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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA

UNIAGRARIA
PROBABILIDAD CLASE 1544
Adriana Morales R. morales.adriana@uniagraria.edu.co Cel: 3202947911

Tema. No.1 Espacio Muestral, Eventos y Técnicas de Conteo

Objetivo:

Describir el espacio muestral y eventos o sucesos asociados a un experimento aleatorio

Identificar las diferentes técnicas conteo para establecer el número de posibles


resultados de un experimento aleatorio o de un evento o suceso.

1. Introducción

Muchos de los eventos que ocurren en la vida del ser humano no se pueden predecir con
exactitud, pues la mayoría de los hechos están influenciados por el azar, es decir, por procesos
inciertos, en los que no se está seguro de lo que va a ocurrir.
Cuando el número de posibles resultados de un experimento es finito, muestral es
unidimensional, constituido por puntos muestrales con una sola componente, y el cardinal es
simplemente el número de posibles resultados del experimento, los que se pueden enumerar
fácilmente. Pero si el experimento es combinado, el cardinal puede ser tan grande, que sería del
todo absurdo pretender enumerarlos todos, por ser un proceso lento, tedioso, costoso y
susceptible de errores. Y realmente no es importante poder enumerarlos, sino saber contarlos.

2. Aspectos teóricos

 Espacio Muestral y Eventos


Definición de Experimento aleatorio, Espacio Muestral, Eventos y Operaciones entre eventos

 Técnicas de conteo
Principio de multiplicación, Permutaciones, Combinatorias

 Conceptos básicos de Probabilidad.pdf


Resumen sobre conceptos básicos de
probabilidad

 Permutaciones y combinaciones
Enlace para realizar ejercicios sobre permutaciones y combinaciones

3. Actividades de acompañamiento

Para las inquietudes, dudas, consultas relacionadas con los temas de la Guía, se podrán
desarrollar a través del Foro que está en el Aula Virtual. Estas inquietudes y consultas serán
resueltas en este espacio asincrónico los días jueves de 7:00 a 9:00 a.m.

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Adriana Morales R. morales.adriana@uniagraria.edu.co Cel: 3202947911

4. Actividades evaluativas

Fecha de Inicio: Marzo 24 de 2020


Fecha de Entrega: Marzo 31 de 2020
El taller que se presenta a continuación se debe entregar a más tardar el día 31 de marzo por el
aula virtual, mediante escáner y en formato PDF.

