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Violencia familiar y prevención de la violencia contra la mujer

VIOLENCIA FAMILIAR Y PREVENCION DE LA VIOLENCIA SEXUAL


CONTRA LA MUJER

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Violencia familiar y prevención de la violencia contra la mujer

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo monográfico se aborda el tema de la violencia familiar tanto contra el

niño, adolescente y madre.

Son innumerables las formas la violencia familiar. Puede pensarse en violencia hacia los

mayores, entre cónyuges, hacia los niños, las mujeres, los hombres, los discapacitados, etc.

Además siempre es difícil precisar un esquema típico familiar, debido a que la violencia puede

ser física o psíquica, y ocurre en todas las clases sociales, culturas y edades la mayoría de las

veces se trata de los adultos hacia una o varios individuos.

En la práctica el maltrato tiende a "naturalizarse" es decir se torna cotidiano sobre todo a través

de conductas violentas que no son sancionadas como tales. Muchas personas que maltratan son

considerados (y se consideran a sí mismos) como de mayor poder hacia quienes son

considerados (se piensan a si mismos) como de menor poder.

El presente trabajo estructurado en dos Capítulos: En el primer capítulo se trata aspectos

generales y en el segundo capítulo, sobre la Violencia Familiar,

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CAPITULO I

ASPECTOS GENERALES

1.1.    LA VIOLENCIA

Cuando nos preguntamos qué entendemos por violencia la asociamos generalmente a  la

producida por la agresión física. Sin embargo, en nuestro país la violencia tiene diferentes

manifestaciones, las cuales podríamos clasificar las expresiones de violencia en:

a) Violencia Doméstica.  La violencia psicológica y física con el cónyuge, el maltrato infantil y

el abuso de los niños.

b) Violencia Cotidiana.  Es la que venimos sufriendo diariamente y se caracteriza básicamente

por el no respeto de las reglas, no respeto de una cola, maltrato en el transporte público, la larga

espera para ser atendido en los hospitales, cuando nos mostramos indiferentes al sufrimiento

humano, los problemas de seguridad ciudadana y accidentes. Todos aportamos y vamos siendo

parte de una lucha cuyo escenario se convierte en una selva urbana.

c) Violencia Política.  Es aquella que surge de los grupos organizados ya sea que estén en el

poder o no. El estilo tradicional del ejercicio político, la indiferencia del ciudadano común ante

los acontecimientos del país, la no participación en las decisiones, así como la existencia de las

llamadas coimas como: manejo de algunas instituciones y las prácticas de Nepotismo

institucional. También la violencia producida por la respuesta de los grupos alzados en armas.

d) Violencia Socio-económica.  Que es reflejada en situaciones de pobreza y marginalidad de

grandes grupos de la población: desempleo, subempleo, informalidad; todo esto básicamente

reflejado en la falta o desigualdad de oportunidad de acceso a la educación y la salud.

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e) Violencia Cultural.  La existencia de un Perú oficial y un Perú profundo (comunidades

nativas y campesinas), son distorsiones de los valores de identidad nacional y facilitan estilos de

vida poco saludables.

f) Violencia Delincuencial.  Robo, estafa, narcotráfico, es decir, conductas que asumen medios

ilegítimos para alcanzar bienes materiales. Toda forma de conducta individual u organizada que

rompe las reglas sociales establecidas para vivir en grupo.

1.2. TIPOS DE MALTRATO

a) Maltrato Físico

   Lesiones físicas graves:  fracturas de huesos, hemorragias, lesiones internas, quemaduras,

envenenamiento, hematomas subdurales, etc.

   Lesiones físicas menores o sin lesiones:  No requieren atención médica y no ponen en peligro

la salud física del menor.

b) Maltrato Emocional

   Rechazar:  Implica conductas de abandono. Los padres rechazan las expresiones espontáneas

del niño, sus gestos de cariño; desaprueban sus iniciativas y no lo incluyen en las actividades

familiares.

   Aterrorizar:  Amenazar al niño con un castigo extremo o con un siniestro, creando en él una

sensación de constante amenaza.

   Ignorar:  Se refiere a la falta de disponibilidad de los padres para con el niño. El padre está

preocupado por sí mismo y es incapaz de responder a las conductas del niño.

