FUNDACION: HOGARES CLARET

Proyecto de Practicas

Manuel Fernando Agudelo Jiménez

Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia

Facultad de Educación y Ciencias Sociales

Psicología

Copacabana

2019
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Introducción

Es indudable que en la adolescencia las personas se ven tentadas a cometer múltiples

decisiones que pueden marcar su vida para siempre, esto, por el hecho de querer experimentar y

crear un sentimiento de aprobación por sus semejantes. Es por esto que muchos jóvenes

adolescentes hoy día se encuentran en una situación de farmacodependencia que pone en jaque

no solo su salud física sino también su salud mental, al igual que perjudica su relación con su

entorno familiar, creando en estos pensamientos de inseguridad e insatisfacción sobre las

decisiones tomadas ene l pasado respecto al consumo de sustancias psicoactivas. Por ende

muchos padres se ven en la necesidad y la obligación de someter a sus hijos un tratamiento de

reinserción social y desintoxicación en cuanto al consumo de sustancias psicoactivas con el fin

de volver a ver a esos hijos que tanto amaron y que hoy en día ya nos los ven cuando se acercan

a ellos.

Este proyecto de prácticas hablará de todo ese proceso que debe vivir una adolescente con

farmacodependencia para retomar su vida social cotidiana y poder crear una independencia hacia

las drogas. Todo esto mediante el programa de desintoxicación y reinserción social que posee La

Fundación: Hogares Claret para este tipo de población, en el que no solo tendrán un

acompañamiento lo más posiblemente constante de parte de los profesionales en psicología, sino

también de un grupo de profesionales encargados de la formación y educación de estas

adolescentes con un cuadro de farmacodependencia.

Y como a su vez son los encargados de generar en estas adolescentes un sentido de

pertenencia y autocuidado mediante la creación de un proyecto de vida en el cual se superen

como personas y se proyecten hacia un futuro prometedor y una reinserción social correcta para

un estilo de vida sano.

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Reconocimiento Institucional

Historia

Los inicios de La Fundación Hogares Claret está ligada al Sacerdote Claretiano Gabriel

Antonio Mejía Montoya, que desde su misión como religioso se interesa por las situaciones de

marginación que se presentan en la sociedad colombiana, especialmente con el problema de la

drogadicción, y trabaja en la búsqueda de soluciones que dignifiquen la vida de las personas.

En 1981 el padre Gabriel Mejía conoció la experiencia del Centro Italiano de Solidaridad –

CEIS, liderado por el Padre Mario Picchi, quien lo invitó a conocer la metodología que allí se

implementaba para el tratamiento de personas afectadas por la drogodependencia.

En 1982 pasó 6 meses en el CEIS, profundizando en la metodología de intervención.

Posteriormente en 1983, viajó a conocer las experiencias de Integrity House, Daytop Village y

Walden House, en Estados Unidos, donde se desarrollaban a través de comunidades terapéuticas,

tratamientos para las drogodependencias.

Ya en Colombia, junto a los padres y misioneros Claretianos, José Fernando Tobón y Luis

Fernando Vargas (Q.E.P.D), conocieron en Barranquilla la experiencia de comunidad terapéutica

de Hogares CREA. Luego se estableció contacto con Hogares CREA de República Dominicana

para enviar personas con problemas de drogadicción a sus tratamientos y que a la vez se

entrenaran en la metodología de intervención, para que a su regreso fueran el personal con que se

daría inicio a los programas de atención de la Fundación Hogares Claret

La Fundación Hogares Claret, es una entidad sin ánimo de lucro, conformada desde 1984 y

ubicada en Colombia. Acompaña a las personas afectadas por la marginalidad, la violencia, el

consumo de sustancias psicoactivas o con problemas de conducta, a la construcción de su

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proyecto de vida, en una perspectiva del restablecimiento de sus derechos y la inclusión a los

diferentes ámbitos de la sociedad.

Tiene presencia en 7 regionales que están distribuidas en los siguientes departamentos:

Antioquia, Atlántico, Cundinamarca, Eje Cafetero, Huila, Santander y Valle del Cauca. Cada

regional cuenta con diferentes hogares donde brindan la atención a los usuarios.

