TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD

GUZMÁN
Práctica 2: Medición de resistencias en paralelo.

I. Objetivo:

Conocer e identificar de manera didáctica el concepto de resistencia, su símbolo y unidad de

medida para realizar distintas mediciones de circuitos de resistencias en paralelo, desde
voltaje, resistencia y amperaje, con el fin de saber su uso profesional.

II. Introducción:

Para empezar, es necesario tomar en cuenta algunos conceptos fundamentales que nos
ayudarán en la comprensión de esta actividad. En primer lugar está el término de Resistencia
eléctrica, que es la oposición que presenta un conductor al paso de la corriente eléctrica, en
el Sistema Internacional su unidad de medida es el Ohm (Ω). Un componente electrónico muy
usado para describir este término es la Resistencia o Resistor el cual causa una caída de
tensión al flujo de electricidad en un punto dado, es decir, se opone al paso de la corriente en
un circuito electrónico, su magnitud de resistencia depende de su cantidad de ohmio [Ω]
(Unidad de medida de la resistencia). Las resistencias fueron inventadas por Georg Simon
Ohm en 1827, fue un físico y matemático alemán que aportó a la teoría de la electricidad la
Ley de Ohm, y conocido principalmente por su investigación sobre las corrientes eléctricas.

Para identificar el valor de una resistencia es necesario conocer el código de colores (o

medirlas con un multímetro, si es que no conocemos el código de colores), ya sea de cuatro o
cinco bandas, aunque en este caso nos centraremos en las de cuatro bandas ya que serán
las que utilizaremos en esta práctica, para ello debemos conocer las reglas generales del
código de colores (Fig.1). Cada color de la resistencia representa un número que se utiliza
para obtener el valor final del resistor.

 Las dos primeras bandas indican las dos

primeras cifras del valor del resistor.
 La tercera banda indica cuantos ceros hay que
aumentarle al valor anterior para obtener el valor
final del resistor.
 La cuarta banda nos indica la tolerancia y si hay
quinta banda, ésta nos indica su confiabilidad.
La tolerancia depende del color, si es dorada
será de un +/-5%, en cambio, si es plateada
será de un +/-10% Fig. 1 Código de colores de una resistencia.
III. Marco Teórico:

En este caso el circuito de resistencias en paralelo que se elaboró fue con el fin de medir cada
resistencia tanto ohms, volts y amperes para saber la relación que existía entre las cuatro
resistencias que colocamos en paralelo en el protoboard, por ello nos basamos en la Ley de
Ohm para hacer cálculos, en el Código de Colores para determinar el valor y el Principio de
Resistencias en Paralelo. Por ello se investigó cada una de estas leyes o principios para
comprender más a fondo el proceso y términos referentes a la resistencia y más que nada
comprobar que el procedimiento y desarrollo que seguíamos en la práctica era correcto,
exacto y preciso.

IV. Equipo y Materiales:

 Una fuente de Voltaje y Amperaje variable DC (Voltaje a utilizar: 5V).

 Un multímetro.
 Un protoboard.
 1 resistencia de 10KΩ.
 1 resistencia de 1KΩ.
 1 resistencia de 3.3KΩ.
 1 resistencia de 4.7KΩ.
 Cable UTP.
 Pinzas de corte y punta.
 Lápiz, papel y calculadora.
 Computadora.

V. Desarrollo:

Para describir exactamente el proceso que seguimos para realizar esta practica es necesario
guiarnos en pasos en los que hablaremos detalladamente lo que se hizo y con que finalidad.

1. Determinamos los valores de las resistencias a usar; primeramente usamos una Tabla
donde indicaba el código de colores y nos guiamos para definir el valor de cada una de
las 4 resistencias mediante los cálculos necesarios.
2. Comprobamos que nuestos cálculos con el Código de colores de cada resistencia
coincidiera al medir la resistencia con nuestro multímetro, ubícando el multimetro en la
función “Ω” y colocando la punta roja en un extremo de la resistencia, y la punta negra
en el otro extremo de la resistencia (sabiendo que la resistecia no tiene polaridad).
 3. Después se armo el circuito en el protoboard con las 4 resistencias, tomando en cuenta
que es un circuito en paralelo y que un extremo de una resistencia se colocó al positivo
del protoboard, mientras que el otro extremo se colocó al negativo del protoboard, y así
con las 4 resistencias. Sin que las resistencias se unieran entre sí.
4. Se encendió la fuente de voltaje y se colocaron las puntas roja (positiva) y negra
(negativa) de dicha fuente; después se configuró la fuente a tal modo que quedara en
5V.
5. Las puntas roja y negra de la fuente se colocaron de la siguiente manera: la punta roja
se insertó en el positivo del protoboard y la punta negra en el negativo del mismo.
Cuidando que ambas puntas no tuvieran contacto para evitar un corto circuito.
6. Se realizaron mediciones de voltaje y amperaje de cada resistencia con el multimetro,
para después con la Ley de Ohm comprobar que nuestros calculos acertaran con lo ya
medido.

