HUMANISMO
EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
SEGÚN PIAGET
-Teoría de orden cognitivo
- progreso del individuo en
la maduración de los
procesos mentales.
EN LAS SIGUIENTES
ETAPAS
- senso -motriz
- pre operativa
- operaciones concretas
- operaciones formales
- Es común que se retomen con frecuencia para crear
conexiones con las situaciones cotidianas.
Se muestra como mecanismos de entendimiento
SEGÚN FREUD SEGÚN VIGOTSKY SEGÚN ERIKSON
-El individuo nace con una - teoría sociocultural - Enfoque de orden psicosocial
energía libidinal que determina - el contexto social influye en el - El individuo se enfrenta a una
aspectos de la vida adulta a lo desarrollo del ser humano. serie de conflictos que le
largo de la infancia. permite, integrarse en distintas
facetas de su vida.
EN LAS SIGUIENTES MEDIANTE EL CONTEXTO
ETAPAS EN LAS SIGUIENTES
ETAPAS
- oral - ana l- fálica
- latencia- genital -interactivo inmediato
- estructural - confianza frente a desconfianza.
- cultural o social - iniciativa frente a culpa
- industriosidad frente a inferioridad
- identidad frente a confusión
- intimidad frente a aislamiento
- generatividad frente a
estancamiento
- integridad del yo frente a
desesperación