UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 2019

“Exigencia para la excelencia”

COMUNICADO 09/19
Alto Hospicio, 23 de mayo 2018
Señor apoderado
Junto con saludar, informo a usted, los diversos contenidos a considerar en la EVALUACIÓN ACADÉMICA DE PROCESO DEL
PRIMER SEMESTRE en las asignaturas de Lenguaje, Matemática e Inglés. El objetivo de esta evaluación, como es de su
conocimiento, es “Comprobar el nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes de la Academia Hospicio en las
asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Matemática e Inglés, durante el semestre”.
Curso Asignatura Temario

Lenguaje Unidad 1: La libertad como tema literario.

(05 de junio) -Romanticismo literario: Origen, motivaciones, temas recurrentes, y paisajes típicos.
-Figuras literarias: Metáfora, comparación, hipérbole, anáfora, aliteración, elipsis o elipse,
antítesis, metonimia, repetición, concatenación, enumeración.
Unidad II: Ciudadanos y opinión.
-Texto argumentativo: Estructura del texto - > Introducción, desarrollo y conclusión.
Estructura del argumento: Tesis, base, garantía y respaldo.
Argumentación dialéctica y secuencial - > inductiva y deductiva.
-Modos de razonamiento: Razonamiento por generalización, Razonamiento por analogía,
Razonamiento por signo, Razonamiento por autoridad y Razonamiento por causa.
Comprensión de Lectura.
Matemática Números: Calcular operaciones con números racionales en forma simbólica.

1º
(12 de junio) - Identificar el tipo de número, racional, entero y natural, y las operaciones involucradas.
- Realizar operaciones mixtas con números racionales, respetando la jerarquía de las
operaciones.
- Transformar expresiones del lenguaje natural a expresiones matemáticas y viceversa.

M
Números: Potencias. Mostrar que comprenden las potencias de base racional y
exponente entero.
- Transferir propiedades de la multiplicación y división de potencias a los ámbitos
numéricos correspondientes, relacionándolas con el crecimiento y decrecimiento de
cantidades.
- Resolver problemas de la vida diaria y otras asignaturas.
Álgebra y Funciones:
- Identificar características básicas de una expresión algebraica.
- Traducir del Lenguaje normal al Lenguaje algebraico y viceversa.
- Identificar y reducir términos semejantes en expresiones con o sin paréntesis.
- Multiplicar expresiones algebraicas y reducen el resultado.
Inglés - Vocabulario: Alimentos y bebidas y secciones de supermercado/ características de la
(19 de junio) ciudad.
- Preposiciones de movimiento (along, up, down, under, out of)
- Cuantificadores (Many, much, a lot of, any, a little, too much, too many)
- Habilidad de Comprensión lectora.
 Para reforzar a los estudiantes, se sugiere recurrir a los textos escolares, guías de aprendizajes y evaluaciones
escritas realizadas.
 Cualquier duda o consulta diríjase a los docentes de las asignaturas antes mencionadas.
 Su aplicación será institucional, es decir, comenzará a las 08:00 horas, terminando a las 09:30 horas para todos
cursos y será supervisada por el docente que corresponda a esa hora.
 La asistencia a esta evaluación es de carácter obligatoria.
 La inasistencia a esta evaluación se validará, únicamente, a través de un certificado médico y deberá rendirse el
día del reintegro del estudiante.
 Los estudiantes que lleguen atrasados a la evaluación dispondrán del tiempo que quede hasta el término de la
aplicación de ella.
 Esta evaluación será coeficiente 2.

Agradeciendo su apoyo y compromiso constante de su parte, saluda atentamente,

Elías Vicuña Zamora

U.T.P. MEDIA

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Academia Hospicio – Unidad Técnico Pedagógica – Elías Vicuña Zamora