Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades. Programa: Socio humanísticas
Curso: Antropología Código:100007

Nombre del curso: Antropología

Criterios de desempeño Actividad Unidad 1. Conceptualización P/

Aspectos evaluados
Aporte individual –reseña crítica
Aportes a la discusión académica en el foro
Trabajo grupal: Respuesta a los dos
interrogantes: ¿Cuál y cómo se constituye el campo de
estudio de la antropología?
Desde la perspectiva antropológica ¿qué se entiende por
cultura?
Bibliografía
TOTAL PUNTAJE Actividad Momento 1 Conceptualización
Valoración alta Valoración media
El estudiante en su reseña crítica
identifica y analiza los principales temas
del texto propuesto para este ejercicio.
Dando cuenta de su comprensión y
coherencia.
(5 - 7 puntos)
El estudiante realiza aportes que
fortalecen y dinamizan las reflexiones
realizadas por el grupo en torno al
campo de estudio de la antropología y
del concepto cultura. Las intervenciones
realizada por el estudiante guardan
coherencia con las realizadas por sus
compañeros de grupo.
(5 - 7 puntos)
Las respuestas realizadas por el grupo
colaborativo dan cuenta de la
comprensión del campo de estudio de la
antropología y del concepto de cultura
(6 -7 puntos)
El trabajo presentado de muestra un
excelente manejo de normas APA.
(3- 4 puntos)
máxima
Valoración baja
El escrito realizado por el estudiante no El estudiante no realizó la reseña
es un reseña crítica, sino que se trata de solicitada en la guía de actividades o el
un resumen del texto propuesto para escrito que realizó no da cuenta de la
este ejercicio. lectura propuesta en este ejercicio.
El contenido del trabajo no da cuenta 7
de las ideas, conceptos, argumentos y
temas centrales abordados por el autor
del texto.
(1 - 4 puntos) (0 puntos)
El estudiante realiza aportes a la El estudiante no participa en la discusión
discusión académica, pero estos no académica propuesta en el foro.
guardan coherencia con la discusión
realizada por el grupo o no generan El estudiante envía únicamente el aporte
ningún tipo de reflexión en torno a los individual y no participa en la discusión 7
temas tratados. grupal.
(1 - 4 puntos) (0 puntos)
El documento consolidado por el grupo El grupo no presentó el documento
cumple parcialmente con lo requerido en consolidado acorde a lo requerido en la
la guía y no da cuenta de la comprensión guía de actividades.
de los aspectos generales como el campo
7
de estudio de la antropología o del
concepto de cultura.
(1 - 5 puntos) (0 puntos)
Algunas citas o referencias no cumplen El trabajo demuestra un manejo
con el manejo adecuado de normas deficiente de normas APA en citas y
APA. Las citas y la bibliografía no se referencias.
articulan, de manera coherente con el 4
contenido del trabajo.
(1 - 2 puntos) (0 puntos)
25
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Curso: Antropología
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Criterios de desempeño Actividad Unidad 2. Explorando la realidad local
Aspectos evaluados
Valoración alta Valoración media
Participación individual El dibujo cuenta con las convenciones
Dibujo del territorio (cartografía social) correspondientes según lo solicitado en
la guía y da cuenta del ejercicio de
observación preliminar de los lugares
más representativos de su espacio
social
(16 - 30 puntos)
Participación individual La descripción etnográfica realizada por
Descripción de las expresiones culturales – el estudiante se correlaciona con el
territorio dibujado. dibujo de su territorio, indicando el valor
socio cultural otorgado a los diversos
lugares que identificó en la
representación visual del mismo.
(21 - 40 puntos)
Participación individual La descripción realizada por el
Descripción de las expresiones culturales, estudiante da cuenta de un panorama
categorías de análisis. detallado de las principales prácticas
culturales de su entorno y de las
categorías propuestas en la guía.
Evidenciando la comprensión y consecuencia, el contenido del trabajo
apropiación de la etnografía como una
forma de análisis socio-cultural.
(21 - 40 puntos)
Participación en el foro (compartir información) Consusaportes oportunos
ysignificativoselestudiante le contribuyó
a sus compañeros de grupo ala
elaboración del ejercicio de
observación participante y la
descripción de las expresiones
Código:100007
P/
máxima
Valoración baja
El dibujo no da cuenta de un ejercicio de No realizóel dibujo solicitado en la guía
observación del entorno de su de actividades.
comunidad, por lo tanto no cumplen con
los lineamientos propuestos en la guía.
El dibujo no muestra los lugares más 30
representativos del entorno de su
comunidad.
(1 - 15 puntos) (0 puntos)
La descripción realizada por el No realizó la descripción etnográfica
estudiante no da cuenta de las solicitada en la guía de actividades
expresiones culturales (temáticas
propuestas en la guía) características de
su entorno cotidiano y no gurda
40
correlación con el dibujo del territorio.
(1 - 20 puntos) (0 puntos)
La descripción realizada por el No realizó la descripción etnográfica
estudiante es parcial, es decir, no solicitada en la guía de actividades
emplea todas las categorías propuestas
en la guía de actividades, ni describe las A pesar de entregar la descripción ésta
prácticas culturales que identificó. En no da cuenta del ejercicio de
40
observación participante, de la
no da cuenta de la comprensión y apropiación de los conceptos propios de
apropiación de la etnografía como una la antropología, ni de las categorías
forma de análisis socio-cultural. propuestas en la guía para la
descripción.
(1 - 20 puntos) (0 puntos)
Realizó aportes en el foro, pero estos no No participa ni realiza aportes para la
son oportunos ni significativos para la discusión y el desarrollo de la actividad
discusión y el desarrollo de la actividad propuesta en la guía. 25
solicitada en la guía
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culturales de su entorno.
(13 - 25 puntos)
Redacción y ortografía La coherencia entre los párrafos es
pertinente y permite la comprensión del
texto en general.
La ortografía es excelente y facilita la
lectura del texto
(11 - 20 puntos)
Bibliografía El trabajo presentado demuestra un
excelente manejo de normas APA.
(11 - 20 puntos)
TOTAL PUNTAJE Actividad Unidad 2 Explorando la realidad local
(1 - 12 puntos) (0 puntos)
La redacción del documento es confusa, La redacción de los párrafos no es
por lo tanto no deja entrever de manera coherente, por lo tanto no es posible
precisa y coherente el contenido comprender el contenido del trabajo.
El texto tiene múltiples errores La ortografía es muy deficiente y dificulta
ortográficos que dificultan su de manera significativa la comprensión
comprensión del contenido. 20
(1 - 10 puntos) (0 puntos)
Algunas citas o referencias no cumplen El trabajo demuestra un manejo
con el manejo adecuado de normas deficiente de normas APA en citas y
APA. Las citas y la bibliografía no se referencias.
articulande manera coherentecon el 20
contenido del trabajo.
(1 - 10 puntos) (0 puntos)
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Criterios de desempeño Actividad Unidad 3. Convergencias y diferencias socio-culturales P/

