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1. INFORMACIÓN GENERAL
FACULTAD : DERECHO
ESCUELA PROFESIONAL: DERECHO
CURSO: DERECHO CIVIL VI (CONTRATOS I – TEORÍA GENERAL DEL CONTRATO)
GRUPO(S): DER8-1 y DER8-2
SEMESTRE: VIII CREDITOS: 4
HORAS TEÓRICAS: 3 HORAS PRÁCTICAS: 2
2. PROFESOR:
Por otro lado –como ha sostenido DIEZ PICAZO– si de la consideración del conjunto social descendemos a
la contemplación de la persona individual, no es difícil establecer que la necesaria protección de la
persona y la salvaguarda de su dignidad y de su libertad, exigen el reconocimiento de un determinado
“ámbito de poder económico”, en relación al cual la categoría general del contrato juega un rol
fundamental como mecanismo de realización de la Justicia Conmutativa y como instrumento de
cooperación e intercambio patrimonial.
4. SUMILLA
Reseña histórica del contrato. Acto jurídico, negocio jurídico y contrato. El contrato en el derecho
comparado Contrato en general. Principios fundamentales de la contratación. La interpretación del
Contrato. El consentimiento. La contratación predispuesta. El objeto del contrato. La forma del contrato.
Contratos preparatorios. Arras. Derivaciones de los contratos con prestaciones reciprocas. Cesión de
posición contractual. Excesiva onerosidad de la prestación. Lesión. Contrato a favor de tercero, promesa
de la obligación o del hecho ajeno y contrato por persona a nombrar. Obligaciones de saneamiento.
El presente curso contribuye al logro de los siguientes campos e indicadores del perfil de egreso del Plan
de Estudios 2004:
Nivel de logro
CAMPO INDICADOR
en el curso
CAMPO 1: Conocimiento y 1.4 Interpreta las normas jurídicas de MEDIO
análisis de los Hechos. acuerdo a los distintos tipos y métodos
Conocimiento, interpretación hermenéuticos.
y aplicación del derecho y sus
1.6 Discierne lo justo en el caso concreto
fundamentos
evidenciando el conocimiento de la realidad,
MEDIO
así como de los principios y las reglas
jurídicas (fuentes del derecho).
2.1 Utiliza conocimientos teológicos,
filosóficos, históricos o culturales para la
mejor comprensión del problema jurídico y MEDIO
CAMPO 2: Integración del su solución.
Saber 2.3 Integra la ética en el diseño de
estrategias y posibles soluciones del
problema jurídico. MEDIO
6. OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar el curso, el alumno estará en condiciones de explicar los principios, normas e instituciones
jurídicas que conforman la denominada “Teoría General del Contrato”, así como de aplicar dichos
conceptos a figuras y situaciones contractuales concretas, todo ello no sólo a partir de las reglas
contenidas en nuestro Código Civil, la doctrina nacional y las decisiones de nuestros órganos
jurisdiccionales, sino también a la luz del Derecho comparado.
7. CONTENIDOS
7.1 PRIMERA UNIDAD: RESEÑA HISTORICA DEL CONTRATO. ACTO JURÍDICO, NEGOCIO JURÍDICO Y
CONTRATO. EL CONTRATO EN EL DERECHO COMPARADO.
Lectura Obligada:
Lectura Obligada:
Lectura Sugerida:
Lectura Obligada:
Lectura Sugerida:
Lectura Obligada:
Lectura Obligada:
Lectura Sugerida:
Lectura Obligada:
Lectura Sugerida:
Lectura Obligada:
Código de Biblioteca UCSP Libros
BARCHI, Luciano. Comentario al Art. 1435 del Código Civil.
346C4 G312 T. 7 Código Civil Comentado. Tomo VII. Págs. 555 a 568.
7.8.2. Lesión
Noción de Lesión.- Teorías: Teoría acogida por
nuestro código civil.- Pretensión rescisoria por
lesión: requisitos y supuestos.- Lesión enorme:
Presunción de desproporción.- Pretensión de
Reajuste del valor.- Improcedencia de la
pretensión rescisoria por lesión.- Caducidad de la
acción.
Lectura Obligada:
Lectura Sugerida:
7.9 NOVENA UNIDAD: CONTRATO A FAVOR DE TERCERO, PROMESA DE LA OBLIGACIÓN O DEL HECHO
AJENO Y CONTRATO POR PERSONA A NOMBRAR
Lectura Obligada:
Lectura Obligada:
Lectura Sugerida:
8. METODOLOGÍA
El curso se desarrollará cuidando de abordar, principalmente, los niveles científico y casuístico del
conocimiento jurídico, sin descuidar la reflexión sobre cuestiones propias del nivel ontológico o
fundamental. En ese sentido, el curso será desarrollado de la siguiente manera:
1. Clases teóricas, haciendo uso de la clase magistral combinada con metodologías participativas. Las
clases teóricas tendrán como apoyo los métodos dogmático, histórico y comparativo.
2. Clases prácticas, teniendo como principal herramienta el método del caso, como metodología
participativa.
9. BIBLIOGRAFÍA
9.1 BÁSICA:
- DE LA PUENTE , Manuel. El Contrato en General. Tomos I, II y III. Palestra Editores. Lima, 2007. (346.6
P91 2007 T. 1; 346.6 P91 2007 T. 2; 346.6 P91 2007 T. 3)
- FERRI, Luigi. Lecciones sobre el contrato. Editorial Jurídica Grijley, Lima, 2004. (no disponible)
- MESSINEO, Francesco. Doctrina General del Contrato. ARA Editores, Lima. 2007. (346.6 M44 2007)
- ROPPO, Vincenzo, El Contrato, Gaceta Jurídica, Lima, 2009. (347.3 R766 2009)
9.2 COMPLEMENTARIA:
- ARIAS-SCHREIBER PEZET, Max. Exégesis del Código Civil Peruano de 1984. Tomo I. Gaceta Jurídica S.A.
Lima, 2006. (no disponible)
- AA.VV.. EL CODIGO CIVIL COMENTADO por los 100 mejores especialistas. Tomo VII. Contratos en
General. Gaceta Jurídica S.A., Lima 2004. (346C4 G312 T. 7)
- AA.VV. Temas de Derecho Contractual. Cultural Cuzco S.A. Lima, 1987. (no disponible)
- DIEZ– PICAZO, Luis. Fundamentos de Derecho Civil Patrimonial. Volumen Primero. Editorial Civitas.
Madrid, 1996. (346.41 D75 V. 1)
- LOPEZ SANTA MARIA, Jorge. Los Contratos, Parte General. Editorial Jurídica de Chile, Santiago, 1986. (no
disponible)
- OSTERLING, Felipe et alii, Libro de ponencias del Vº Congreso Nacional de Derecho Civil, Instituto
Peruano de Derecho Civil, Lima, 2010.
- SOTO COAGUILA, Carlos (Dir.), Tratado de la Interpretación del Contrato en América Latina, Editora
Jurídica Grijley. Lima, 2007. (346.6 S71)
- TABOADA, Lizardo. Acto Jurídico, Negocio Jurídico y Contrato. Editora Jurídica Grijley. Lima, 2002. (no
disponible).
10. EVALUACIONES
ESTRUCTURA DE NOTAS
Evaluación Permanente: 40%
Examen Parcial: 30%
Examen Final: 30%
EVALUACIÓN PERMANENTE
Controles escritos sobre contenidos dados, anticipados y no anticipados (30% de la nota
permanente)
Trabajos individuales y grupales y exposición en clase (30% de la nota permanente)
Participación diversa en clase (40% de la nota permanente)