   Aislar al menor:  Privar al niño de las oportunidades para establecer relaciones sociales.

   Someter al niño a un medio donde prevalece la corrupción:  Impedir la normal integración

del niño, reforzando pautas de conductas antisociales.

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c) Maltrato por Negligencia.

Se priva al niño de los cuidados básicos, aún teniendo los medios económicos; se posterga o

descuida la atención de la salud, educación, alimentación, protección, etc.

1.3. MALTRATADORES

a) Maltratadores 

Son todas aquellas personas que cometen actos violentos hacia su pareja o hijos; también puede

ser hacia otros en general.

b) ¿Por qué maltratan?  Porque no saben querer, no saben comprender, no saben respetar.

c) Características de los maltratadores

         Tienen baja autoestima.

         No controlan sus impulsos.

         Fueron víctimas de maltrato en su niñez.

         No saben expresar afecto.

d) Características de los maltratados

         Tienen baja autoestima.

         Sumisos.

         Conformistas.

         Fueron víctimas de maltrato.

         No expresan su afecto.

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CAPITULO II

VIOLENCIA FAMILIAR

2.1. CONCEPTO

La violencia familiar, es un grave problema de carácter público que tiene efectos destructivos en

el desarrollo de las mujeres, pero, particularmente en las niñas y los niños, pues es la familia el

primer y principal vínculo socializador, que acompaña al ser humano durante toda su vida, de ahí

la necesidad de que esta sea ejemplo, de que eduque a cada uno de sus miembros en relaciones

de equidad, de afecto, de colaboración.

En conclusión: "violencia familiar es toda acción ejecutada por uno o varios agentes quienes con

un propósito definido (daño, manipulación) ocasionan en un miembro de la familia lesiones

físicas (golpes) psicológicas, morales, y sexuales”.

2.2. TIPOS DE VIOLENCIA FAMILIAR

En términos generales podremos catalogar los tipos de violencia de la siguiente manera.

a) Por sus generadores

La violencia se puede clasificar en cuento que esta puede entenderse como generador, todo aquel

que crea un ámbito violento con la intención de provocar un daño, el Estado como fuente

principal de la organización social tiene en su poder la coercibilidad misma que debe ser

entendida como …."Facultad de la autoridad para hacer valer el derecho en los casos en que este

no se cumpla o no sea respetado en forma voluntaria…".

b) Por su justificación

Dentro del derecho se encuentra el estudio de las normas. La norma jurídica tiene la

característica de ser coercible y esa coercibilidad faculta al Estado para generar actos de molestia

o de privación estos actos de molestia están justificados y en el caso del derecho penal nos

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encontramos con lo que nos refiere FERRAJOLI …"el derecho penal encuentra su justificación

cuando el mal que este crea sea menor al que existiría sin la existencia de este".

c)  Por su daño

La violencia se puede dar de manera:

FISICA. SEXUAL Y PSICOLOGICA.- a la creación de lesiones mismas que son en el mundo

de derecho definidas como…"causarle a otro una lesión que menoscabe su integridad corporal o

su salud física o mental"…

Toda lesión supone o requiere un efectivo menoscabo de la salud física o psíquica de la víctima.

2.3. Otros Tipos de Violencia Familiar

a) Violencia Doméstica

La violencia psicológica y física con el cónyuge, el maltrato infantil y el abuso de los niños.

b) Violencia Cotidiana

Es la que venimos sufriendo diariamente y se caracteriza básicamente por el no respeto de las

reglas, no respeto de una cola, maltrato en el transporte público, la larga espera para ser atendido

en los hospitales, cuando nos mostramos indiferentes al sufrimiento humano, los problemas de

seguridad ciudadana y accidentes. Todos aportamos y vamos siendo parte de una lucha cuyo

escenario se convierte en una selva urbana.

c) Violencia Política

Es aquella que surge de los grupos organizados ya sea que estén en el poder o no. El estilo

tradicional del ejercicio político, la indiferencia del ciudadano común ante los acontecimientos

del país, la no participación en las decisiones, así como la existencia de las llamadas coimas

como: manejo de algunas instituciones y las prácticas de Nepotismo institucional. También la

violencia producida por la respuesta de los grupos alzados en armas.

