LA REPÚBLICA CONSERVADORA “ORDEN Y PROGRESO”

Actividad N°1: “Orden y Progreso”

Leer los textos de Santillana y de Natalio Botana, luego responder las preguntas

“En 1883, el presidente oriundo de la provincia de Tucumán, Julio Argentino Roca,

expresó estas palabras en uno de sus discursos políticos. En aquel momento, ellas tenían
un significado preciso. Por un lado, la aspiración de la clase dirigente nacional por conducir
al país sobre la base de los lemas paz y orden (o paz y administración), entendiendo que
estas eran las claves para mantener la cohesión interna, alcanzar el progreso económico e
incorporar al país en el concierto de las naciones ricas y civilizadas. en ese discurso, el
presidente dejaba asentada otra aspiración, la de hacer a la República Argentina una
nación conocida en el mundo no solo por sus tierras fértiles sino también por las bondades
de su sistema político que, según su discurso, pregonaba la igualdad, las libertades y los
derechos de los hombres.
Sin embargo, en la actualidad, ningún historiador afirmaría que el sistema político
consagrado a partir de la asunción de Roca a la presidencia tuvo a la libertad, a los
derechos de los hombres y a la igualdad como sus principales características. Por el
contrario, señalarían, que, a partir de 1880, se estableció en la Argentina un régimen
conservador, a partir del cual unos pocos políticos se aseguraron la sucesión en el poder a
través de acuerdos”.
Santillana. Historia Argentina en el contexto latinoamericano y mundial
(1850 hasta nuestros días). Saber es clave. Pág. 116.

“…Procura conciliar los valores igualitarios de una república abierta a todos, con los valores
igualitarios de una república restrictiva, circunscrita a unos pocos (…) Funda una capacidad
de decisión dominante para el poder político central, otorga el ejercicio del gobierno a una
minoría privilegiada; limita la participación política del resto de la población; y asegura a
todos los habitantes sin distinción de nacionalidad, el máximo de garantías en orden a su
capacidad civil”
BOTANA, Natalio, El orden conservador. La política argentina entre 1880 y 1916.
Buenos Aires, Sudamericana. Pág. 46

1. Investigar quién fue Julio A. Roca ¿Por cuáles acciones se lo conoce?

2. Según lo leído ¿Que significa orden y progreso para los gobernantes de la época?
 3. ¿Qué es un régimen conservador? ¿Quiénes los conforman? investigar.
4. Si yo fuera parte del grupo conservador de la época ¿Cuál sería mi idea política y
económica?
5. ¿Cuál es la importancia de que un sistema político sea libre para todas las
personas?

Actividad N°2: La generación del 80 y liberalismo económico

“Con el ascenso de Julio Argentino Roca -1880- a la presidencia, un nuevo grupo dirigente
se hizo cargo de la conducción del país. Muchos de sus integrantes eran ricos y cultos,
contaban con prestigio social, redes y vínculos políticos en sus lugares de origen o
radicación. Asimismo, estos hombres contaron con un círculo de intelectuales que fueron
los encargados de conformar un soporte ideológico al régimen. Este grupo recibió el
nombre de “generación del 80”.
Esta generación, integrada por jóvenes universitarios, llevó al extremo el programa político
delineado en las décadas anteriores por Juan Bautista Alberdi y Domingo Faustino
Sarmiento. En efecto, establecieron una idea de nación que justificar la subordinación de
las identidades regionales e impulsaron la idea de que el ser argentino debía estar por
encima de las identidades provinciales.
En términos económicos, la generación del 80 adhería al liberalismo. Por eso, defendían la
integración plena de la república en el mercado internacional y para ello fomentaron el
desarrollo de las actividades agrícola-ganadera. Con este objetivo, desde los ministerios, el
periodismo o el palacio legislativo impulsaron medidas destinadas a eliminar las trabas que
podían impedir el desarrollo pleno del modelo agroexportador.

Santillana. Historia Argentina en el contexto latinoamericano y mundial

(1850 hasta nuestros días). Saber es clave. Pág. 118.

1. ¿Quiénes formaban parte de la generación del 80?

2. ¿Por qué consideran al liberalismo económico como el modelo económico a seguir?
3. Si fueras un terrateniente ¿Cómo sería tu posición económica? ¿En qué te
favorecen las medidas liberales y el modelo agroexportador?