\ri Jtn..p.stjrn
la
reanitad, d.rle [ ¡¡ill¡ útrrr.l.]
dcl .i.r¡Lr.lillo.¡rc¡ le h¡(.jL.r,, ti
. ¡,,1,r¡ | ¡nrh¡do
Lener ¡ pl er
kr irrdr t¡irl.jIj. jIi.le\e¡ p¡r¡ rc |n !s p ¡¡. el L¡o' |.'.cnpiece.l t) l
diilo. llag.¡ ei .l¡Lladilt¡)¿l,.pir: f..nüner(e.t.fo {¡.rlir1.l .1.¡¡. Lri iir¡ .l
r,.. planrhrdode A t..nd¡¡ húLl.s Il.r!.r.1 \egutr.Lo li l¡1.Io!irli.¡.1.r' r Lr \r
nblas l¿i¿n ¿r¿ldill¿r¿ ,,¡r{ de li.n,i .l !uini
fe\prnt,.L.rl. eL .l)l¡d¡1. lrrf¡ l¡.iirLr . lnen\ú1¡s p¡'r urerl p .d¡ \.r drnr
r¿r (er(1i o¡r.le se.r .!hlc lelrlobter '|r.
df d.|e rnipe/¡¡ ¡b¿rque r)d,s .x.rpas
'i.
i.f. pc\purre .tu..rerL¡.er xnroen b] . ¡. l¡e lF rtLr.$ d. trit,, ioi d ro¡s
rr\ h¿. r ¡derit.o oi¡o |¡.ir ¡treir '.1¡
gl

Cómo hacer un dobladillo cuno
1)Prepa¡e.l dobladillo ¡,ir, .e ,iidi.r 2)Jal€ el hilo cle a bobin¿ sac¡ndo un 3) Elacabado de Ia o.ill¡ pucde ser.o
en la páBi¡a opu.sra, pe¡) n. h,rSrnn fnnt() c¡D un altller ¡ iDtefrakx, v des. pu¡Lrda de zrgzag,cinra d€ bies, e\rn
ac¿b¿doa la orilla
bla.lillo.u¡1, riencsin
u¡a.osnjii
mr1., I .rljpli
n ¡.. vanezca
n¡enre a alaamprinrd
fo,nr¡ depafal¡ a¡rrar su¡1c.
pfenrl¡. \o hr o !,,n.urrc\ cn pirns Prr¡.irl¡ r
lh Jel .l,,Ll¡J,rl. r lJ pTFIJJ .$¡r,J,
rud que debe dcs\ane.e,5c pa¡a re.luz.¿ deDr¿siadoel dobl¡diln) o.iala- ras costuras y las lineas det .enrro. Ha
atur¿rlo a la prenda. Afl.ie la rensió. rá la preDda cuando csté terninado. ga el dobladill() con pun¡ada in!isible
.le la ¡naLlujn¡ b¡ga un pejpu.re p¡ Pl¡Dche eldoliladill() !)b,c un guanrc a D¡qurna o coD ta puDrada de dobl
r¡ desr¡ncc.f a ti nnn t: de l¡ .r .le j¡j(,e p.n a ¡l¡ar cnalquicf ex.evr dc
lla.empeTando te rnri.¡.d,¡.¡ i¡ ljr)er
Cómo hacer la puntada invisible a rnáquina
1) Pr€pare el dobladillo ral .onj,,:€ 2) coloque 1¡ p€sr¡ñ¡ dcr dobladillo h¿ ¡) Cosa a lo largo del dobhdillo.er.a
¡n¡efra e¡ la páBüraopueirx. Hih¡¡e ci¡ abajo lrbre el nnpclc.rc de la ¡)i del doblcz, abar.aDdo la pfen.¡a sólo
¿ manó cldobl¿diUoala pfe¡{l¡ ¡ tj ¡r¡r quina Doble ha.i¡ alrás e1 ero de lr con la pun¡a.la de zigzag. \ nrcdida.tue
(z ") de la orilla \ii .or¡ra. 1,.ns¡ el pre¡cl¡. sobre a linca de1hihán.lldo cose,guíe a orilla dcldobl¡dillo c¡ li
.1s.. corrcspo¡dicnle de t¡ Dulr¡d¡ jn blcT su¿\e debe qu..lar a l¡ deredra del ne¡ recta v \al¿ pasando el dobleT n¡¿
risiblc l (noque ct pre¡s"ret¿r.t. t.r p'.D5¡Ielas (f echa).A lgunas máquin¡s rc a la dcrccha del pfensatclas paf¡
puDtr.ia t¡¡ible. Sctcc.iorc.t ¡rj.ho \ rienen rn pre¡saLelas.te zigzag egular dobladiu¡r o delbo¡dc de 1agria. Abfa
e¡ lafgo .l e la pu¡tada de 7ig7¡g d¡ .ó¡ ún¡ gria p.rr¡ dobl¡dil1¡. con pü¡. el .lobl¡dilk, .y plánchekr.
acuefúo.o'r et gfosor v la le\rura.le ta
ie'a. r_a!unlad¡ que.tueda en l¡ prdr
o¡ se puede alu\t¡r .le 1.5 I :l nrnl
10

I
L,a cre .s lu\ bñrune\,lus¡"ches eo¡a¡
\ pre\ill¿stehen ergeneratmente o,iiár
¡ncnoeyol imunerde uso eneral'

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\erF.
-: !,k t¿ bn,ordd-. o ¡t . "rr. de ¡ Ler ,. ,,,n el
\-ñn ¡' gr.dñ d.,Fnjo,, d qupArdtu
"n,Lrrrtrdhpn-r.tur el npto. ", g.r , h". \ p.;"rtr.pt¡.
¡¡r pdgr¡d pr4rd' \ ¡n m;. p,op,.. para.,
¡,icr nr dc un
prlro. lLrFu. gdn, . o ur.¿prf.i t¿,onune.. fn
- rF
p¿ ron .p c.pe, ,r,d. i I po 1 e, .dncno
rr Lrere o d e bltñnLsqlc haj que comDrrr.
Debido que br cteüesi t.x bokn€s esráD ome¡oos
¡¡p.rrranie retbüar et árca de la prenda
11,:1:-*-l:::11r":,¡'á.¡spestañ¡sras isras,opofc¡o
na¡ un reruerzo te!e. Atgxnas áreasdeberán r€tbrrane
rn, g.a: o. , ui,lto. tano.on ... ruere: lue o,g/i
?d',.r" _,r tgi,¡\ b. , ne. d, p,É.i.n.pr".r t.. \ , ! ot lu. romJre\rpuede¡ p
.no(
.
.no( r.¡ o "
u |.¡ r ú1 hrJu F r... B.rFrdl. rg rü. -nü, dFtgrLr.. \e purden¿dquifi' un a,abddo. n npgro
n ,.r" F.r, nLrF IntJ..,,'J,pe.,4d,,,;1 t,.,,,¿,e^puñ. rrque,adn...o
ñ v Lrr/an p¡rd d?¿. rra.trpad.. u. g¡n,hu., o-itu. tr,.
ias a mucha ensjón,urilicc hilo gruer,. o lorzat paras;b¡c. gor.p ¿.,o. rorrddu\ on p.op.u.p¡d ,¿,o. , , h¿q , ...
pespü¡rear ! para .,tatei. \on u ¡d.,¿1(edrr¿. o\ p¿.r tü, .tor to. ,th F¡renFne
)
tuerlespa¡a sujelar reiasgruesas.
ü

