En el marco de lo solicitado en la guía de actividades y en el marco de la construcción
retroalimentada por los compañeros seguidamente presentaremos una reflexión que permite presentar un esbozo del quehacer del psicólogo en los diferentes contextos, tomando como referente la normatividad que regula la profesión, por lo que es factible precisar lo siguiente: El psicólogo independientemente del contexto en el que ejerza su profesión, ya sea el contexto Organizacional, Jurídico, Comunitario, Educativo, Familiar, Salud) está enmarcado en la ley 1090 de 2006 por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de psicología, se dicta el código deontológico y bioético y otras disposiciones lo cual conmina al profesional a ser una persona íntegra, respetuosa de los criterios morales y religiosos de sus clientes, deben guardar confidencialidad, ser éticos, los psicólogos se esforzarán por promover el bienestar y los mejores intereses del cliente. Es importante resaltar que la Psicología estudia el comportamiento en general de la persona sana o enferma. Vale la pena precisar que los psicólogos en contraste con otros profesionales no sólo respetan la dignidad de las personas, sino que entre su quehacer esta promover el desarrollo de derechos y valores de las comunidades y las personas, valorando las diferencias individuales, culturales, de género, de orientación sexual, condiciones socioeconómicas, étnicas e ideológicas estipulados en el Art Artículo 15, haciendo énfasis en respetar los criterios morales y religiosos de sus usuarios, sin que ello impida su cuestionamiento cuando sea necesario en el curso de la intervención. Igualmente ofrecer ayuda a partir de sus habilidades profesionales a las poblaciones vulnerables o en riesgo; así como actuar éticamente como profesional, persona y ciudadano. En el mismo orden y dirección es indispensable indicar que la ley 1090 de 2006; además, de reglamentar el ejercicio dispone en el Art. 2° principios generales que regirán su profesión como son la responsabilidad, competencia, estándares morales y legales, confidencialidad, resguardo del bienestar del usuario y excelentes relaciones profesionales para no incurrir en la práctica discriminatoria de ningún tipo. En otras palabras, la conducta moral y ética no debe comprometer el desempeño de sus responsabilidades profesionales, no puede producir desconfianza debido a que sus acciones están dirigidas a la salud pública individual y colectiva. De esta forma el Art. 5º dictamina que, dentro de los límites de su competencia, el psicólogo ejercerá sus funciones de forma autónoma, pero respetando siempre los principios y las normas de la ética profesional con sólido fundamento en criterios de validez científica y utilidad social. En consecuencia con lo anterior es primordial y ético que el psicólogo intervenga de manera coherente a sus clientes teniendo claro su rol en el contexto que se desenvuelva, si el psicólogo está en el contexto educativo intervendrá a los estudiantes, profesores y directivos, teniendo en cuenta sus procesos cognoscitivos de los estudiantes, intervine a los estudiantes con déficit de atención, Resolver problemas leves de conducta, Bullying escolar, relaciones conflictivas, fortalecimiento de escuelas de padres, fortalecimiento de estrategias pedagógicas para los docentes. Entre los roles que desempeña el psicólogo está el contexto jurídico donde juega un papel fundamental el comportamiento humano que tiene lugar en el contexto jurídico, con la finalidad de contribuir a la construcción y práctica de sistemas jurídicos objetivos y justos, conductas de criminalidad, de víctimas de abuso, interviene víctimas y victimarios, la prevención de delitos y rehabilitación. El rol del psicólogo comunitario estrategias de intervención basados en los problemas, necesidades, recursos y potencialidades de un determinado grupo comunitario, diseñador, planificador, organizador y difusor de programas, el psicólogo comunitario busca promover la transformación social. De otra parte, encontramos el contexto comunitario que es un campo de intervención donde el psicólogo debe abordar una determinada comunidad en aras de realizar la construcción de un diagnostico con la participación de la comunidad, donde se deben empoderar y ser partícipes de su propia trasformación y que mediante el empoderamiento que pueda lograr una determinada comunidad pueda lograr la solución a la problemática que los afecte; en el marco de lo anterior el papel del Psicólogo Comunitario no es de asistencialismo hacia la comunidad, sino de ente dinamizador, que ayude a que esta misma pueda auto desarrollarse. El psicólogo agente de cambio, animador o dinamizador de procesos comunitarios fortaleciendo la autogestión y participación. El psicólogo en el contexto familiar interviene en los problemas que afectan a la unidad familiar y las relaciones entre sus miembros, fortalece los vínculos para unir a sistema familiar, y fortalece sus capacidades con el fin de que resulten sanos, eficaces y capaces de estimular el progreso personal de los miembros, el psicólogo familiar interviene además la adopción, el maltrato, problema adiciones, enfermedades crónica, el apego, orientando a generar cambios positivos en los comportamiento para poder realizar transformaciones constructivas y duraderas en la vida de las personas. Y por último el psicólogo en la salud busca Intervenciones específicas como la prevención de enfermedades mediante la modificación o extinción de comportamientos que representan riesgos para cierto tipo de patologías, el consumo de drogas psicoactivas, promoción. Realiza programas y estrategias para fortalecer la salud, el cuidado que deben tener los niños, adulto mayor, mujeres embarazadas, ancianos. Por último es factible precisar que en el marco de la reflexión anterior y en aras de sustentar la actuación del psicólogo desde diferentes escenarios siempre debe estar acompañado de un componente ético que lo conmina a ser un profesional que maneje con discrecionalidad y confidencialidad la información que recopile durante su proceso de intervención, por ello es tan importante que se haga uso del consentimiento informado dado que esto lo faculta para la recopilación de la información privada de un individuo pero con su respectiva autorización, así como las restricciones a las cuales se debe acoger el profesional en psicología frente al manejo de la información recopilada. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=66205 Barraza, R. (2015). Perspectivas acerca del rol del psicólogo educacional: propuesta orientadora de su actuación en el ámbito escolar. Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación", vol. 15, núm. 3, septiembre-diciembre, pp. 1-21. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/447/44741347029.pdf Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos (2013). Roles y funciones del psicólogo en la intervención social. Área de psicología de la intervención social. Recuperado de http://www.copao.com/index.php/publicaciones/doc_view/160-roles-y- funciones-del-psicologo-de-intervencion-social