1.

RESULTADOS

Temperatura de la Muestra: 21 ºC
Temperatura del Agua: 22 ºC

1.1. Cloruro de amonio

Masa Temperatura Temperatura Variación

(g) inicial (°c) final (°c) de
Temperatura
Lectura 1 10,0 20,9 17,0 3,9
Lectura 2 10,0 20,7 16,4 4,3
PROMEDIO 4,1

1.2. Tiosulfato de Sodio

Masa Temperatura Temperatura Variación

(g) inicial (°c) final (°c) de
Temperatura
Lectura 1 12,0 20,5 13,5 7,0
Lectura 2 12,0 20,5 12,0 8,5
PROMEDIO 7,75

2. CÁLCULOS Y CÁLCULOS REQUERIDOS

2.1. Cálculo de la Capacidad Calorífica del Sistema Calorímetrico:

W1 x ∆ H1
Cp=
M1 x∆T1

Cp: Capacidad Calorífica del Sistema (J.mol-1.K-1)

∆H1:Calor de La Solución (Kcal.mol-1)

W1:Peso en gramos(g)

∆T1: Variación de temperatura (K)

M1: Masa molecular(g/mol)

 cal 4,186 J
10 g x 3.82 x 103 x
mol cal kJ
Cp= =0,7041
g mol
53,49 x 4,1 K
mol

La capacidad calorífica del calorímetro utilizado en el laboratorio es de 0,7041

kJ/mol el cual se utilizará para determinar el calor de disolución del tiosulfato
de sodio y determinar el error entre el dato teórico y el experimental.

2.2. Calcule el calor de solución de la sal dada por el profesor (tiosulfato

de sodio)
CP x M1 x ∆ T 1
∆ H 1=
W1

De (1) tenemos la capacidad calorífica del calorímetro (Cp), entonces:

kJ g
0,7041 x 248,17 x 7,75
K mol kJ
H= =110,54
12,25 g mol

El calor de disolución experimental del tiosulfato de sodio es de

35.51𝑘𝐽𝑚𝑜𝑙.Sin embargo, el calor de disolución teórico es de 47.30𝑘𝐽𝑚𝑜𝑙. Por
lo tanto, se puede determinar el error de la siguiente manera.

3. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

- El termo no puede funcionar como un sistema perfecto aislado térmicamente

porque realiza intercambios de calor con su entorno, adicionalmente, en el
agujero del tapón de caucho por donde se inserta el cable no se encuentra sellado
herméticamente si bien permite que la presión se mantenga constante durante el
 experimento,pero, también, posibilita las fugas de calor aumentando el porcentaje
de error.

- El cable de metal usado para asemejarse a una baguetaal agitar bruscamente con
la finalidad de disolver la sal, principalmente, frente a la constante fricción del
cable con las paredes del recipiente, este rozamiento sirve de fuente de energía a
las disoluciones endotérmicas lo que introduce error en la disminución de la
temperatura porque esta funciona como una fuente de calor no contabilizada. Que
son adicionales a las fuentes esperadas que son la agua y el termo en sí mismo.
Esto se puede apreciar en el experimento durante el pico de aumento de la
temperatura tras la agitación antes que empiece el descenso de la temperatura.
Adicionalmente, es muy difícil observar cuando todos los cristales de las sales se
encuentran disueltos por lo que no se llega a la concentración de solución
esperada porque aun quedan cristales de la sal en el fondo de termo. Se
recomienda utilizar un equipo transparente para conocer donde detener la
agitación y atenuar el impacto de la agitación. Otra mejora, sería usar un equipo
que permita una agitación uniforme y automática a través de una pastilla de
agitación magnética. Ambos cambios, un equipo transparente y con agitación
automática permitiría reducir las fugas de calor por los agujeros del corcho y
atenuar la introducción de calor por la agitación manual.

- La razón por la que es necesario primero calcular el calor específico del

calorímetro(termo) de forma experimental es que a diferencia de las sales donde
nos encontramos frente a sustancias químicamente puras cuyos valores es posible
encontrarlos en tablas, el termo es una combinación de sus diferentes
componentes por lo tanto no tiene un valor especifico.

- El experimento realizado se puede describir en dos etapas, primero, las sales se

disuelven en un proceso endotérmico tomando calor del agua y el calorímetro, lo
cual es observable en la disminución de la temperatura. Segundo, después que
toda la sal se disuelve, la temperatura del sistema calorimétrico (agua y termo)
empiezan a incrementarse regresando a la temperatura ambiente debido a que
 gana energía de su entorno lo que prueba la existencia de intercambio de calor
entre el sistema (termo y agua) y sus alrededores (ambiente del laboratorio).

- Una forma de compensar el hecho que el sistema calorimétrico no se encuentre

totalmente aislado térmicamente, es a través de una análisis gráfico que con la
dificultad que tomará un tiempo considerable de medición permite en una gráfica
Temperatura Vs Tiempo a través de un cruce de líneas entre la temperatura
inicial y la de una regresión lineal desde el valor mínimo con los valores
siguientes, donde se observa lentamente el aumento de la temperatura nos
permite conocer con mayor certeza la variación de temperatura producto de la
disolución de la sal.

4. CUESTIONARIO

a) ¿Cómo podría determinar el calor de solución teórico?

El proceso de disolución consta de tres etapas termodinámicas que al conocer
los valores individualmente te permitirían conocer el calor de disolución
teórico.
1. Ruptura de las atracciones soluto-soluto (endotérmica), por ejemplo
la energía reticular en el caso de las sales. La energía reticular se puede
calcular a través del ciclo Born-Haber que trata de la aplicación de la Ley de
Hess que dice cuando una reacción puede expresarse como la suma
algebraica de otras, su calor de reacción es igual a la misma suma
algebraica de los calores parciales de las reacciones parciales.
2. Ruptura de las atracciones solvente-solvente (endotérmica), por ejemplo
el enlace de hidrógeno en el agua. Es posible encontrar estos valores en
tablas de energías de enlace.
3. Formación de atracciones solvente-soluto (exotérmica), en la solvatación.

El valor de la entalpia de la solvatación es la suma de las entalpías de estos tres

pasos.

b) ¿Cree Ud. que el tamaño del cristal de la muestra tiene alguna influencia en el
porcentaje deerror?
 Sí, lo tiene. Los cristales más pequeños tienen una mayor área superficial lo que
permite una disolución más rápida porque permite a las moléculas de agua
rodearlas con mayor rapidez, lo que permite un descenso de la temperatura más
veloz lo que es vital en la parte experimental porque atenúa los efectos de no
tener un sistema perfectamente aislado, mientras sales de cristales más grandes
hacen que la disolución demore mucho más tiempo permitiendo un mayor
intercambio de calor entre sistema calorimétrico y sus alrededores
incrementando el porcentaje de error.

5. BIBLIOGRAFÍA
- Sacramento City College. The enthalpy of reaction for the dissolution of salts.
Recuperado el 01 de noviembre del 2019 de,
http://wserver.scc.losrios.edu/~nussl/chem401/LABS/Lab%2003%20Thermo.pdf
- B. D. Lamp, T. Humphry, V. M. Pultz and J. M. McCormick.
EnthalpiesofSolution. Recuperado el 01 de noviembre del 2019 de,
http://chemlab.truman.edu/chemical-principles/enthalpies-of-solution-2/
- BcFaculty. The Dissolution Process. Recuperado el 01 de noviembre del 2019
de, https://opentextbc.ca/chemistry/chapter/11-1-the-dissolution-process/
- Levine I.(2002). Fisicoquímica.(5ta edición). McGraw-Hill : Madrid.