ómo colocar los ganchos y ojillos para pretinas
l)Coloque el Sa¡dio plano po¡ de¡fo del 2) Par¡narcu la posicióndelojillo, enp¡l. r¡s guchot t ojilos redondos euljhan p
exfe'¡odela prerinaqueendrá ue rajll n€ elex¡femo d€ a pretin¿que ieneelga¡ .alas prctinas{lueno sc .asl apan inoqú
par par2 abro.har la prcnda. ap.o\imadl cho, sobfe el extreúo q ue quedaráabajo. elgancboredo¡do e a m¡mananem qu
nente 3 nn {L/¡') ha.iaad€núode la onlla. (ilare alfileresa favés de los aguJeros ara secoloca lgandro flano. tÍjek, a fav¿s d
tije elg¡nchocon feso cuaüopu¡ads a r'¿rcmla posició¡dc l qilo. ¡rje ¿ste o¡ ¡res anbosagujerx i en el exremo delgand¡
rarés de.ada agxjerc.Las punúd2s n. de. o cua¡ro punt¡dar en .ada agujero. Coloque lojillo de alfo¡na que ebañ
ben abarar el de¡e.ho de l¡ pÉ.da gcranrenrca orilla de 1a el¡ (1as rilld d
la prendadcbcn uedarencamd¿t. Prcnd
Cómo hacer presillas de hilo
l)Inlroduzca la a$ja c.n doble heb.aen a orillade la kla. Haga 2)Hag¡ a punr¡d¡d€ estón, rinero pasandol ojode a aglj
dos puntadas e fijación qüe rengan€l largo d€seado e la presi abajo e aspun¡adase ijació¡ y a través € a lazada.
'ld \ho,, \. " " a na. rpo\ ,, r'
J,un dd. dp r" r.n
3)P¡* h ¡guja¿ .arés e a ¡zada, p.e¡andora ospun 4) Renat.la corüra cor d.s puntada s t ás.A hora corte ai hebra
'obre or2l
Iosdeiijación. oniinúe lpunrode erón hanaquccubra
nenrc ospunros e ¡jación

rJlales
se-utilizan uandoseüan muchosboronest pequeños ara
Co¡dicio¡esde un (,jalbien h€cho: ,efor/dr l¿ bo.on"o rd to. nja.e. er,,rte, r,ot",¿n
en el r.nlñ de lel¿nerñ o cr ta tj ,e! , prtr¿t del LÁ
l) ¿¡dD del qal debc correrpordrr or el grosor de
la tela ,r el t¡mario del bo¡ón
/l L. e\'r, I r^ dp\Fr *r. feru./.,d.ûdrJpre,¡nrrqü¡ LJnrl., .p.'L | ,r.¡ Ipe.,J,.t.,\ti,e..de,,,t,{.(i,n
,lp u. L.'r.,r'p. 1.,, nr. . en|lJc. oF r ,,b^. ,d,^ debe
eloi¡tse rompacuando eencuen¡re ometido teDsión.
3) I-aspuntadasdebcnquedar cspaciadasnifofmcmenre qued¡r cDrpalnad;rs ertecramenre. i esreprso no sehace
(tnno lo ir)dic¡ el paoón,l¡ prenda no seajurará adecLr
! en cada ado del ojnl.
¡ 1)ELojaldebc cr3 nr¡ (r/8")nás grande uc elbotón. F.lc.p¿,i,,iJederh.'1,-
5) E¡r1os jales nráquina,lasunradascrda adodeben reAiqurl 5iL-e¡,. l.e,h,,r.gunJ.,lrer,,rone\.r.pdrj
enIe,.'drt,o.,nrr erJ nrn
qued¿r o suficienlemente eparad¡s am que al abrir que crrnbiencl largo del rnismoo alreren a ine¡ del busto
Csteno se conen las pLr¡trdas. e'rtorces endri que alterar a s€p¡ració¡rDrre osojaler.Si
ijJ l,os exi.emos no debenco|rarse ¡ccidentalnrente. eligebotonesmásgrandes nás pequein^que os ndic¡dos
,| 7) La eDtretela e rel¡erzo del ojal detJe omb¡rar cdr la por el patróD,segufamenre¡mbién ¡endráque ¡rodiii(ar
tcla de la preDda v Do debe nor¡rse por las oritias l¿ prr rrjorrenI| rllo'. Lo, u e rrl
1 .",r auF qJ,J,..- . n 1.. " "le. dcbene.p¿,¿rde
¡erL.lr r r¡ñr,d
¡l) Los ojales c hacenal hilo d€ a tclai o! ojales e¡ricates no esIán spaciadoscrecta¡r€nre.la prenda seab¡e,defof
delrenquedarpa¡delosa h orilla de a prenda,,vlos ja nr¡ndo su irp¡rrencra.
leshorizonrales eben ormarun ángulo ecto peffecro Para ¡berrLrras ¡r el delanrero.haga ojaleseD el cuello
\ en l¡ parte nriisprom¡l1ente el buro. En abrigos,b luso
nes restidoso chaqLretasd r co e princesa, aganD ojal
Lu.,,i¿le,l,o. ñ., .,iñ .un lu. nr;,.egr.ru.. ñrquenu per. en la cúrtura.Paraelirar abulramiento5. o hagr in o.lale¡
rnrFnqLc Lu. orñne..e "fc| \.rml\mu e. ,^,.J"lp. F. * la 1ínea e ciDturade uDabhsa con alforzas de un lestido
ren ualq',jer¿ lone1 d aLerrJrr un u¡r d,ru, .ñi nrnim¿ cont2.5
de inturón.Losboronesrojales
a 16cm (5" a 6') po¡ aüibaeben
de a ermin
in€r d€lde ponerse
de a prenda.Los ojales orizonlales ebenexrenderse mln dobladillo
(ri8') más llá de a lineade coloc¡cñndel Lrotón,acia a cn un lerklo. tald¡ o abrigo.
orilla de ]a prcrda. Cercnirese e que cl espaciod€sde a ti. ?-r" dr. ril'.:r ,.nilurnremereu.,jr.A.
nea ceniralhafa la orilh ierminadade a prenda mid¡ por ro ellugardelprilnero delúltino bo!ón. ida lá disraDc
que har ent¡e éstos.A hora,dirid¡ la distanciaentfe el nu.
lo ¡renos rescuartas arres el diámetrodel botón.Con es. r¡ero de boto¡es {tueutilizarámenosLrno. ,lresuhado será
te espacio, lbotón no debequedarnás llá de aorilla cuan la distanciaque habrá enlre c adaojal. D€spüés e m¡rcar,
do se abro.he la prend¡. pn.ebêlr prenda.cer.ior¿nd.êdetLrelo,ojdle.e.u.
Los ojales lerdcales s€ u¡ilizan €n Ia! abenuras de locados orrectanrenteegún ucálculo.H agalosajNtes ne
cuellos r en las fianjas de las camisas. sr€ ipo de ojales
l' 110
I

determinar la longitucl del o.1al
Ha!¿ un oial dP prueba P ra r{ t ¡;t' "P\ "l

qidacldürero q l '_ ,.¿ ' o¡'..'": r"
r""P' rJ \
.:-:..,., ";:,r....:"..j, ,,r , , . p l,
"i,'dn ¿üo L-Pe-
"" 1n ta r,¡¿d. e. \ñ
r.o[* . , ",.' /¿r " * "r ' o oF o
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1r 'r,".,t l"' d¡ u' P{¿ l P'"¿ '
rlúc preúrr r d¡
¡"¡jii,,,-r- "¡" """ ¡"" "i!!.r{ro ar " '"i"-"""'
qú. v! a.onar Pa¡¿ o olaL
' ""'¡
Cómo marcar o.lales

