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Practica y profesionalización docente.

Desde siglos atrás, la profesión docente se ido desarrollando de una manera majestuosa, los
investigadores y grandes autores que estudiaron la evolución de la educación, como de la
docencia, comentaban que la enseñanza se desarrollaba por eras, y a la actualidad están
divididas por tres. De igual manera la necesidad de seguir ampliando el saber sobre lo
inexplicado atrae la necesidad social de querer seguir mejorando las cosas.

La profesión docente, es una de las carreras que mas trabajo conlleva dentro de lo laboral, y
se desarrolla en un campo de nunca acabar, dentro de sus tareas, se encuentran los que
prestan su servicio de ayudar a otros, los que planean para capacitar, y de igual manera se
les reconoce como una de las carreras, que mas responsabilidad tienen con los de su
alrededor.

Como dice Maurice Tardif dentro de las tres eras se ocupan de la evolución de la
enseñanza, como la primera se enfoca en la ¨vocación¨ empezó a surgir en los siglos XVI y
XVIII, se dio a conocer como dentro de los parámetros de la iglesia católica, mayormente
los que tenían el poder de enseñar tenían que declarar su fe y no solo con palabras si no que
tenia de mostrarlo con su vida diaria.

Dándole seguimiento a la segunda era del ¨oficio¨, esta se da a conocer en el siglo XIX, en
esta etapa se empiezan a dar a conocer las escuelas laicas, dentro de todas sus
complicaciones que se iban formando. Creían que las mujeres tenían que ser más formadas
dentro de lo que era normal. Aunque la era del oficio las personas se enfocaban más en que
mentalidad de prestar un servicio para obtener un sueldo, a la actualidad no se ha cambiado
ese pensamiento.

Y la tercera era es la ¨profesión¨ a pesar de lo que cabe dentro de la palabra profesión


abarca bastantes temas y carreras, pero dándole el enfoque a la enseñanza los profesionales
son los que le daban el enfoque y los marcos a lo que la enseñanza se está dando hoy en
día.

Ensenada B.C. A 07 de febrero de 2020


La profesión docente, en la actualidad tiene como función principal formar y brindar sus
conocimientos ya sea a niños o adultos, con fin de conducirlos a una vida mejor dentro de
sus posibilidades del docente. Como de igual manera tiene el compromiso de ayudar y de
darse cuenta de las conductas de los aprendices.

El desarrollo de un buen docente se desarrolla en las cualidades, según las experiencias de


otros docentes, se debe de tener una mente abierta, fácil adaptación hacia nuevos cambios,
y muchísima paciencia, y no solo dentro del estrés si no también hacia situaciones
inesperadas.

Y como se menciono anteriormente los profesionales docentes nunca dejan de estar en


constate aprendizaje, y no solo dentro de lo académico, siempre es bueno estar aprendiendo
nuevas habilidades, saber como sobrellevar una aptitud positiva ante los demás y los
problemas, esto ayuda dentro de lo profesional.

A pesar de todos los altibajos de los docentes tienen como obligación seguir aprendiendo
para mejor calidad de las enseñanzas y siempre guiarse de los mejores principios y los
mejores ejemplos, nosotros como futuros docentes lo principal que debemos tener como
principios el respeto hacia los que nos rodean como de igual manera expresar seguridad
para desarrollar la confianza ante los alumnos.

Ensenada B.C. A 07 de febrero de 2020


Referencias

Maurice Tardif. (2013). El oficio docente en la actualidad. Perspectivas internacionales y


desafíos a futuro. En Políticas docentes: formación, trabajo y desarrollo profesional(19-32).
Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Instituto Internacional de Planeamiento de la
Educación IIPE-Unesco: 1a ed.

Alvarez Lopez Rosio. (2015). La Profesión Docente. 2019, de Escuela Normal


Urbana Federal del ISTMO Sitio web:
https://es.slideshare.net/ROCIOALVAREZLOPEZ/la-profesion-docente-43846428

Ensenada B.C. A 07 de febrero de 2020

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