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MOOC AGROECOLOGÍA
Producción avícola
en sistemas agroecológicos
INDICE
Autores de la secuencia ………………………………………..….………………………………………….. 2
La producción de aves, una oportunidad actual ……….…….……………………………………..…. 3
Las aves domésticas ……….…….………………………………………………………………………..…. 3
Sistemas productivos avícolas agroecológicos ……….………………………….…………………..…. 6
Hábitat en donde se desarrolla la actividad roductiva (entorno) ……….…….…………………..…. 7
Que necesitan dentro de su casa para vivir de manera cómoda ……….…….…………………..…. 9
Tipo de manejo de espacio físico productivo …………………..…….…….…………………..…. 9
Particularidades de las aves en cuanto al funcionamiento de su aparato digestivo ………..…. 12
La producción agroecológica recupera la unión
entre la agricultura y las producciones animales …………………………………………….….…. 14
Pastoreo rotativo de las aves ……….…….……………………………………..…………..…. 15
En el caso de las producciones más pequeñas,
se considera a las aves grandes recicladores de recursos orgánicos ……….…….……………..…. 16
Bibliografía ……….…….…………………..………………………………………………………………. 20
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AUTORES DE LA SECUENCIA
Médica Veterinaria Cecilia Berardo
Recibida en la Universidad de Rio Cuarto (Argentina). Extensionista en
la Agencia de Extención Lujan, Buenos Aires. Referente técnico de
“componente Granja” dentro del área programática del Programa
Prohuerta (INTA/ MDS) en el Área Metropolitana de Buenos Aires
(AMBA). Referente técnico, de Grupo de Productores de Huevos
Agroecológicos del Partido de Lujan, en el marco de Proyectos Especia-
les del Prohuerta. Fue docente del Producción familiar de aves del CEA
19, de 2004 a 2007.
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LA AVES DOMÉSTICAS
Son del orden gallináceas (Gallus gallus), también conocidas como aves de corral, galli-
formes o “gallinas” constituyen una especie muy valorada por las comunidades debido a
los múltiples beneficios que generan a partir de la transformación de granos, insectos y
forrajes en proteínas de alto valor biológico (carne y huevos) elementos vitales en las
dietas para consumo humano.
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Según sus hábitos y organización social, se pueden clasificar como individuos de acti-
vidad predominantemente terrestre y diurna, tienden a reunirse en familias u “harenes”
para resolver los aspectos reproductivos. Dentro de la amplia variedad que conforman
a esta especie. En el caso de las aves domésticas son no migratorias, a pesa r de esto
conservan la posibilidad de realizar mudas de plumas a lo largo del año. Si pudiesen
elegir su lugar, las aves por lo general suelen residir en el mismo sitio durante todo el
ciclo de vida (5 a 8 años en estado silvestre, y hasta 20 o 25 en cautiverio).
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Se pueden mencionar como características más salientes un cuerpo poco angular con
tendencia ovoide de una robustez particular. Las extremidades son largas en relación al
tamaño de este último. Con tres dedos al frente que les permiten escarbar el suelo, acti-
vidad que realizan durante la mayor parte del día en busca de insectos, semillas, alimento.
Los cuatro dedos terminan en una prominente uña, estas presentan una longitud variable,
dicha particularidad les permite estabilizar el cuerpo en relación a su centro de gravedad,
dado que la postura de las aves es bípeda.
Estos animales, si bien presentan alas y musculatura bien desarrollada para el vuelo, en
la práctica se evidencia que salvo raras excepciones pueden desarrollar largas distancias
mediante el traslado aéreo, siendo lo más habitual que despeguen mediante saltos, acom-
pañados de aleteos para estabilizar el cuerpo. Las aves domésticas realizan vuelos rasan-
tes.
Son extremadamente territoriales y el sentido más desarrollado que tienen es el visual con
varios aspectos complejos en su constitución, lo que les proporciona un recurso elemental
en su vida cotidiana.
