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SESION DE APRENDIZAJE N° 35

REALIZANDO REMATES Y GOLPES DE CABEZA

I. DATOS INFOMATIVOS
I.E: Integrada N° 50021 San Cristóbal. ÁREA: EDUCACIÓN U.A N° GRADO: 1° SECCIÓN:
FÍSICA 5 UNICA
DOCENTE: ALBERT HUALLPARIMACHI FLORES N° DE HORAS: 1 FECHA: C / LUNES 15 DE JULIO

II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE


COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE
CAPACIDADES APRENDIZAJE
ASUME UNA Realiza con autonomía prácticas de cuidado personal al Practica aseo personal después de la
VIDA SALUDABLE asearse, al vestirse, al adoptar posturas adecuadas en la práctica de los fundamentos del
 COMPRENDE LAS RELACIONES práctica de actividades lúdicas y de la vida cotidiana futbol
ENTRE LA ACTIVIDAD FÍSICA,
ALIMENTACIÓN, POSTURA E
HIGIENE PERSONAL Y DEL
AMBIENTE, Y LA SALUD
 INCORPORA PRÁCTICAS QUE
MEJORAN SU CALIDAD DE VIDA

Enfoque intercultural.: VALORES/ Respeto a la identidad cultural INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
 Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón
de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias. Lista de cotejo

III. CAMPO TEMATICO: remate y golpe de cabeza


IV. SECUENCIA DIDACTICA / MOMENTO DE LA SESION
PROCESOS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS T.
M PEDAGOGICOS
.
 Despertar El
INICIO

Interés
 Saludo de bienvenida y damos a conocer el tema de trabajo REGISTRO DE
 Preguntas acerca del trabajo a realizar. ASITENCIA
 Recuperar 10
Saberes Previos
 Presentación del reto del día; realizaremos diferentes actividades de
futbol
 Estimular conflicto
cognitivo

ACTIVIDAD DE INICIO: CALENTAMIENTO METODOS:


 Todos sobre el circulo realizan movimientos de las articulaciones,
trotes suaves, carreras, satos, juego la pesca, etc.
DESARROLLO MEDIOS:
 Repaso de conducción del balón
ejercicios
DESARROLLO

 Repaso de pases
Construcción de los Aprendizaje

 En pequeños grupos trabajan con un balón golpe de cabeza físicos


 A campo libre conducción del balón más remate hacia el arco juegos
 Circuito de conducción del balón con remate al arco
 Golpe de cabeza hacia el arco 65
MATERIALES:
 Encuentros deportivos
campo
DESARROLLO

FINAL RELAJACIÓN deportivo


Recogemos los materiales. silbato
 Todos tumbados en el piso de espaldas a la indicación del profesor
platillo
levantan los pies…. etc.
aros
sogas
balones

 Todos sentados en círculo comentamos acerca del trabajo realizado.


aprendizaje
Reflexión
sobre el
CIERRE

 Dialogo sobre la experiencia vivida, durante el desarrollo de la sesión.


 Recreación libre
 Higiene: al concluir las clases, todos los estudiantes se dirigen los 15
lavatorios para lavarse las manos.
V. BIBLIOGRAFÍA: Compendio de Psicomotricidad, compendio de futbol.

_______________________ ____________________
Director Docente
SESION DE APRENDIZAJE N° 36
FORTALECIENDO MI CONTROL DEL BALÓN Y PASES

I. DATOS INFOMATIVOS
I.E: Integrada N° 50021 San Cristóbal. ÁREA: EDUCACIÓN U.A N° GRADO: 1° SECCIÓN:
FÍSICA 5 UNICA
DOCENTE: ALBERT HUALLPARIMACHI FLORES N° DE HORAS: 1 FECHA: C / JUEVES 18 DE JULIO

II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE


COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE
CAPACIDADES APRENDIZAJE
ASUME UNA Realiza con autonomía prácticas de cuidado personal al  Practica aseo personal después de
VIDA SALUDABLE asearse, al vestirse, al adoptar posturas adecuadas en la la práctica de los fundamentos del
 COMPRENDE LAS RELACIONES práctica de actividades lúdicas y de la vida cotidiana futbol
ENTRE LA ACTIVIDAD FÍSICA,
ALIMENTACIÓN, POSTURA E
HIGIENE PERSONAL Y DEL
AMBIENTE, Y LA SALUD
 INCORPORA PRÁCTICAS QUE
MEJORAN SU CALIDAD DE VIDA

Enfoque intercultural.: VALORES/ Respeto a la identidad cultural INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
 Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón Lista de cotejo
de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias.

III. CAMPO TEMATICO: futbol


IV. SECUENCIA DIDACTICA / MOMENTO DE LA SESION
PROCESOS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS T.
M PEDAGOGICOS
.
 Despertar El
INICIO

Interés
 Saludo de bienvenida y damos a conocer el tema de trabajo REGISTRO DE
 Preguntas acerca del trabajo a realizar. ASITENCIA
 Recuperar 10
Saberes Previos
 Presentación del reto del día; hoy día realizaremos diferentes
actividades motrices para mejorar pases del balón
 Estimular conflicto
cognitivo

ACTIVIDAD DE INICIO: CALENTAMIENTO METODOS:


 Todos sobre el circulo realizan movimientos de las
articulaciones, trotes suaves, carreras, satos, juego los
congelados, etc. MEDIOS:
DESARROLLO ejercicios
DESARROLLO

Construcción de los Aprendizaje

 Ejercicios de remates al arco físicos


 Ejercicios de golpes de cabeza juegos
 Encuentros deportivos
30
FINAL RELAJACIÓN MATERIALES:
campo
DESARROLLO

 Recogemos los materiales deportivo


 Todos tumbados en el piso de espaldas a la indicación del silbato
profesor levantan los pies…. etc. platillo
aros
sogas

 Todos sentados en círculo comentamos acerca del trabajo realizado.


aprendizaje
Reflexión
sobre el
CIERRE

 Dialogo sobre la experiencia vivida, durante el desarrollo de la sesión.


 Higiene: al concluir las clases, todos los estudiantes se dirigen los
lavatorios para lavarse las manos. 5
V. BIBLIOGRAFÍA: Compendio de Psicomotricidad, compendio de educación física.

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Director Docente

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