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¿Qué es?
La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios se transmiten
de generación en generación.
Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter
a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas
de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un
individuo (fenotipo).
Cada individuo tiene para cada carácter dos genes, uno que ha hereda de su padre y otro de su
madre. Hay genes que son dominantes e imponen siempre la información que contienen. Otros en
cambio son recesivos y en este caso sólo se expresan en ausencia de los genes dominantes. En
otras ocasiones la expresión o no depende del sexo del individuo, en este caso se habla de genes
ligados a sexo.
La genética adquiere una especial relevancia cuando estudia la transmisión de enfermedades. Del
mismo modo que se hereda de padres a hijos el color de los ojos, también existen enfermedades
que se pueden transmitir a la descendencia, en este caso se habla de enfermedades genética o
hereditarias. Estas enfermedades se producen porque la información para sintetizar las proteínas
no es correcta, esto es ha mutado por lo que la proteína se sintetiza no puede realizar de forma
correcta su función, dando lugar al conjunto de síntomas de la enfermedad.
Los genes son en realidad fragmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico), una molécula que se
encuentra en el núcleo de todas nuestras células y constituye una parte esencial de los
cromosomas. El ADN es en definitiva, la molécula en la que se almacena las instrucciones que
permiten el desarrollo y el funcionamiento de los organismos vivos.
El ADN almacena esta información en un código de 4 letras (A, T, G y C). El conjunto de letras con
las que se puede sintetizar una proteína se denomina gen. Alteraciones en esta información,
pueden producir proteínas no funcionales que pueden provocar el desarrollo de una enfermedad.
HERENCIA MENDELANIA
La herencia mendeliana se refiere a los patrones de herencia que son característicos de los
organismos que se reproducen sexualmente. El monje austriaco Gregor Mendel llevó a cabo a
mediados del siglo XIX, miles de cruces con distintas variedades de la planta del guisante. Mendel
explicó sus resultados describiendo las dos leyes de la herencia genética que introdujeron la idea
de los rasgos dominantes y los recesivos.
CRUCE MONOHIDRIDO
Un cruce monohíbrido es el cruce entre dos individuos que difieren en una sola una característica
para la que son homocigóticos. Cada uno tiene un fenotipo diferente definido por un par de alelos
iguales.
El cruce monohíbrido fue el primer experimento que realizó Mendel, el padre de la genética, y las
posibles combinaciones de genotipo se pueden ver fácilmente en un cuadro de Punnett:
Cr
uce monohíbrido con guisantes verdes y amarillos de raza pura
Como la fecundación es producto del azar, un óvulo puede unirse a cualquiera de los tipos de
espermatozoides, por lo que en la mitad de los casos se formarán mujeres y el otro 50 por ciento
se formarán varones. Si el gameto que fecunda al óvulo lleva el cromosoma Y determina el sexo
masculino del nuevo ser. Este cromosoma está casi vacío de genes, pero lleva suficiente
información genética para el desarrollo sexual masculino.
Si el gameto que fecunda al óvulo lleva el cromosoma X, determina el sexo femenino. Además de
portar genes que determinan el sexo femenino es portador de una serie de genes que determinan
otras características, por lo cual se dice que están ligadas al sexo.
PRINCIPIO DE HARDY WEINBERG
MUTACION
La clonación es un conjunto de técnicas de laboratorio que nos permiten reproducir tantas veces
como queramos un material biológico en concreto: células, ADN, etc.
Podríamos decir que el acto de clonar equivale al de fotocopiar, es decir sacar muchas copias
idénticas de algo que nos interesa.
ANATOMIA, MORFOLOGIA, YFISIOLOGIA VEGETAL
La anatomía vegetal es una rama de la botánica que se dedica a estudiar la forma como las
células, los tejidos y órganos de las plantas se organizan .
1. Flor
1. Estigma
3. Ovario
4. Pistilo
5. Pétalo
6. Estambre
7. Antera
2. Fruto
1. Mesocarpio o pulpa
2. Pericarpio o corteza
3. Piel
4. Pomos carnosos
5. Pedúnculo
6. Endocarpio o corazón
7. Epicarpio o piel
1. Embrión
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Plantas
4 Partes del embrión de la semilla
El embrión de una semilla está conformado por cuatro partes, estas son:
1. Radícula
Es una primera raíz embrionaria que posee al huevo. A partir de esta raíz se madurarán raíces
secundarias y pelillos para optimizar la impregnación de sustentos.
