LICEO DE CERVANTES

PP. AGUSTINOS
COMUNIDAD SANTO TOMAS DE VILLANUEVA
MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: Trigonometría y Geometría A.
DOCENTE: Juan Lizarraga

GRADO:
Primer Periodo FECHA:
Décimo /5.0 D
DESCRIPCIÓN: Evaluación de la ley del seno y del coseno
ESTUDIANTE: C.V.

Lee la evaluación antes de comenzar a desarrollarla. Es indispensable escribir los procesos para
justificar las respuestas. Cada punto tiene el mismo valor.

1.- Un barco mantiene una velocidad de 15 nudos al ir de San Juan de Puerto Rico a Barbados,
una distancia de 600 millas náuticas. Para evitar una tormenta tropical, el capitán ordena seguir
desde que parten un rumbo desviado en 20º. Mantienen la velocidad de 15 nudos durante 10
horas, después de lo cual se dirigen directamente hacia Barbados. ¿Qué ángulo debe girar el
barco para ir directamente hacia Barbados?

2.- Se desea cercar un terreno que tiene forma de paralelogramo con tres hiladas de alambre. Si
la diagonal mayor de la mencionada figura tiene una longitud de 220 m y forma con los lados
adyacentes ángulos de 28° y 40°, ¿qué cantidad de alambre se necesita para llevar a cabo
dicha labor?
3-En la ciudad de Santa Marta, un edificio en construcción se encuentra sobre una colina rocosa.
A cierta hora del día el Sol cae sobre el edificio con un ángulo de 60° y proyecta una sombra de
50 m. Calcula la altura del edificio si el ángulo formado por la sombra y la horizontal es de 25°.