---t
\
-,.\'tt\ :-""-.'1€
-'-P =.
i -¡s"
*--F
':_qÉF'BN
--€--
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t "-',-+ \
-.1 ,_ -"
ig\
\\ rra--
:.'l\ ' ' /

/
" --.ri:r' i t
rl- I \
-:::l; tt/
Coloau€ lpaúón rcbre 1apreid¡. haiie¡do lr lírrcade

p,t.on ta oiltla de r ¡be u I 'oin'idü
de a prenda OlAe
."tuir dA <-
los alfilcresa fa\és de l DaDel e Chrnl \ d€ l¡ l'la en Ó\ doser '
rem6 de lasn¡rd deioid. Quite d )rdró. 'o ¡ oridado,j¡lan
las crLeTas e l.s xifil{es
dolo pof 2niba de

Lrlalesnecnosa maqurna
l-osojales echos máqüi¡a son adecuados ¿ra a mayor
de asprendas, lpecialmente ¡ ropa infofmal o dc hech
ra saf¡e. Hay cuatro ipos de oj^les: l ojald t nodittaú náqv
¡¿ (quepor regla generalsehaceen dos o cuatropasos),
ojat rib¿teado, l ajal .n xn solop6o y el ¡l¿l que F ha.e m
eL .cesoriimirersal. An¡esde hacer os ojalesen la p¡e¡da
hagaprimero un ojal de pruebautilizando a entretelaad
cuada.E l ojal de prueba ambién e hará er en qDépunt
€m!ieza anáqoina la puntadadeojal,para quede era fo
ma usted pueda colocarsu tela correclamenie
1) Los oj¡l€s d€ nodbta sehacencon una.ombinació
de puniada de zigzag presillas ordadasLamayoría de a
máquinas e zigzagtienenunmecanismontegradopara h
ce¡ €ste ipo de ojalesen dos o cüatropasos. os cuatro pa
sosa rguir son:ziSzagaciaadelante, resilla ordada, igz
en revers¡,presillabordada. in ojal en dos pasos onrbin
un morinienro hacia adelanteo haciaatráscon una pre
silla bordada.Consulteel manual de 5u máquinade cos
para ins¡rucciones specífic¡s, orque c¡d¡ ¡náquina i€n
rarian¡es. aveniajade esrc ipo de oial esque per¡Irire jL
taf l¡ denridadde Ia puntadade zigz¡gpara que sea decu
da alai¡d¿.en
e.pr telay altamañodel ojal.Utiliced.aspuDtadas
J, el¿. ñlumrnou.u Ftido loio epJnr
zigz
das nás cer¡adas n las telas ranspa¡enres delicadas.
!) Ojal€s ib€teados.S on una adaptación elojalde mo
! dista de un solo paso lfe ojal secosecon puntada de zi
z¡g angosta, e abr€.,v uego se vueh€ a coser.¿ fin de qu
la orilla cortadaquedesobrehilada on pünrada!de zigza
fre ojal ribeteado iene aaparienciadeun ojal hechoa m
no l consdruye na buenaalternativa uando ¡ enüetelan
combina con la lel¿ de la prenda.
3) ojal$ en un solopaso, fos ojales €cosen n un so
paro,utilizandoun prensa!€lasspeclal Lrna unla.la nt
gradadisponibLe n algunasmáquiDas. ep ede¡ h,.er .o
I uDapuntadade zigzag e anchoestándar con una punt
da de zigzag ngora propia para las elas igeras.E I boió
li.Í {¡ sc colocaen un transportador, n ¡ parte d€ atrásdel acc
sorio esp€ciaL, guía as puntadasid e esta orna el oial s
ajura perfecramenle l botón. La pal¡nca que seencuent
cercade a agu.l¿ ebajay auromáticame nr€etieneelmol
mienlo haciaadelante e a ¡¡iquina cuando€l ojal tiene
largo correclo.Todos os ojalesson del mismo tamaño,
único que senecesna smarcarel ugardondedebe r eloja
a)Oj¡lescon el accesorio niv€tsal.Esrorojales ehace
co¡ un accesorio ue se adaPta cualquiermáquina, ncl
\rndo u¡" r¿qurn¿depunrddde r¿ El¿ 'e\orrñr'P1.L
,l¿rlill¿ que determinael tamañodel ojal. Estemétodo !i
ne a ventajade que el argo del ojal esuniforme,! se pued
ajufar el ancho
cerraduraque de la Puntadade
seutiliza ziszas. hechuras¿stre
en lasprendasde L ojal de oi, d
¡on re.d¡ rue.r.. e Puede a(e rrrl./¡ndo"rF ¿'Le\o'
El ojo de cerraduraenun extremodelojaldeja espacio u
ciente para el pie d€l botón.
Si no es necesario olvera distribui¡ los ojalespor mod

ficaciones l parrón,haga osojalesdespués e unir l term
nar lasvistas. ero antesdeunir era Pieza otra sección
la pf€nda.De esta om1a, al menospeso ¡bültam entoP¡
¡
d

Oiale\de modi'u '

' "'
u'rroo ' ir"dr, ¡Jci"
;'lilii.1l.,:::1.:: l:T:,:i'ilil"':
ii:.}'¡:l¿#'i:,T
il"l..o.,q¡... aod;',,s','
o- I ol:!-'1"
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FJ ' *e' '
;",.1; I H b" '
";;,,;;" o'J o
,;e';i ,, n." '.. úbÉ ', ' - ;;, ;;.,,'.;.,-',"i.p,pn'¿"¿4'o-an'
P oennD'r¡rro
.",,''i'-'',,-0" "p"'"o lF co , ;;;i,, "i;,,. ¡-.i,r.- ,, r" tt'qu". r¿ "' - ,",.J.d'
" " 'LL
,0,,. o ""' nu- rPo nrñnP '¡ ^¿,,.
.,-¡.,.*.i " r lol'¡'"'"q ,,;",q;t..'","r;-'i ",".,o "..,
i tt''"
i;;'.
-'"' ;"p,",.-",,.
Oial.on ¿l¡c(esorio niv€Úal : lo!úe