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d) Violencia Socio-económica

Que es reflejada en situaciones de pobreza y marginalidad de grandes grupos de la población:

desempleo, subempleo, informalidad; todo esto básicamente reflejado en la falta o desigualdad

de oportunidad de acceso a la educación y la salud.

e) Violencia Cultural

La existencia de un Perú oficial y un Perú profundo (comunidades nativas y campesinas), son

distorsiones de los valores de identidad nacional y facilitan estilos de vida poco saludables.

f) Violencia Delincuencial

Robo, estafa, narcotráfico, es decir, conductas que asumen medios ilegítimos para alcanzar

bienes materiales.

2.4. Violencia sexual, un asunto de derechos humanos

La violencia constituye un elemento cotidiano en la vida de miles de niños y niñas en el Perú,

siendo la violación y el abuso sexual que se cometen contra este vulnerable sector de la

población, una de sus manifestaciones más dramáticas y extremas. La violación y el abuso sexual

afectan una pluralidad de derechos humanos fundamentales tales como la libertad sexual, la

integridad corporal y mental, la salud integral, la vida en su dimensión más amplia,

comprometiendo el futuro de las víctimas.

2.5. Dimensiones de la violencia sexual contra niños y niñas.

Las características de las agresiones sexuales perpetradas contra los niños hacen prácticamente

imposible aproximarnos siquiera a su verdadera magnitud. De otro lado, no existen

investigaciones científicas oficiales que permitan un diagnóstico veraz; tampoco existen registros

rigurosos, elaborados con criterios homogéneos que proporcionen información cuantitativa

adecuada.

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2.6. Consecuencias de la violación y el abuso sexual.

En cuanto a las consecuencias, estudios realizados a nivel internacional concluyen que las

agresiones sexuales perpetradas contra un niño impactan gravemente su mundo interno,

destructivos en la vida de la niña o niño. Dichos estudios sostienen que estas agresiones

producen en la víctima serios trastornos sexuales, depresiones profundas, problemas

interpersonales y traumas que pueden ser permanentes e irreversibles, incluso en algunos casos

pueden ocasionar la muerte por traumatismo o suicidio, efectos que requieren intervención

profesional inmediata.

2.7. Violencia familiar, mecanismos legales de protección

La conveniencia de regular jurídicamente la violencia familiar se fundamenta en la necesidad de

encontrar mecanismos para proteger los derechos fundamentales de los integrantes del grupo

familiar frente a los cotidianos maltratos, insultos, humillaciones y agresiones sexuales que se

producen en el ámbito de las relaciones familiares. Si bien es cierto que las manifestaciones de

violencia familiar no se producen exclusivamente contra las mujeres, son éstas -a los largo de su

ciclo vital- las afectadas con mayor frecuencia. De este modo, la casa constituye un espacio de

alto riesgo para la integridad de mujeres y niños, derivándose de ahí precisamente la

denominación de violencia doméstica o familiar.

2.8. El sistema jurídico tiene tres componentes básicos:

El primero, la ley. Es la norma escrita, la que encontramos en los códigos y en las disposiciones

legales. Es importante porque tiene carácter universal, es decir, de aplicación general para toda la

sociedad desde el momento en que se encuentra vigente. Un ejemplo es el Código de los Niños y

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Adolescentes, que es precisamente el texto de la Ley, el componente central de lo que

significaría un mecanismo legal de protección a niños y adolescentes.

Un segundo componente es la institucionalidad. Es decir, todos aquellos operadores de la

administración pública o privada que están involucrados en la aplicación de este componente

normativo, de la ley escrita. Es un componente clave cuando hablamos de mecanismos legales de

protección frente a la violencia familiar. Son las instituciones que nos ofrecen la sociedad y el

Estado para hacer realidad aquello que disponen las normas legales.

Un tercer componente es el relativo a lo cultural. Alude a la idiosincrasia, a la ideología que está

detrás de los aplicadores de la norma. Pero no sólo de ellos, sino también de quienes la

concibieron y de aquellas personas que, en determinado momento y frente a un hecho concreto,

deciden acudir y solicitar su aplicación.