Aspectos evaluados máxima
Valoración alta Valoración media Valoración baja
Entrega individual –entrevista A través de la entrevista se documenta El contenido de la entrevista no da No realizó la entrevista según lo
de manera adecuada la expresión cuenta de lo solicitado en el formato: solicitado en la guía de actividades.
cultural seleccionada por el grupo y entrevista informante y no guarda
muestra la complejidad de la misma. coherencia con el tema propuesto por 60
el grupo colaborativo.
(31 - 60 puntos) (1 - 30 puntos) (0 puntos)
Entrega individual – Registro entrevista El registro en video de la entrevista es El registro en video de la entrevista No realizó la entrevista según lo
optimo y la duración es la adecuada tiene fallas de audio e imagen que no solicitado en la guía de actividades.
permiten ver su contenido o su duración
excede los 3 minutos solicitados en la
20
guía.
(16 - 20 puntos) (1 - 15 puntos) (0 puntos)
Trabajo colaborativo - Matriz Comparativa La matriz comparativa realizada por el Aunquesetratala Temáticapropuesta, la El grupo colaborativo no consolida el
grupo colaborativo da cuenta de las matriz noda cuenta d e l a n á l i s i s trabajo final o eldocumentonoda
diferencias y similitudes entre las c o m p a r a ti v o entre las respuesta alos lineamientosdela
expresiones culturales documentadas, expresiones culturales que actividadpropuesta. 55
haciendo uso de los conceptos claves documentaron con la
que se han trabajado en el curso. entrevista
(26 - 55 puntos) (1 - 25 puntos) (0 puntos)
Redacción y ortografía La coherencia entre los párrafos es La redacción del documento es confusa, La redacción de los párrafos no es
pertinente y permite la comprensión del por lo tanto no deja entrever de manera coherente, por lo tanto no es posible
texto en general. precisa y coherente el contenido comprender el contenido del trabajo.
El texto tiene múltiples errores La ortografía es muy deficiente y dificulta
20
La ortografía es excelente y facilita la ortográficos que dificultan su de manera significativa la comprensión
lectura del texto comprensión del contenido.