El cuello es largo, muy móvil, conecta el cuerpo con el cráneo, en la extremidad del mismo
presenta un pico pequeño algo curvo que se ensancha hacia la base, esta morfología les
permite tomar fácilmente, granos y semillas.
Lo ojos son vivaces esféricos y muy móviles. Presentan orificios respiratorios pequeños al
igual que orejuelas a los lados de la barbilla, justificando el escaso desarrollo de ambos
sentidos.
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Algunos biotipos que se pueden mencionar, son los animales de estirpe liviano, semipesado
y pesados. Según las características de estos animales es la actividad productiva que se
llevara adelante. Suelen verse razas como ser la Negra y Rubia INTA, ponedoras industria-
les, Rhode Island, New Hampshire, Plymouth Rhode Barrada, criollas, sedosas del Japón,
camperas INTA, cogote pelado, etc.
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Población de aves
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b) Gallineros fijos
Consiste en una construcción que no puede ser movida de un lugar a otro.
* Gallinas confinadas. Las gallinas permanecen dentro del gallinero y no salen fuera en ningún
momento. Su alimentación está basada en el consumo de alimento balanceado, aunque en
mayor o menor medida suelen tirarle restos de verdulería, pasto cortado, ramas, etc.
* Gallinas confinadas con acceso a pastoreo. A las gallinas se les abre las puertas para pas-
torear y vuelven al gallinero a dormir. En el gallinero se encuentra todo lo necesario (bebede-
ros, nidales, comederos). Son los más frecuentes de encontrar junto con los de tipo con-
finado exclusivamente.
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* Gallinas en pastoreo en corrales. Las gallinas pastorean en corrales o potreros alrededor del
gallinero. Si se tiene más de un potrero las gallinas siempre entran en potreros limpios, gene-
rando un ambiente más sano y se permite la recuperación del pasto y los insectos.
c) Gallineros móviles
Las gallinas están siempre confinadas en gallineros que se van moviendo cada determinada
cantidad de días. Se mueven en donde hay pasturas. La ventaja de este sistema es la incor-
poración de las excretas en el suelo, que sirve para fertilizar el mismo. Requiere mayor mano
de obra, tiempo y dedicación que los otros sistemas, representando esto mayores costos fijos.
Un manejo racional de las instalaciones móviles para limitar el impacto sobre el medio am-
biente implica que deberíamos:
• Mantener una cubierta vegetal en todos los potreros, mover los animales antes de que la
pérdida de plantas sea tal que quede el 30% del suelo descubierto.
• Mover las instalaciones frecuentemente para evitar que se formen pozos o se compacte el
suelo, de ésta forma reducimos la carga de parásitos.
•Rotar de lugar las parcelas cada tanto con cultivos para reducir la contaminación y dar un
descanso al cuadro para mejorar la distribución de nutrientes en el suelo.
Zona Rural. Partido Alte. Brown, Buenos Aires, Argentina. Foto: Pablo Olivieri
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Las aves al igual que todas las especies animales necesitan de carbohidratos, proteína,
grasas, vitaminas y minerales.
La proporción que necesitan de cada uno de estos componentes varía según la necesidad
de la etapa de su vida, en su primera etapa de crecimiento necesitan mayor aporte proteico
para lograr un óptimo desarrollo y crecimiento; también en su etapa de postura necesitan
buen aporte proteico y mineral.
Proyecto de Fabrica Comunitaria de alimento para aves en producción agroecológica. Cortinez. Lujan, Argentina: Foto: Leonardo Berni.
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Consumo de agua
Las aves consumen el doble de agua de lo que comen por peso, por esto e s de suma
importancia la disponibilidad de agua ad-libitum, limpia, potable y fresca.
Por supuesto el consumo aumenta en época estival.