2.9. Manifestaciones más frecuentes de violencia intrafamiliar.

a)    El maltrato físico.  Su explicación es obvia; se refiere a todas aquellas acciones violentas que

dañan la integridad física de las personas. Por lo general, es un maltrato visible. Puede afirmarse

que fue el tipo de maltrato que propició todo este proceso de búsqueda de respuestas legales, por

tratarse de la agresión más evidente.

b)   El maltrato psicológico.  Que se refiere a toda aquella palabra, gesto o hecho que tienen por

objeto humillar, devaluar, avergonzar y/o dañar la dignidad de cualquier persona. Esta es una

manifestación de violencia mucho más difícil de demostrar, sobre todo en los casos en que se

produce en el interior de un grupo familiar.

c)    La violencia sexual.  Que es toda manifestación de abuso de poder en la esfera de la vida sexual

de las personas, pudiendo ser calificada o no como delito. Decimos esto porque, actualmente,

algunas manifestaciones de violencia sexual son ignoradas por nuestra legislación penal. Pueden

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ir desde imposiciones al nudismo hasta la penetración anal o vaginal. Estos últimos supuestos

son considerados por nuestra ley como delitos de violación.

2.10. Acciones en Contra la Violencia Familiar.

A fines de 1993 se promulgó la Ley 26260 que establece la política de Estado y de la sociedad

frente a la violencia familiar.

a)    Las acciones educativo-preventivas:  Tienen como objetivo fortalecer la formación escolar y

extraescolar en la enseñanza de valores éticos y humanos, de relaciones humanas igualitarias

para, precisamente, prevenir que se sigan reproduciendo las relaciones de jerarquía que ubican a

unas personas en desventaja frente a otras, y que constituyen causa importante de la violencia en

el interior de la familia.

b)   Las acciones organizativas:  La Ley 26260 se plantea entre sus objetivos promover la

participación de la comunidad en la prevención y denuncia de maltratos producidos dentro de la

familia. La idea es que la organización comunal pueda participar en el control y seguimiento de

las medidas que los jueces adopten frente a casos de violencia familiar.

c)    Instalación de servicios:  Esta Ley ofrece la posibilidad de instalar servicios especializados. En

ellos se ubican las delegaciones policiales para menores, las delegaciones para mujeres, e

igualmente plantea reforzar las delegaciones policiales que existen con personal especializado

para atender problemas de violencia familiar. Del mismo modo, plantea la necesidad de crear

hogares temporales de refugio para víctimas de violencia a nivel de los gobiernos locales.

d)   Acciones de capacitación:  Dirigidas a los agentes de las instituciones que constituyen uno de

los componentes del sistema jurídico: policías, jueces y fiscales.

e)    Acciones legales:  Esta Ley ofrece mecanismos de carácter sumarísimo. Esto significa celeridad,

inmediatez, es decir, un contacto directo de la autoridad con la víctima.

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CONCLUSIONES

1.    La violencia es un fenómeno social muy peligroso, saber que decenas de personas mueren a

causa de tiros y golpes, es saber que debemos cuidarnos. Hay que tener muy en cuenta que

debemos tratar de reducir la violencia.

2.    El primer paso es saber cómo controlarnos, saber manejar nuestros impulsos negativos que tanto

daño nos hacen. Así nuestra sociedad irá en un incremento de paz y no habrá tantos tiros y

muertes inocentes.

3.    La violación contra las mujeres es un tema de preocupación social. La violencia y los malos

tratos han formado parte de la vida cotidiana de las mujeres  a lo largo de la historia.

4.    Por otro lado, el abuso y maltrato contra la mujer afecta enormemente la salud no sólo de ella

sino también a terceras personas de su entorno. Por tanto, existe un riesgo de que la violencia

predisponga a la mujer a la mala salud.

BIBLIOGRAFÍA

1.    ALBERDI, I  y  MATAS, N. (2002)  La violencia doméstica. Informe sobre los malos tratos a

mujeres en España. Colección Estudios Sociales -Fundación La Caixa. (PDF)

2.    ALCALE SÁNCHEZ, M. (2000). El delito de malos tratos físicos y psiquicos en el ámbito

familiar Tirant lo Blanch, Valencia.

3.    BOLANCÉ J. y LAIN, C., comp. (2002). Violencia, género y coeducación. Grupo de

Coeducación Hipatia. Ayuntamiento de Córdoba, Córboba.

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4.    CORSI. J. (1997). Violencia familiar Una mirada interdisciplinaria sobre un grave problema

social. Paidós. Buenos Aires.

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