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PERCEPCIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER “UDES”, EL CAMPUS

VIRTUAL “CVUDES” Y MODELO PEDAGÓGICO.

YESENIA VELÁSQUEZ PEREA

Marzo 2020

UNIVERSIDAD DE SANTANDER “CVUDES”

ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA

INDUCCIÓN DE ESTUDIANTES DE ESPECIALIZACIÓN “CVUDES”


INTRODUCCIÓN

El presente documento tiene como objeto presentar una breve percepción de la Universidad

de Santander, de su campus virtual y su modelo de formación; en este se encontrará, además, un

mapa conceptual que ilustra todo sobre la universidad y el campus virtual, enfatizando en los

componentes de la agenda de avances de aprendizaje.

Para la elaboración del presente trabajo se toman como referencia los documentos y videos

anexos en la actividad, los cuales fueron previamente leídos, al igual que se observaron los dos

videos que hacen referencia a todos los componentes de la Universidad y de su campus virtual.

Se aspira que el contenido de este trabajo, pece hacer corto sea lo más claro posible, cumpla

con los objetivos propuestos y llenen las expectativas de docentes y compañeros.


PERCEPCIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER “UDES”, EL CAMPUS

VIRTUAL “CVUDES” Y MODELO PEDAGÓGICO.

La universidad de Santander UDES, es de carácter privada, que nació en la Ciudad de

Bucaramanga en la década de los 80s, fundada por un grupo de profesionales dirigidos por el

Doctor Fernando Vargas Mendoza. La Universidad tiene sedes en varias Ciudades del País como

Bogotá, Valledupar, Cúcuta y en la República de Panamá; también cuenta con una plataforma

virtual. [ CITATION Uni20 \l 9226 ]

De lo anterior se infiere que el campus virtual presenta las mayores garantías en los procesos

de formación que ofrece, brindándole así una mejor oportunidad de formación y superación del

estudiante.

Sus sedes cuentan con un mobiliario amplio y acorde para el desarrollo de las actividades,

esto ha permitido que cada día más personas quieran hacer parte de esta maravillosa experiencia.

Es por ello que la universidad se ha ido expandiendo nacional e internacionalmente, pero

para llegar de forma rápida y directa a las zonas rurales y urbanas del país y del mundo, por lo

que ha creado el campus virtual ofreciendo programas de pregrado, especializaciones, maestrías

de forma virtual.

Siguiendo esta línea, el campus virtual nos permite un aprendizaje autónomo y auto

disciplinado mediante elementos como: La AAA, el LEM, el tablero de anotaciones, enlaces

temáticos, documentos anexos y evaluaciones; a través de estos medios los estudiantes tienen la

posibilidad de cualificar su formación. [ CITATION Uni201 \l 9226 ]

Gracias a esta modalidad la UDES nos da la comodidad desde nuestros hogares, lugares de

trabajo o cualquier otro espacio podemos desarrollar programas de educación continua;


brindándole al estudiante las posibilidades de innovación, nuevas oportunidades, flexibilidad y

afectividad a través del mundo de la internet.

Finalmente, el modelo pedagógico en el cual se apoya el campus virtual UDES se basa en la

construcción de actividades, esto hace parte del trabajo individual, colaborativo y

complementario. [ CITATION Uni202 \l 9226 ]

Es menester expresar que el campus virtual ofrece todas las posibilidades para que los

estudiantes de manera responsable desarrollen su proceso formativo, mediante la elaboración de

actividades individuales, cooperativas y complementarias dirigidas por el tutor o profesor.


CONCLUSION

Después de apropiarme del material de estudio, he podido dimensionar la calidad educativa

y el prestigio institucional que tiene la Universidad de Santander, siendo una de las mejores del

País y me satisface como estudiante hacer parte de la misma.

Puedo decir el campus virtual es una plataforma muy enriquecedora que nos permite

desarrollar nuestras actividades académicas, nos brinda las herramientas necesarias para obtener

las metas propuestas, siempre contando con una asesoría y el acompañamiento de los tutores

altamente capacitados en cada área.

BIBLIOGRAFÍA
Universidad de santander. (20 de marzo de 2020). UDES. Obtenido de https://aulavirtual-

eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/3.cvudes.pdf

Universidad de Santander. (20 de marzo de 2020). UDES. Obtenido de NTRODUCCION El

presente documento tiene como objeto presentar una breve percepción de la universidad

de Santander, del su centro de educación virtual y su modelo de formación. En él, se

encontrará además un mapa mental que ilustra los componentes de la

Universidad de Santander. (20 de marzo de 2020). UDES. Obtenido de https://aulavirtual-

eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/3.cvudes.pdf

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