CÁTEDRA DE LA PAZ, CÍVICA Y URBANIDAD 4

ESTUDIANDO EN CASA CON MI FAMILIA POR AISLAMIENTO PREVENTIVO -

CORONAVIRUS
REPASANDO, APROVECHO MI TIEMPO DE RECESO Y FORTALEZCO MIS
COMPETENCIAS

1.    Este plan de acción está orientado a un trabajo para desarrollar individualmente.
2.    Tus profesores, hemos preparado este plan de acción para que tú los realices con apoyo
en tus notas de clase, libros, documentos o la web para que puedas realizar las
actividades asignadas.
3.    El trabajo indicado, está planeado para ser desarrollado en un período de dos  (2) 
semanas, comprendidas entre el 16 y el 27 de marzo de 2020).
4.    Debes tener las actividades listas para cuando retornemos a clases.

CATEDRA DE LA PAZ, CIVICA Y URBANIDAD 4

Trabaja en  tu cuaderno:
EL ACOSO ESCOLAR
“El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matoneo escolar,
maltrato escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o
físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado
tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de
ciberacoso”
TIPOS DE BULLYNG
·         Bullying físico. Es el tipo de acoso más común, especialmente entre chicos. ...
·         Bullying psicológico. En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía,
chantaje, manipulación y amenazas al otro. ...
·         Bullying verbal. ...
·         Bullying sexual. ...
·         Bullying social. ...
·         Ciber-bullying o bullying cibernético.

HISTORIA DE ROSANA
Rosana es una alumna de 4º de  primaria, Si bien nunca ha tenido problemas de estudios,
últimamente se muestra distraída pero motivada, y está empezando a faltar a algunas
clases. Los profesores han observado que sus compañeros no le dejan participar en las
actividades del grupo. Prefieren no sentarse a su lado, no quieren hacer trabajos con ella
y en el patio suele estar sola. Cuando pregunta individualmente a sus compañeros, todos
responden que no tienen ningún problema con Rosana; afirman que si no se relacionan
con ella es por miedo a que el resto del grupo los rechace también al verlos juntos. Esta
situación no es nueva, sino que ya lleva varios meses produciéndose

Preguntas sobre la Historia de Rosana:

1.    ¿Qué pensáis que siente Rosana ante esta situación?
2.    ¿Cuánto tiempo creéis que se puede aguantar una situación así?
3.    ¿Qué podría hacer para sentirse más integrada en su grupo?
4.    ¿Son las diferentes alternativas de solución propuestas igualmente válidas?
5.    ¿Crees que se puede encontrar una solución individual de una única persona, o que
requiere el compromiso de todo el grupo?
 Rodea con un círculo la respuesta correcta:
1.       - El bullying es una broma entre niños y niñas. V F –
2.        Si eres víctima del bullying, puedes sentir miedo, tristeza y no tener ganas de ir a la
escuela. V F –
3.       Si te agreden es por tu culpa. V F –
4.       Ser agredido es algo normal que le pasa a todos los niños/as. V F –
5.        El bulllying afecta al que es molestado/a, al que molesta y a los compañeros/as que
observan lo que pasa. V F –
6.        Inventa 5 frases para que otro compañero/a adivine sin son verdaderas o falsas.

CONSEJOS PARA DETENER EL ACOSO ESCOLAR

1.    Detener el acoso antes de que comience: Hable con sus hijos acerca del acoso
escolar. ...
2.    Una casa “libre de acosadores”: Los niños imitan las formas de comportamiento que
adoptan sus padres. ...
3.    Detectar problemas de autoestima: A menudo, los niños con problemas de autoestima
acosan a otros para sentirse bien consigo mismos.