I.S.F.D.

N°

A.E.D.E.

Prof. Aranda, César

TALLER

CARTOGRAFÍA SOCIAL “ICONOGRÁFICA”

Temática: Problemáticas territoriales (económicas, políticas, sociales,

ambientales).

Objetivo: Profundizar la mirada sobre el territorio, a través de las vivencias

cotidianas.

Fundamentación

Geografía del nuevo siglo

Durante el S. XX la geografía alcanzo un notable desarrollo teórico que se

manifestó en el surgimiento de varios paradigmas, mostrando a la geografía
como una ciencia dinámica adaptada a los cambios de la sociedad, así
desde la irrupción del paradigma posibilista a principios del S. XX hasta la
actualidad se sucedieron y coexistieron: la geografía cuantitativa, la de la
percepción y la geografía radical. Goud (1991) afirma: “esta capacidad de la
geografía de innovarse ha permitido la explosiva renovación intelectual de
esta disciplina en los últimos 30 años, de tal manera que muchos de los temas
antiguos aún tienen vigencia, pero otros han cambiado y se han reinterpretado
tan radicalmente que sitúan a los geógrafos al frente de los principales
problemas sociales y medioambientales” (Llanos Henrriquez, 2006:90)
La complejidad del mundo que nos ha tocado vivir es manifiesta y constituye el
centro de innumerables análisis. El denso tejido de intereses entre poderes
económicos y políticos, fácticos o reales, entre regiones y países, sectores
sociales, comunidades, etcétera, se complica por la aceleración de los
tiempos que corren.
Necesitamos comprender el mundo, nuestra existencia colectiva en el espacio,
en toda su complejidad. Y si tratamos de comprender las cosas es para poder
actuar en consecuencia, comprometidos con nuestros congéneres, primero
sobre el territorio más próximo. Milton Santos (1994) nos recuerda, “es el uso del
territorio, y no el territorio en sí mismo, lo que lo hace objeto de análisis social. Se
trata de una forma impura, un híbrido, una noción que, por ello, requiere
constante revisión histórica. Lo que tiene de permanente es ser nuestro cuadro
de vida. Su entendimiento es, pues, fundamental para alejar el riesgo de
alienación, el riesgo de pérdida del sentido de la existencia individual o
colectiva, el riesgo de renuncia al futuro”, en este sentido, el vínculo social con
el territorio se consolida a partir de procesos de interpretación, sensación y
experiencias propia
Cartografía social como herramienta de acción

La Cartografía Social es una nueva herramienta de investigación y acción, es

una metodología de mapeo comunitario que relaciona tanto el uso de
instrumentos técnicos como los vivenciales. Permite la elaboración de mapas,
en manos de la comunidad en un proceso de planificación participativa
poniendo en común el saber colectivo y de esta forma legitimarlo. En esta
acción, los miembros de la comunidad analizan colectivamente los problemas
territoriales, intentando comprenderlos y solucionarlos.
Resulta una metodología que puede ser ampliamente aprovechada en
diferentes ámbitos de la realidad cotidiana de cada miembro de la sociedad.
En este contexto, es importante también llevarlo al ámbito educativo, ya que la
escuela no se encuentra alejada de los problemas sociales, es más, muchas
veces es foco de ellos. Los aportes de la Cartografía Social en la escuela se
relacionan con la posibilidad de visualizar conflictos y problemáticas, buscar
causas y consecuencias, denunciar situaciones injustas, generar cambios,
mejoras, entre otros.
Entendiendo a los/las estudiantes como sujetos activos de la realidad social en
la cual se encuentran insertos/as, es que esta nueva forma de mapeo, les
aporta nuevos elementos de análisis para entender de diferente manera esa
realidad, y así luego, poder actuar sobre ella, y transformarla para el bien
común.
En síntesis, somos las personas quienes realmente creamos y transformamos los
territorios, y no hay una mímesis entre la materialidad espacial de los mapas y la
percepción imaginaria sobre el territorio, pues éste es una construcción
colectiva y se modela desde las formas subjetivas del habitar, transitar, percibir,
crear y transformar, en este sentido, los aportes de la geografía del nuevo siglo
y el mapeo colectivo de la cartografía social contribuyen de forma ideal.