COLEGIO MADRE MARIA SARA ALVARADO

Gestión académica
PROCEDIMIENTO: Formación y evaluación en
espacios de aprendizaje
Evaluación Bimestral I Periodo 2020

Apreciado estudiante, lea atentamente la información y diligencia la tabla de respuestas, Debe ser diligenciado con
bolígrafo negro llenando el ovalo, no se admiten tachones ni enmendaduras.
NOMBRE: ____________________________GRADO: 9° - FECHA: _________ AREA: CATEDRA DE LA PAZ.

¿Qué es la Cátedra de la PAZ (Ley 1732 y decreto 1038)?

La Cátedra de la Paz es la iniciativa para generar ambientes más pacíficos desde las aulas de Colombia. En la ley 1732
se establece la Cátedra de la Paz como de obligatorio cumplimiento en todas las instituciones educativas del país. Y
según el decreto 1038, por el cual reglamenta la ley 1732 de esta cátedra, “todas las instituciones educativas deberán
incluir en sus planes de estudio la materia de Cátedra de La Paz antes del 31 de diciembre de 2015”.
Según el mismo Decreto 1038 “la Cátedra de la Paz deberá fomentar el proceso de apropiación de conocimientos y
competencias relacionados con el territorio, la cultura, el contexto económico y social y la memoria histórica, con el
propósito de reconstruir el tejido social, promover la prosperidad general y garantizar la efectividad los principios,
derechos y deberes consagrados en la Constitución”.

(Responde de la 1 a la – según el texto) tranquilidad y quietud; en cambio, en sentido negativo, es la

1. Según el texto anterior ¿Cuál podrías decir que es el objetivo ausencia de violencia.
de la Catedra de la paz? 5. En la lectura del párrafo anterior podemos afirmar que se
a) Reglamentar la ley 1732 de esta cátedra, proponiéndola está hablando de:
como nueva materia en las instituciones. a) La catedra de la Paz.
b) Materializar los planes de estudio de las instituciones a través b) El concepto de Paz.
de la ley 1732 enfocándolos en el mejoramiento de lo c) La tranquilidad.
académico y disciplinario en pro de la formación de un ser d) La libertad.
integral.
c) Fomentar el proceso de apropiación de conocimientos y Los jóvenes estudiantes sudafricanos iniciaron sus
competencias relacionados con el territorio, la cultura, etc… protestas por la obligación a la que estaban sujetos, la
d) Construir un ambiente social a través de leyes y decretos los cual indicaba que tenían que usar el Afrikáans e Inglés.
principios y deberes de la constitución. 6. ¿De qué movimiento social estamos hablando?
a) Las sufragistas rodean la Casa Blanca.
Cuando en el texto se habrá de que la Cátedra de la Paz es la b) Revolución de Terciopelo.
iniciativa para generar ambientes más pacíficos desde las aulas c) Disturbios de Soweto.
de Colombia. d) Huelga en los astilleros de Gdansk.
2. La palabra “iniciativa” podría reemplazarse con:
a) Manifestación. Una de ellas, Leymah Gbowee, trabajadora social y
b) Área de estudio. madre, reunió a varias decenas de mujeres en 2002 para
c) propuesta. orar por la paz, luego de ver a su país atrapado en una
d) Acción. guerra donde la violencia, las violaciones y los asesinatos
eran pan de cada día. Con esta medida, lanzó un
Este premio se otorga "a la persona que haya trabajado más o movimiento de mujeres comunes y corrientes que
mejor en favor de la fraternidad entre las naciones, la abolición o organizó campañas que ayudó a poner fin al conflicto civil
reducción de los ejércitos existentes y la celebración y en su pais. Esto, de cierta manera, promovió la elección
promoción de procesos de paz", según el testamento del mismo: de la primera Jefa de Estado, Ellen Johnson Sirleaf.
3. En el párrafo anterior se está hablando de: 7. ¿Este movimiento social tuvo como nombre:
a) La catedra de la paz a) Revolución de Terciopelo.
b) El reconocimiento internacional. b) Mujeres de Liberia por la Paz.
c) El nobel de la paz. c) Las sufragistas rodean la Casa.
d) Los tratados de paz con las FARC. d) Huelga de mujeres en África.

