PATRONAJE INDUSTRIAL DE

PRENDAS DE NIÑOS

MANUAL DIDÁCTICO
TEÓRICO - PRÁCTICO

OPCION LABORAL: CONFECCIÓN TEXTIL

Mg. Sugei Cuellar Bernable

 HOJA INTERACTIVA DE INFORMACIÓN N° 1
Modulo: Confección de prendas para niños
Docente: Mg. Sugei Cuellar Bernable fecha: __/___/__

PATRONAJE INDUSTRIAL
1. DEFINICION:
Consiste en la elaboración de patrones para prendas de vestir siendo los trazos
desarrollados a partir de tallas industriales, las cuales se han obtenido del estudio
estadístico de proporciones y conformaciones de distintos cuerpos.
El patronaje permite la producción de prendas de vestir en serie, disminuyendo los
costos.
Un molde es un trazo simple que no es siempre un patrón.
Un patrón o base es aquel que esta elaborado con las medidas anatómicas, mas
costuras y holguras.

2. TEJIDO PUNTO:
Los tejidos de punto también están
compuestos por hilos de trama o de
urdimbre, o por ambos a la vez, pero
formando siempre unos bucles especiales
llamados puntos o mallas Entre malla Malla
Un tejido por trama es cuando la dirección
general de todos o de la mayor parte de los
hilos que forman sus mallas es horizontal. La
posición correcta del tejido para su examen
es con el vértice de las “V” hacia abajo. Hay
dos variantes fundamentales en el tejido de
punto: Por trama Por urdimbre.

3. CARACTERÍSTICA PRINCIPALES
☺ Mayor elasticidad en los dos sentidos
☺ Tela menos ligera
☺ Menor estabilidad
☺ Esta constituido por bucles
☺ Tiene forma tubular y se compran por kilos.
☺ Tallas son: S,M,L ,XL
☺ A mayor titulo la tela es mas delgado:
☺ 20/1 tela gruesa, 30/1 tela intermedia, 40/1 tela delgada

4. NOMBRE COMERCIALES:
TEJIDO LIVIANOS: Jersey, polibrillo, interalgodon, polimialino.
TEJIDO PESADO: algodón afranelado, gamuza, pique, fresh terry, ect.
 HOJA INTERACTIVA DE INFORMACIÓN N° 1
Modulo: Confección de prendas para niños
Docente: Mg. Sugei Cuellar Bernable fecha: __/___/__

APRENDIZAJE ESPERADO: POLO BÁSICO

1. INDICADORES:
Conceptualiza y diferencia partes y piezas del polo
2. Información:

EL POLO
El polo es una prenda de punto para el tronco que tiene la misma forma
que una camiseta o playera, pero además tiene cuello, llegando también
hasta la cintura y que puede tener manga larga o corta.

PIEZAS: PARTES:
delantero escote espalda
espalda esocte delantero
manga sisa
cuello cabeza de manga

tiene
 Las Partes del polo básico:

Hombro de
Escote Escote
espalda
espalda delantero

sisa

Copa de
manga

Dibujar las partes del polo Ruedo de faldón

básico y nombrar los
lados de cada pieza

POLO BÁSICO

ESPALDA DELANTERO

MANGA CUELLO
 Desarrolla y verifica las
partes del polo

HOJA INTERACTIVA DE INFORMACIÓN N° 2

Modulo: Confección de prendas para niños
Docente: Mg. Sugei Cuellar Bernable fecha: __/___/__

TABLA DE MEDIDAS ADAPTADAS DE POLO BÁSICO DE NIÑOS

TALLAS
Medidas 2 4 6 8 10 12 14 16
Ancho de espalda 14 15 16 17 18 19 20 21
Sisa 16 17 18 19 20 21 22 23
Ancho de pecho 17 18 19 20 21 22 23 24
Inclinación de 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 3 3
hombro
Escote delantero 6 6.5 6.5 7 7.5 7.5 8 8
Escote espalda 1.5 1.5 1.5 1.5 2 2 2 2
Ancho de escote 6 6 6.5 6.5 7 7 7.5 7.5
Largo de polo 43 45 48 51 54 56 60 64
M A N G A
Inclinación de 7 7 8 8 9 10 10 11
manga
Ancho de manga 13 14 15 16 17 18 19 20
Largo de manga 34 37 40 43 47 50 53 56
 larga
Largo de manga 14 15 16 17.5 18 19 20 21
corta
Boca de manga 10 10.5 10.5 11 11 11.5 11.5 12
larga
Boca de manga 11.5 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15
corta

Si coloca puño en la
manga corta disminuir 3
cm, El largo de manga
corta incluye basta

