Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela de Salud Pública
Salud Colectiva SAP-103

Nombre: Bermary Lora Martinez

Matrícula Sección teoría: 10
Sección Práctica : 16
Fecha 23 de marzo del 2020

El Saber y las Prácticas en Salud

A continuación, vas a investigar acerca de los siguientes conceptos en cuanto a saber y

práctica.

Concepto de Saber en Salud.

Se denomina saber al conocimiento acerca de una cuestión, problema, disciplina o ciencia,

conocimiento que puede tomarse como una representación de la realidad objetiva. Así,
saber sobre un determinado tema implica estar en posesión de una representación de la
realidad que debería ser útil para la toma de decisiones en esta.
Concepto de Practica en Salud.

Esta palabra también tiene varios significados tales como: "el ejercicio de cualquier arte o
facultad conforme a sus reglas" y "la destreza adquirida con ese ejercicio"; "el uso
continuado, la costumbre o el estilo de una cosa"; y, "el modo o método que
particularmente uno observa en sus operaciones". En nuestro caso, se trata de la
APLICACION de una idea, doctrina o hipótesis, o, de la CONTRASTACIÓN
experimental de una teoría.

Relación entre el Saber y la Práctica en Salud.

Cuando se ha tratado de plantear el establecimiento de relaciones entre el saber y la

práctica se han dado principalmente dos grandes planteamientos dominantes, ambos con
importantes repercusiones en la concepción de la formación (inicial y permanente) y el
desarrollo profesional del docente: un modelo que podemos denominar científico-
tecnológico y otro que podemos denominar hermenéutico-interpretativo, los cuales se
enfrentan en buena parte de sus planteamientos.

Incidencia del Saber y Prácticas en Salud y Procesos Sociales.

Dada la naturaleza de la salud, las prácticas sociales que le afectan son múltiples y abarcan
el amplio campo de sus factores condicionantes y determinantes y de su atención
específica; no son, por tanto, únicamente las prácticas específicas de salud las que interesa
identificar. Por otro lado, no cabe en el ámbito y espacio de este documento una
investigación exhaustiva de todas las prácticas sociales de interés para la salud y, por ello,
nos limitamos a establecer una agrupación de las prácticas sociales pertinentes para la salud
en campos de acción amplios, definidos en función de los grandes fines generales que
expresen los esfuerzos de la sociedad dirigidos a mejorar la salud de las poblaciones. Así
pues, se proponen cuatro grupos de prácticas sociales de acuerdo con
sus finalidades principales:

• Desarrollo y fortalecimiento de una cultura de la vida y de la salud.

• Atención a las necesidades y demandas de salud.
• Desarrollo de entornos saludables y control de riesgos y daños a la salud
colectiva.
• Desarrollo de la ciudadanía, y de la capacidad de participación y control sociales

Modelos del Saber y Prácticas en Salud.

Es una de las modalidades mediante la cual los paradigmas del proceso de salud – enfermedad –
atención se implementan mediante prácticas sociales (prácticas en salud, asistencia).

Modelo micro o interpersonal

Los/las profesionales se basaban en evaluar la actitud de la persona atendida ante el cambio
propuesto para intentar concienciarla sobre los riesgos del comportamiento y los beneficios del
cambio, apoyándose, cuando era posible, en la influencia de su entorno. Además, exploraban las
barreras percibidas por la persona atendida, incluyendo factores socioeconómicos, y potenciaban
su autoeficacia con educación para la implementación del cambio y utilizando estrategias
progresivas de acción. También ofrecían apoyo y motivación en la implementación del cambio y
en el mantenimiento del comportamiento, con evaluación de los resultados y la adherencia a
largo plazo
Modelo maso o interpersonal
Los discursos de los/las profesionales mostraron que, hasta cierto punto, también se trabajaban
factores interpersonales, específicamente de los modelos de la teoría cognitivo-social y de la
teoría de la motivación por incentivos. Estas estrategias incluían el uso de modelos de
comportamiento del entorno de la persona atendida o del propio profesional para convencerla y
proponerle estrategias eficaces de actuación, así como la integración del contexto familiar o social
en el proceso de cambio. Los/las profesionales de atención primaria no utilizaban estrategias de
recompensas externas basadas en la teoría de la motivación por incentivos.

Modelo macro o comunitario

Puntualmente, los/las profesionales de atención primaria utilizaban las figuras clave de la
comunidad para promover estrategias de PPPS y realizaban actividades formativas dirigidas a
empoderar a los miembros de la comunidad. Sin embargo, las estrategias para implicar a personas
de la comunidad en el liderazgo de la PPPS se realizaban de forma puntual y con frecuencia en el
marco de programas dirigidos por los/las profesionales de salud pública de la zona o de proyectos
de investigación. No se describieron acciones desde atención primaria de salud para promover
que la comunidad identificara los problemas, priorizara los problemas que debían trabajarse y
planificara acciones para resolverlos.

Saber y Práctica predominantes en el país.

En el saber de y practica en nuestro país tenemos que las Responsabilidad y funciones de

los actores esta compuesta por El Ministerio de Salud Pública de la Republica Dominicana
es la Autoridad Sanitaria del sistema de salud y tiene como funciones fundamentales la
rectoría, la conducción y la garantía de la salud colectiva del mismo mientras que Las
Direcciones Provinciales de salud, son las unidades desconcentradas del Ministerio de
Salud Publica ,Las entidades aseguradoras que esta compuesta por distintos seguros para
verla por el bien del ciudadano Finalmente, los ciudadanos, familias y comunidad

Servicios y acciones garantizadas en el Modelo de Atención en cuanto El marco legal y de

garantía de la Republica Dominicana prevé unas prestaciones obligatorias (Plan Básico de
Salud) para toda su población, con independencia del régimen de cobertura, ya sea este
subsidiado o contributivo

Aspectos:
 La coordinación e ejecución de las acciones preventivas y promocionales.
 Gestión y coordinación nacional y local de las acciones intersectoriales
 Análisis de situación de salud local y comunitaria que permita la identificación de
riesgos y la respuesta a los mismos.

El marco legal y jurídico del Modelo de Atención será el vigente en cada momento
en la Republica Dominicana. Entenderíamos como marco jurídico aplicable, las
leyes básicas y sus reglamentos, así como la normativa desarrollada por las
instituciones rectoras del Sistema. Leyes que regulan el sistema de salud: La ley
42-01 (Ley General de Salud) y La ley 87-01 (Ley que crea el Sistema Dominicano
de Seguridad Social)

Tras definir estos conceptos realizaran un pequeño Quiz de fijación de conocimientos.

El mismo aparecerá habilitado en la plataforma, al siguiente día de haber entregado este
cuestionario.