Fue un ex presidente sudafricano y Premio Nobel de la Paz, La marcha convirtió a Ghandi en una referencia política
Nelson Mandela, dedicó 67 años de su vida a la lucha por la mundial y desencadenó la primera ola de desobediencia
igualdad racial y el fin del régimen segregacionista del civil masiva contra el poder británico. Sería necesaria aún
apartheid, impuesto por la minoría blanca. una lucha de más de 17 años para que la India obtuviese
4. En el párrafo anterior se está hablando de: finalmente su independencia.
a) A Mahatma Gandhi. 8. Este evento y movimiento social se pasó a la
b) A Juan Manuel Santos. historia con el nombre de:
c) A Barack Obama. a) La revolución Naranja.
d) A Nelson Mandela. b) Caminata por la libertad.
c) El movimiento por la paz de Ghandi.
d) La marcha de la sal.
A nivel político y para el derecho internacional, es la situación y
relación mutua de quienes no se encuentran en conflicto. Sin Durante las últimas décadas del siglo XIX, algunas activistas
embargo, desde habían comenzado a organizarse para reclamar el derecho de
otro punto de vista, puede ser definida en un sentido positivo las mujeres a votar en elecciones democráticas.
y en un sentido negativo. En sentido positivo, es un estado de Desde el 10 de enero de 1917, las sufragistas decidieron
concentrarse diariamente frente a un lugar emblemático del
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pais. Sus Gestión académica a) El
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repercusión durante los primeros meses, pero el 20 de junio de requerimiento por la administración de los
1917 estalló el escándalo. apartamentos.
9. ¿En qué país se dio la anterior situación? b) La inconformidad de los vecinos.
a) En Colombia. c) El paseo de los perros todas las tardes por la propiedad.
b) En África. d) El incumplimiento de las normas sobre tenencia de
c) En estados Unidos. mascotas.
d) En Canadá.
Margarita, estudiante de noveno grado y menor de edad,
10. ¿Cuál fue el nombre que se le dio a este movimiento social es sometida a matoneo electrónico por las estudiantes del
que cambio el mundo en esa época? grado once, quienes también son menores de edad. Esta
a) La voz de la mujer canadiense. situación atemoriza a Margarita quien no desea volver a
b) Las feministas protestan en la Casa de Nariño. estudiar, razón por la cual su mamá se presenta en el
c) Las votantes africanas Contra el yugo del estado. colegio y expone el caso ante la directora, que comisiona
d) Las sufragistas rodean la Casa Blanca. a un grupo de docentes para que encuentren una solución
al conflicto.
Este evento tuvo como causo un acontecimiento histórico al 15. El mecanismo idóneo para solucionar de forma oportuna
forzar al gobierno comunista de Polonia a legalizar el conflicto descrito, evitando acudir a la jurisdicción, es:
“Solidarnosc”, el primer sindicato independiente. a) La mediación o dialogo.
11. Lo anterior fue la consecuencia de: b) El castigo.
a) La Marcha de la sal. c) La discusión y agravios.
b) Revolución de Terciopelo. d) Omitir la problemática.
c) Disturbios de Soweto.
d) Huelga en los astilleros de Gdansk.

12. ¿En qué contexto se dieron los Disturbios de Soweto?

a) En un contexto de pobreza absoluta.
b) En un contexto de violencia y desigualdad contra la mujer.
c) En un contexto de un régimen racista.
d) En un contexto de dictador y de un régimen comunista.

(Sección de resolución de conflicto).

María Pérez presenta una petición ante la EPS para la
reducción de sus senos. La paciente argumenta que el peso
excesivo de sus senos le provoca graves problemas de
espalda y por ello no se le está garantizando su pleno derecho
a la salud; dice tener exámenes médicos que así lo
demuestran. La EPS

niega la petición argumentando que la paciente no sufre

de ninguna enfermedad asociada a sus senos.
13. Para resolver el problema de manera ágil, idónea y sin
tener que acudir ante un juez, María debe
a) Amenazar con demandar a la EPS sino, accede a su
petición.
b) Acudir a la Superintendencia de Salud, hasta llevarlo
a últimas instancias.
c) Citar a la EPS a una conciliación para resolver su
problema.
d) Cesar de la idea de la reducción de sus senos.

Pedro, propietario de un apartamento y dueño de dos

perros que muestran comportamientos agresivos y que
saca todas las tardes de paseo a la zona de juegos y áreas
comunes del edificio, fue requerido por el administrador de
la propiedad para que traslade definitivamente a los
animales, argumentando que la tenencia de estos
representa un peligro para los copropietarios, según el
reglamento que recientemente se aprobó con la
conformidad de todos los dueños.
14. Con base en esta información, que hecho es el más
importante:
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