2. Plúmula
3. Hipocotilo
4. Cotiledón
Es la primera o dos iniciales hojas del embrión de un vegetal fanerógama. Según el número de
cotiledones que posee la semilla se fragmenta en monocotiledóneas, que poseerán una sola hoja,
mientras que las dicotiledóneas desenvuelven dos cotiledones.
2. Endospermo
3. Epispermo
Es una capa externa. La gimnosperma está creada por una sola capa llamada testa, mientras que
las angioesperma están establecidas por dos capas, la testa y el tegumen que está por debajo.
4. Hoja
La hoja es sencillamente aquella parte de la planta que está procedida del tallo, habitualmente de
color verde y es la única parte que permite la realización de la fotosíntesis.
5 Secciones de la hoja
1. Limbo
2. Nervio lateral
3. Nervio central
4. Peciolo
5. Estipulas
1. Acuminada
2. Mucronata
6. Raíz
7 Partes de la raíz
Eje de planta que progresa en dirección contrapuesta del tallo; están fijado y absorban lo que es
preciso para alimentar el vegetal.
2. Capa pilífera
Es el grupo de células que está puesto en la capa externa y que está formada por vellos.
3. Corteza
4. Vasos de leño
5. Vasos de líber
6. Médula
7. Felógeno
Cuando se abren los estomas para el intercambio de gases, los vegetales eliminan una parte del
agua a través del vapor. Los vegetales, como el resto de seres vivos, precisan de la oxidación de
las moléculas orgánicas para sacar energía. Este proceso se llama respiración celular aeróbica y
se lleva a cabo en las mitocondrias. Tras este proceso se generan productos de deshecho como el
CO2 y el H2O, los cuales deberán eliminarse a través de las estomas.
El proceso de la fotosíntesis se lleva a cabo en horas de luz solar. En esta fase la planta genera
O2 además de biomoléculas y el oxígeno escapa del vegetal a través de las estomas.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
A medida que las células de la planta se van diferenciando van perdiendo capacidad de
reproducción. El crecimiento y la división celular son funciones que, en condiciones normales, son
realizadas por un tipo particular de tejidos vegetales que reciben el nombre de meristemos.
Célula meristemática
Las células meristemáticas están poco diferenciadas, y presentan características que las
distinguen de las demás. Son células pequeñas, isodiamétricas, y que presentan solo una pared
primaria delgada. Su citoplasma posee abundantes proplastidios (plastos aún no desarrollados) y
vacuolas pequeñas y abundantes. No se observan inclusiones citoplasmáticas. El retículo
endoplásmico está poco desarrollado, mientras que poseen un gran número de ribosomas y un
aparato de Golgi grande, ya que en las células vegetales este orgánulo está relacionado con la
síntesis de la pared vegetal. El núcleo es grande, se encuentra en posición central, y presenta
abundante cromatina condensada. En resumen, se trata de células poco especializadas, que están
dividiéndose continuamente mediante mitosis para dar lugar a diferentes tipos de tejidos dentro de
la planta.
Los meristemos intercalares se encuentran entre otros tejidos. Concretamente, los que se
encuentran en los entrenudos del tallo son los que permiten el crecimiento en longitud cuando éste
no ocurre solo por crecimiento apical.
Las células del cambium vascular tienen un aspecto diferente a las células meristemáticas típicas.
Cuando están en reposo tienen relativamente pocas vacuolas, pero cuando empiezan a dividirse
se transforman en células muy vacuoladas. Hay dos tipos de células cambiales: las iniciales
fusiformes, alargadas y terminadas en cuña, que dan lugar al sistema vascular axial, y las células
iniciales radiales, que pueden tener desde forma isodiamétrica a alargada, y que dan lugar al
sistema vascular radial.
La absorción del agua se lleva a cabo a través del proceso llamado ósmosis. El proceso empieza
desde el exterior del vegetal hacia el interior, donde la cantidad de sales mineraleses más grande.
