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Padres & Hijos Primera Infancia TM

Calendario de Actividades ¡hacen la diferencia!

Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

1 ¿Acaso su hijo
comenzará el jardín
2 Haga una cadena
de corazones. Corte 3
Invite a un amigo
a jugar con su

Febrero 2018
de infancia en el otoño?
Averigüe cuándo debe
inscribirlo.
corazones pequeños. Cada hijo. Anime a su hijo a
día, escriba una razón compartir y a esperar su
por la que ama a su hijo turno.
y agréguela a la cadena.

4 Averigüe cuándo es
el próximo evento
para niños en la biblio-
5 Cante “El viejo
MacDonald tenía
una granja” con su hijo y
6 Túrnense para
narrar un cuento.
Diga, “Había una vez
7 A la hora de acos-
tarse esta noche,
cuéntele a su hijo una
8 Planee una noche
sin ver televisión. En 9 Haga que su hijo
participe en alguna 10
Visiten la oficina
de correos y
lugar sentarse frente a la tarea que usted tenga que ayude a su hijo a mandar
teca local. Márquelo en hagan los sonidos de los una familia que vivía en anécdota de cuando pantalla, lean, jueguen o hacer. Ordenar juguetes cartas de San Valentín.
el calendario y planifique animales. un ... ”. Deje que su hijo usted tenía su edad. escuchen música. es una buena idea.
asistir. complete la oración.

11 Cuando salgan a
hacer mandados,
ayude a su hijo a hablar
12 Llame a la
estación de bom-
beros local y pregunte
13 Después de que
su hijo se haya
ido a la cama, deje una
14 Pídale a su hijo
que le cuente
sobre algo que le guste.
15 Deje que su
familia trate de 16 ¿Necesita su hijo
libros nuevos?
comer con palillos chinos Considere organizar un
17 Haga una caja de
ocio para luchar
contra el aburrimiento.
con las personas sobre si hay algún horario en tarjeta de San Valentín esta noche. intercambio de libros en Llénela con actividades
los trabajos que realizan. el que pueda programar donde él pueda verla a la el vecindario. manuales y materiales
una visita con su hijo. mañana. para leer.

18 Juegue a lanzar
una pelota con
su hijo. Usen una pelota
19 ¿Puede su hijo
pensar en un
final diferente para su
20 Ayude a su hijo
a cortar usando
tijeras de punta redonda.
21 Pídale a su
hijo que salte
como un conejo, se
22 Dé una caminata
corta con su hijo
antes de acostarse. Pídale
23 Haga una caja de
disfraces para su
hijo. Coloque ropa que
24
Visite un parque
con su hijo donde
pueda correr, saltar y
que sea grande pero cuento favorito? ¿Qué Haga que corte en línea arrastre como una que describa cómo se no use, como guantes, trepar de manera segura.
liviana. haría si conociera a los recta y luego en línea tortuga o se deslice siente estar al aire libre. accesorios y zapatos. Estas son habilidades
personajes? curva. como una serpiente. motrices importantes.

25 Miren una revis-

ta para buscar
tres objetos que su hijo
26 Deje que su hijo
use pinzas para
recoger artículos peque-
27 Coloque una
cuerda larga en
una bolsa transparente.
28 Dígale a su
hijo que se pare
contra una pared. Use
conozca. Pídale que los ños, como cereal. Esto Pregúntele a su hijo si es una cuchara como regla
señale y los marque con desarrolla los músculos más larga o más corta que y vea cuántas “cucharas”
un círculo. necesarios para escribir. él. Sáquenla y comparen. mide de altura.

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