ACTIVITY

MACROPROCESO: PROCESO:
GESTIÓN ACADÉMICA SERVICIO EDUCATIVO
CÓDIGO: FECHA DE APROBACIÓN: APROBÓ: VERSIÓN: PAGINAS:
GSE-FR-06 ENERO 15 DE 2018 RECTORÍA 1 7

ACTIVITY Nº: 08
GRADO / GRADE: THIRD
ÁREA / SUBJECT: SOCIALES PERIODO /TERM: I
NOMBRE / NAME: _____________________________________________________________

FECHA / DATE: _________________________________________________________________

INFORMATION/INFORMACIÓN
6. Nombra los instrumento de orientacion con su concepto corespodiente.
 La Brújula El Astrolabio El Sextante El GPS

Este aparato está formado por una aguja

imantada instalada sobre un eje que señala el ____________________________
norte magnético.

Es un instrumento antiguo utilizado por los

marineros que representaba la forma circular de ____________________________
la Tierra.

Este instrumento de navegación, que remplazó al

astrolabio por tener mayor precisión, fue creado ____________________________
en el año 1730.

Sistema Global de Posicionamiento es un moderno

sistema de localización que utiliza un gran número ____________________________
de satélites ubicados en el espacio.

7. Completa cada uno de los nombres de los instrumentos de orientación

 8.
Lee y resuelve

 Escribe frente a cada imagen si corresponden a un paisaje natural o cultural.

9. Haz una lista de 5 elementos que encuentres en cada tipo de paisaje.

Paisaje natural Paisaje cultural

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

10. Completa el texto.

seca cálida tropical estaciones

pisos
El clima en Colombia
Colombia está ubicada en una zona _____________,
por tal motivo no hay _______________ como en
otros países del mundo. Pero como tiene una
gran variedad de relieves, la temperatura es
variada.

El clima en Colombia puede variar de acuerdo a la temporada del año, sea

_____________ o de lluvias, o a la altura del relieve, dando lugar a los
_____________ térmicos.

Como Barrancabermeja se encuentra al nivel del mar y su relieve en su

mayoría es plano, su temperatura es __________
11. Escribe el nombre de los pisos térmicos y ubícalos.

N__ __ v__ p __ __p __ t

__ __

__ á ___ ___ m __

F __ __ __

__ __ m__ __ a __
o

__ á __ i __ __

12.

12. completa la siguiente ficha del lugar donde vivo.

13. Resuelve. Marca con X la respuesta correcta:

 ¿Las vías públicas son?

a. Espacio urbano formado por lugares donde circulan los vehículos y se

desplazan las personas.
b. Espacio donde solo pueden transitar los vehículos.
c. Grandes autopista y avenidas.

 Las señales de tránsito son para:

a. Jugar en la calle.
b. Indicar a las personas la forma correcta de transitar en las calles, así se
evitan accidentes y se informan sobre condiciones especiales de la vía.
c. Para no hacerles caso.

 ¿Para que sirvan los semáforos?

a. Para coordinar la circulación de los vehículos y los peatones.

b. Para que los vehículos puedan avanzar.
c. Para que circulen los peatones.

 ¿Cuáles son los tres tipos de señales de tránsito?

a. Amarillas, rojas y azules

b. Redondas y triangulares.
c. Reglamentarias, preventivas e informativas.

14. Colorea el semáforo de acuerdo a las indicaciones, ten en cuenta

los colores.

Parar Pasar Prepararse

No Cruzar
 15. Une con una línea.

Advierten sobre condiciones

especiales en las vías, como
Informativas presencia de niños, adultos,
curvas….

Su función es guiar e informar a

Reglamenta-rias los transeúntes sobre lugares de
interés como iglesias, hospitales,
restaurantes.

Preventivas Indican lo que está permitido o

las prohibiciones en la vía. Si no
Parar
Pasar las cumples puedes ser multado.