COLEGIO INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

Propuesta de material pedagógico

Secciones 1113 - ARTES
A continuación se formulan diversas actividades de carácter formativo en diferentes áreas para ser
desarrolladas por el estudiante, como estrategia de trabajo autónomo. Estas serán revisadas y evaluadas por
los diferentes docentes en el transcurso del periodo, permitiendo que:

3. El estudiante realice en casa proceso de auto – estudio, dirigiendo su participación hacia el

cumplimiento de un objetivo.
4. Conozca las competencias, destrezas y habilidades que se espera alcance y serán objeto de evaluación.
5. Al ser mediadas por un desarrollo lógico garanticen avanzar en una temática específica, facilitando la
continuación a procesos de aprendizaje.

ÁREA ACTIVIDADES
CIENCIAS NATURALES
Y ED. AMB.: QUIMICA A través de internet o libros, consulta sobre generalidades de estados de la materia y sus
cambios físicos,luego desarrolla la guía número uno, que se enviará vía whatsApp,para lo
cual crearan un grupo de química y sus trabajos los envian al correo
quimicayullie2020@gmail.com

CIENCIAS SOC., HIST., Consulte los derechos ambientales consignados en la constitución política Nacional de
GEOG., CONST. POL. Y 1991 (Artículos 78 al 82). A partir de ello construya un ensayo en el que plasme su idea de
la importancia de estos derechos en las circunstancias actuales (Emergencia por
Coronavirus COVID-19), por ejemplo: Calentamiento global, Calidad del aire y pico y placa
ambiental, contaminación de diferentes formas, entre otras.
FISICA Ingrese a: www.schoology.com
Coloque usuario y contraseña Siga actividades propuestas por temática. .
FILOSOFIA Escribir al correo irmarocioguagu@gmail.com a través del cual se comparte en el drive de
trabajo, la lectura y actividad complementaria a desarrollar. Entregar en físico el producto
de su trabajo.
EDUCACION 6. Estudie con disciplina el guion, y memorice su papel por completo, hasta la
ARTISTICA página 6.
7. Visite la página: https://ramosramosramos.wixsite.com/trasegarelarte y desarrolle
la guía que encuentra en el enlace: ARTES ONCE
MATEMATICAS En el link https://sites.google.com/view/desafiomatematicoinem/desafio
de desafios matemáticos ingresa a la carpeta de grado 11 y desarrolla la sección de
MATEMÁTICAS de los simulacros 1, 2 y 3. Por cada simulacro realiza un listado de las
temáticas que se trabajaron. Toma el pantallazo del registro (inicial) y el RESULTADO de
cada simulacro, por último, envía dichos pantallazos al docente respectivo. Sigue las
indicaciones adicionales que aparecen en una guía del sitio web.
Artes Plásticas .Observa el video que aparece en el siguiente
link https://www.youtube.com/watch?v=t1HFciSEXsg y escribe los siguientes datos
sobre “planos y composición fotográfica” en que consiste: -el cuadro, -plano general, -
plano entero, -plano americano, -plano medio, -primer plano, -primerísimo primer plano, -
plano detalle, -la ley de los tercios, -la ley de la mirada,-la ley de horizonte.
2.Realice un ejemplo de cada uno de los temas mencionados, fotografiando en un
ambiente muy creativ@ y realice una presentación bien sea en prezi o
en power point aplicando cada concepto visto en el video. Resgistrate en la plataforma de
EDMODO y con el código vab9yy puedes ingresar al aula virtual donde enviaras tu trabajo
y resolveras una prueba virtual. Si tienes dudas puedes ver tutoriales de como utilizar el
aula virtual de EDMODO o escribir al correo profeximenaplasticas@gmail.com para
despejar cualquier duda.

Danzas Actividad 1:
Registra en tu bitácora las actividades que tengas pendientes como: registros de clases
con pasos, explicación y dibujos, adelanta las lecturas pendientes y realiza un resumen o
registro de ellas; continúa mejorando la manufactura, presentación y estética de tu bitácora
de clase.

Actividad 2:
De acuerdo a las décadas que se abordaran el día de la danza: 10: 80’s, 2000´s, 2020’s
11: 70’s, 90’s,
2010’s
Realiza creativamente una línea de tiempo que evidencia la evolución de la danza y el
baile en estas épocas, estilos, artistas representativos y música alrededor del mundo.
Actividad 3:
Observa las coreografías de las canciones: wannabe de spice girls, baby on more time
de Britney Spears, Bailando de Enrique Iglesias copia los pasos y apréndetelas.

Música Desarrolle las actividades planteadas en el

blog www.actividadesmusica.blogspot.com Busque el título con la sección y la clase
correspondiente. Si definitivamente no tiene acceso a internet, realice la práctica de las
notas “do, re, mi” vistas en clase, practicando la correcta afinación, apoyándose en un
piano, teclado u otro instrumento musical. También puede practicar las melodías escritas
en clase, realizadas en el trabajo en grupo. Puede utilizar la aplicación “perfect piano” para
apoyarse en la correcta entonación de las notas. alejobillar-paginas@yahoo.es