Tipos de variable estadísticas

Variable cualitativa
Las variables cualitativas se refieren a características o cualidades
que no pueden ser medidas con números. Podemos distinguir dos
tipos

Variable cualitativa nominal

Una variable cualitativa nominal presenta modalidades no numéricas
que no admiten un criterio de orden. Ejemplos:

 El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado,

separado, divorciado y viudo.
 El sexo de u grupo de personas ( masculino – femenino)
 Los colores de las flores ( rojo, rosado, amarillo)
 La profesión de un grupo de personas(periodista, profesor,
científico)

Variable cualitativa ordinal o variable cuasicuantitativa

Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no númericas,
en las que existe un orden. Ejemplos:

 La nota en un examen: suspenso, aprobado, notable,

sobresaliente.
 Puesto conseguido en una prueba deportiva: 1º, 2º, 3º, ...
 Medallas de una prueba deportiva: oro, plata, bronce.

Variable cuantitativa
Una variable cuantitativa se refiere a atributos que expresan una
cantidad o cantidad de magnitud y por tanto toma valores numéricos
Ejemplos:

 La edad de una persona(5 años, 12 años, 20 años…)

 Número de habitantes en determinada región o en un país( 34
150, 10 987 ….
 Tiempo de duración de un suceso o evento ( 2 minutos, 3 horas,
1,5 horas ….)
 La variable cuantitativa puedes ser discretas o continuas
Variable cuantitativa discreta
Cuando solo pueden tomar un número finito o a lo sumo numerable de
valores, con los cuales es posible establecer una correspondencia
biunívoca con el conjunto de los números enteros o subconjuntos
propios de este. Ejemplos:

 Cantidad de alumnos de un grupo, de un grado o de una escuela

(30; 218; 500…)
 Cantidad de libros de una biblioteca (10 000, 345 876. 2 345
098…)
 Número de viajes realizados por un ómnibus (0; 1; 3; 6…)

Variable cuantitativa continua

Una variable continua es aquella que puede tomar valores
comprendidos entre dos números, es decir puede tomar cualquier
valor de un intervalo real. Ejemplos:

 Estatura de un grupo de personas

 Cantidad de lluvia caída en una región en una época o tiempo
determinado
 Volumen de agua en una presa en metros cúbicos
 Tiempo que puede durar cualquier proceso

Tipos de niveles o escalas de medición de la variable

Escala Nominal
La escala de medida nominal, puede considerarse la escala de nivel
más bajo, y consiste en la asignación, puramente arbitraria de
números o símbolos a cada una de las diferentes categorías en las
cuales podemos dividir el carácter que observamos, sin que puedan
establecerse relaciones entre dichas categorías, a no ser el de que
cada elemento pueda pertenecer a una y solo una de estas
categorías.

Ejemplo: Clasificación de 30 alumnos de un grupo de decimo grado de

acuerdo con el sexo.

Sexo Número de
 alumnos

Masculi
11
no

Femeni
19
no

Total 30

En las variables que se miden mediante una escala nominal , la

cuantifcacón se realiza mediante conteo de los elemenos de cada
clase, es decir determinando la frecuencia de clase.

Escala Ordinal
La variable que se mide se puede dvidir en categorías o clases
mutuamente excluyentes y exhaustivas que cumplen las siguientes
propiedades.

 La iguladad se obtiene entre elementos de una misma categoría

o clase.
 la desigualdad se obtiene entre elementos de clases diferentes.
 Existe relación de orden entre los elementos de dos clases
dferentes.
 La variable no toma valores numéricos.

Elemplo: Clasificación de los 30 alumnos de acuerdo con el

redimiento académico.

Rendimieto Número de
acádemico alumnos

12
 Bajo 3

En las variables que se miden mediante una escala ordinal, la

cuantifcacón se realiza mediante conteo de los elemenos de cada
clase, es decir determinando la frecuencia de clase.

Escalas de intervalos
La variable que se estudia se puede dividir en categotías o clases
mutuamente excluyenyes y exhaustivas que cumplen las siguientes
propiedades.

 Relación de orden bien definida internamente en cada una de

las clases y entre las clases.
 La distancia o diferencia entre las clases o categorías
consecutivas es la misma.
 Existe una unidad de medda cmún para tods las categorías.
 El valor cero no es absoluto(no significa ausencia del atributo
que se mide)

Escala de razones o proporciones

La variable que se estudia se puede dividir en categorías o clases
mutuamente excluyentes y exhaustivas que cumplen las suguientes
propiedades.

 Relación de orden bien definida internamente en cada una de

las clases y entre las clases.
 La razón entre valores de la variable adquiere significado
 Existe una unidad de medida común para todas las categorías.
 El valor cero es absoluto, indica la ausencia del atributo que se
mide.