Oialesrib€t€ados.) Co:a lojalconunr¡ Oial en un soloPasoCol'rquc l hlrón ei
eir,¿,L.p,rnJor eLpeg¿bor es onsurrt
d¿c\o¡u pa'doj¿le\ l\ Lomü Lid t¡ e
.ria. hrJel l"k"¡urc'r el manu¿lSFlecrlonc¡ PlJnrlll¿ ' tam
"g"g,ngu,tu ¿r ' ucL\q" elm¿¡u¡ldc 5u lrqui¡¿ 'l' to\er par¡ e c !
re \ rero'LcLorc¿bos ño arlecuado araelbotón Para'etoizar
'uPtr! qúe ci l¿ pur E'l rJeru¿dr l lJltlúeL-lJ';el sesrndo
ac;Doda¡ e1t¡al e¡ la I¡jía Por''on ,'-t, , l¡ m;qrirJ \e d't.noir nencnLe elolal, hag¡un Pespü
p$punt ¡hoE alune d a! ;t.-
Daraelp.ine¡ " rbr¿ elñi¿l Ú'vLo frur
cho.lei: purudadcziqzagparuue a pur \eg!nd¿ ezPr'¿ n¿rle n /L¿l du Lr'Pte¿o'
\o
Lad¿e¿ m¿\ rnrhr' ("\i Plr rgr¡rJ
borde corla
co n er a púniada abar'a¡do el
Cómo abrir un ojal
3l ¡€tuefce ia orilla cort¡da J evne qu

l) Prenata.n í¡ca recta 1o s lfil€res2 'ada 2l I¡troduzcala Pu¡iadc un25 'lerasPeque de$rilach€ plicándole llíquido esPeo
ns \ u( nLJg!rlr\n clrld o'e'r'r poi tL¡en
cafemo deloial,ha.ia ¡deni.o de Las rc n r¡ prele¡ir el deshilachado rinero p
uo.l;l, rJl a .n nN.h"'r'ld¿'iu' teh¿tu
llas fijas para no .oraf Los \remos' un exii;no, desPués ¡'i¡ cl o¡'o bclo cD u¡ retazode teLa

t
1 Botones
\1ásquc cualquieroiro dei¡llc de ¡cab¡do,losbor.,n{:se d

un ioque personala la prenda.Los botonespuedens€r
. ro dccorariloscomo funcionales. xisrendos tipo! bás
d€ bo¡ones:os r0ro¿A ¿¡¡rado! f to' bo¡one' onPie,a\\n
las \afiantes d€ estosdos tipos son inflnitas.
l.os botones erforados o¡¡egla g€¡€ralson planos,
doso ruat¡r, agujeros. uandose esus¡ sólo como ado
scpucdenpegardirechmenteen apfenda.In cualquier
c¡so.los ororcs e.foradosequiefen n piedehilo.E
/¿r¿¡lad á!¡d', obre a pcrficic de la prenda,con Io
queda€sp¿cjo afa que ascapas e ¡elaseajustenbien u
do seabo¡onea prenda.
Losbotoncs.o¡ pie ienensu propiopie en la p¡rte
.'b¡jo I ri. e l" . ic. (un piF n¿rd o. Fl,. srue'd..".
R) t¡ rbién para lar p¡esillas.
Cu¡ do ercoja os botones, eogaen cuentael conr
e5tilo, l gro$r i el .uidadoque cque¡irán.
Colo..Elcolordelbotón ¡sualmenr€ienc uecomb
con el color d€ ]a r€l¡, pero para darle a la Pfendaun ro
distinti!o, sepuedenutilizar botonesde rclor contr¡sta
¡, |. r.n\rgxp '.n ñlo trP "'nhir" ' . r. pro
Esrilo.Elija borones equeños) finos paraprendrs e

ninasierilos clriricospara las prendasde hechur¡ sast
botones e an¡¡5ía ala a ropa de niños Lo5botoDe
piedr¡s de imitación 1edan hz a la prcnd¡s dc terciop
Cor¡bine osbobnes de ¡relalo dc picl co l¡s tel¡sde
; na aca¡alad¡ l¡! 1\'eeds e l¡¡a.
G¡osor.Combnre os botonesdelg¡doscolr as ela!
r¡s. Los botoncspesadosrlarían r dclon¡arian las ela
¡ geras.Las telas gruesas equieren boione¡ más graDd
Cuidado. dqLrie¡¡ otoncs uepuedan €cibirel!rl

cuidado u€h pfend¡, a !e¡ que éra se a\c en casa
En €l rererso el sobre el patfónse ndica a cant

I el tamaño de los botonesque har quc comprar. Al c
prarlos,procureque no mid¡D más,o menos, e 3 mm (r
de o ques€especifican el patró¡ Losbotones emas
leqLreñu' de ,,rn" u gr¿ de.nñ F.r ; I e' Propott I
la orillade a pfe¡da.El tamaóo e osb.rones eda€n
gadas, ili¡etros ! líoeas. ot ejenrplo, n botón de
equifale 3mm \ de ine¿ 0iun botónde r,". eqLr¡al
Cu¡ndo ara a co¡1pr¡r os bo¡on€s lele conrgo

nNestrad€ a relaparacercior¿rse e qtc 1.,5 otonesh¡
jueso onella H¡gauna anura n elreta¿o e elaPa¡a
puedadeslizar l bo¡óna trarésde éra de esta ornr: u
se podrá da¡ una idea de cómo se ¡erá en la Prenda
Par¡ pegarun botón en telasdelgadas, tilice hilo de

g€neraldoble,en las elasgruesas iilice torzal Pa.a ol
rengaque pegar arios botones, a hebra debe
doble,estoquiere decir qüe usted cose¡á o¡ cuatro ca
-uando
(hcbrat al nismo tiempo.De esta orma con dos Punt
serásuficientepara aseglrar el botón. 102/115

Cómo marcar la posición del botón
l) M¡¡queel lugardelborón up€rp.nien. 2) Clayeel alfilef lerrical en el ojal, atrave- 3)con úucho uidadoerante 1 jalpore
do rllado conojales
ladopambotone5, € a pre¡dasobr
a sando¿ ! í¡er,..nrrael sando
úals, adaveelaltileralcentfo
últina capade ela.En osojales
del{al. Lner cina delalliler.I nroduzca
daenelpuniodelalfiler a agrjaeft¡n
ara oserelbo
1es. brcche a re¡da onalfi1eresnre os lor ojaleshorizontales, a!e el alfiler en cl Nl¿rque .os¿ G botones
€spaciosda losboton€s. ext¡eno oás próximo a a ofilla exte¡io¡de aboton¿ndo osboton€se.minadosara
der narc¿rcon n¿yor eractitud.
Cómo pegar un botón de pre
l) Core una hebrade 76 cñ (¡0") de la¡go 2) Afianc. elhib por el derechoconp€que 3) Renateel hilo $bre la rek pordeDaiod
ypárela a rravés elpan de cerapara.efor ña spunradas, or debajod€lbotón P¡se a botón, haciendoun nudo o @n rarias pu
za¡la.D óblelaa a nitad. Ensane a heb.ado . asujaa tra!és del agujerodel pi€.lnüodu¿ tadN pequeia3.Cone b cabor de hilo.
blada en una agujaestanrbfem. nude los rx la asujahaciaabajo, traliesea rla Ijale s€ utilta un botó¡ de pir en te1¡grusa. ú
extrenosde los hilos. cologu€ elbo(ón en elhilo. Repita, aciendo e cuaüoa seis un. ve¿s€ e.esncúnrbién un pi e de hilo. Pa
la narca delalfller en 1a i¡ea cenú¡i de ¡a radasa ra!és del pie del bot¡in hace¡u¡ pit de hilo, siga as nr¡u(iones
pre¡da, coloando elagutero del pÉ pra. qu e se da¡ pam un botó¡ p$forado, $
págnr¡ lltj.

