SESION DE APRENDIZAJE N° 33

ME DIVIERTO REALIZANDO EL CONTROL DEL BALÓN Y PASES

I. DATOS INFOMATIVOS
I.E: Integrada N° 50021 San Cristóbal. ÁREA: EDUCACIÓN U.A N° GRADO: 1° SECCIÓN:
FÍSICA 3 UNICA
DOCENTE: ALBERT HUALLPARIMACHI FLORES N° DE HORAS: 1 FECHA: C / LUNES 08 DE JULIO

II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE
CAPACIDADES APRENDIZAJE
SE DESENVUELVE DE  Es autónomo al explorar las posibilidades de su cuerpo en  Realiza diferentes ejercicios de
MANERA diferentes acciones para mejorar sus movimientos (saltar, fundamentos del futbol.
correr, lanzar) al mantener y/o recuperar el equilibrio en el
AUTÓNOMA A TRAVÉS espacio y con los objetos, cuando explora conscientemente
DE SU MOTRICIDAD distintas bases de sustentación, conociendo en sí mismo su
 COMPRENDE SU CUERPO lado dominante.
 SE EXPRESA
CORPORALMENTE

Enfoque intercultural.: VALORES/ Respeto a la identidad cultural INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

 Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón
de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias. Lista de cotejo

III. CAMPO TEMATICO: futbol

IV. SECUENCIA DIDACTICA / MOMENTO DE LA SESION
PROCESOS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS T.
M PEDAGOGICOS
.
 Despertar El
INICIO

Interés
 Saludo de bienvenida y damos a conocer el tema de trabajo REGISTRO DE
 Preguntas acerca del trabajo a realizar. ASITENCIA
 Recuperar 10
Saberes Previos
 Presentación del reto del día; realizaremos diferentes actividades de
pases de futbol
 Estimular conflicto
cognitivo

ACTIVIDAD DE INICIO: CALENTAMIENTO METODOS:

 Todos sobre el circulo realizan movimientos de las articulaciones,
trotes suaves, carreras, satos, juego la pesca, etc.
DESARROLLO MEDIOS:
 Circuitos de pases cortos
ejercicios
DESARROLLO

 Circuito de pases largos

Construcción de los Aprendizaje

 Circuito de pases con desplazamiento físicos

 Circuito de pases con definición juegos
FINAL RELAJACIÓN 65
MATERIALES:
Recogemos los materiales.
 Todos tumbados en el piso de espaldas a la indicación del profesor campo
DESARROLLO

levantan los pies…. etc. deportivo

silbato
platillo
aros
sogas
balones

 Todos sentados en círculo comentamos acerca del trabajo realizado.

aprendizaje
Reflexión
sobre el
CIERRE

 Dialogo sobre la experiencia vivida, durante el desarrollo de la sesión.

 Recreación libre
 Higiene: al concluir las clases, todos los estudiantes se dirigen los 15
lavatorios para lavarse las manos.
V. BIBLIOGRAFÍA: Compendio de Psicomotricidad, compendio de futbol.

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Director Docente
 SESION DE APRENDIZAJE N° 34
FORTALECIENDO MI CONTROL DEL BALÓN Y PASES

I. DATOS INFOMATIVOS
I.E: Integrada N° 50021 San Cristóbal. ÁREA: EDUCACIÓN U.A N° GRADO: 1° SECCIÓN:
FÍSICA 3 UNICA
DOCENTE: ALBERT HUALLPARIMACHI FLORES N° DE HORAS: 1 FECHA: C / JUEVES 11 DE JULIO

II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE
CAPACIDADES APRENDIZAJE
SE DESENVUELVE DE  Es autónomo al explorar las posibilidades de su cuerpo en  Realiza diferentes ejercicios de
MANERA diferentes acciones para mejorar sus movimientos (saltar, fundamentos del futbol.
correr, lanzar) al mantener y/o recuperar el equilibrio en el
AUTÓNOMA A TRAVÉS espacio y con los objetos, cuando explora conscientemente
DE SU MOTRICIDAD distintas bases de sustentación, conociendo en sí mismo su
 COMPRENDE SU CUERPO lado dominante.
 SE EXPRESA
CORPORALMENTE

Enfoque intercultural.: VALORES/ Respeto a la identidad cultural INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

 Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón Lista de cotejo
de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias.

III. CAMPO TEMATICO: futbol

IV. SECUENCIA DIDACTICA / MOMENTO DE LA SESION
PROCESOS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS T.
M PEDAGOGICOS
.
INICIO

 Despertar El  Saludo de bienvenida y damos a conocer el tema de trabajo REGISTRO DE

Interés
 Preguntas acerca del trabajo a realizar. ASITENCIA
 Recuperar 10
Saberes Previos
 Presentación del reto del día; hoy día realizaremos diferentes
actividades motrices para mejorar pases del balón
 Estimular conflicto
cognitivo

ACTIVIDAD DE INICIO: CALENTAMIENTO METODOS:

 Todos sobre el circulo realizan movimientos de las
articulaciones, trotes suaves, carreras, satos, juego los
congelados, etc. MEDIOS:
DESARROLLO ejercicios
DESARROLLO

Construcción de los Aprendizaje

 Circuitos mixtos de pases del futbol físicos

 Encuentros deportivos de futbol juegos
FINAL RELAJACIÓN
MATERIALES: 30
 Recogemos los materiales campo
 Todos tumbados en el piso de espaldas a la indicación del
DESARROLLO

deportivo
profesor levantan los pies…. etc. silbato
platillo
aros
sogas

 Todos sentados en círculo comentamos acerca del trabajo realizado.

aprendizaje
Reflexión
sobre el
CIERRE

 Dialogo sobre la experiencia vivida, durante el desarrollo de la sesión.

 Higiene: al concluir las clases, todos los estudiantes se dirigen los
lavatorios para lavarse las manos. 5
V. BIBLIOGRAFÍA: Compendio de Psicomotricidad, compendio de educación física.

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Director Docente