RESPONSABLES Registro de revisión

Diseñador de Contenido Ana Laura Barriendos

Diseñador instruccional x Liliana Barrera
Editor x Felipe Toledo
Programador web República
Diseñador gráfico República

Módulo Historia de la educación

Alcances del Módulo

Propósito general

Identifique los hechos educativos sobresalientes ocurridos en la historia a través de su interrelación con
elementos del ámbito cultural, social, económico y político, nacional e internacional, para la comprensión del
presente educativo de México.

Competencias profesionales

Diseña, implementa y evalúa proyectos y programas educativos basados en los principios y

metodologías del diseño, innovadores, pertinentes y relevantes al contexto social al que van dirigidos.
 Identifica algunas perspectivas filosóficas, históricas, sociales, económicas, políticas y culturales para la
generación de propuestas educativas.

Competencias disciplinares

 Investigar para la comprensión de fenómenos educativos y la generación de conocimientos.

Aprendizajes esperados

 Identifica los fines de la historia de la educación a través de su objeto de estudio y tomando en cuenta las
diferentes modalidades educativas
 Comprende el pensamiento pedagógico antiguo a partir de las características distintivas de la educación
en Roma, Grecia y las primeras comunidades cristianas.
 Comprende el pensamiento pedagógico antiguo a partir de las características distintivas de la educación
para los mayas, aztecas y durante la Edad Media.
 Diferencia las corrientes pedagógicas de la educación desarrolladas durante la modernidad tomando en
cuenta sus características distintivas en comparación con experiencias actuales.
 Comprende la educación de los siglos XIX y XX a partir de sus características distintivas en relación con
la política educativa.
Esquema de contenido

Metodología
 El Módulo está dividido en 4 Unidades.
 La calificación final mínima necesaria para aprobar el Módulo es de 70.
 Cada Unidad está conformada por Lecciones, en las cuales podrás encontrar Ejercicios de práctica
necesarios para que realices el Reto o Retos que integran la Unidad.
 La duración total del Módulo es de 3.5 semanas (24 días naturales). Se contempla que dediques un
aproximado de 2.5 horas diarias para el reconocimiento de la estructura del Módulo y la realización de
las Lecciones, en las que deberás llevar a cabo la revisión de los contenidos, lecturas, videos, infografía
y otros recursos, así como los procesos necesarios (investigación, reflexión, análisis, etc.) para la
elaboración de los Retos.
 Algunos Retos serán evaluados a través de Rúbricas (rejillas o matrices de evaluación), por lo que
debes tomar en cuenta los criterios que aparecen en ellas.
Al final del período, en caso de que no apruebes la asignatura, tienes el derecho de solicitar el Proceso de
recuperación siempre y cuando esté disponible, en este caso lo que obtengas será tu calificación final de la
asignatura.
 Importante

Toma nota de los contenidos de las Unidades, pues te

serán de utilidad en caso de que solicites tu Proceso de
recuperación, ya que no tendrás acceso al Módulo.

En todo momento estarás acompañado(a) de un Asesor, quien te guiará y te ayudará a resolver tus dudas de los
diferentes temas, tanto en los Ejercicios como en tus Retos. De igual forma contarás con un Tutor que te apoyará en
situaciones especiales que se te presenten y dará seguimiento a tu desempeño académico.

Al finalizar el Módulo realizarás una Autoevaluación sobre tu desempeño.

Importante

Para llevar a cabo la autoevaluación es pertinente que

hayas cubierto los Retos que abarca la materia, de
manera que te permita reflexionar sobre tu desempeño
en los mismos.

Es importante que tomes en cuenta que en todos los programas queda prohibida la publicación de material con
registro de derechos de autor, ya sea contenido textual o bien imágenes, gráficos, dibujos comerciales, emblemas,
eslogan, lemas, distintivos, logotipos y todo elemento con derechos reservados.

Si llegas a utilizar citas o recursos audiovisuales sin derechos reservados para la realización de tus Retos, deberás
incluir las citas y referencias de las fuentes bibliográficas que hayas utilizado, las cuales deben estar redactadas de
acuerdo con el formato APA.

Guía

Guía para crear citas y referencias

Evaluación
U1
2 días
Reto 1. Ideas centrales sobre la historia de la educación 15 pts
Lección 1. ¿De qué se trata la historia de la educación?
U2
9 días
Reto 2. ¿Qué estudiaban en…? 20 pts
Lección 2. La educación según algunos pensadores de la antigua Grecia
Lección 3. La educación en la antigua Roma
Lección 4. La educación en las primeras comunidades cristianas
Reto 3. Mayas, aztecas y Edad media. En qué se parecen y en qué son distintas. 20 pts
Lección 5. ¿Cómo era la educación en las culturas maya y azteca?
Lección 6. ¿Cómo era la educación durante la Edad Media?
U3
6 días
Reto 4. ¿Modernidad en la educación? 20 pts
Lección 7. ¿Qué es el humanismo en la educación?
Lección 8. La Reforma, la contrarreforma y su impacto en la educación
Lección 9. ¿Qué son el realismo y naturalismo pedagógico?
U4
7 días
Reto 5. Temas de la educación contemporánea en México 20 pts
Lección 10. ¿Cómo funcionaban las escuelas lancasterianas?
Lección 11. La política educativa en la segunda mitad del siglo XIX
Lección 12. Las ideas positivistas en educación
Autoevaluación 5 pts
Total 100 pts