TALLER

PRIMERA PARTE:
EXPERIMENTO ALEATORIO, ESPACIO MUESTRAL Y EVENTOS

1.- Señale cuales de los siguientes resultados corresponden a situaciones no aleatorias y cuales
corresponden a situaciones aleatorias:
a) Extraer una carta de una baraja española
b) Pesar un litro de aceite.
c) Medir la hipotenusa de un triángulo rectángulo conocidos los catetos.
d) Elegir sin mirar una ficha de dominó.
e) Averiguar el resultado de un partido de fútbol antes de que se juegue.
f) Sacar una bola de una bolsa con 4 bolas rojas.
g) Lanzar al aire una moneda y observar el tiempo que tarda en llegar al suelo.
2.- Una clase tiene 3 niñas y 2 niños. Se quiere seleccionar tres alumnos. a.- Describa el espacio
muestral S adecuado para escoger tres alumnos de los 5 en total que hay. b.- Exprese
explícitamente los siguientes eventos: A = {todos sean niñas}, B = {al menos haya un niño}, C =
{haya exactamente dos niñas}. c.- ¿Cuáles parejas de eventos A, B y C son mutuamente
excluyentes?
3.- Silvia decide ir a comprar dos cajas (distintas) de discos compactos de música. En el catálogo
de música se tienen a cantantes como: Shakira, Carlos Vives, Andrés Cepeda, Sebastián Yatra,
Juanes. En cada caja vienen 2 discos compactos de diferentes cantantes, distribuidos de la
siguiente manera: Caja 1: Shakira y Vives; Caja 2: Shakira y Juanes Caja 3: Cepeda y Yatra Caja 4:
Juanes y Vives Caja 5: Cepeda y Juanes Caja 6: Cepeda y Vives. Si el experimento consiste en
anotar que cajas comprara Silvia (identificada con el número), responda a las siguientes
preguntas. ¿Cuál es el espacio muestral del experimento? En qué consiste el evento A: Silvia
decide comprar música de Vives; y el evento B: Silvia decide comprar música de Juanes
4.- A una reunión llegan Carmen, Lola, Mercedes, Juan, Fernando y Luis. Se eligen dos personas
al azar sin importar el orden, Describa el espacio muestral de este experimento.
5.- Dos estaciones de gasolina se encuentran en un cierto cruce de la ciudad, en cada una hay 4
bombas para despacho de gasolina. Considere el experimento en que el número de bombas en
uso en un día particular se determina para cada una de las estaciones. Un resultado
experimental especifica cuantas bombas están en uso en la primera estación y cuantas están en
uso en la segunda. a.- Cuales son los posibles resultados del experimento
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b.- Defina el evento A: el número de bombas en uso es el mismo en ambas estaciones, el evento
B: el número de bombas en uso es máximo dos en cada estación, el evento C: el número total de
bombas en uso en ambas estaciones es cuatro.
c.- Defina AB, BC
6.- Un estudiante debe responder un examen y no ha estudiado. Decide responder al azar las
cuatro preguntas de verdadero o falso.
 Describa los elementos del espacio muestral S
 Defina los elementos del evento A: Responde “falso” a una sola pregunta.
 Defina los elementos del evento B Responde “verdadero” al menos a 3 preguntas.
 Defina los elementos del evento C Tiene la misma cantidad de respuestas verdaderas y
falsas 5.- Describa en palabras y defina los elementos de los eventos A  C, A  B,
7.- La biblioteca de una universidad tiene cinco ejemplares de un cierto texto en reserva, Dos
ejemplares (1 y 2) son primera edición y los otros tres (3, 4 y 5) son segundas ediciones. Un
estudiante examina estos libros en orden aleatorio, y se detiene cuando selecciona una segunda
edición.
a.- haga una lista de los elementos de S
b.- Liste los eventos A: el libro 5 es seleccionado, B: exactamente un libro debe ser examinado, C:
el libro 1 no es examinado c.- Encuentre: AB, BA., AC y BC.
8.- Describa el espacio muestral asociado al experimento: Llueve o no llueve durante tres
días consecutivos

