Asignatura:

Desarrollo sustentable

Licenciatura:
Contador Público

Grupo:
1CX20

Actividad:
Crecimiento y desarrollo

Alumna:
Flor Angélica Avendaño Badillo

Fecha:
02 de abril de 2020
Básicamente, el crecimiento se refiere al incremento en la cantidad de “algo”, a
diferencia del desarrollo que se refiere al incremento en la calidad de ese algo.
Hoy en día, la expansión de los medios de comunicación y de las nuevas
tecnologías de la información y la facilidad a la hora de viajar, por el abaratamiento
en los costos de transporte, han hecho posible conocer el mundo de manera más
detallada que antes. Ahí podemos ver que, aunque todos los países crecen en
población día con día, existen diferencias importantes respecto del acceso a
bienes básicos de consumo, educación o sanidad, y que éstos determinan la
calidad de vida, es decir, su desarrollo.
Con lo anterior podemos ver que, los países más urbanizados o desarrollados, no
son necesariamente los más poblados, por ejemplo, la población de África supera
en número a la de América, sin embargo, se encuentra menos desarrollado.
Es decir, el crecimiento de un país se mide básicamente por su cantidad de
población, pero el desarrollo se determina por más factores como su PIB per
cápita, su esperanza de vida de nacimiento y de defunción, su tasa de
alfabetización, su matriculación en los diferentes niveles escolares, acceso a
servicios sanitarios, disponibilidad de bienes culturales, seguridad, infraestructura
pública, igualdad o desigualdad de distribución de la renta, etc.
Incluso con esas variables, existen diferentes niveles de peso de cada una en el
contexto de cada país. La OCDE, hizo un ranking que mide el nivel de desarrollo
de los países, ganando en todos los indicadores países como Noruega, Australia,
Dinamarca, Suiza y Canadá.
El ranking tiene 11 variables que la OCDE determinó como esenciales para las
condiciones de vida materiales y la calidad de vida y los resultados varían mucho
si se dan distintos pesos a esos 11 elementos.
Por ejemplo, cuando las11 variables tienen el mismo peso, el ganador es
Noruega. Pero si se le da más importancia a alguno de ellos, la medida cambia
mucho, ya que el buen desempeño económico de un país no necesariamente
significa un buen desempeño en el bienestar.
Por ejemplo, Turquía y México tienen buen desempeño en formas de compromiso
cívico. Sudáfrica tiene bajas calificaciones en muchos factores pero tiene un gran
sentido de comunidad y balance vida-trabajo muy fuertes,
Aquí ya juega el factor cultural, porque la percepción de desarrollo de los
habitantes de un país dependerá de lo que es importante para ellos, por ejemplo,
para los españoles la salud es lo primero, mientras que para los ucranianos es
mas importante su nivel de ingresos.
En general, se tenía la idea de que alcanzando altas tasas de crecimiento
económico, el mismo llegaría a los sectores mas desfavorecidos y los sacaría de
la pobreza, por lo que el crecimiento sería, al mismo tiempo, desarrollo social, sin
embargo esto no ha sucedido.
La Organización de las Naciones Unidas efectúa sus informes de Desarrollo
Humano, donde encuentra que no basta el crecimiento económico para solucionar
la pobreza, ya que el mismo puede quedar estacionado en ciertos sectores de la
sociedad y no llegar a los mas bajos. Se puede tener tasas significativas de
crecimiento económico y al mismo tiempo, tener agudas carencias para ciertos
sectores de la población. A este fenómeno se le ha llamado “desarrollo
distorsionado”, ya que el crecimiento económico no ha sido acompañado por un
mejor acceso a protección de salud, educación, servicios públicos y bienestar
social.

Fuentes:
Giménez Esteban, Gregorio. Introducción al crecimiento económico y
desarrollo.Comercial Grupo Anaya. 2017
Kliksberg, Bernardo. Capital social y cultura: claves olvidadas del desarrollo.
Banco Interamericano de Desarrollo. 2000.