HOJA INTERACTIVA DE OPERACIÓN N°

Modulo: Confección de prendas de niños
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2.5

1/ 2
17 cm An ch o de espa lda

1
6. 5cm A
1.5 cm

7c m
A 2cm

10 cm

Inclinación
An ch o de man ga
16 cm

APRENDIZAJE ESPERADO: TRAZO DE POLO BASICO T/8

S is a

de manga

Manga Ba s ta 13.5
cor ta
19 cm
Pe ch o 2 0c m

Mang a
lar ga 11 cm
51 cm 4 4 cm

PROCEDIMIENTO:
TRABAJAR SOBRE EL PAPEL DOBLADO
ESPALDA Y DELANTERO: MANGA:
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Modulo: Confección de prendas para niños
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CODIFICAR PATRONES
La codificación es el proceso de poner los datos respectivos sobre cada pieza de los patrones.

Características Patrones:

1. Nombre de la prenda.

2. Nombre de la pieza del patrón.

3. Código del patrón.

4. Talla.

5. N° de veces a cortar el patrón.

6. Hilo (sentido de la tela).

7. Piquetes.
Los datos de la nomenclatura y codificación son importantes al momento de hacer los
tizados porque se va a definir el N° de Piezas por Talla a Tizar (Proporciones) y
relacionar las piezas del patrón a la que pertenece la prenda.
HOJA INTERACTIVA DE INFORMACION N°
Modulo: Confección de prendas para niños
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APRENDIZAJE ESPERADO: LA CONFECCION DEL BOLSILLO

El bolsillo es una pieza de la prenda que
cumple la función de adorno y a la vez es
funcional y tiene que resistir el peso de
pequeños objetos como pañuelos, lapiceros,
billeteras etc.
Su presentación varía de acuerdo al modelo
y la moda, su tamaño varía de acuerdo a la
talla de la prenda.

Dimensiones del bolsillo

Damas : 13 a 15 cm aproximadamente por el largo deseado

Caballeros : 14 a 16 cm aproximadamente por el largo deseado
Niños : 8 años de 9 a 11 cm aproximadamente por el largo deseado
8 años en adelante de 11 a 13 cm por el largo deseado

Existen varios tipos de bolsillos y es recomendable para realizar

cualquiera de ellos, la empresa cuente con las plantillas de metal, en
caso contrario hace una plantilla de
cartón delgado pero firme.
Los bolsillos redondos se planchan en
forma de U; se inician en un extremo y
se va avanzando hasta finalizar el
contorno.
Con la punta de la plancha ir realizando
movimientos ondulantes empujando el
doblez hacia el borde de la plantilla.
El proceso de planchado es el mismo
para cualquier modelo, excepto el
bolsillo redondo que explicaremos más
adelante. Por ello ustedes podrán elegir el modelo de bolsillo que deseen
para la confección del polo.
.

HOJA INTERACTIVA DE OPERACIÓN N°

Módulo: Confección de prendas deportivas
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APRENDIZAJE ESPERADO: LA CONFECCIÓN DEL BOLSILLO

Habilitado de entretela

El refuerzo es de otro material que se fija

a la boca del bolsillo y se recomienda para
tejido de punto entretela tejida adhesiva
sanforizada, así tenemos:
A mayor número de entretela el espesor
es grueso.

1.- Preparación del bolsillo

El bolsillo es fusionado con la

entretela, se orilla con remalle de 0,5
cm de ancho, éste debe ser parejo y
recto.

2.- Basta de bolsillo

Para hacer la basta de la vista
del bolsillo usamos
prénsatela de compensación
cuando se hace una basta
dobladillada.
El alto de basta debe ser de 2,5 cm.
El pespunte deberá pasar por la mitad
del remalle.
3. Doblez de costuras
Para preformar el bolsillo
utilizamos una plantilla de metal
y planchamos formando bien las
esquinas, debemos seguir el
siguiente orden:
1º Doblar los costados
2º Doblar las esquinas y
3º Doblar la base del bolsillo
Se recomienda planchar los bolsillos con papel para evitar que se distorsione
por la elasticidad de la tela frente al calor.

Pegado de bolsillo
El pegado del bolsillo está considerado como punto crítico
Preparado el bolsillo, se realizará la operación, de pegar el bolsillo al
delantero del polo de la siguiente manera:

1 PASO
Deberá usarse un prénsatela de
compensación de 2mm (1/16 ")
 El pegado debe ser parejo,
manteniendo el margen de pespunte
uniforme.
 Ubicar los extremos del bolsillo por
o encima de los puntos de
marcación.
 El bolsillo deberá quedar recto.