Las células de la epidermis se inflan y pasan a ser hipotónicas comparadas con las de su
alrededor. El agua transcurre por el proceso de ósmosis de una célula a otra y entre ellas hasta
alcanzar los vasos del xilema.
El agua y las sales minerales pueden transcurrir entre las paredes y las membranas de los
pelillos que los absorben y proseguir entre las células de las raíces. Otra forma es cruzando las
células, de ese modo, las membranas dejan pasar las sales minerales selectivamente.
Circulación del agua en las plantas
Como hemos dicho, el agua y las sales minerales que se absorben las raíces suben a través de
las traqueidas y los vasos del xilema. Los azúcares y otros elementos orgánicos son conducidos
a través del tubo criboso del floema.
Otra explicación podría ser el proceso a la inversa, de tal manera que la succión del agua sea
provocada desde arriba en lugar de ser empujada desde abajo.
Para demostrar esta teoría, se unió una rama seccionada a un tubo de cristal lleno de agua de
forma hermética. En el otro extremo del tubo de cristal se colocó en un cuenco de agua. Para
comprobar la velocidad de succión, puede introducirse dentro del tubo una burbuja de aire.
GERMINACION
La germinación es el proceso mediante el cual una semilla se desarrolla hasta convertirse en una
nueva planta. Este proceso se lleva a cabo cuando el embrión se hincha y la cubierta de la semilla
se rompe. Para lograr esto, toda nueva planta requiere de elementos básicos para su desarrollo:
luz, agua, oxígeno y sales minerales. El ejemplo más común de germinación, es el brote de un
semillero a partir de una semilla de una planta floral o angiosperma. Sin embargo, el crecimiento de
una hifa a partir de una espora micótica se considera también germinación. En un sentido más
general, la germinación puede implicar todo lo que se expande en un ser más grande a partir de
una existencia pequeña o germen. La germinación es un mecanismo de la reproducción sexual de
las plantas.
REPRODUCCION SEXUAL
La reproducción sexual es aquella en la que intervienen las flores. Las flores son los órganos
reproductores de las plantas. La mayoría de las flores están compuestas de las siguientes partes:
La polinización
Generalmente, la polinización se produce entre flores que pertenecen a plantas separadas. Puede
ocurrir de dos maneras:
Polinización por los insectos. Los insectos llevan el polen de unas flores a otras. Para
atraer a los insectos, las flores suelen ser grandes, vistosas y aromáticas, y a menudo
producen néctar, un líquido azucarado.
Polinización por el viento. El viento arrastra los granos de polen de unas flores a otras.
Se da en flores pequeñas y poco vistosas.
REPRODUCCION ASEXUAL
Muchas plantas con flores pueden reproducirse sin necesidad de que intervengan las flores ni as
semillas. Se trata de la reproducción asexual. En este tipo de reproducción intervienen :partes de
la planta distintas de las flores:
Estolones. Son tallos que se disponen horizontalmente. Cuando entran en contacto con el
suelo, forman raíces y dan lugar a una nueva planta. Lo encontramos, por ejemplo, en los
fresales.
Rizomas. Son tallos, al igual que los estolones, pero subterráneos. Se encuentran, por
ejemplo, en algunos céspedes.
Tubérculos. Son tallos subterráneos engrosados que almacenan muchas sustancias
nutritivas. A partir de ellos se pueden formar nuevas plantas. Un ejemplo es la patata.
Una rama de las Ciencias Biológicas es la histología, y ésta es la encargada de estudiar los tejidos.
Éstos son un conjunto de células organizadas que llevan a cabo funciones comunes.
Sus tejidos están divididos en cuatro grupos, el epitelial, el conectivo, el muscular y el nervioso. Los
dos últimos están caracterizados por su gran complejidad y especialización, sin embargo, los
cuatro están relacionados entre sí.
TEJIDO EPITELIAL
Este tejido está formado por células que crean capas continuas prácticamente sin sustancias
intercelulares. Éstas constituyen la epidermis, tracto
digestivo, respiratorio, urogenital, arterias, venas, capilares y cavidades internas del
organismo. Las células de este tejido son planas, poliédricas y prismáticas en distintos tamaños.
TEJIDO ADIPOSO
Sus células se llaman adipocito y son especialistas acumulando grasa como los triglicéridos.
