INFORME DE EJECUCION DE ACTIVIDADES MENSUALES EN EL MARCO DEL

MA 235 DE 2019
ELABORADO POR: WILMER DARIO LEGUIZAMO TOVAR
CONTRATO N° 138 DE 2019
CARGO: TÉCNICO SAF
MES DEL REPORTE: NOVIEMBRE DEL 2019
FECHA ENTREGA DEL 26-NOVIEMBRE 2019
REPORTE:
VEREDAS ECAS GUADUAS Y LAS MARIMBAS NO. 2, MUNICIPIO LA
MACARENA, DEPARTAMENTO DEL META.
NUMERO DE (51) 37-GUADUAS Y 14-LAS MARIMBAS NO. 2
BENEFICIARIOS
OBJETIVO DE LA ECA: Capacitar a los beneficiarios del Memorando de Acuerdo 235
de 2019 de Las Veredas: Las Marimbas No. 2 y Guaduas
de la línea Seguridad alimentaria y nutricional en los temas
medio ambiental, técnico productivo y socio-organizacional,
por medio de la metodología ECAS, para que de esta
manera de esta manera sean más competitivos y puedan
mejorar el nivel de vida de sus familias.

1. Resumen de Actividades realizadas durante mes con respecto al Plan

Operativo Anual:

% DE
EJEC
JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOV
TOTAL UCIÓ
DESCRI
PROGRAMADO/ N
PCION
EJECUTADO SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE SE
M M M M M M M M M M M M M M M M
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
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% TOTAL DE EJECUCIÓN         93,3

2. Reporte de situación encontrada durante la ronda de ECAS:

2.1. Componente Técnico – Productivo

En el desarrollo de las ECAS de la vereda Las Marimbas No. 2 y Guaduas se
pudo implementar que productos se utilizaran para la siembra y ejecución del
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proyecto AySA. Como se pudo ver se escogió Hortalizas (el tomate, la cebolla
larga, el cilantro, el pepino cohombro, la zanahoria, la habichuela, frijol, repollo,
ahuyama, ajo) Aromáticas (poleo, hierbabuena, caléndula, limoncillo, y albaca)
frutales (Maracuyá, sandia, naranja valencia, mandarina, mango, aguacate,
guanábana y piña). De todos estos productos los beneficiarios se acogieron ya
que cuentan con las semillas dentro de las mismas veredas.

En el transcurso de la ECA Se da la explicación de la Torre de la sostenibilidad

productiva, importancia de las semillas, bosque, suelo, agua y la familia para realizar los
diferentes procesos productivos en concordancia con el medio ambiente, crear conciencia
de la necesidad de realizar un manejo agroecológico, y de planear y organizar cada
actividad a realizar en el predio.
Por medio de una cartelera se hace la explicación de la agrupación de las hortalizas por
colores, su componente bioactivo y los efectos en la salud, a medida que se van
explicando se pide a los participantes que enumeren alimentos por colores, se realiza una
lista de los mismos.

2.2. Componente Socio – Empresarial

Para este componente se realizó una breve charla sobre cómo sería el proceso
de compra de los productos agropecuarios; subasta inversa, en caso de que solo
haya un solo oferente habilitado y desarrollo de la puja. Después de explicado los
procesos a tener en cuenta de las compras los beneficiarios exponían del porque no se
puede solicitar los productos con las maracas. Por lo tanto se les mostro dos imágenes de
dos productos iguales en donde se les especifico las características de cada uno como
del precio en donde se les mostro la diferencia que hay en los productos y por supuesto la
calidad del uno al otro. Y que según la ley 80 no se puede solicitar productos con marcas
si no con la ficha técnica. Por último se dio una breve explicación de los gastos
transversales referente a los $18.000 en que se utilizara.
2.3. Componente ambiental
En el Desarrollo de la ECA como practica se ejecutó la elaboración de una huerta
circular agroecológica esto como practica y enseñanza a los 51 beneficiarios para
tener en cuenta en el desarrollo de las huertas de cada uno, mostrando las
ventajas de tener el huerto circular ya que es innovador y orgánico. Este huerto
circular se desarrollaría con productos netamente orgánicos con materiales del
medio para evitar la utilización de agroquímicos y lograr no deteriorar el suelo y
contaminar las fuentes hídricas cercanas. Para el desarrollo de esta actividad cada
beneficiario contaba con una herramienta de trabajo donde se ejecutaron surcos
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de 1 M de anchos y las calles de 60 cm en donde solo se realizaron tres surcos
circulares.
En esta actividad se les pidió a los beneficiarios realizar la recolección de semillas
nativas y hacer un trueque con cada uno de los 51 beneficiarios y así lograr la
recolección de diferentes semillas para la siembra de estas.
3. Recomendaciones realizadas durante la ronda de ECAS:

3.1. Recomendaciones productivas

Siembra de los productos hortalizas, aromáticas y frutales
Tener en cuenta los colores de los productos a la hora de sembrar
Planificar las actividades a desarrollar en la huerta agroecológica

3.2. Recomendaciones ambientales

Elaboración de compost abono orgánico
Elaboración de una huerta agroecológica o parcela de restauración ecológica
Utilizar insecticidas, herbicidas, fungicidas orgánicos
3.3. Recomendaciones Socio – Empresarial
Realizar cotizaciones con las fichas técnicas de los diferentes productos
agropecuarios
4. Logros obtenidos
En la ECA se logró contar con 50 beneficiarios asistentes al desarrollo de esta.
Participación en la ejecución de las actividades por los beneficiarios
Elaboración de la huerta agroecológica
Comprensión frente a los procesos de compra de los productos agropecuarios
5. Inconvenientes para el desarrollo de actividades
No se contó con herramienta con el total de herramientas para la elaboración
de la huerta circular agroecológica.

6. Conclusiones

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Para esta actividad se concluyó la importancia de comprender la torre de la
sostenibilidad ya que si no se planifica no se logran los objetivos, fue
importante esta pequeña inducción ya que los 50 beneficiarios se
relacionaron con esta actividad y lograron comprender el sentido de cada
escalón de la torre de la sostenibilidad. También se pudo llevar a entender
a los beneficiaros la importancia de los colores de los productos a la hora
de siembra ya que estos nos ayudan para controlar enfermedades.
También se pudo aclarar los temas de las compras de los productos
agropecuarios ya que esto siempre es complejo para los beneficiarios. Y ya
por último se logró elaborar una huerta circular agroecológica donde los
beneficiarios quedaron impactados frente a este modelo el cual podrían
llegar a seguir para la ejecución del proyecto AySA.

7. Registro fotográfico

Foto 1: ACTIVIDAD LA TORRE DE LA SOSTENIBILIDADY SU IMPORTANCIA. Finca

La Sabana Fecha 26-11-19

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Foto 2: DESARROLLO DE LA HUERTA CIRCULAR AGROECOLOGICA. Finca La
Sabana Fecha 26-11-19

Foto 3: EXPLICACION IMPORTACIA DE HORTALIZAS POR COLORES. Finca La

Sabana Fecha 26-11-19

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 __________________________
WILMER DARIO LEGUIZAMO TOVAR
TECNICO EN SISTEMAS AGROPECUARIOS ECOLOGICOS
C.C 1.123.862.869 de La Macarena-Meta
TECNICO SAF

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