2 PASO
 Para que las puntadas sean exactas
deberá usarse 12 puntadas por
pulgada.
 Las costuras en los ángulos deberán
quedar perfectamente formados.
 Empezar a pegar el bolsillo por el
extremo derecho
(1) realizando 3 puntadas de
atraque, seguir costurando hasta
llegar a la esquina de éste
(2) mantener la aguja abajo
sujetando el bolsillo levantar el pie
prensatela y girar la prenda y
continuar
(3) formando el mismo tipo
de atraque al final.

Pespuntar todo
alrededor del bolsillo
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APRENDIZAJE ESPERADO: VARIEDAD DE PECHERA

1.Confeccionar el cuello box pechera setín

2.Confeccionar el cuello box pechera setón

 AUTOEVALUACION

1. ¿Cuál es la medida de bolsillo de niño?

2. Elabore el D.O.P. para la confección del polo de niño.

3. Práctica de la elaboración de set- in y set-on .

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TABLA DE MEDIDA DE BUZO PANTALÓN DE NIÑOS

Medidas / talla 2 4 6 8 10 12 14 16
Contorno de 17.5 18 18.5 19 20 21 23 24
cadera
Alto de tiro 24 25 26 27 28 29 31 32
Salida de tiro 3 3 3.5 3.5 4 4.5 5 5
delantero
Salida de tiro 6 6 6.5 6.5 7 7 7.5 8
espalda
Largo de 58 58 66 72 82 90 94 98
pantalón
Boca de pantalón 13 13.5 14 15 16 17 18 19
Entrar – subir 2 2 2.5 2.5 2.5 3 3 3
espalda

TIENE COSTURA DE 1cm Y

BASTA DE 2cm
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APRENDIZAJE ESPERADO: TRAZO DE BUZO PANTALÓN T/8

DELANTERO Y ESPALDA BOLSILLO

2 .5 2.5

A 2 .5
elástico 6 cm
1/ 2 5 cm
1 2 cm

cadera 19 ALTO DE
TIRO 27
3.5

Largo
7 .5 7 .5 72

Ojo medida de elástico:

Cadera x 3= medida
de elástico
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APRENDIZAJE ESPERADO: DESARROLLO DE LAS FICHAS DE DISEÑO

Las fichas de diseño permiten elaborar el molde y la confección de muestra.

Contenido de esta ficha técnica son las siguientes:

 Boceto detallado de la prenda.

 Especificaciones de la silueta

 Especificaciones de materiales e insumos.

  Especificación final
 Recomendaciones
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Modulo: Confección de prendas de niños
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APRENDIZAJE ESPERADO: FICHA DE DISEÑO

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TABLA DE MEDIDA DE POLO ENTALLADO DE NIÑA

TALLAS
Medidas 2 4 6 8 10 12 14 16
Ancho de espalda 11 12 13 14 15 16 17 18
Sisa 14 15 15.5 16 16.5 17 18 19
Ancho de pecho 13 14 15 15.5 16 16.5 17 18
Inclinación de 3 3 3 3 3 3.5 3.5 3.5
hombro
Escote delantero 6 6 6.5 7 7.5 8 8 8.5
Escote espalda 2 2 2 2 2 2 2 2
Ancho de escote 5.5 5.5 6 6 6.5 7 7 7.5
Largo de polo 43 45 48 51 54 56 60 64
M A N G A
Inclinación de 6 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10
manga
Ancho de manga 10 11 12 13 14 15 16 17
Largo de manga 34 37 40 43 47 50 53 56
larga
Largo de manga 12 13 14 15 16 17 18 18
corta
Boca de manga 6 6.5 6.5 7 7 7.5 7.5 8
larga
Boca de manga 11.5 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15
corta

PARA BODY DE NIÑA SE LE AGREGA LAS SIGUENTES MEDIDAS:

TALLAS
Medidas 2 4 6 8 10 12 14 16
Talle 22 24 28 34 38 39 40 41
Cintura 11 12 13 14 15 16 17 17
 Cadera 12 13 14 15 16 17 18 19
Alto de tiro 19 20 21 22 23 24 25 26
delantero
Alto de tiro 23 24 25 26 27 28 29 30
espalda
Alto de cadera 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 12
Base de tiro 3 3 3 3 3 3.5 3.5 3.5

HOJA INTERACTIVA DE OPERACIÓN N°

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APRENDIZAJE ESPERADO: TRAZO DE POLO ENTALLADO DE NIÑA T/8

DELANTERO Y ESPALDA MANGA ENTALLLADA

14 cm Anch o d e e spa lda Anch o d e m an ga

6 cm A 13 cm

3 2 cm A 2cm
2
7cm
8 cm 1

1/2 1
Inclinaci ón 0.5
S is a

de mang a

Man ga
co rta 1 5

16 cm
Pecho 15.5cm
T a lle

Cintura14 cm 34 cm

Man ga
lar ga 7 cm
51 cm 43 cm
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APRENDIZAJE ESPERADO: TRAZO DE BODY DE NIÑA T/8

