ANTECEDENTES DE LA CIUDAD EN LA

HISTORIA.
 NEOLÍTICO
 Fin del último periodo glacial.
 Disminuyeron los grandes
animales, reduciéndose la
principal fuente de recursos.
• Modificaron las armas
para cazar presas de
menor tamaño.
• Aumentaron el alimento
proveniente de las pesca
y de recolección de
vegetales.
DESCUBRIMIENTO DE LA AGRICULTURA

 Hubo sociedades que en forma silvestre

accedieron a zonas con cereales:
 Cercano oriente= trigo y cebada
 Asia oriental = arroz y mijo
 América = Maíz
 Y como los tenían todo el año ya no
necesitaban trasladarse
CONSECUENCIAS
 Aumento y diversificación de
recursos.

 Se dispone mayor cantidad y

variedad de alimentos, algunos
podían ser almacenados para los
tiempos de escasez. Plantas como
el algodón y el lino servían para
elaborar telas. La ganadería
aportaba carne, leche, lana, cuero,
huesos e incluso los excrementos
servían como combustibles y
abono.
 Consolidación de la vida sedentaria:
 La agricultura sujetaba a la tierra a quienes la
practicaban, ya que exigía una serie de tareas a lo
largo del año: arar, sembrar, regar y cosechar. Como
además aportaba suficientes recursos, ya no era
necesario trasladarse y las sociedades construyeron
casa más sólidas y estables cerca de los cultivos.
EL ORIGEN DE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES.
ANTECEDENTES.
- (…) el hombre ha empezado a
controlar la naturaleza o, por lo
 Domesticación de las menos, ha logrado ejercer su control
plantas y animales. cooperando con ella.
-Aumento de la población.

El cultivo rompe, de una vez, con los

límites así impuestos. Para incrementar
la provisión de alimentos, sólo es
necesario sembrar más semillas,
cultivando mayor extensión de tierras. Si
existen más bocas que alimentar,
también se tienen más brazos para
trabajar los campos.
Se ubican en los
márgenes de los
grandes ríos y oasis.

Permite:
-El intercambio comercial
-El intercambio cultural.
-La pesca.
-El regadío de cultivos.
-La crianza de ganado.
Los hombres saludan al río Nilo
Te saludo, oh Nilo, que llegas a esta
tierra para dar vida a Egipto desde
lugares misteriosos. Tus aguas se
extienden sobre nuestro huertos.
Refrescan a aquellos que tienen sed
y no van a perderse inútilmente en el
desierto. Cuando nos falta tu ayuda,
millones de criaturas están
angustiadas; los dioses y los hombres
perecen; los animales enloquecidos
te buscan, y todos sobre la tierra, ya
sean grandes o pequeños, sufren el
suplicios. Himno Egipcio.
 (…) Las condiciones de vida en el valle de
 Conocen el poder un río o en otra clase de oasis, ponen en
manos de la sociedad un poder coercitivo
excepcional respecto a sus miembros; la
comunidad les puede negar el anhelado
acceso al agua y les puede cerrar los
canales que rieguen sus campos.

 El sedentarismo les
permite Mejorar las comodidades de las
habitaciones y es un comienzo para la
arquitectura.

 Poseen
conocimientos Produce un cambio
sobre la excepcional ya que esta es
moldeable y es más
metalurgia. durable que la piedra y el
hueso.
 Poseen organización -Para defender a su civilización.
-Para acaparar más excedentes a
militar través de la invasión de otros
poblados.
-Para poseer esclavos que lleven a
cabo diversos trabajos. Megalitos

El primer plano está ocupado

 Existe una división por sacerdotes, príncipes,
social escribas y funcionarios y por
un ejército de artesanos
especializados, soldados
profesionales y trabajadores de
diversos oficios, todos ellos
apartados de la ocupación
primaria de producir alimentos.
 -Generalmente son
Poseen creencias politeístas. Una excepción
religiosas a ellos son los Hebreos.
-En su panteón se
encuentran generalmente
dioses antropomorfos y
zoomorfos.
-Habitualmente poseen
creencias después de la
muerte.
-El monarca es
considerado una
divinidad.
Poseen conocimientos de -En el templo religioso se
carácter guardan los excedentes de
geográfico sobre sus producción.
territorios.
 ¿QUÉ ES UNA CIVILIZACIÓN?
 Las civilizaciones se diferencian de las sociedades tribales
basadas en el parentesco por el predominio del modo de vida
urbano (la ciudad, que impone relaciones sociales más abiertas) y
el sedentarismo (que implica el desarrollo de la agricultura y a
partir de ella el desarrollo económico con la división del trabajo,
la comercialización de excedentes y, más tarde, la
industrialización y la terciarización). Con pocas excepciones, las
civilizaciones son históricas, es decir, utilizan la escritura para el
registro de su legislación y su religión (aparecidas con el poder
político -reyes, estados- y religioso -templos, clero-) y para la
perpetuación de la memoria de su pasado (incluyendo la
aparición de los conceptos de tiempo histórico y calendario).