Cómo cosera ano un botón peúbrado
1)Enset€ la agujá alr como sc ha.e pxra 2)D€slic€ n t¿lill{),o¡.eril1o. u¡¿agxJa 3)Ertdc.lhilo doi o trs recesalr€d€dor
elbo¡nr.o¡ pi e (págin¡ l¡) r roloqueel de ná{]tiiade r.se.enoe.l hilo el bot¡n de 2spunr¡das d bo(ónpa n lornrarelpie.
borin ú 1a rara dcl alfilc¡ Acorno de os pa.¡ nrma. elpie. Haga rts a cu¿ü. lun Re¡,atcelltilo por eldeÉ.ho de a tel¿.por
agxjefos xlcLbótón de tnl ¡,odo quc qu.dcn r¡d2scn tad¿t¡r
por ci dc agujeros.
de laaqu.la
lcla r rg l abrlo
u¡6 c!del boló¡,
anras hacÉ¡do
u¡nd^ un nudo
pequenas o eoelhi
co¡
pafalel.s ojil Pde la a$'jr d$dc !ba¡) ja \ .l hi|, dcredio f.r
de a kl¡ h¡ci¡ ¡liba ¡ tra\ó! de uro de l$ ¡b¿¡i deLbotón, qnire el palillo.
agrjeros el bo¡ón Ahorr, ¡n¡)dua¡ laagu
ia er orro dc l,tr xsujeró!.aba..r¡do tod¡s
Cómo cosera un botón perforado
l) Pongael pr¡qLelN pam bo(o¡es la p1 a 2) Coloqüeel boni bájo el prcn\¿tlxs B¡ 3) Ajure el regxlado¡delar.ho de puntada
.2 agrjae\peci¡lp ¡¡ crLri¡ elimpd.nr.. le la ¡8rja, cé¡re[ en o¡o d.16 agL¡]e¡os de zigzag e nanc.a que el ¿nchod€ pun
ba Ééste.lboró¡ s0ftf.ú..n tunfudrdc d.lb.únipero ero. co¡ ,¡!rho (idado, gi. radasea gu¡l¡ la d¡rancia entre 1os Suje
rigr¡! cer2da Ajunc cl an.ho dt punt¡dx rc cl{nuk de ¿ nríquin¿hLi¿ urrl. Aho fos dcl botón. lrab¿le mul despacioh¡sta
r1 ¡ r.nrñn tal(nno k n,di.aerel!,¡rr¡1. ra, b¿je el prens¡rela\. nrguida, gire el quc c*¿ segxrrde que ieneel a¡chocorec.
\ol¡nte h¡rx que la ¡$la salg2del botó¡ ¡). Haga se¡ o r¡ás punr¡dasde zigzag.Re
lucdcnn to.o aü iba del prcnsatela!.riLfo ¡rate l¡ cosldfa al v .omo sc ndi.a tn el
dnzi:¡rn.riillo o un f¿lillo t¿ra fd¡]¡f.l n¡a¡ual de su máquina.
116

Brochesde PresiÓn
r¡ri'¡s Úda
Los broches e prcsión ePueden dqxifire¡
I r'á"á",, ü-.tl* a. prcsión pra reser a mrno uro'
t'¡ rhe. de -." rfn-h'' li' ne' Je Pr'r n'r r¿'$n ProPros
I
¡
Los btoches de presión para cos a r'lano
*." *""
;:";i.,;;
j, L'.,.."",
¡""''*."id;s
", ,' p-',","-
r.
r''
a Po'a Lensión c o eLesco
'i""n"'
..','
. '¡'.e,'r".''',r
1'.JF ir ru¿irer'L''
1
,, ." " i" pico de una Preti¡¡ que sc ¡brocha
I '*.
,"'""'.". "i.**..p,..1 or 'lF'delr'rar" 'r'
'.p'", \'
,-;:;;.,.0,"'.. '¿'rñ\, r'' ' ¡r'' "pF' "n'|¡"r'
,'.;".',. '¡r''rd' Pr'¡ ue
',PrLPrrFPILo 'e i
PF! P'r'
Losbrochesderenache ¡c olo'an con unasPmlas.espe
r'ñ'nr oF
.rrle,", 1.r r¿r i.l, r, n. r"rr\qr' rr l'^
dl¡l' ""P "rd"r'l'r'rFlcPrlll
'¡"'1",', F"r'r'' /¿r'rl'uñ1'elu Pr'
i
"f".' "n',r,"¡""''
h ' lF' P,
iu'.,i."i a" I'o.r'* a" prP\ion ''r''nPr
r'r' rr ''uedl¿P"r'r' ur"
e'do'. .r. "" F un
"'Je r' d' I "
urei.. erFpar' ,r.rr' 'lP'dPl '
¡,".' . , , +p"",,. 'r ' ' d" 'r r''o' px
'
ll '- \r'
:''r,...';, ;'"". aF, p "ro'|' /P " '' -4"
Cómo toser o' brorhe. de Pre'ion
2l M¡raúe aDoskión de a het¡bra delbto 3l Coloquee1 €¡oo de 12henbfa sobre

l)Coloque lmacho ei broche o' eLre\es ndm Cósala al y cóno .osió el macbo'p
delexü;no,tue !a traslapadóde lJa d mI¡ .ii"' it ¿e'ic¡o aet qte¡ro de la pred¡a
l,/!" a,/r'l de a orill¡, de al sodo lu e ¡o quequedará bajoLdlice uno de os.siguien
se ea Doreldere.ho Cosa ¡al$ decrda tesmétódos: ihar rn agxlro e¡ er ce¡üo
a(uler;, uendo una solahebrade hilo Có delnacho, ento¡.d Parun alfiler dsde el
sil,isólo a trarésde arista 1l a enttetela. in ddecho de a prenda, t.aés delagqeú der
llegar lderecho elaP¡endaRemat elhi broche,hara la t.ción de la pretrna que
lo con dos puniadtas. qüedaiáabajo. i no oene 8qero, rore con
qred¿ lm¿ ho PLe\iunelo
ir¿ el er¡rem¡ de l¿ prerin¿ ue quecrará