Misión

Acompañar a niños, niñas, adolescentes y adultos, afectados por la marginalidad, el consumo

de sustancias psicoactivas, la violencia o con problemas de conducta, a encontrar el sentido de su

vida, en una perspectiva de restablecimiento de sus derechos y de inclusión a los diferentes

ámbitos de la sociedad.

Visión

Ser reconocidos por nuestro liderazgo nacional e internacional y por la calidad de nuestros

servicios, fruto de un talento humano competente y comprometido en ofrecer una respuesta

amorosa y efectiva a niños, niñas, adolescentes y adultos, afectados por la marginalidad, la

violencia, el consumo de sustancias psicoactivas o por problemas de conducta, acompañándolas

en la construcción de un nuevo proyecto de vida.

Objetivo General

Demostrar como la Fundación Hogares Claret con su programa de reinserción social y

proyecto vida influencia a estas jóvenes adolescentes con farmacodependencia a cambiar su

estilo de vida y pensamientos en cuanto al consumo de sustancias psicoactivas.

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Objetivos Específicos

1) Mostrar las diferentes formas en que la Fundación Hogares Claret capacita estas jóvenes

con farmacodependencia a modificar sus pensamientos y comportamiento frente al

consumo de sustancias psicoactivas.

2) Explicar el método que tiene la Fundación Hogares Claret para una correcta intervención

hacia estas jóvenes con farmacodependencia

Justificación

Este proyecto de prácticas se realiza con el fin de esclarecer los métodos y técnicas llevadas a

cabo en la Fundación: Hogares Claret que proporcionan una ayuda significativa a las

adolescentes con farmacodependencia que en este se encuentran. Esto con la meta de nutrir de

información a dos partes. Por un lado se encuentran las adolescentes del hogar que presentan un

cuadro de farmacodependencia y que por medio de los saberes y experiencias del practicante se

buscará modificar y fortalecer comportamiento en ella para así ellas puedan tener un proyecto de

vida claro y fructífero en su futuro, además mediante charlas y talleres generar espacios de

confianza con estas adolescentes donde estas adolescentes se sientan cómodas al hablar de sus

problemas con el practicante y pueda así el practicante brindarles las herramientas necesarias

para que puedan salir adelante con su proceso de desintoxicación y reinserción social; aunque es

indudable que esto llevara un proceso largo donde el practicante tendrá que estar a disposición

constante de estas jóvenes, se espera que en las horas, días y semanas que se realice las practicas

el practicante pueda generar un círculo de confianza y esparcimiento con estas. También

mediante del apoyo de los demás profesionales que laboran en este hogar se premedita hacer

conciencia a estas adolescentes de sus conductas y creencias irracionales frente a ciertos aspectos

de su vida que como plantea Ellis (1999) “plantea que las consecuencias cognitivas, emocionales
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y/o conductuales, no son producidas directamente por los acontecimientos, sino que estos son

mediados por los pensamientos, actitudes y creencias” dando así a entender que las experiencias

vividas de estas adolescentes en cuanto al consumo de sustancias psicoactivas no es desde lo que

se prioriza a trabajar sino más bien como en su momento se sintieron al consumir y como se

sienten hoy en día al estar en un proceso de desintoxicación y no poder hacerlo.

Por otro lado se busca con estas prácticas institucionales enriquecer y proporcionar aún más

herramientas al practicante para una correcta y basta formación del estudiante como psicólogo.

Además se aprovechara la oportunidad de que este hogar trabaja desde la corriente cognitiva

conductual; la cual desde el punto de vista del practicante es la más propicia para la solución de

este tipo de dificultades en las adolescentes; aun así siempre teniendo en mente que no todo se

puede solucionar desde una sola corriente y es correcto en algunos pocos casos recurrir a ciertas

estrategias que posean otras corrientes que tal vez la cognitiva conductual no pueda solucionar o

aportar a una acertada intervención de los problemas de estas jóvenes en cuanto a la

farmacodependencia.

Marco Teórico

Como se plantea brevemente en la justificación. La realización de las prácticas en la

Fundación: Hogares Claret se llevara a cabo desde la corriente cognitivo conductual teniendo

como punto base la teoría de las creencias irracionales de Albert Ellis.