Éstas no tienen sustancia fundamental, los adipocitos agrupan arte subcutánea de la piel y
funcionan como aislante de frío o de calor y también protegen de posibles golpes.
TEJIDO CARTILAGINOSO
Éste está formado por células que se encuentran dispersas por las articulaciones, vías
respiratorias y cartílagos de las costillas. Estas células (condrocitos) tienen formas distintas y se
encuentran separadas de sustancia fundamental extra viscosa, flexible y resistente. Este tejido
actúa como sostén y soporte.
TEJIDO ÓSEO
Este tejido está formado por osteocitos con forma plana, cercados de sustancia fundamental
calcificada, formada por sales de calcio y fósforo que no permite la fuga de nutrientes hacia células
óseas. Por consiguiente, los osteocitos se alimentan a través de canalículos cercados por
sustancia fundamental, las cuales toman forma de láminas de fibras colágenas.
El tejido óseo es muy resistente a la vez que rígido, siendo su función principal el de proteger los
órganos vitales.
TEJIDO SANGUÍNEO
Las plaquetas son los restos de fragmentos celulares que vienen de la médula ósea. Participan en
la coagulación de la sangre.
El plasma es la parte líquida y acelular de la sangre. Se obtiene al dejar a la sangre desprovista de
células como los glóbulos rojos y los glóbulos blancos. Está constituido por agua, globulinas y
albúminas, enzimas, hormonas, glucosa, vitaminas, aminoácidos, lípidos y electrolitos.
TEJIDO MUSCULAR
Está compuesto por células extra largas (fibras) y éstas componen las estructuras contráctiles
que se llaman miofibrillas. Se componen de microfilamentos proteicos de actina y miosina. Los
miofilamentos se ocupan de que los músculos puedan contraerse a través de impulsos químicos o
eléctricos.
Según el tipo de contracción y su forma, los músculos pueden ser lisos, cardíacos o esqueléticos.
TEJIDOS LISOS
Éstos son alargados, tienen solo un núcleo, están dispuestos en capas y no tienen estrías
transversales. Están unidos entre sí por una red de fibras reticulares. Las contracciones que
provoca son bastante más lentas que las de los músculos estriados y no disponen de acción
voluntaria. Este tipo de tejido se encuentra en paredes del estómago, intestinos, útero, vejiga,
etcétera.
TEJIDOS CARDÍACOS
Éste se parece a la fibra muscular esquelética. Con una apariencia alargada y estriaciones
transversales, aunque éste tiene uno o dos núcleos centrales. As contracciones del músculo
cardíaco son involuntarios y se encuentran en las paredes del corazón.
MÚSCULO ESQUELÉTICO
Las fibras de los músculos esqueléticos son alargadas y tienen varios núcleos y estriaciones
transversales que le proporcionan un aspecto estriado. Pueden contraerse rápidamente y de forma
precisa y voluntaria.
La función del tejido muscular es la mantener el cuerpo erguido y estable cooperando con los
huesos el cuerpo. Intervienen en movimientos voluntarios como expresiones faciales, protegen los
órganos internos, ofrecen calor y dan forma al cuerpo.
TEJIDO NERVIOSO
NEURONAS
Éstas tienen formas diversas, aunque suelen ser estrelladas. Se encargan de provoca
los estímulos internos y externos a través de impulsos, controla y coordina distintas funciones
del organismo. Las prolongaciones de las neuronas son citoplasmáticas cortas y se llaman
dendritas. La otra, llamada axón, se encuentra cubierta de células llamadas Schwann.
Su misión es la de comunicarse rápidamente y a distancia con otras células nerviosas, musculares
y glandulares a través de señales eléctricas, que son los impulsos nerviosos.
Las neuronas pueden ser sensitivas, motoras y de asociación.
CÉLULAS GLIALES
TEJIDOS VEGETALES
Los tejidos de crecimiento son los principales en estos organismos eucariotas. También lo son
el tejido protector, el parenquimal, el de sostén, el conductor y el secretor.
TEJIDO DE CRECIMIENTO
Esos tejidos también se llaman meristemos y tienen la función de dividirse a través de mitosis
continuamente. Está los meristemos primarios y los secundarios. Los primarios se encuentran en
el extremo de los tallos y de las raíces, se encargan de que la planta se desarrolle a lo largo. Los
secundarios, se encargan de que la planta crezca a lo ancho.