VI. Metodología:

Una de las leyes más importantes dentro de la electrónica es la Ley de

Ohm la cual nos dice que “La intensidad (I) de la corriente eléctrica que
circula por un circuito es directamente proporcional al voltaje aplicado (V) e
inversamente proporcional a la resistencia (R) del mismo” (Fig.2), donde el
Voltaje se mide en Volts o Voltios (V), Intensidad o Corriente en Amperes
(A) y resistencia en ohms u ohmios (Ω); en esta ley nos basamos para
realizar nuestros cálculos que se mostrarán más adelante. Fig. 2 El Triángulo de la
Ley de Ohm.
Otro principio que utilizamos fue el de Circuitos en paralelo con
resistencias, donde habla de ciertas condiciones y requisitos que debe cumplir dicho circuito:

 La Corriente o Intensidad (I) que fluye por cada resistencia es diferente de las demás
resistencias. La Corriente Total (IT) suministrada por la fuente de alimentación se
reparte entre cada resistencia. Entre más pequeño sea el valor óhmico de la resistencia
existirá más corriente.
 El Voltaje total (VT) aplicado por la fuente es el mismo en cada una de las resistencias.
El voltaje sobre cada resistencia se denomina Caída de Voltaje.
 La Resistencia total (RT) o equivalente de un grupo de resistencias conectadas en
serie es siempre mayor que la mayor de las resistencias.

También existen las Leyes de Kirchhoff en las que se encuentran:

 Ley de voltajes de Kirchhoff: La suma de las caídas de voltaje a través de cada

resistencia es igual al voltaje aplicado al circuito. La suma de todas las tensiones en un
camino cerrado debe ser forzosamente igual a cero, es decir, los incrementos en
 tensión es igual a las caídas de tensión (positivos los aumentos y negativas las caídas
de tensión) (Aumento de tensión – suma de las caídas de tensión = 0) donde el
incremento o aumento de tensión es igual al voltaje aplicado al circuito.
 Ley de corrientes de Kirchhoff: La suma de las corrientes a través de las
resistencias, es igual a la corriente total entregada por la fuente.

i. Cálculos:

A partir del código de colores se determinó el valor de las siguientes resistencias:

 Resistencia 1:
Café- Negro- Naranja- Oro
10* 1000= 10,000Ω= 10k Ω +/-5%
 Resistencia 2:
Café- Negro- Rojo - Oro
10* 100= 1,000Ω= 1k Ω +/-5%
 Resistencia 3:
Naranja - Naranja - Rojo - Oro
33* 100= 3,300Ω= 3.3k Ω +/-5%
 Resistencia 4:
Amarillo- Violeta- Rojo - Oro
47* 100= 4,700Ω= 4.7k Ω +/-5%

Los siguientes son cálculos basados en la medición del voltaje de cada resistencia en paralelo
mediante el multímetro, en la función “voltaje de corriente directa”:

 Resistencia 1: 10k Ω +/-5% con un voltaje de 4.99V≈5V.

 Resistencia 2: 1k Ω +/-5% con un voltaje de 4.99V≈5V.
 Resistencia 3: 3.3k Ω +/-5% con un voltaje de 4.99V≈5V.
 Resistencia 4: 4.7k Ω +/-5% con un voltaje de 4.99V≈5V.
 Resistencia 5: 6.1k Ω +/-5% con un voltaje de 4.99V≈5V.

Ahora se calculará la Resistencia Total (RT), Voltaje Total (VT) y Corriente Total (IT):

RT= 1/ [(1/R1) + (1/R2) + (1/R3) + (1/R4)]

RT= 1/ [(1/10,000Ω) + (1/1,000Ω) + (1/3,300Ω) + (1/4,700Ω)= 618.88 Ω
RT= 618.88Ω

VT= V1= V2= V3= V4

VT= 5V
VT= 4.99V= 4.99V= 4.99V= 4.99V≈5V
I1= 4.99V/10,000Ω= 4.99*10^-4A
I2= 4.99V/1,000Ω= 4.99*10^-3A
I3= 4.99V/3,300Ω= 1.51*10^-3A
I4= 4.99V/4,700Ω= 1.06*10^-3A
IT= I1+I2+I3+I4
IT= 4.99*10^-4A+4.99*10^-3A+1.51*10^-3A+1.06*10^-3A= 8.06*10^-3A
IT= 8.06*10^-3A

Al redondear los valores de cada voltaje observamos que relativamente son las mismas al
Voltaje Total, lo cual hace cumplir al principio de los “Circuitos de resistencias en paralelo”.
También al realizar los cálculos de las corrientes en cada resistencia podemos observar que
son diferentes entre sí y que entre más pequeño sea el valor de la resistencia más corriente
existirá.
Para comprobar que nuestro multímetro dio valores muy cercanos del voltaje o caída de
tensión y amperaje en cada resistencia lo comprobamos en el software Proteus (Fig.3), en el
que diseñamos el circuito armado (Fig.4) y analizamos detalladamente la tensión en las
resistencias.