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BIENESTAR ANIMAL
“La grandeza de una nación y su progreso moral deberían ser medidos en función de cómo
se trata a los animales”. Mahatma Gandhi
“El bienestar de un individuo es el estado en que se encuentra dicho individuo en relación a
sus intentos de afrontar su ambiente”. Broom (1986)
Varios autores afirman que el bienestar animal es la “base de la domesticación, porque sin
esta condición los animales no habrían permanecido junto al hombre cuando no se disponía
ni de cercas ni de jaulas”.
Pensar en el bienestar animal es evitar el sufrimiento de los mismos. Este tema es transversal a
todo lo tratado anteriormente, puesto que no existe producción agroecológica sino es prioritario el
conocimiento de las especies animales con los que nos vinculamos y el bienestar de los mismos.
Para hablar de bienestar animal, hay que tener en cuenta básicamente dos actores, uno
es el animal y otro es el ser humano vinculante.
En cuanto entender al animal es medianamente simple, es solo conocerlos y actuar de
una manera amigable para con ellos teniendo en cuenta lo aprendido, lo observado, las
equivocaciones, los aciertos; esto hace que cada uno constituya una idea de cómo es la
vida de los animales con los que nos vinculamos. Esa experiencia vivencial es intransferi-
ble hacia el resto de las personas, es un conocimiento logrado que no se puede explicar.
Esto se debe a que existen infinitas variables que tiene ver con estilos de vida, posibilida-
des, cultura, condición económica, situación de los animales, etc. En este sentido se hace
camino al andar. Lo más complejo es comprender las múltiples razones que llevan a los
seres humanos a elegir una forma de vincularse.
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La ética para con los animales va a formar muy pronto parte de la vida cotidiana y de la
formación de las generaciones que nos sigan. Actualmente hay muchos movimientos, or-
ganizaciones e individuos que están tomando conciencia de lo importante que es respetar
todas las formas de vida de nuestro planeta.
Para tener en cuenta al animal es necesario conocerlo, saber sus hábitos, sus gustos, sus
necesidades, entender al animal no desde una lógica productivista sino desde el lugar de
agradecimiento hacia esa vida que posibilita en mí el bienestar.
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Vacunaciones
En lo que respecta a las vacunaciones, se sugiere la inmunización para prevención de en-
fermedades que instruyen los organismos de control y la normativa vigente de cada país.
En cuento a la utilización de antibióticos y antiparasitarios, de ser requerida solo se
realiza bajo estricta supervisión de un profesional veterinario responsable de la pres-
cripción de medicamentos, respetando los momentos en que se puede medicar y los
periodos de carencia en relación a los productos.
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BIBLIOGRAFÍA
1. Boitard, P. (1851). Museo de historia natural: descripción y costumbre de los mamíferos,
aves, reptiles, peces, insectors, etc. Barcelona.
2. Guzmán, F. S. (1856). Historia natural veterinaria. Madrid: Calleja, López y Rivadeneiva.
3. Hackett, S.J., Kimball, R.T., Reddy, S., Bowie, R.C.K., Braun, E.L. and Braun, M.J.m .
(2008). A Phylogenomic Study of Birds Reveals Their Evolutionary History. Science, 1763-
1768.
4. Jardine, S. W. (1860). The Naturalist´s Library: Gallinaceus Birds (Vol. XIV). (S. W. Jar-
dine, Ed.) Lóndres: W.H. Lizars.
5. Wilcox, C. (2013). Why did the chicken cross the road? Maybe it was looking for its penis.
Discover.
6. Aboitiz, P; Derra J.; Barbano P. ; Luchetti.H. INTA, Buenos Aires, Argentina. Reflexiones
sobre la crianza agroecológica de aves por agricultores familiares.
7. Ing. Agr. Manuel Bonino, Med. Vet. Virginia Rodríguez; A.S Maria Georgina Bonino; Med.
Vet. Cecilia Villat. La granja Familiar. Pro huerta.
8. John Walters, Michael Parker. Usted Puede Criar Gallinas.
9. Centro de Formación de la Asociación CAAE. Avicultura en Producción Agroecológica.
10. Jeff Mattocks. Nutricionista de Aves y Ganadería. Nutrición para aves de pastura.
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