Cierres
ED a parre bajade a espalda, n aparle alta deldelantero ,

en asmangas, n os bokilloso en laspiernasde os pantalo-
nes,loscieres son una alternatilaparaabrochar a Prenda
con una granvariedad e detaller e moda.Losan¿s com¿¡¿
son osque másseutilizan.E ste ipo de cierreva cenarlo en
un eatremo y s€ ija en u¡a cos¡üa Lo! cie,re! nuisibl¿s,bürtat
) n¿l¿licrs on cie¡respara usosesPecrales.
El patrón especiñca ] tipo y el largo d€l cierre que hay
q,e'^1rp'¿r.Cudndoreng,que*le.i"n¿r Jn'ierre.e.o
ia uno quen1ás nrenosombine onelcolorde a rc]a.1am
bién tengaen cuentael grüesodel mismoy el grosor d€ la
rela.Escoja ierresde erpiral snréticospara las elasdelga
das,ya que este ipo de cieües es ¡ás ligero I fiexible que
los de metal Si no encuentraun cierredel t¿mañodeseado,
compreuno un pocomásgrandequ€ el que u!!e.l r¡.1, bü"
c¡ndo I acórtelosiguiendo as ndicacioDes ue se dan en
Existen arias formas para colocar n cier¡e La que us'

ied elüa depend€ el tipo de prenda de a posiciónen que
10colocará.E¡ l¿ssigui€nts páginas e dan las nstruccio'
nes para coloc¡r d¿n¿scom\tnes ttükPa¿¡s, entutus I Para
ú/úsu¿lú,simismo eenseñan osmétodosParacolocarcie
rres abienos.E xirlen algunas arianterpara cadauna de es
tas plic¡cion€s.Losmé¡odos ue se ndic a¡ aqüíson áciles
) r¿pido'.puA ,e re. 1. ¡ tecnic'. o.r. ,hnrt,r tienp".
comoelpegaDrentoau telas la cintaadhesila¡a¡sparente
Abrcche el ci€rre planche asarrugasantesd€ colocar
lo en la pre¡da. Si ei ciefre viene en una cinla de algodón
r seva a colocaren una prenda avable, Dtonces éleei lra
irmiento de preencogido n aguacali€nteanres e coloc¡r'
lc,en a prenda.Con estoevitaráqueelcierr€ encoja uando
lale la prenda.Pt¡a una mejor apariencia, l último
ured
pespunte or elderechode a Prendadebese¡ ecto a una
disrancia nilorne de a linea de costura.C osaambos ados
delcierre de abalo aciaarriba,yvolteeajaladerahacia rr r
ba para que no ¡engaproblemas üandocosaa la aliura del
deslüador.
Las partes del cierre

El top€superior esün pequeño enache merálicoen a par'
re rperror qLremprde re e' de.l:7ddoFe dle e ¡ crn ¿
H d€llizador Iajalader¡. n-iu\en el rnec¿nF,, qLeh¿
ce uncionar al cierre.Es o qüe abre cierra os dientesdel
La ciria es a pefaia de tela donde están ijos los dientes

o e,pir¿.e.de un , ;er e. Lra ,:nr" r co'e ¿ la Prenda
Los ientes Iaeípiral otm¡n l. p"rle de, ier eque r e
n¿,"¿ndo el de"i,rado, o,'e,lo l¿rsode elloi Pueden
se¡ de n,vlon,poliéstero netal.
ll tope nferior esel renache metálicoqu€ se encuenlraen
I¡s ciere de cn¡man¡ sc pücde¡ {obcar d€ tal n,odo que ñ la parie nf erior del cierre y esdonde seaPoya l deslizador
dienlesdelciene quede¡ ocrltos o a a rista.Ln.ierre deco¡¡t¡1) cuandose abreel cierre.Loscierresabiertos ¡enenün toPe
con dientesde plánto es ig€rc ,vs¡r eúbargo es esisrente a¡a inferior quequedaseparado ndos partesparapermttirque
se ¡bra el cierre totalmente,
I
l18
I

Colocaciónde un ciene comun
El cieÉ traslep¡do ued¿ otaLneute culto El cieúe c.nhdo scutilüa co¡ más recuen. El ciéft debrasueta smásco'¡úo np¿
r esunabuenaalternal¡apra cub.ir oscie ciapara erar el ce¡fo de¡delan1erode talones Iiildas. unque casbnalnent
htas¿r¡¿r ¿ o usae¡ abrigos chaquctas.tilic€ere c
nes
colorque
de no cónbinan
l¿ tela periedanenle
!n seneral conkN
R útili¿ae¡ el k espalda
fu,o,el cie¡re.
na primeroas
N pret i¡as ed€ben oner ne únic¡ñente ua¡do i lo indique lp
1
costados e vestidos alds pa¡'alones d\ltu¿sd¿ atocat t c efre. trón, aqúe equi€re n tr¡slaperás n.
y vista,oscuales rán consideradosn
Cómo acortar un cierre
l) Marqúéel argo deseadodc a 6piralcon 2) Cosa or punladade zig8g a rfarésde la 3) Co.t€ el sobrante elciere.v de ¿ pes
un altiler,empezdrdopor eltope superior cspúal €¡ e1punlo donde colocó el altiler ña.coloqueel.ieúecomo de costunbre,
para to¡¡rar u¡ nuevorope ¡feriú. sicndonur desp¿cio ¡ a\'és c la espi'al

Cómo colocar un cierre traslaPado
j¡cr 9JHaqa ores en ¿\ PunGd¡s e hi\;n

lHacaur hihan a n¡qditr¿ ubicL¿
l.m**ffi
e"de a p¡rte rre 5 ¡m (2') Paraqu e d más ó qu
Je.o;tu,a, cmPe?¿ndo 'l¿
!ülefor en e de\pú$ de qu€ ie h¿vd 'oLo(¡o
ro¡ d. l¿ ¿be'tu'¿ ¿sr¿ ¡ pJ(e
J¡ ld p'en.l¡ qúündo o\¿lf¡ltr$¿¡Édl
a l¿_ glVolree lcrere ha'ra a costur¡d

8) Coloqu€ l preniatel¿s dJ trerre\ d ou e ¡ oc de 6Le quedecontE r
TrSuba lL crie "loluesrch¿'i¡¡rrb¿ de J Jguj¿ dPe¿nd" po¡ '¿
\lselatl¿\e¡¿ ¡nd!l¿del'ienc lo'meun
.1,,
'ouie'do (os¿ ,a. be¡cióre5e e que aJaladera'
reire Ddte,nr¿r'rr delape$anadeLLe¡e arib¿Daraqueno ¿bultemu'ho ru
LL',ble ngu5¡ entre ¿ espir¿l eL Le, .lel Ldde deL oble¿ ab¡r dndo r¡ P$ \
Lela l¿ del €{ e .o'itndo PrendJel 'ierre en
irn¿ dobl¿ü¡de 'rerre
I

,1) lanche¡.otrun ahi.:..

