Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Taylorfayolmayo PDF
Taylorfayolmayo PDF
ADMINISTRACIÓN
ESCUELA TRADICIONAL O CLÁSICA ESCUELA TRADICIONAL O CLÁSICA TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS
Taylor hace una distinción entre producción y productividad: "la máxima prosperidad es
el resultado de la máxima productividad que, depende del entrenamiento de cada uno".
Consciente de la oposición entre obreros y empleadores, da la siguiente explicación:
Existe una falsa creencia, de que un aumento de la producción traerá el desempleo,
Algunos malos sistemas de administración obligan al obrero a limitar su producción para
proteger sus intereses pues, cuando él aumenta su ritmo de trabajo, el patrón se las
arregla para no aumentarle su salario,
Hay métodos de trabajo desastrosos que desperdician los esfuerzos de los obreros que
reciben poca ayuda y pocos consejos por parte de la dirección.
Fayol establece que toda empresa puede ser dividida en seis grupos de Proceso administrativo (PA)
funciones: Planeación: Es el acto de examinar el futuro, fija objetivos,
• Técnicas: producción de bienes y servicios. toma decisiones y establece planes.
• Comerciales: compra-venta, intercambio. Organización: Formula una estructura dual (material y
• Financieras: búsqueda y ganancia de capitales. humana).
• Seguridad: protección y preservación de bienes y personas. Dirección: Esta etapa es la que hace funcionar los planes y la
• Contables: inventarios, registros, balances, costos y estadísticas. organización
• Administrativas: integración de las funciones anteriores. Coordinación: Consiste en reunir toda la información en
busca de unificación y cohesión.
Control: Se verifica el resultado con el plan original
DIFERENCIAS ENTRE TAYLOR Y FAYOL
La idea principal de este sociólogo fue la de modificar El estudio de la motivación del hombre en su
el modelo mecánico del comportamiento trabajo, lo que condujo a examinar las
organizacional para sustituirlo por otro que tuviese necesidades humanas y su relación con las
más en cuenta los sentimientos, actitudes, recompensas monetarias, no monetarias y
complejidad motivacional y otros aspectos del sujeto otros factores de la vida organizacional, tales
humano. Esto es conocido como teoría de las como el tipo de supervisión, la relación entre
relaciones humanas o escuela humanística de actitudes, conducta y el rendimiento en el
administración. trabajo.
PRINCIPALES SEGUIDORES Y APORTES MÁS RELEVANTES
Estudiantes:
Barcia, Arianny
Bausson , Alivir
Colmenares, Kareli
Machado, Aniles
Mendez, Adriana
Sección: ED01D0V
Octubre, 2015