Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Programa de Psicología 1
El estudiante debe identificar las siguientes áreas de acuerdo al documental dispuesto y la revisión del
caso:
El área afectiva: Beth tiene incapacidad de establecer relaciones sanas y adecuadas, debido en este caso
a la historia de abuso sexual y maltrato por parte de su padre, manifiesta completa falta de empatía, es
Esto debido a no sentir confort, afecto y cuidado de quienes están a su cargo, lo que afecta sus relaciones
con otros.
El área neuropsicológica: Falta de conexión entre la amígdala y la corteza prefrontal. Un posible fallo
durante el desarrollo del encéfalo en la etapa prenatal o la niñez temprana, puede dar como resultado la
formación de ciertas áreas del sistema nervioso central, dando como resultado conductas antisocial y
El área Cognoscitiva: El desarrollo cognitivo es el proceso por el que una persona va adquiriendo
conocimientos sobre lo que le rodea y desarrollar así su inteligencia y capacidades. Comienza desde el
En el caso de Beth lo que le ocurrió en la infancia la marca, por eso es tan importante un buen desarrollo a
nivel emocional en esta primera etapa de nuestra vida. Cuando esto no sucede así, lo que deriva en
problemas se manifiestan o intensifican unos años después. Esto es lo que le pasó a Beth, que sufrió una
adolescencia son las etapas de vida donde más se adquieren patrones neuronales o esquemas cognitivos.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de Psicología 2
El área Personalidad: Todo lo que vemos, oímos, sentimos y vivimos se adhiere a nuestra personalidad,
por lo que es fundamental que entren en juego patrones básicos como la buena educación, en todos los
incapacidad de establecer relaciones sanas y adecuadas, debido en este caso a la historia de abuso
El área Psicosocial: Beth presenta ausencia total de remordimiento o culpa, Las conductas que llevamos a
cabo de manera individual como miembro de una sociedad, pueden servir tanto para preservar y mantener
la convivencia como para perturbarla, o alterar el clima y la armonía de esta, que fue el caso.
•Una vez identificadas estas dimensiones el estudiante realiza una Hipótesis e impresión diagnostica del
Beth Tomas perdió a su madre cuando solo contaba un año de edad. Ella y su hermano quedaron bajo la
tutela de su padre biológico, el cual abusó sexualmente de los dos menores. Beth suprimió emociones, fue
naturalizando la violencia que recibía, proyectándola hacía personas más débiles, manifestando conductas
violentas hacia su hermano, sus padres y animales (a los cuales llegó amatar). Además de ira, también
encontraron que Beth manifestaba conductas sexuales inadecuadas. Admitió haber maltratado a su
hermano desde siempre. las emociones que llega a expresar son las negativas. Basándose en los
antecedentes del caso, se podría sugerir que Beth tomas presenta El Trastorno Disocial (según el DSM-IV)
con la publicación del DSM-5 ha pasado a llamarse Trastorno de la Conducta, Se refiere a la presencia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de Psicología 3
Un patrón repetitivo y persistente de comportamiento en el que se violan los derechos básicos de otras
personas o normas sociales importantes propias de la edad, manifestándose por la presencia de tres (o
más) de los siguientes criterios durante los últimos 12 meses y por lo menos de un criterio durante los
últimos 6 meses:
ha utilizado un arma que puede causar daño físico grave a otras personas
ha robado enfrentándose a la víctima (p. ej., ataque con violencia, arrebatar bolsos, extorsión,
Referencias bibliográficas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de Psicología 4
Capurro N, Daniel, & Rada G, Gabriel. (2007). El proceso diagnóstico. Revista médica de Chile,
http://cort.as/-LC5u
recursos y limitaciones Terapia Psicológica, vol. 32, núm. 3, 2014, pp. 255-264. Sociedad
http://www.redalyc.org/pdf/785/78533394008.pdf
de http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2854
file:///C:/Users/familia/AppData/Local/Packages/Microsoft.MicrosoftEdge_8wekyb3d8bbwe/Te
mpState/Downloads/dsm-v-guia-consulta-manual-diagnostico-estadistico-trastornos-mentales
%20(1).pdf