SEGUNDA PARTE: TECNICAS DE CONTEO

1.- De un grupo de 13 ingenieros con maestría se quiere formar un comité de cinco para
enviarlos a un congreso en la Universidad de Cambridge, ¿a) Determine de cuantas maneras es
factible elegir el comité b) Cuantas posibilidades hay si se desea que este incluya a tres de los
siete mejores del grupo?
2.- Si entre las ciudades A y B existen 6 caminos: a.- ¿De cuántas maneras se puede ir y volver de
A a B? b.- ¿De cuántas maneras se va y vuelve, pero por caminos distintos?
3.- En las pruebas de natación para los Juegos Suramericanos hay 7 rondas eliminatorias, de 10
competidores cada una. ¿De cuantas maneras se pueden repartir las tres medallas olímpicas
(oro, plata, bronce)? a.- En una ronda b.- en toda la competencia
4.- Un automóvil solo tiene lugar para cinco personas, incluyendo al que lo conduce, Suponga
que cinco amigos salen de una fiesta, y se irán en ese auto. a.-Determine de cuantas maneras se
pueden acomodar? b.- ¿Determine de cuantas maneras se acomodarán, si solo dos de ellos no
bebieron y pueden conducir?
5.- “Se desea comprar una lavadora de ropa, para lo cual ha pensado que puede seleccionar de
entre las marcas Whirpool, LG y Mademsa, cuando acude a hacer la compra se encuentra que la
lavadora de la marca W se presenta en dos tipos de carga ( 8 u 11 kg.), en cuatro colores
diferentes y puede ser automática o semiautomática, mientras que la lavadora de la marca LG,
se presenta en tres tipos de carga (8, 11 o 15 kg.), en dos colores diferentes y puede ser
automática o semiautomática y la lavadora de la marca Mademsa, se presenta en sólo un tipo de
carga, que es
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de 11 kg., dos colores diferentes y solo hay semiautomática. ¿Cuántas maneras existen de
comprar una lavadora?
6.- Cuatro libros distintos de matemáticas, seis diferentes de física y dos diferentes de química se
colocan en un estante. De cuántas formas distintas es posible ordenarlos si: a) Los libros de cada
asignatura deben estar todos juntos. b.- Solamente los libros de matemáticas deben estar juntos.
7.- Un asesor financiero cuenta con ocho opciones para invertir y ofrece a sus clientes carteras
con cinco de estas opciones.
¿Cuántas carteras diferentes puede ofrecer?
8.- En un estudio que realizaron en California, se concluyó que al seguir 7 reglas sencillas de
salud la vida de un hombre puede alargarse, en promedio 11 años. Las 7 reglas son no fumar,
hacer ejercicio regularmente, tomar alcohol solo en forma moderada, dormir 7 horas, conservar
un peso apropiado, desayunar y no comer entre alimentos. En cuantas formas puede una
persona adoptar 5 de estas reglas, si nunca toma bebidas alcohólicas y siempre desayuna.
9.- En una urna se tienen 10 papeletas: 5 rojas, 3 blancas y 2 azules. Si se toman 3 papeletas con
reemplazo, ¿de cuántas maneras se pueden sacar las tres papeletas de modo que todas sean del
mismo color?
10.- Un Testigo de un accidente de tránsito en el que el causante huyó le indica al policía que el
número de matrícula tenia las letras RHL seguida por tres dígitos el primero de los cuales era
cinco, el testigo no puede recordar los otros dos pero está seguro que los tres números eran
diferentes, encuentre el número máximo de registros que debe verificar la policía
11.- En un examen de probabilidad un estudiante tiene que responder 7 de un total de 10
preguntas. Determinar ¿de cuantas maneras diferentes puede responder el examen? ¿De cuantas
maneras si dentro de las 7 preguntas debe contestar la 2 y la 6 que son obligatorias?
12.- Un sábado, cuando iban de compras, Luisa y María vieron a dos hombres alejarse en
automóvil de la fachada de una joyería, justo antes de que sonara una alarma contra robos.
Aunque todo ocurrió muy rápido, cuando fueron interrogadas las dos jóvenes, pudieron dar a la
policía la siguiente información acerca de la placa (dos letras seguidas de cuatro dígitos) del
automóvil que huyó. María estaba segura de que la segunda letra de la placa era O o una Q, y
que el último dígito era un 3 o un 8. Luisa dijo que la primera letra de la placa era una C o una G
y que el primer dígito era un 7. ¿Cuántas placas diferentes tendrá que verificar la policía?
13.- Una compañía de desarrollo de software desea contratar a 8 personas de un grupo de 14
jóvenes que acaban de graduarse de la universidad como licenciados en ciencias de la
computación. ¿De cuántas maneras se puede seleccionar a los 8 profesionales si se aplican las
siguientes condiciones? a) No importa el orden en que se les selecciona.ba) Si se les selecciona
pensando en que el primero ocupará la Dirección de desarrollo de software, el segundo la
jefatura de diseño de software, el tercero el puesto de programador A, el cuarto el de
programador B, y así sucesivamente hasta que el octavo ocupará el puesto de programador F,
todo esto considerando que la responsabilidad del puesto y el salario van de
manera decreciente

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