' , .:i. r 5)Ab¡ael ciere.l.,l.l.lud. hadr abal. r¡ 6) süriruya .L t)ioi\lrdrs uttJ i f.i (
e¡cuenlr¡c¡ l¡ (Ntr¿ l¡1É: : : . r.r .¡
opatn]ó¡.|l]n(he1xot!l'1:]:.:].'.]n|ech¡1(.n]xt¿Úc!r|enOrdelap|endlha
leobr¡¡dc\¿rrP[¿!|l]:l:'.]...'|n]¡ci]!fdi|.L(¡llklx4Pnalde]cjelte\a!
dc la línexde t .adr'¡ @mo,rrn)!ri¿l¡Éadt.orú,¿.onelrope ¡enle l.r ¡¡. int{i,n 1,¡\rr r p¡lr !,t]r
{,I.r!¡¿l.,di, l'rpofa|ajod.l)ofill, ¡l.fdcL.l.....(.n.il,.rdedeLtft,"rnL¡\
..tro.1.\'rit..l¿Lrladerah¿(i¡¡.ribaPr.t ro¡r.¡l".rlnrxl.\r\rrujr.r¡il,!,)5itiieres
da.peg!. . t l¡ r,¡ rintx xd¡e!\¡ l1P6r1 ¡ r e.ll.l¡ l!( ..r
¡¡ dci.!r:, !:.. rLe,.e
l0)vü€lya a ponereLprdtr¡Lei¡t r., (r¿ tl) Haga un sobr€p€spuntc I I .u i 1,') l?)Quite acinr)trdh.siv¡'xse {¡.aLind
rs a a dere.hale L¡ {üla IDf.7r,,i,, dr de L¡úruk¡. L!pirnd¿ 'r¡ tLrú.u . f.s hiL)¡lcLpartc nrfe¡ rdrl.ierre ¡l rlcso
la fafie n¡pernr d.l .icle hxg¡ r : I \rn pr¡Le re.1., 1i i.. .lir r.lhp\ r 1J.¡i\p¡ \ ¡núdcl.s Q,,ncelhihán de a.ostr¡ro?l¡n
abar.ando ni.rme¡ t lxs per¿r¡.n. : r.1.. .eic de 1.3 nr frir' de a¡.ho ) L.\a ¡ lo .he .on un licrT¡ tr.¡ ctitar rlue r leL¡
r deldere. Co¡ e!! r ¡an'].¡. ¡ p!.i. l¡ry¡ de a.riLL¡ iifr.,id¡ ei, a i,,e¡ de | o¡g¡b¡ilLr¡r. Reú.te 1r enrr'i¡ d.](ier¡
(¡L|r¿. (Ár ¡ rrl¿s.1.la i¡lerid de L
ia de 12 cia.n m lugarpxr¿el pettrir:e .ier.. h¿.qxú¡r ll relxerttrú.
eL rLreni. edel¿ p¡,! enprÉja,lr .!n ]¡ ofill¡ lrf.nor
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Cómo colocar clerre centrado (utilizando el nto en barra)
l) Voltee t)rcndr 1r.\¡s Re\i\. rrbe' 2)Pren.l¡ ¡ ¡Á(L!¡(nr ¡llllcrcsddlc l. p¡ 3) Hilva¡€ a máquina .,lirc¡d.r o\ru¡x dc
d.l.r (o\1rr tr.¡r.er u¡r\..L..luc Lr s l. nrlcfi(n de l¡ ¡bcrurx h¡sra a ptre rL de h pa,t feri¡r i. L.Lrbdtura haia la
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orlll.,s{,p.ii.rssri,, p¡rcjI ul¡,9. dc orill¿ pdio, de ¡ pid,dr Haga()rte\e
l.r.rbcrlrrtr{l.l)csrigú,¡,¡ [rgo{ie l¡¡t/¡ l¡: fu¡r¡il¡\ del hil\ i .,Li¡ 5 o (2") pú¡
que e¡ nr¡s icil qri:i: .L hilr:in ¡l li¡¡l
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7)lxti€nda I xlft l¡ prerdi co¡ cl dcrcdx) 8) Su'tituya l p'cn\nklN por.l fict\¡r 9)Ahora,coloque p,eierel¡s ¡ l¡ dercdu
h¡cir ¡tue,¿ !a,que elrope 'rt¡rnr del oe ir \ t¡f¡cicr.\ \ .ol&lrelo ¡ l¿izquiexL.' c de ¡ ¡gu¡ !:.rp,c.ee¡ lacostura.en Pnir
nr.on u¡ ¡lliler. rilicc ¡x.int¡ ¡¡he!r ¡ la aslja. Hag¡ un $brepespunrc er el .ie inhfnn de a orr¡ .osar tr¡és de a par
tr¡rspiretric o lcrn)rxdx !¡'¡ rr¡'c¡r (o n ¡e por d derd¡). e¡rperdrdo eD a o!r' infcrior Gife l¿ r.lr \ lig¡ tusierd. Po r e
ür úrh. dc l.:Jdn (r/!')\ el ¡risN, inrgo ¡¡ cn h parre nrlcrn)r ¡le l¡ cint¿ (ld¡ ¡ l¡do deFchodd.ie,re. urilü¡ndoconu gu
dcl .i.rr. (i)loq!e l¡ cl¡r¡ ¡1cortu de h ¡¡¡\ d.la p¡rrc inl¡'nn del cicne:8'rc l
li¡.¿ dr.orúf.¡ .\_.uilli.c.irrx ihesn¡ sr llcgara n orilhde 1a nrl¡ Cos¡h¡.ir r"
rela .of p.lillo u orr¡\ tcl¡\ dehcrd¡s b¡. por ellido liquierdodrlcierr h¡s¡ l¡
o,ill¡ corrad¡. urilirürdo uno guia l¡ ori

4) Planche ¿ ..stufa abicü ¡ Ilé L,i ¡iib2 5)Aplique ¡ p..¡ dc pc.qxm.nn,n be a 6)Coloqueelckft hria ¡btt¡, Íl¡c l¿ dt r
d. alasorill¿s i ¿tela e d.]rl:¡itr.¡n f¿. (pá8¿ :0) lor d docth0delLicn. rur¡, rri L espifalexr(dne¡rc c¡ ln iÑ¿
decoslora._ lt.pc $pern ?5(mil"l¿b¡
j. dc ¿orilla ¡1rda fmnn'cnga ¿ al¡dcf
ha.ir x.ibal.l'relorc cor losddl,¡ pelti
iar el Liere !-\pe,eu¡.s ,iurtr ¡ que
l0)¡as€ oshilosdc La arre nle)iordeL.ie ll)Voltee a prenda LdcFrlú. Qu,r.l¿.i,1 12)Planche¡r¡ ¡ licntu paracrnarqüe ¿
üc por el rcrés el.icre. Ate os.!ar:r.a ú xdh$ira. Con úiuchocuidido !uile el ¡if ¡cla fongabrill6a Recorre a per¿'_rad
bosiurilke un alfiler pa.aarldare 1d.\:,7¡, tán de a lineade .D!urr. ciere enpaiejándol aón la orillasuperú de
el nudó ccrcadel ciere {p:igira ! (l.rk

