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Guia de Cuarto Lunes
Guia de Cuarto Lunes
Objetivos
• Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para
aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
• Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.
• Extraer información explícita e implícita.
• Reconstruir la secuencia de las acciones.
• Describir a los personajes y el ambiente en que ocurre la acción
• Expresar opiniones fundamentadas sobre hechos, personajes y situaciones.
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1. El texto leído, podemos 2. ¿De qué se trata principalmente
clasificarlo como: el texto?
A) narrativo A) De la importancia de las tareas.
B) instructivo B) De los tipos de tareas.
C) poético C) De cómo hacer bien las tareas.
D) noticioso D) De lo que ocurre si no hacemos
las tareas.
3. ¿Qué se debe hacer cuando 4. La expresión “al terminar” que aparece
tenemos dudas en una tarea? en texto, podemos reemplazarla por:
A) Borrar lo que estaba hecho. A) al comenzar.
B) Hacerla como podamos. B) al continuar.
C) No hacer la tarea. C) al finalizar.
D) Preguntar. D) al cerrar.
SALTARÍN
Había una vez, un conejo muy alegre que vivía en el bosque cerca del río.
Saltarín, que así lo llamaban, era amigo de todos los animalitos del bosque.
Un día cuando todos estaban ocupados en sus labores, llegó hasta allí un enorme perro cazador olfateando su presa,
encontrando en su camino a Juanita la tortuguita, quién no tuvo tiempo de salir huyendo.
Osín que todo la había visto fue a avisar a Saltarín y sus demás compañeros.
Entonces Saltarín llegó al instante y empezó a saltar de aquí para allá, mareando al perro, quién no sabía qué hacer;
pues los pajaritos y demás animalitos empezaron a atacarlo.
Finalmente al perro no le quedó más remedio que salir huyendo con el rabo entre las piernas. Desde entonces todos los
animalitos nombraron a Saltarín, como su Jefe y vivieron contentos siempre.
15. ¿Por qué los animalitos y 16. Podemos inferir que la frase “salir
pajaritos atacaron al perro? huyendo con el rabo entre las piernas”
A) Porque habían atacado a saltarín. quiere decir que:
B) Porque era muy amigo con todos A) Se regresó muy arrepentido.
los animalitos del bosque. B) Decidió huir, porque iba a perder
C) Porque había atacado a Juanita todo lo que tenía.
la tortuguita C) Salir caminando con la frente en alto.
D) Porque no les gustaba D) Salir de carrera porque va apurado
33. El texto leído es: 34. El texto anterior trata principalmente de:
A) del paseo de un niño junto a su maestra.
A) instructivo B) de una maestra que enseña muy bien
B) narrativo las lecciones.
C) poético C) de las diferentes actividades que se
D) dramático realizan en la escuela.
35. Podemos inferir, que el 36. ¿Por qué el río llamó tanto la atención
personaje principal de la historia del protagonista?
es:
A) Porque era muy largo y extenso.
A) la maestra Cecilia. B) Porque llevaba poco agua.
B) unos pajaritos. C) Porque era muy hermoso y cristalino
C) un niño.
a) Ingredientes.
b) Preparación.
c) Indicaciones.
d) Batido.