(11 - 20 puntos) (1 - 10 puntos) (0 puntos)

Bibliografía El trabajo presentado demuestra un
excelente manejo de normas APA.
(11 - 20 puntos)
TOTAL PUNTAJE Actividad Unidad 3 Convergencias y diferencias socio-culturales
Algunas citas o referencias no cumplen El trabajo demuestra un manejo
con el manejo adecuado de normas deficiente de normas APA en citas y
APA. Las citas y la bibliografía no se referencias.
articulande manera coherentecon el 20
contenido del trabajo.
(1 - 10 puntos) (0 puntos)
175
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Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades. Programa: Socio humanísticas
Curso: Antropología Código:100007
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Criterios de desempeño Actividad Evaluación final Unidad 4. Etnocentrismo y diversidad cultural
Aspectos evaluados
Valoración alta
Participación individual Las respuestas están bien elaboradas,
dan cuenta de la apropiación y
comprensión de los conceptos claves del
curso y son aportes importantes para el
trabajo final.
(19 - 40 puntos)
Participación Grupal El contenido del trabajo grupal gira en
torno al tema de la diversidad cultural
y se apoyan en los conceptos claves de
la antropología para abordar dicho
tema.
La discusión en el foro es apropiada
para realizar un trabajo grupal.
(26 - 45 puntos)
Redacción y ortografía La coherencia entre los párrafos es
pertinente y permite la comprensión del
texto en general.
La ortografía es excelente y facilita la
lectura del texto
(11 - 20 puntos)
Bibliografía El trabajo presentado demuestra un
excelente manejo de normas APA.
(11 - 20 puntos)
TOTAL PUNTAJE Actividad Unidad 4. Etnocentrismo y diversidad cultural
Código:100007
P/
máxima
Valoración media Valoración baja
Las respuestas a las preguntas No participó, ni envió los aportes
planteadas en la guía no dan cuenta del solicitados en el guía de actividades.
tema propuesto (diversidad cultural) ni
de la comprensión de los conceptos 40
trabajados durante las actividades del
curso.
(1 - 20puntos) (0 puntos)
El trabajo final tiene inconsistencias con El grupo colaborativo no consolidó el
el uso de los conceptos centrales de la trabajo final o el documento no da
antropología y el tema de la diversidad respuesta a los lineamientos de la
cultural. actividad propuesta.
El trabajo final no da cuenta de la 45
discusión y construcción colaborativa
del documento.
(1 - 25 puntos) (0 puntos)
La redacción del documento es confusa, La redacción de los párrafos no es
por lo tanto no deja entrever de manera coherente, por lo tanto no es posible
precisa y coherente el contenido comprender el contenido del trabajo.
El texto tiene múltiples errores La ortografía es muy deficiente y dificulta 20
ortográficos que dificultan su de manera significativa la comprensión
comprensión del contenido.
(1 - 10 puntos) (0 puntos)
Algunas citas o referencias no cumplen El trabajo demuestra un manejo
con el manejo adecuado de normas deficiente de normas APA en citas y
APA. Las citas y la bibliografía no se referencias.
articulan, de manera coherente con el 20
contenido del trabajo.
(1 - 10 puntos) (0 puntos)
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