Los animales, en su mayoría, se reproducen de manera sexual, por lo que nacen con distinción
sexual: machos y hembras. Esto implica que debe haber un proceso de cortejo, en el cual los
machos generalmente se disputan una hembra y el derecho a aparearse con ella, y luego una
cópula, en que el vencedor o el elegido puede juntarse con la hembra y fecundarla. En algunos
casos esta fecundación es interna, o sea, tiene lugar dentro del cuerpo de la hembra, donde luego
se desarrollan los nuevos individuos y son expulsados en el momento debido; en otros casos, la
fecundación es externa, o sea, tiene lugar en el medio ambiente, ya sea bajo el cuidado de los
progenitores, o no.
En los casos en que la fecundación es interna, las especies pueden clasificarse de acuerdo
al método empleado para que las crías emerjan del cuerpo materno, de la siguiente manera:
Animales ovíparos. La hembra fecundada produce huevos que son luego depositados en
un nido o algún lugar adecuado, y generalmente custodiados por sus progenitores. Dentro
de ellos se da un proceso de cambio y emergen eventualmente las crías, ya sea en un
estadio incompleto (como en el caso de los anfibios o los insectos, en que las crías luego
deben atravesar una metamorfosis para hacerse adultas) o en un estadio completo (como
en el caso de los reptiles, cuyas crías son idénticas a los adultos pero más pequeñas).
Animales vivíparos. Aquellos en que la hembra fecundada da a luz a sus crías ya
desarrolladas, listas para existir de manera independiente, aunque bajo la custodia de sus
progenitores. En estos casos no se producen huevos, sino que la o las crías se gestan
dentro del cuerpo materno hasta que estén listos y luego son paridos.
Inmunidad Pasiva:
Inmunidad Activa:
Se adquiere mediante la aplicación o el contacto del organismo con un antigeno contra el cual se
ha producido un anticuerpo. Esta inmunidad puede ser:
Antígeno:
Sustancia que introducida en el organismo estimula la formación de un anticuerpo específico.
Anticuerpo:
Es el producto de la reacción del organismo frente al ingreso de un antígeno. Los anticuerpos se
diferencian de la siguiente manera:
Inmunoglobulina M (IgM): De gran Peso Molecular, aparece antes que la IgG. Solo se
encuentra en suero sanguíneo.
Inmunoglobulina G (IgG): Representa la mayor parte de las Gammaglobulinas y la
fracción más importante en la respuesta inmune. Presente en suero sanguíneo. Puede
existir en las secreciones.
Inmunoglobulina A (IgA). Está presente principalmente en las secreciones: calostro,
sudor, secreciones de las mucosas. De gran importancia para la protección del intestino,
tracto urogenital, vias respiratorias,ubre y ojo.
Inmunoglobulina D (IgD): Solo de importancia en el humano. Aumenta sus niveles en
infecciones crónicas
ETOLOGIA
METODOLOGÍA DE LA ETOLOGIA
No es infrecuente que diferentes ramas del conocimiento se crucen para crear disciplinas
híbridas. Este es el caso de la Etología, una branca de la biología que se ocupa del cómo y del
porqué de la conducta animal.
Resulta imposible comprender la conducta humana sin estar familiarizado antes con el
comportamiento de los animales, por esta razón el estudio de la etología es fundamental en la
formación de cualquier psicólogo que quiera tener una visión holística del desarrollo humano.
¿En qué consiste la etología?
La etología emergió como disciplina diferenciada en la década de los años 20 del siglo pasado a
través de los esfuerzos de Konrad Lorenz, Karl von Frisch y Niko Tinbergen, que en 1973
recibieron el Premio Nobel de Fisiología o Medicina de forma conjunta por sus contribuciones al
estudio del comportamiento. Tomaron influencias del trabajo fundacional de, entre otros, el
ornitólogo Oskar Heinroth y del estudioso de las hormigas William Morton Wheeler, quien
popularizó el término “etología” en un artículo de 1902.