ómo colocar un cierre de bragueta
ll Marque .r rne¡ 'lc ! hi rpr'p!r te del 2) Dobl€ hacia abai, l¡ lisl¿ d. la b,a 3)Porga cl prensarel¡i para cierfes I
.rtr.re ¡or e ac'e.h d. tJ¡'rc g ei¡9ue seencuc¡tra ¡ m¡¡o dc,..hr lóquelo a a izguie a de 1aa8uia C
"lr."n (con l¿ orill¡ n¡pe,ior h¡ci¡ ustc':ll .l e cerc¡ deldobkz, e¡,pez¡ncloeD a p
liqúido espccial(l) Una la corura dc tj nn¡ a 1.3.!i (% " a Ll ") del ce.rro te int¡rnrr del .ier re.
l.i;¡er¡ hasta el tiro. hacicndo punnl del delaniero.Coldlüeel bofde.lobla
¡¡rás en las m¡rc¡s para cl cx¡'emo de .ló a lo largo d. la espúal con cl tope
la aletilla clcl ci.rfe (2). Hasa un hihán
¡ máauina con la .ostur¡ cerr¡da (3). superior 2.Scm (l') ¡bajo dcl borde '
corte;l hil!án ¡ cada 5 cn (2 "). Recor' pcrn¡r. l'rend¡ (u alfileres o hinane
te las pestañaspor aba.jode las!¡tas dc
la bmt¡letr (4 ) Planche las v¡tas
4) vollee hacia Dajoel cier€. $brt h túr¿ 5)Extienda ¿ prcDd¡ alisándol¡, on el re 6) Cosa por el derecho a lo largo d
¡:q¿¿rd¿ e l¿bragucr¡ Volree ¡aciaarfiba !és hacü xriba. herdalabragxera tqrier línea de v)brepespuDteq
la aladen y hagaa un lado e1 $'o de l¡ da ¡l delanicro de la prend¿ Voltee l¡ con el prc¡sarel¡s Prra crerrcsa l¡
re.ha de la a{ul¡. trmDi¿.c e! la co
prcnda.A hora coloque l pfensatelas a de prcnda2l d€redro ruelvaa prcnde.lavj! ú en la p¡fG inferioidel cierc)
f.chad€ laagLrl¡.Impiececn la pan€ supe Lade la bragxet¿ quite los alfileres ue o hasá 1apar¡c írPeÚorde la Pren.la
rior del ciere, cosaa ¡rarés d€l cúre ,vde ra.do l¿s alfileres ¡ úedida que a
la bragrela, a una dntan.ia de 6 úD (L/r") z¡ Pase las hebf¡s hacra el rer
de 1aespir¡l del cierre adude. quite el hilván r l¿s ma
Plan.hc utili¿ando u¡ lrcnzo

Cómo colocar un ciei: a
l)Useci¡taadh.sivatr: :, i i ...:. s ?) Abra el ci€frc.Innt. h¡li¿ ¡b)1. .; e\ 3) Haga rn sob¡€pespnnie I .nr ('^"i d
o Pegxn'er@ ¡f¡ !¡rrei r': :,::. ¡!¡¡ ue¡bdeh psl]i x deloflr. !u . sco]r'dr .¡d¡orill¡d.lx ¡ttrtrLü ¡bI.xndo L.' c
do. h¡.ia ¿,.ibx. por ¡lt ,:i :. ¡ ..¿: de rn rn l¡ trúc perio, de l¡ Pren.h r l,r pshir del.k¡r' (lt^¡ d$de L.r ¡']e
la ¡beftu,r \¡.o¡¡¡r¡! 1 Pr¿¡d¡loi ¡m rLlrLeres. ift.rnn hrlr l.¡ xú . mperu dc {¡dr L
-:i: ..,.¡.l.]e ¡'¡ or'6
ra a 3 nm i /N')por ¡bq. i. . ::r.: d¿ os ¡lo.10trúd¡ndo.l f
'ersr(el¡:
rura dei ef¡'c LasoJr :.. :: : r-.crirr¡
debe¡ L'ir¡rsee. el .,',::. ...,,€,:. .tr
Cómo colocar rt¡r c erre de chamar-ra ,isil¡le
l) Prerda Las nlLas e a abc,¡trx 1¡ r.n i\ 2)Hilvare l.i.i i e..¡ i¡\ Itr¡n!\ rebr\¡¡ 3)Haga ¡ sobrepesPunie . r ¡ il. L¡or
' do L ln,ead. (){u, ¿ d€l 6(re Si ta osió .1.[¡l)erLL]r¡\ p¡i cL¡1.r.( o r i t(n.L
tasalcieNe cerrd. p¡ra qne e\r.,! q!rlin
cer.xdela.renallera eroque¡.,¡aibrrn. l]riex. dobl( r¡.i¡ rrrr¡l l¡ P.{rri¡ dcl.it rse el tNisd.l¡t f¡r Lic,,r\ \ r\.,n(
.o¡ lajaladera.l !! (r/i'I ¡Laj.,d. L2l¡,¿¡ .requerllcd.cn ¡ p¡ te 'r, u de ¡p'er Lr ¡'. ¡nnrir! {leL picfd,, h.d.' L.' ¡
nr|ciü¡ cn ¡rnlios .(L('r 'rrr nrrnL.f.
s¡ h pe\tanl del .i.r'c. h¿gr un p$Ptrn
¡ 1i nn rjr ) del ffim.. |APuntd e¡ f¡

Cómc¡ evantar un dobladillc¡
2) Recorte a la nriud lds P.sran¡s L¡rc 3) Leva¡te el dobl¡di1l(,lr¡str l¡ lnrcr

l)Marque 1apfeDdaa u¡adslrn.r¡ un' n,¿r.¡d¡, p,endicn.io ¡ltil.fcs e¡ inrgu
turne ¿lesde l Pso. t¡ab¡F .o ¡ allilc ,ales en cl dob¡adillo P¡ra elir¡r rbuL
derle l¡ k) iec¡¡)J doblcz¿ rre$ ¡l(,s egol¡' cs
re s o greda. un a fegl¡ o mar.abarr|as t¡mient(s.
p¿rIe i¡fcrn,pero
Llesólo bng¡lohrsrr 1.t i'
¡ p¡cirl¡ l',oébcse 1¡ pic¡rli P¡,¡ fc.ritn¡r el
Pídale a la peNon¡ que le arude qL'e e
r¡!a morie¡do al¡edcdof dc üstcd pare¡ de pcspunte del dobl¡dilk).
fa lu e usted no tenSa qu e canrbi¡f de
posi.ión o porn.a ü)loquc lis
'¡ar'¿s
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5l Mida y marqu€ el J¡ch,' üe{Jtl ' el 6)Recorte le\.cr) de ).star¡ dcl (l(!
4) Hilvane amano ¿ i ¡r¡r (7 " )deldo blaclill(, lo l¡l]¡o (lt l¡s nrar.¡s. ugi
blez. PlaD.he ligerr¡¡ren¡e la otill¿, dc' dobL¿Ll,llo.rirdiend,' 6Inm l¿ ) PJ
¡¡ cl a.¿b¡do dc l¡ orilla. Trab¡ie rnit cl rcdb¿do e h oriu¡ sin.(ñrurr d.
u¡eciendo(embebie¡do) e1dobl¡dilll) ¡cúerdoco¡ el riP()de rch (p¡¡gi¡l 1r)l)
pafa que se ¡lure ¡ 1a Prcnd¿ un hul o de l)lJrr.h r' r,hft 'r¡r rr e
'r
\,r.urlizr ¡d. .l ,,Lri Jd¡, dc\li7 'Hc ¡. I'rend¡ úeg().r¡ (t ill¡ r l¡ prcrtrl.. r
costúf¡s para qu e las Dr¡r.¡s (luede¡ ciendo.('incidiÍi s coslrn¡s l¡s 'ne$
r06

SINGER
de IA BC
aCostufa

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Como u\ ese libr,r

Un !u.!o nétnlo P¡¡¿ ra te..tas

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.\ú!s¡no! {s!nüeN prr¡ l/ (flum ¿

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P¡kr p'i'rip¡h! dr h Dá¡tnnrx

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