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Pensamiento y lenguaje

El pensamiento tiene una relación intima con el lenguaje, la comunicación es fundamental


por ser la tendencia básica de la vida.

Según González (2003), el lenguaje utiliza 3 elementos esenciales, las palabras, las
preguntas y sus afirmaciones. Estas herramientas les permiten a las personas pensar que
usan su propia inteligencia.

Diferentes formas de pensamiento

El cerebro es quien se encarga de realizar la solución a los problemas, analizarlos y


capturar la información, en el se llevan a cabo las funciones del pensamiento.

Los hemisferios del cerebro funcionan de la siguiente manera:

El hemisferio derecho se encarga de la “visión”, se refiere al sentido de la globalidad,


síntesis e integración, se dan procesos asociativos, imaginativos y creativos, y de
establecimiento de relaciones espaciales, está muy ligado a la fantasía y todos los
fenómenos que escapan de la lógica y que se resuelven por la intuición.

Por su parte el hemisferio izquierdo se encarga del análisis, la lógica, la relación causa-
efecto, y lógico, la precisión y la exactitud, funciones de análisis, síntesis y
descomposición de un todo en sus partes, es considerado el cerebro conceptual.

Guilford (1950, 1967), en los años cuarenta, distinguió entre pensamiento convergente y
divergente, sus diferencias es que el convergente promueve que solo hay una solución
Hadilidades del pensamiento.
Unidad 1.
correcta para cada problema, por medio de los conocimientos previos llegaríamos a una
solución correcta., por su parte el pensamiento divergente, indica que existen varias
opciones que pueden resultar varias soluciones, este pensamiento es mar libre, flexible y
creativo.

Según Paul y Elder (2003), existe también el pensamiento crítico el cual trata valores
intelectuales que van más allá de la impresión y opinión propia, tiene por tanto una
vertiente analítica y otra evaluativa intenta superar la lógica para entender y evaluar los
argumentos en su contexto y así distinguir lo razonable de lo no razonable.

Representación del pensamiento

Para representar gráficamente un proceso que facilite el aprendizaje y comprensión de la


información se utilizan los diagramas, organizadores gráficos y mapas mentales, estas
herramientas ayudan a facilitar el análisis visual de la información, lo que en ocasiones no
se lograría con el simple hecho de recibir la información o leerla.

Características de los organizadores gráficos:

- Contienen las ideas clave, presentando mediante el texto escrito las más
importantes en la parte superior de la página, seguidas de las ideas menos
relevantes.
- Entre las ideas que tienen relación, se trazan líneas o llaves, para reflejar el
nexo que tienen entre sí.

Como elaborar un mapa mental:

- Colocamos al centro de nuestra hoja de papel el concepto o idea central.


- A continuación, dejamos fluir las ideas y pensamientos asociados y los
anotamos siguiendo las manecillas del reloj.
- Por medio de ramas enlaza la idea o tema central con subtemas.
- Después podemos integrar nuevas ramificaciones a cada idea secundaria
hasta completar nuestro mapa.

Diagramas de flujo:

Es una secuencia de acciones representada de manera grafica que indican los pasos
desde el inicio hasta el fin de un proceso, a este proceso se le conoce como algoritmo.

UNADM | DCEIT | DS |DHPE 1


Hadilidades del pensamiento.
Unidad 1.
Un algoritmo está compuesto por operaciones, decisiones lógicas y ciclos repetitivos que
se representan gráficamente por medio de símbolos estandarizados por la ISO: óvalos
para iniciar o finalizar el algoritmo; rombos para comparar datos y tomar decisiones;
rectángulos para indicar una acción o instrucción general, etc.

Lineamientos:

- Deben escribirse de arriba hacia abajo, y/o de izquierda a derecha.


- Los símbolos se unen con líneas, cada una finaliza con una flecha.
- Se debe evitar el cruce de líneas.
- No deben quedar líneas de flujo sin conectar.
- Todo texto escrito dentro de un símbolo debe ser legible.
- To dos los símbolos pueden tener más de una línea de entrada, a
excepción del símbolo de inicio y final.
- Sólo los símbolos de decisión pueden y deben tener más de una línea de
flujo de salida.

A continuación, se describe la simbología del diagrama de flujo:

UNADM | DCEIT | DS |DHPE 2


Hadilidades del pensamiento.
Unidad 1.

El siguiente ejemplo muestra un diagrama de flujo donde x se multiplica por 3 y el dato


es almacenado en la variable Y para mostrar ese dato:

UNADM | DCEIT | DS |DHPE 3


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Unidad 1.

UNADM | DCEIT | DS |DHPE 4


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Pérez, P. p. (2013, 6 mayo). LA MENTE HUMANA: EL PENSAMIENTO [Archivo de
vídeo]. Recuperado 10 febrero, 2019, de https://www.youtube.com/watch?
v=4DTbNgBz3aY

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