ESPALDA DELANTERO
14cm Ancho d e espalda
6 cm A
3
7cm

1/2 1

Sis a
14cm An cho d e espalda
6 cm A
3 2cm 16cm
Pe ch o 15 .5c m

Ta lle
1/2
S is a

Cintura14 cm 34 cm

16cm
Pec h o 15 .5c m 9 .5 cm
Ta lle

4 cm

Cintura14 cm 34 cm

22 cm
2.5
15 Cadera 9 .5 cm

3 26 cm
2. 5
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TABLA DE MEDIDA DE PANTALONETA NIÑAS

Medidas / talla 2 4 6 8 10 12 14 16
Cintura 21 22 24 25 26 27 28 30
Cadera 27 28 29 30 32 34 38 40
Largo de 44 46 55 52 56 60 64 68
entrepierna
Tiro delantero 2.5 2.5 3 3 3 3 3.5 3.5
Tiro espalda 5 5 6 6 6 6 7 7
Boca de pantalón 16 17 18 18 18 20 20 22
Alto de tiro 13.5 14 15.5 16 17 18 20 21

DELANTERO Y ESPALDA T/8

 AUTOEVALUACION

1. Desarrolle la ficha de diseño en modelo body

2. Elabore el D.O.P. para la confección del buzo

3. Práctica de la elaboración del molde del body.

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TABLA DE MEDIDA DE CASACA NIÑA (O)

Medidas / talla 2 4 6 8 10 12 14 16
Ancho de espalda 17 18 19 20 21 22 23 24
Sisa 18 18.5 19.5 20.5 21.5 22.5 23.5 24.5
Ancho de pecho 19 20 21 22.5 24 25.5 27 29
Inclinación de 2 2 2 2 2 2 2 2
hombro
Escote delantero 7 7 7.5 7.5 8 8 8.5 8.5
Escote espalda 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5
Ancho de escote 6 6.5 6.7 7 7.5 7.5 8 8.5
casaca
Ancho de escote 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5
polera
Largo de polera y 40 40 42 49 52 58 65 67
casaca
Cuello de casaca
MANGA
Inclinación de 16 17 18 19 20 21 22 23
manga
Ancho de manga 7 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11
Largo de manga 34 36 38 40 42 46 55 57
larga
Boca de manga 12 13 14 14 15 15 16 16
larga
Cruce casaca 3 3 3 3 3 3 3 3

Medidas / talla 2 4 6 8 10 12 14 16
Ancho de 20.5 22 23 23 24 24.5 24.5 24.5
capucha
Largo de capucha 22 24 26 28 29 29 29 30
Ancho de 4 4.5 4.5 4.5 5 5 5 5
 profundidad
Ancho de 5 5 5.5 6 6
profundidad
polera
TABLA DE MEDIDA DE CAPUCHA POLERA

HOJA INTERACTIVA DE OPERACIÓN N°

Modulo: Confección de prendas de niños
Docente: Mg. Sugei Cuellar Bernable fecha: __/___/__
 HOJA INTERACTIVA DE INFORMACION N°
Modulo: Confección de prendas para niños
Docente: Mg. Sugei Cuellar Bernable fecha: __/___/__
 HOJA INTERACTIVA DE INFORMACION N°
Modulo: Confección de prendas para niños
Docente: Mg. Sugei Cuellar Bernable fecha: __/___/__

TABLA DE MEDIDA DE VESTIDO PARA NIÑA

TALLAS
Medidas 2 4 6 8 10 12 14 16
Ancho de espalda 12 13 14 15 16 17 18
Sisa 15 17 18 20 22 24 26
Ancho de pecho 14 16.5 18.5 19.5 20.4 22.5 24.5
Inclinación de 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5
hombro
Escote delantero 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9
Escote espalda 1 1 1 1 1.5 1.5 1.5
Ancho de escote 5.5 6 6 6.5 6.5 7 7
Cintura 13.5 14.5 15.5 16.5 17.5 18 19
Cadera 14 16.5 18.5 19.5 20.5 22.5 24
Alto de cadera 8 9 10 12 13 14 15
M A N G A
Inclinación de 9 10 11 12 13 14 15
manga
Ancho de manga 13 14 15 16 17 18 19
Largo de manga 24 32 38 41 48
larga
Largo de manga
corta
Boca de manga
larga
Boca de manga
corta