Los etólogos usan la metodología comparativa para estudiar conductas como la cooperación, la
inversión parental, el conflicto, la selección sexual, y la agresión en diversas especies. Hoy en día,
la etología como etiqueta ha sido progresivamente sustituida por otras como ecología del
comportamiento o psicología evolucionista. Estas áreas del conocimiento tienden a poner más
énfasis en las relaciones sociales en lugar del individuo; sin embargo, aún mantienen la tradición
del trabajo de campo y se fundamentan en la teoría de la evolución.
El método de la etología
Los etólogos, como la mayoría de científicos, generan hipótesis acerca del comportamiento animal.
Para ponerlas a prueba de forma empírica, Tinbergen propone que cualquier investigador debería
tener muy presente las siguientes cuatro preguntas al formular hipótesis si se pretende dar una
explicación completa del fenómeno:
1. Función
El investigador debe preguntarse de qué forma la conducta es adaptativa. Qué aspectos
facilitan su supervivencia y, por consiguiente, que sea más probable que pase sus genes a la
siguiente generación.
2. Mecanismo
El investigador tiene que dar respuesta a la pregunta de qué estímulo o estímulos dispara la
conducta a estudiar. Asimismo, si la respuesta ha sido modificada por algún aprendizaje reciente.
3. Desarrollo
¿Cómo cambia este comportamiento a lo largo del ciclo vital del animal? El experimentador
debe dilucidar si hay unas experiencias tempranas que sean necesarias para que el animal
adquiera este comportamiento.
COMPORTAMIENTO INNATO Y APRENDIDO
El comportamiento innato también llamado "instinto", es aquel comportamiento que no requiere de
aprendizaje o experiencia previa para ser ejecutado; eso quiere decir que se nace con él, se
hereda genéticamente igual que se transmite el color, el tamaño o la forma. Por eso se puede
hablar de un determinado carácter según la raza a la que pertenezca el animal: todos los que son
de una misma raza poseen caracteres semejantes; Este tipo de comportamiento no tiene que ver
con el ambiente en el que se desarrolla o las condiciones en las que vive y, aunque sean
cambiantes, estos factores no lo influyen ni lo alteran. Un ejemplo de comportamiento innato en un
animal como los perros, es la defensa de las crías que hace la madre. Aunque tenga confianza
plena en su propietario, enseñará los dientes y gruñirá si alguien intenta arrebatarle a sus
cachorrillos. La defensa del territorio, la búsqueda de alimento, la conducta sexual, las maniobras
de defensa y de escape, son otros comportamientos innatos.
COMPORTAMIENTO SOCIAL
El comportamiento social de los animales hace referencia a todos los modos de relacionarse entre
individuos de la misma especie, cuando estos animales se agrupan de forma cooperativa y siempre
que no sea en época de migración o de reproducción.
Se puede afirmar que existen animales sociales si viven en sociedad, sin embargo, esto no está
bien conceptuado, ya que todos los animales viven en sociedad, por esa razón es necesario
establecer un conjunto de estilos de vida que recogen las características de diferentes
comportamientos sociales, analizando sus ventajas y sus inconvenientes.
Gregarios: tienden a asociarse en grupos más o menos grandes. Los perros y los humanos son
gregarios. Estamos ante la presencia de un comportamiento social.
Solitarios: tienden a relacionarse en territorios delimitados que se rompen en la época de celo.
Los gatos son un ejemplo de animales solitarios. En este caso el comportamiento es de tipo
territorial.
COMPORTAMIENTO DEFENSIVO
Todos los animales cuentan con unos mecanismos para defenderse del ataque de un enemigo o
depredador. Estos mecanismos pueden ser tan sencillos como huir, que es el más básico y
utilizado por todos los animales en primera instancia. En ocasiones los animales requieren de unos
mecanismos más especializados. El reino animal es muy diverso, por lo que así de diversos son
los mecanismos de defensa que utilizan los animales para defenderse contra los depredadores.
Tipos de mecanismos de defensa
Huir y esconderse – estos son los principales mecanismos que algún animal puede utilizar. Estos
son básicos e instintivos.
Distracción
La serpiente coralillo levanta su cola para hacer creer que es su cabeza, desviando así la
atención a otro punto de su cuerpo, permitiéndole atacar por sorpresa a su atacante.
La cobra real de la India infla su cuello formando una especie de escudo. En la parte
posterior tiene como un antifaz que ahuyenta al depredador.
Veneno