Presentado por:

Sindy Stefany Espino Reyes

Matrícula:
11-5037

Asignatura:
Sociolingüística

Tema:
Unidad IV

Facilitadora:
María Mosquea

Nagua, RD
12/02/2020
 Teorías de Análisis de Discurso. La Semiótica y su Relación con otras
Ciencias.

Enfoque Psicológico:
El enfoque biológico de la psicología estudia la personalidad basándose en
cómo el sistema nervioso, las hormonas y la composición genética afectan
a nuestro comportamiento. Los Psicólogos biologuitas exploran la
conexión entre los estados mentales y el cerebro, nervios y hormonas
para explorar como se forman los pensamientos, los estados de ánimo y
las acciones.

Enfoque Sociológico:
La sociología es la ciencia social que se encarga del análisis científico de la
sociedad humana o población regional.1 Estudia los fenómenos colectivos
producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del
contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.
En la sociología se utilizan metodologías de investigación
interdisciplinarias para el análisis e interpretación, desde diversas
perspectivas teóricas, de las causas y significados que motivan la aparición
de diversas tendencias de comportamiento social. Mientras algunos
sociólogos realizan investigaciones que pueden aplicarse directamente a la
política social y el bienestar, otros se centran en refinar la comprensión de
los procesos sociales. Abarca desde el nivel de micro sociología de la
interacción y las organizaciones, hasta el nivel macro de los sistemas y la
estructura social.

Enfoque Pragmático:
El enfoque pragmático en la solución de problemas. Los esquemas de
razonamiento pragmático. Para este enfoque, planteado por Holyoak
(1984), las metas y planes del razonador (principio pragmático)
determinan el proceso de transferencia analógica, restándole importancia
a los aspectos sintácticos
Enfoque Gramatical:
La gramática tradicional es el enfoque gramatical pre científico empleado
en la educación y la enseñanza de segundas lenguas. En general la
gramática tradicional consta de una terminología clasificatoria para los
elementos que intervienen en la gramática y para cada lengua concreta
formula una serie de reglas concretas.

Enfoque Semántico:
Enfoque Semántico Comunicativo para el Área de Español y Literatura en
la Educación Primaria y Secundaria, ha constituido, sin lugar a dudas, un
valioso intento por modificar las prácticas de la enseñanza de la lengua
materna fundamentadas en la normatividad o en la descripción
estructural del sistema formal de la lengua. Su fundamentación teórica,
obra del Maestro Luis Ángel Baena, representa una novedosa concepción
del lenguaje y de la lengua, partiendo de la relación dialéctica entre el
lenguaje, el pensamiento y la realidad.

Enfoque Histórico:
El enfoque histórico-cultural en psicología (también conocido como
`sociocultural´ o `psicología cultural´) inaugurado por Lev Vygotsky concibe
el desarrollo personal como una construcción cultural, que se realiza a
través de la interacción con otras personas de una determinada cultura
mediante la realización de actividades sociales compartidas. Para Vygotski
toda función intelectual debe explicarse a partir de su relación esencial
con las condiciones históricas y culturales.
La relación de la conducta no se realiza específicamente a partir de la
acción sobre la naturaleza, o mejor dicho del mundo exterior, sino que se
forja desde el comienzo de la vida de las personas en un marco de
interacción con otros hombres, y es a través de estos procesos de
interacción que el niño va adquiriendo progresivamente un control
voluntario y autónomo de las funciones psicológicas