Fig. 3 Circuito de resistencias en paralelo, voltajes y corrientes de cada resistencia (Proteus).

 Fig. 4 Fuente de voltaje variable a 5V DC

Fig. 5 Circuito de resistencias en paralelo.

VII. Conclusiones:

Isabela Alejandra Campos Vázquez:

En esta práctica pude aprender cómo era que se acomodaba un circuito en paralelo en el
protoboard, además de cómo era que podíamos medir nuestro voltaje con un multímetro
desde nuestro circuito, para comprobar así si el voltaje que mandamos desde nuestra fuente
de voltaje estaba siendo reflejado en nuestro circuito, en este caso me pude dar cuenta que el
voltaje en cada resistencia era de ¨5 v´´ que era el voltaje que nosotras habíamos mandado
desde nuestra fuente, esto ocurría porque cada resistencia tomaba el voltaje directamente de
nuestra fuente de alimentación.

Paulina Noemí Farías Sánchez:

En la práctica para poder mandar el voltaje a las resistencias, tuvimos que saber utilizar bien
la fuente de voltaje y así pudimos hacerlo con la orientación de nuestro profesor. Después
para saber la manera correcta de poner las resistencias tuvimos que tener un poco se
asesoría de nuestra compañera. Esta práctica fue buena porque desde mi perspectiva aprendí
a conectar las resistencia de tal manera que pudieran conducir el voltaje aplicado, pero dado
su acomodo en paralelo pude notar que su voltaje variaba para cada una.
Zaira Edith García Ramírez:

Al realizar esta práctica se abarcaron muchos temas que concentran a uno solo, desde el
concepto de resistencia, hasta su uso, función, principios y leyes que lo conforman dentro de
la electrónica y la manera en que podemos aplicarlo en la vida cotidiana. Aunque no existieron
complicaciones al realizar esta práctica, nos fue de mucha utilidad para el aprendizaje del
manejo de instrumentos como lo es la Fuente de voltaje variable que en su momento
conectamos al protoboard, así como el conocimiento del código de colores en las resistencias.
El hecho de que los circuitos en paralelo son muy diferentes que los circuitos en serie nos
dejó con más ganas de conocer el ámbito de la electrónica, ya que en pocos elementos o
componentes existe una amplia teoría y conceptos técnicos que respalda el por qué y para
qué de lo que sucede en un circuito eléctrico.

El principio de los circuitos de resistencias en paralelo en lo personal atrajo mucho mi

atención, debido a que mencionaba que en un circuito de resistencias en paralelo la corriente
se repartía en cada resistencia, mientras que el voltaje no, en este caso el voltaje siempre va
a ser igual que el voltaje total o aplicado al circuito en cada resistencia; por ello se comprobó
físicamente con instrumentos como el multímetro que nos fue de mucha utilidad para hacer
cada cálculo y comprobar el principio de los circuitos de resistencias en paralelo.

Cada concepto aprendido será utilizado para futuras prácticas y aplicarlas para poder
implementarlo dentro de nuestra vida cotidiana.
VIII. Referencias Bibliográficas:

TECNOCLASE4A. (19 de 02 de 2013). Recuperado el 26 de 02 de 2019, de

tecnoclase4a.wordpress.com: https://tecnoclase4a.wordpress.com/2013/02/19/las-
resistencias-electricas/

Electrónica Unicrom. (2016). Recuperado el 28 de 02 de 2019, de Código de colores de las

resistencias: https://unicrom.com/codigo-de-colores-de-las-resistencias/

Electrónica Unicrom. (2016). Recuperado el 26 de 02 de 2019, de Ley de corrientes de

Kirchhoff: https://unicrom.com/ley-de-corrientes-de-kirchhoff/

Electrónica PTY. (s.f.). Recuperado el 28 de 02 de 2019, de electronicapty.com:

http://www.electronicapty.com/component/k2/item/38-la-resistencia/38-la-resistencia

Electrónica Unicrom. (s.f.). Recuperado el 26 de 02 de 2019, de Ley de voltajes de Kirchhoff:

https://unicrom.com/ley-de-voltajes-de-kirchhoff/