Valores Estéticos

Referencia a aquello que hace que las obras de arte nos Existen muchos modos de apreciar los
objetos y los diversos elementos que conforman  el mundo. Los valores estéticos
hacen referencia a los juicios que realizamos con respecto a la
apariencia de las cosas, las emociones y reacciones que esto pueda
provocarnos.
Dos objetos que cumplan la misma función pueden provocar reacciones diferentes en la persona
dependiendo de sus características  visuales, sonoras, gustativas o kinestésicas. Son las
reflexiones que hacemos ante aquello que nos parece bello y el
porqué de esta apreciación. Generalmente los valores estéticos hacen parezcan
singulares y dignas de admiración.

Categorías estéticas
Dependiendo de nuestra apreciación acerca de un determinado objeto, melodía, edificio o
cualquier forma de arte podemos tener diferentes valoraciones estéticas. Estás van de lo más
sublime a lo exageradamente grotesco y podrían dividirse en las siguientes categorías:

Lo bello

Se refiere a todo aquello que es  bueno y que está bien hecho. También implica la presencia de
orden, correcta proporción y armonía entre las diferentes partes que constituyen ese algo.

Lo feo

Hace referencia a todas esas cosas consideradas como malas y negativas y que se relacionan de
uno u otro modo con la muerte. Se trata de aquellas cosas que nos parecen desagradables y que
nos producen molestia o asco.

Lo sublime
Es aquello que excede las capacidades y limitaciones de los seres humanos. Se refiere a la
elevación y la grandeza del alma. Son todas aquellas cosas que nos provocan engrandecimiento,
asombro y grandiosidad.
Lo grotesco
Es todo aquello que basándose en la naturaleza y lo real produce figuras absurdas, exageradas e
irreales. Son aquellas cosas que mediante la gran exageración de un elemento que es natural
nos produce una sensación de desagrado y admiración.
Lo cómico
Hace referencia a aquellas cosas banales de la vida que mediante un tratamiento determinado
nos producen risa convirtiéndose en piezas de arte que apelan al humor.
Lo trágico
Representa o hace alusión a sucesos o acontecimientos que son terribles y desdichados. Produce
un sentimiento de vacío y desgracia en el espectador.
Lo gracioso
Se refiere a aquello que posee gracia y que comulga dentro de su composición los aspectos
espirituales y corporales de la vida. Implica gracia y agilidad en los movimientos de cualquier
cosa. Producen en el espectador un sentimiento de bienestar.

Hacia donde se enfoca el pluralismo

El pluralismo es la posición metafísica contraria al monismo. Para el monismo la realidad
última es una y para el pluralismo el mundo, la totalidad, está compuesto de realidades
independientes las unas de las otras, o bien interrelacionadas.
El tema del pluralismo aparece una vez que se ha resuelto la cuestión preliminar de la
naturaleza del universo. Así, cuando el universo ha sido reducido a una realidad fundamental,
se trata de indagar si tal realidad de base es una o múltiple, simple o compuesta.
La respuesta que afirma no la unicidad, sino la multiplicidad, se denomina pluralismo. El
concepto se refiere tanto a lo cuantitativo (cantidad de entidades) como cualitativo (diferencia
de naturalezas de los diferentes principios).

Perfil de un buen docente

Un docente es el responsable del desarrollo de todo un grupo de estudiantes. La enseñanza no
se trata solo de la difusión del conocimiento académico, ya que los docentes también deben
orientar a los estudiantes en las dificultades de la vida cotidiana y guiarlos por el camino
correcto.
Hay muchas personas que no suelen notar las exigencias que conlleva esta profesión y la
minimizan. Si eres una persona que busca desempeñarse en la tarea de educar a otros y
contribuir a su desarrollo integral ten en cuenta las cualidades que debes cultivar, según un
perfil del buen maestro que han elaborado los especialistas de Corefo.

-Debes ser un buen comunicador, para transmitir a los demás lo que sabes, captar y mantener la
atención del otro aunque se esté desarrollando el tema más tedioso.

-Ser resolutivo,  ya que deberás hallar los medios necesarios para lograr “conectar” con todos los
estudiantes, sin importar el desafío que se plantee.

-Ser paciente. Característica que el docente necesitará para sacar adelante su vocación. Tanto
para enseñar como para lidiar con personas o grupos en donde se presente conflictos.

Esta profesión implica dedicación total, por lo que es necesario que aprendas nuevas
metodologías, estrategias y habilidades constantemente.

La empatía es importante ya que debes entender a tus estudiantes y tener llegada con ellos,
entender cómo funciona la lógica de acuerdo a la edad, el contexto social o familiar en qué
etapa se encuentran inmersos. Ser un líder, capaz de guiar a un estudiante, a un grupo, a una
familia.
En el proceso educativo se es referente de formas muy diferentes. Ser intuitivo y observador a
los detalles, saber cuándo aproximarse a un estudiante distante, cuándo exigir mayores
resultados y cómo evaluar a un grupo de personas de muy distinto potencial.
Ser educador no es tarea fácil, pero siempre hay que tener la mejor actitud frente esta labor, la
mejor que ha podido existir en este mundo.

¿Qué son las normas?

Norma  es un término que proviene del latín y significa  “escuadra”. Una norma es
una  regla  que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas  conductas  o actividades. En
el ámbito del  derecho, una norma es un precepto jurídico.

Norma también es un nombre femenino bastante frecuente en España y América Latina. La

actriz argentina Norma Alejandro y la actriz española Norma Duval son algunas de las

personalidades públicas que llevan ese nombre.

Norma, por último, es el nombre en latín de una constelación que se encuentra en

el hemisferio sur entre Escorpio y Centauro. La Regla del Carpintero, La Regla, El Juego de

Reglas y El Nivel son otros nombres por los cuales se conoce a esta constelación cuya

denominación formal es Norma et Regula.

¿Qué son los dogmas?

Es una "proposición que se asienta por firme y cierta, como principio innegable"; En las
religiones abrahamicas, se entiende como una doctrina revelada por Dios, como fundamento o
punto capital de toda doctrina o religión. Es un principio o conjunto de ellos establecidos por
una autoridad como una verdad incuestionable. Sirve como parte de las bases fundamentales de
una ideología o sistema de creencias y que no puede alterarse o descartarse sin afectar a todo
el paradigma del sistema o la ideología en sí. El término puede referirse a opiniones aceptadas
por filósofos o escuelas filosóficas, decretos públicos, religión o decisiones promulgadas por
autoridades políticas.

¿Qué es la conciencia?
El mismo origen que tiene consciencia, ser conscientes de ello) se define, en términos
generales, como el conocimiento que un ser tiene de sí mismo y de su entorno. También puede
referirse a la moral o a la recepción normal de los estímulos del interior y el exterior por parte
de un organismo.
Existe debate sobre en qué consiste exactamente la conciencia. En el área de la inteligencia
artificial se ha trabajado la idea de crear máquinas o programas suficientemente complejos
como para dar lugar a una conciencia artificial pero algunos han negado la posibilidad de que
una computadora pueda dar lugar a algo genuinamente indistinguible de una
conciencia.